导读：体贴残疾人作文 (一) 全国助残日这天，我们学校组织了“爱心捐助”。 今天下午，我们十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了特... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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体贴残疾人作文 (一)
全国助残日这天，我们学校组织了“爱心捐助”。
今天下午，我们十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了特殊教育学校，送上一片爱心。
校长在门口迎接我们，然后带我们到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们，我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏，小合唱《牵手》。我之所以选这首歌，是希望我们能牵着手一起努力，奔向美好的未来。
特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》，之后，我们参观了他们的画廊。一墙的油画，内容各不相同，却让人觉得很震撼，那些动物，那些他们对未来的想象，让我们感受到了他们的快乐。妈妈说：“说不出，少了闲话;听不到，少了干扰。他们做事更专注，可以做得更好。”
同一片蓝天下，让幸福的我们来关爱残疾人吧!
体贴残疾人作文 (二)
我们健康人，每天都能欣赏到美丽的风景。但是，残疾人不行，比如，有的人腿断了，就不能到处去游玩；还有的人眼睛看不见了，就看不见美丽的风景。
一天，我去公园玩，看到一位腿残疾的老爷爷，坐在轮椅上一动不动的望着前方。我往前一看，前面有一个坡，老爷爷一定想看看坡上的美景。我毫不犹豫的跑过去对老爷爷说：“我来帮帮你，我们一起上去 "。然后，我们说着走着，不一会儿就到坡上。老爷爷微笑着说：“谢谢你，小朋友。
“不用谢，再见！”我摆摆手说。
我高高兴兴走着，跑着。想着老爷爷一定在快乐的欣赏着山上秀丽风光。
那天回到家里，跟妈妈一说，妈妈一个劲的夸我懂得关爱残疾人。
看，我今天做了一件多大的好事！今天我们帮助了残疾人，当我们有难时，相信一定也有人伸出援助之手。
就请大家多多去关爱残疾人吧！
体贴残疾人作文 (三)
关爱残疾人我们家有一个亲戚，我叫他大舅公。大舅公因为小时候爬树，从树上摔了下来，那时候因为医疗技术差，大舅公的腿就变瘸了，他走路是一瘸一瘸的，走楼梯也是，比正常人走路及爬楼梯要慢几拍，但他也不气馁，还是努力的走好每一步。大舅公对人亲切、真诚、客气，他看到任何人都是他先打招呼的。有时候我们去他家，他会很热情地招待我们。
我不会觉得大舅公走路姿势难看，但我只知道大舅公在我眼里并不是残疾人，而是一个正常人。每当我看见大舅公这样走路，我就会想起所有的残疾人，我真希望他们都能够康复起来呀!
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!
体贴残疾人作文 (四)
如果你有一个需要帮助的人，不用说我们一定会帮助他，但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福，因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界，可以用耳朵去听美妙而动听的音乐，可以用四肢玩耍嬉戏，可以用嘴说出自己的愿望，但是残疾人却不能完全拥有这些。
加入我们是幸福的，那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残，他们是不会向疾病低头的，他们都有着坚强不屈的精神，你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿，多么困难的动作，在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助，当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人，我们应该帮助他走过艰难地。
其实，需要我们帮助的人还很多很多，我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。
体贴残疾人作文 (五)
“大地上花儿都一样，一样的春暖花开……”听到这首歌，你是不是很熟悉？是的，这就是第八届残运会主题曲。
大家都知道，残疾人或许有天生的不足，或许有一些是自然灾害造成的残缺。这些难以预计的伤害给她们的生活带来了不便。身为正常人的我们应该给她们更多的关爱。可是有些人却存心挖苦她们，可知道一个小小的嘲笑表情会给她们带来多大的伤害啊！
坚强的残疾人他们绝不屈服，勇敢地面对生活，不被种种困难困扰。比如海伦·凯勒。她是世界上第一个学会说话的聋哑残疾人。她凭着坚韧的毅力，不断刻苦学习，学会了英、德、法、拉丁、希腊等多种语言，还写下了好几本著作，成为了举世闻名的作家。
只要我们说一声简单的问候，哪怕只是一个小小的帮助，带给残疾人的是莫大的温暖和快乐。我会从身边的每一件小事做起，也呼吁我们大家一起关爱身边的残疾人，让爱与我们同行，让爱伴随他们一生。
体贴残疾人作文 (六)
关爱残疾人是我们每一个小学生应该做得事情，也是这个社会中的每一份子应该做得事情。
