五年级作文漫画的启示假文盲(推荐10篇)

导读：第一篇：五年级作文漫画的启示假文盲做讲社会道德的人作者：贾钧尧《假文盲》是华君武先生的漫画作品，在一个寒风凛冽的冬天，挂着老弱妇孺上车处的站牌前面，四名男子正在... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　做讲社会道德的人

　　作者：贾钧尧

　　《假文盲》是华君武先生的漫画作品，在一个寒风凛冽的冬天，挂着“老弱妇孺”上车处的站牌前面，四名男子正在那里静静地等车。

　　第一名男子穿着高端时尚的大衣，完全一副成功人士的杨总，双手插进口袋，自动忽视牌子上醒目的打字，闭目养神。

　　第二名男子着一件干净帅气的棉衣，看了一眼牌子，装作文盲的样子，优哉游哉的走过去，等待车辆的到来。

　　第三名男子看着身价不菲，却装模作样，低着头，丝毫没有打算抬眼看看牌子。

　　第四名青年，带着一副眼镜，文质彬彬的知识分子，眼睛却四处乱窜，就是不看提示牌。

　　紧挨着他们的是一个单薄弱小的母亲，吃力的抱着牙牙学语的宝宝，抬头看了看提示牌，疑惑的打量着四名“社会精英”，可笑的是他们没有一个人敢与之对视。为什么?难道他们是文盲吗?不可能吧?可是为什么明知道这个位置是属于哪类人群的，却让高大上的的自己主动归入其中呢?将自己的便利建立在别人的痛苦上，却纹丝不动，丝毫没有一丁点愧疚感，心安理得的自我催眠。

　　这不正是我们生活中那些无视社会道德的人的缩影吗?他们为了一己私利，毫无道德底线，不以为然，依然我行我素，我们不以为荣。

　　建立文明和谐的社会，做一个有社会道德的人，人人有责。例如：我们日常生活中的小垃圾，不能随手丢弃，污染环境，而是按照垃圾属性分类，迈开腿，多走几步路，放入合适的垃圾桶，既减轻环卫工人的负担，也美化我们的环境，这就是社会道再比如，公共场合禁止大声喧哗，那我们就要严格控制自己的音量，为自己也为他人创造一个安静、祥和的环境，这就是社会道德。

　　我们要做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的有为青年，把我们的国家建设的更加美丽。

　　第二篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　刘涵冰子

　　一篇漫画，虽简略，但是却让我受益匪浅。

　　画面中：寒风刺骨的早上，妇女头上包着一个头巾，手里抱着自己的孩子，她们穿着单薄的衣裳，躲在“母子上车处”这块牌子的后面。排队的人很多吗?这不是她们母子的上车处吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问，就让我们再接着看漫画吧!

　　她们之前站在旁边，是因为原本的快捷通道已经被四位男士站满了。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?不是，牌子高高地挂在他们前面，不可能看不见。也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳，梳着光亮的头发，一看都是成功人士，不可能不识字呀。更意外的是他们眯着眼睛，一副视而不见的样子，还有一个用大大的口罩遮住了半张脸。

　　这些人明明识字，为什么要转成假文盲呢?我看他们更是文明盲、品质盲!因为自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后，他们的行为是令人鄙视的!

　　这个社会还有很多“假文盲”：草坪上写着“禁止践踏”的牌子，可还要踩;公交车上，明明是“老弱病残孕”专座，可还有年轻人坐;旅游胜地的牌子上写着“不准乱写乱画”，可还是有人“挥毫泼墨”。

　　为什么会有这些现象呢?因为不遵守社会公德的人太多了。我们不应该做这种人!让我们从你我做起，从小事做起，做一个遵守社会公德的人吧!也希望会有更多的人遵守社会公德，社会将变得更美好!

　　第三篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　在生活中有着许许多多的人，有文明的人更是少之又少，华君武的漫画特点是带有讽刺、幽默。《假文盲》就是一个例子。

　　这幅漫画的内容是这样写的：冬天是一个十分寒冷的季节，车站上的人都穿着大棉袄，上车的地方立着一个牌子，牌子上写着“母子上车处”，周围人看到后都争先恐后地争抢位置，他们都紧闭双眼装作文盲。这时，一位抱着孩子的妇女在一旁疑惑不解，想道：咦，这不是母子上车处吗?这一群男人为什么站在这。

　　《假文盲》的漫画是我开始了思考，这四个男人好像是有学问的人，他们为何要做出这样的举动，他们能做出这种事，可见心中是没有一丝内疚，一丝羞愧。这些人闭着双眼，装文盲，实在是太无耻了，如果他们文明一点，移到另一个上车处，虽然要等很久才能上车，但帮助了一对母子，世界不就多了一些温暖吗?