记得，有一次我坐在公交车上的座位上。屁股还没坐热就看到有一个小女孩扶着一位老奶奶上了车。一开始我以为那个小女孩是老奶奶的孙女没什么好惊讶的，就自管自做自己的事。过了不久，我听见那个小女孩手拉一下老奶奶的衣角说：“老奶奶你累吗?”老奶奶笑了笑，摆了摆手。
我注意到这位老奶奶从上车开始，没有开口说过一个字。这时,坐在我前面的小弟弟站了起来说：“奶奶，你请坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的头，手还比划了几下。哦!老奶奶不会说话原来她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思说：“奶奶，不用谢。这是我应该做的。
两位小弟弟和小妹妹的行为意识让我觉得很难为情，因为我也是少先队员中的一员，而且帮助残疾人正我们少先队员应该做的事情。
体贴残疾人作文 (七)
我们每个同学都应该感到很幸福，因为我们有明亮的眼睛，能说会道的嘴，还有机敏的耳朵。
但是，在我们的身边，也有着一些聋哑人。他们有的失去了动听的声音，有的听不到人们的议论声,有的看不见光明的世界。他们都是残疾人，但是他们比我们更坚强。在广州残奥会上，他们表演的节目精彩极了，比起我们这些健全人毫不逊色。我试着把自己的耳朵捂上，听到的是呼呼的声音，令人感到空虚。把眼睛蒙上，什么也看不见。闭上嘴，虽然比起前两者要舒服得多，但想说时却张不开嘴。而三者联合起来不知有多可怕!
我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运，丝毫不责备世间对他们的不公平。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚。从现在起，让我知道了特别是残疾人，更应该受到人们的关心。让我们大家一起行动起来吧，用我们的温暖去关爱残疾人。
体贴残疾人作文 (八)
这个学期，我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学，她走路的时候总是推着一辆特殊的车子，一开始，同学们都觉得很好奇。
老师告诉我们，她的脚生下来就这样了，从来没有像我们一样快乐地奔跑过，一直都不能像我们一样正常走路，所以我们要多多的关心她，帮助她，绝对不可以嘲笑她，让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习，健康的成长。
听了老师的话，我想：“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑，在小花园里玩耍，在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候，我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所，她艰难地向前挪移，每走一步，双脚都扭曲在一起，我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。
我也很高兴，举手之劳就帮助了别人，同学们，这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心，共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!
体贴残疾人作文 (九)
老师说：我们要关爱残疾人。那该怎么做呢？我想啊想啊，我想把这一句话永远记心间，就可以了。
有一次，我坐在公交车上，一个腿脚行走不方便的老人上来了，白发苍苍，满脸皱纹。因为他没有位置，所以站着。我想这是残疾人吗？我看了看自己，又看了看老人，最终还是主动把位置腾出来让给老人，把老人乐得个哈哈大笑，连声道：“谢谢你啊，现在的小学生真懂礼貌。”我听了心里美滋滋的，原来帮助别人是如此快乐啊，真是——帮助他人，温暖我心啊！
还有一次，我家门口来了个哑巴，他手上写了：我家里房子塌了，压死了三个人，希望你可以捐一点钱，谢谢！我不管三七二十一，奔向我的小猪猪存钱罐，拿出一张20元递给他，他的脸上充满了感激！我想：这应该是关爱残疾人的一种表现吧！
关爱残疾人，其实很简单。一句话，一句贴心的话，足以让残疾人心里暖暖的；一个动作，一个简单的动作，足以让腿脚不便的人深受感动。
体贴残疾人作文 (十)
残疾人有优点，也有缺点。
你看像霍金和史铁生他们都是残疾人，却闻名世界，为什么他们有这么大的成就呢？因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。
今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩，上海地铁站人山人海，好不容易才能买好票，到等候区等待时，发现有个十多岁的残疾人，在我旁边说：“我很饿，给我给钱吧，让我买点吃的！”我看他瘦的皮包骨头，可怜巴巴的样子，看着也不像骗子，就叫妈妈给他了200元钱，旁边的好心人也看他可怜，给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬，一边说：“好心人，谢谢！”但也有一些人就不一样，冷眼旁观，还在旁边骂他骗子，嘲笑他。真的是不应该啊！
通过这件事，我明白了一个道理：“作为一个光荣的少先队员，我们应该关爱残疾人，帮助弱势群体。”
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