　　世界上素质低的人还不止有这四人，在我们身边就有，坐班车的时候，车上会写着“老弱病残孕专座”，老人走过来，有些人就会故意坐在那里，不给老人让座;在电梯的警告牌会有“禁止吸烟”，可不讲素质的人在带着孩子的妇女面前吸烟，把她们呛得一直咳嗽;公园中也常常有这样一句话“不许随意践踏小草”，不识字的孩子们会在上面肆意妄为，孩子们的家中看见后也不阻止，眼睁睁地看着他们践踏小草，小草也毫无还手之力，只得任受欺凌。

　　我们如果看到《假文盲》这样的行为要及时阻止，不能让他继续错下去，当然我们在教导别人的同时，自己也要做一个帮助他人而且讲文明的人。

　　——田凡凡

　　第四篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　假文盲

　　虞熠俊

　　随着时代的发展，世界上的文盲越变越少，但是假文盲越来越多了。漫画《假文盲》深深地吸引了我的眼球。

　　这幅漫画讲了一群人为了节约时间，装作文盲排在母子上车处。他们都是健壮的男人，有的闭着眼睛、有的无所事事地等车，假装没看见“母子上车处”几个字，他们一旁一对母子站在道路上惊讶地看着他们。这幅漫画讽刺了这些漠视社会公德的人，因为他们只为自己着想不顾他人的感受。可别看这些人只在书上有，在生活中也有这样的人。

　　在学校里也有一些同学除了做出来的事不相同，其他基本一致。其中，节约用水是重点之一。有一次，学校下课了一位同学来到厕所洗手，洗完手后水龙头忘关了，可他却不去关。不要看他只是忘关了一个水龙头，可是跟缺德没什么区别。

　　有一次，我在去学校的路上坐公交车时，发现一位老人站在那里。一旁坐满了人一个叔叔正喝着可乐，根本不给老人让位。我憎憎地看着他，但也不能去把他推出来，等下车了那个叔叔把喝完的可乐瓶留了下来。那个老人却把可乐瓶拾了起来，放入了自己的袋子里下了车。

　　你们可能觉得他很无礼，可这还不是最无礼的，还有更无理的。我在回家的路上看见一个人吐了一口痰，我马上跑上去说：“情不要随地吐痰!”可是他却装作没听见。“啊!”后面一个人踩到了痰。可那个人视而不见，我生气的看着他可却又没办法。

　　这里告诉我们要约束自己，做一个有责任有担当且文明的人，而不是假文盲。

　　第五篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　507班李一啸

　　在等车时，我经常看到有给老、弱、病、残、孕专门布置的座位，但有许多大男人坐在上面，令我十分气愤!我当时不知道如何表达，直到我看到了这幅画。

　　这幅画是《假文盲》，是华君武画的：在寒风呼啸的一天，一位年轻妇女抱着幼小的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋。更令我气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。

　　看了这幅画，我气的什么也说不出，但想到了当今社会上的一些现象：在公共汽车上，挂着醒目的大牌子“尊老爱幼”，却无人给年迈的老奶奶让座;在图书馆里，强调了几遍不要“大声喧哗”，却还有人在高谈阔论;在草坪上，明明标着“足下留情”，却还是有许多孩子们在上面嘻戏;公共场所，几个大字标着“禁止吸烟”，却还是有许多人在吸烟……

　　他们不是不懂文化，而是为了一己私利，不遵守规则，他们就是社会上的“败类”，就是社会上的“假文盲”!

　　“假文盲”请不要再做“文盲”了，不要丢弃自己的道德品质，快去找回你们那颗善良的心吧!我相信只要人人献出一点爱，世界将会更美好!

　　我多么希望社会上不再有“假文盲”和“文盲”，每个人都能关爱他人、爱护环境，争做社会上的好公民!

　　第六篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　五(3)班王楚

　　我被语文课文中华君武爷爷画的名为《假文盲》的漫画所吸引，看完，我不禁联想到社会上屡见不鲜的“假文盲”现象。

　　漫画能让我们捧腹大笑，也能给予我们莫大的启示。

　　华君武爷爷的漫画《假文盲》这幅图画描绘的是一个在候车处发生的故事。向我们呈现了一群男士，神态自若的站在“母子上车处”，把一位中年妇女挤在外面。站在最后的是一个戴着口罩的男子，他个子是最高的，但好像就是看不见“母子上车处”这几个大字;站在倒数第二个是一个较老的人，他穿着大衣和皮鞋，戴着一副眼镜，像是一个有知识、有文化的人，可是他双眼微闭，像是在闭目养神，又好像不会读那几个简单的字;站在倒数第三的是一个身材魁梧、高大的男子，头上戴着一顶棉帽，穿着一件大衣，站得也非常挺直，就像一棵挺拔的松树立在那儿，可是他那一副事不关己的模样真让人看不惯;站在第一个的是一个双手插兜的人，他比较胖，一看就是一个有钱人。他们个个看上去都是有知识、有文化的人，一个个看上去都人模人样的，其实，内心都没有真善美这几个字。简直就是名副其实的“假文盲”。

　　转眼一看，本该在此候车的母子却被挤到了站牌的另一边，那位中年妇女紧紧地抱着怀中的孩子，可怜巴巴的看着他们，眼神中充满了期待，期待着他们其中的一个可以让位。目光里满满都是无助，她的心比寒风更冷。

　　这不仅仅是一副讽刺性质的漫画，更反映了社会中部分人缺乏社会公德的现状。我不禁陷入了沉思，其实生活中“假文盲”现象随处可见。如：看到提示牌上写了不要踩踏，还去踩踏的人;看见自己的宠物随地大小便了，还不及时清理的人呢;路边有垃圾桶，却仍然有人乱扔垃圾……就跟这幅漫画中的“假文盲”一样。

　　这则漫画使我受益匪浅，它告诉我们：人一定要真善美，不要像这些“假文盲”一样，人模狗样，不然的话会被别人嘲讽，看不起的。我们应该讲文明、懂礼貌，拒做“假文盲”争做文明人。

　　第七篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　刘宜宸

　　我昨天在语文书上看到这样一则漫画，漫画的名字叫“假文盲”。在一个寒风凌冽的冬天，在公交车站的一隅，有一块特别醒目的标识牌，上面写着“母子上车处”，可站在那儿的却不是什么老奶奶、抱孩子的妈妈，而是4个年青力壮的的男人，他们的旁边站着一位抱着熟睡婴儿的一位瘦小单薄的母亲，一脸汗水很无奈的站在那里，那4个男人，却目不斜视的看着前方。这画面让我觉得心酸，更多的是讽刺。

　　这幅漫画是华君武先生在1984年创作的。那几个男人为了快点上车，占用了母子上车处，难道他们没有看到标识牌上面的字吗?不，他们肯定看到了，只是视而不见。那他们是不识字吗?也不是，他们的穿着打扮，绝对是受过正统教育的。既然识字，那为什么不去普通上车区，把位子让给旁边真正的母子呢?是他们的私欲，使他们在某一刻间，变得连小学生都不如。由此可见，一个人内心的想法，会影响他的整个行为，不管他在之前是多么的优秀。在私欲面前，这都不过是虚伪的。

　　这是1984年的漫画，那么在现在，还有这样的人吗?有，依然有!草坪上写着“请不要践踏草坪”的醒目字样，可有些人就是把自己当成了假文盲。在草地上肆意奔跑，甚至还搭起了火炉和帐篷;地铁上写着“先下后上”，可有些人，就为了抢到车位，硬是往里挤，结果就发生了踩踏事件;树林里写着“严禁生火”，可有些人就是不信邪，在树下吃烧烤，结果却点燃了整个森林……这些损人又不利己的事，在新闻中报道中，可多了去了。

　　就连我的身边，也有一些令人反感的事情。有一次去湖北省博物馆，人流量非常大，人群排成贪吃蛇一般很长的队。有一位阿姨突然瞧见前方有个空位，迅速的拉着她的孩子，往那空位里挤。我的内心非常的复杂，那位阿姨为什么要这样做呢?难道那几分钟，就真的不能失去吗?旁边的护栏上，明明写着“请不要插队”，莫非她现在也成为了“假文盲”吗?万一那个孩子也有样学样呢?岂不成了“假二代”了!

　　也许我们不能让世上的所有人，都改掉因为自己的私欲而破坏原则的行为，但我们仍可以从身边的小事做起，就像我上次提醒爸爸一样：你送我上学时车技再好也不要学那些车加塞哦，我们早出门5分钟就好了。

　　希望在不久的将来，假文盲这类事情只会在这幅漫画中出现!

　　第八篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　今天我读了语文书上的一幅漫画，内容很简单，却让我深有感触。

　　“假文盲”这幅漫画是华君武爷爷画的，图上画着四个男人。一位正抱着孩子的妇女和一个指示牌。四个男人都把手伸进了口袋，一个正文质彬彬的站着，一个在闭目养神，一个戴着鸭舌帽，把眼睛眯的像条缝，还有一个正戴着口罩。旁边那位抱着孩子的妇女躲在指示牌旁望着那四位男人。指示牌上那五个大字：“母子上车处”，这四个男人难道看不见吗?

　　不，不是的，他们为了自己的方便站在了那，时不时还眯着眼，告诉他们看不见，真自私!那位母亲在寒风中受尽折磨，像是无数支箭一样刺进她的心中，使她感到寒冷。

　　其实，我们生活中也有这样的事例，如：图书馆明明写了“不许喧哗”四个大字，可还是有人随便讲话。这样就使正在学习的人脑袋里一片空白;草地上明明摆着“不许踩踏草坪”的牌子，可还是有人依然骑车碾过，在上面踢球玩耍;有的河边明明写了“不要下水游泳”的标志，可是到了盛夏，河里依然是扑通玩水的大人小孩;还有，老师说吃饭时不要讲话，这样会把口水喷进别人的饭碗里，很不卫生。

　　同学们，让我们从平时做起，养成良好的生活习惯，做一个文明的人，坚决不做华君武爷爷笔下的假文盲。

　　第九篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　一林宇彬

　　漫画十分幽默风趣，同时能带给人一些启示，意味深长，一幅题为《假文盲》的漫画，让我感触很深。

　　这幅漫画是我国著名画家华君武在1984年创作的，具有很强的讽刺性。画面中，一个红色牌子上写着“母子上车处”，十分醒目。可牌子下却站着四个大男人，形成了强烈反差，引人发笑。仔细看那四个男人的神情，各有不同：站在第一位的是个稍胖的中年人，他身穿大皮衣，脚踩尖头大皮靴，双眼目不转睛的直视前方;第二位身材高大，戴着雷锋帽，手插口袋，像个退伍军人;第三位戴眼镜，皮鞋乌黑发亮，一副文化人的样子;最后的一位，瘦瘦高高，一张口罩几乎遮住了整张脸，眉毛上挑，正看着牌子，却仿佛不认得上面的字。目光转向一旁，一对真正的母子，衣着单薄，在寒风中瑟瑟发抖，无助地看着他们。

　　这幅漫画讽刺了那些对社会公德视而不见的人。他们为自己的利益去霸占别人的资源，丢了最基本的文明、公德。

　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在生活中，许多“假文盲”也因为一时小利蒙蔽了双眼——为了方便，乱扔垃圾，辛苦了环卫工人;为了方便，践踏草坪，伤害了无数小生命;为了方便，“吞云吐雾”，危害了他人健康;为了方便……他们是真的不认识告示牌上的字吗?不，他们懂得，甚至有些人是很有文化的。在我看来，他们的确是“文盲”，文明的“盲”、公德的“盲”!他们连遵守秩序都不会，谈何团结，谈何道德?

　　一个社会，文盲多很可怕，但“公德盲”多更可怕。现在文盲已经十分罕见，但“公德盲”却很普遍!所以请大家多一些谦让、多一些文明，使这个世界更加美好。

　　荀子说：“礼者人道之极也”。“礼”是做人的头等大事。这幅漫画，很好反映了现在不良的社会风气，我们要讲文明学礼仪，不做假文盲，让文明之花开满华夏大地!

　　第十篇：五年级作文漫画的启示假文盲

　　天空阴沉沉的，乌鸦在树上呱呱，小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上，看着人们乱糟糟一团，使劲儿挤着上车，这一幕，不禁联想起了一幅漫画。

　　华君武先生有一副漫画，画上有四位中年男人，站在了母子乘车处，一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们，难道他们是文盲?不!肯定不是!他们都穿着锃亮的皮鞋，披着名贵的皮大衣，却丝毫没让抱孩子女人的意思，也没有丝毫的羞愧。

　　其实，在我们的日常生活中，也有很多这样没有公德的人。比如在公交车上，有一些人会在专用座位上就座，就算一些老人站着，望着他，他也没有丝毫的羞愧之意。在公园里，不许攀摘花草，牌子上明明写得清清楚楚，可是还有很多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么显眼的垃圾桶，可是某些人还是乱扔垃圾，即使就在垃圾桶旁边，仍然乱扔垃圾，就跟没看见一样。这些人真的有失社会公德，让人气愤。杜绝这种不良行为，人人有责。

　　还好，大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则，还竭力帮助他人，看到社会不良行为，指出并劝导他。这些人值得学习。

　　有一次，我看见一个小姑娘坐在一个电动车上，他的爸爸想闯红灯，他说：“爸爸，要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头，说：“对，我们应该遵守交通规则，做一个文明人。”社会文明需要大家来遵守维护。

　　只有守护文明，才可以让城市更美好;只有遵守文明，才可以让世界更美好!

结尾：非常感谢大家阅读《五年级作文漫画的启示假文盲(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！