导读：跳绳小能人作文 篇1 在我们班，有一个跳绳小能人，她就是琳琳。 琳琳是一个文静的女孩，但一拿起跳绳，她就变得充满活力。她的跳绳技巧非常娴熟，各种花样都能轻松驾驭。 有一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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跳绳小能人作文 篇1
在我们班，有一个跳绳小能人，她就是琳琳。
琳琳是一个文静的女孩，但一拿起跳绳，她就变得充满活力。她的跳绳技巧非常娴熟，各种花样都能轻松驾驭。
有一次，学校组织了一场跳绳表演。琳琳作为我们班的代表参加了表演。她穿着一身运动装，精神抖擞地走上舞台。音乐响起，她开始跳绳。只见她手中的跳绳像一条灵动的蛇，在空中飞舞。她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，一会儿又来个交叉跳，精彩的表演赢得了全场观众的阵阵掌声。
琳琳不仅在表演中表现出色，在平时的体育课上也总是让我们大开眼界。她总是能轻松地完成老师布置的跳绳任务，而且还会主动帮助其他同学提高跳绳技巧。
琳琳真是我们班的跳绳小能人，她用自己的努力和才华，为我们班增添了光彩。
跳绳小能人作文 篇2
在我们的身边，有很多有特长的人。而我今天要介绍的是我们班的跳绳小能人——悦悦。
悦悦是一个活泼开朗的女孩，她特别喜欢跳绳。每次课间休息，总能看到她在操场上跳绳的身影。
她的跳绳技术十分高超。她可以单脚跳、双脚跳、交叉跳，还能跳各种花样。有一次，我看到她在跳双摇，只见她双手快速地甩动跳绳，双脚轻盈地跳起，连续跳了好几个双摇，看得我目瞪口呆。我好奇地问她是怎么做到的，她笑着说：“只要多练习，你也可以。”
在学校的运动会上，悦悦参加了跳绳比赛。她站在赛场上，眼神坚定，充满自信。比赛开始了，她迅速地跳了起来，速度快得让人看不清她的动作。最后，她以一分钟两百多个的好成绩获得了冠军。
悦悦用她的跳绳技能为班级争得了荣誉，她真是我们班的跳绳小能人。
跳绳小能人作文 篇3
又到了上体育课的时间啦，大家可是非常的高兴哪。因为体育老师总是会在快下课的时候，留一点儿时间让我们自由活动。
之前，小陈一直不相信我的跳绳技术比她好，她说我长得胖胖的，怎么可能跳绳跳得又快又好。所以当老师一宣布：“可以自由活动了。”我呢，立马跑到小婷面前对她说：“我们俩个来比赛跳绳吧。”我们俩个找来张城庚当裁判，比赛终于开始了。第一局是比单脚跳，小婷在一分钟里跳了35下，我也跳了35下，这次就没输没赢。第二局是比八字跳，我跳了33下，小婷才跳了16下，这下我可得意了。第三局是倒退跳，裁判张城庚喊了一声：“开始。”小婷就迫不及待跳了起来，可是她被绳子绊倒了。我先去把小婷扶了起来，比赛重新再来。结果，小婷还是输了，她只跳了6下，我呢，一直跳一直跳，直到张城庚喊停，我已经跳了24下了。我得意洋洋地看着小婷，问她：“怎么样?”小婷只好承认我确实比她厉害。
在扔沙包，打篮球，踢足球.....这些体育活动中，我最喜欢的就是跳绳了。理由很简单，就因为我是跳绳小能手呀!
跳绳小能人作文 篇4
我们班的小能人可多了，有画画小能人、唱歌小能人、学习小能人……而我最佩服的是我们班的跳绳小能人——明明。
明明是一个热爱运动的男孩，他对跳绳有着特别的热爱。每天放学后，他都会在操场上练习跳绳。
他的跳绳技术非常高超。他可以一边跳绳一边做各种动作，比如转身、跳跃等。有一次，我看到他在跳三摇，那难度可真不小。他双手用力地甩动跳绳，双脚高高跳起，连续跳了三个三摇，让我佩服得五体投地。
在学校的跳绳比赛中，明明总是能取得好成绩。他为班级赢得了很多荣誉，也成为了我们学习的榜样。
明明就是这样一个跳绳小能人，他用自己的努力和汗水，诠释了坚持和热爱的力量。
跳绳小能人作文 篇5
我们班有一位跳绳能手，要说起他的跳绳技术，大家可是赞不绝口。他就是小明。
小明最拿手的，就是花样跳绳了。你看，他正在操场上练双摇跳呢！只见他身轻如燕，一口气可以跳上几十个。过了一会儿，小明跳累了，直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息，那就大错特错了。虽然他的腿累了，跳不动，但手可不肯闲着。你看，他开始一边甩绳一边转身，这绳子就像被施了魔法一样，任凭他摆布。“嚓、嚓、嚓！”绳子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身体也跟着有节奏地晃动着。
小明不仅会单人跳花样，还会多人跳花样。看，他的搭档―邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时，只见他俩一前一后又来了个大转身，接着又是一个换位。顿时，周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”的赞叹声。这还不是最精彩的，最激动人心的是看小明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如闪电，但小明却能轻易地钻到绳子中间，跟着绳子的节奏，飞快地跳动。
这就是我们班的跳绳能手小明，他不仅跳绳跳得快，而且能将表演融于跳绳之中。
跳绳小能人作文 篇6
我们班有一个跳绳达人，叫小喆。别看她长得小巧玲珑、貌不惊人，当她跳起绳来时，马上就变得精神抖擞、生龙活虎，脚底就好像安了弹簧一样。
有一次，学校要举行跳绳比赛，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，心里都憋着劲，想拿个好成绩。比赛前的一阵子，同学们都拼命练习着，下课也没人打闹嬉戏了。小喆很认真地在练习，她虽然已经跳得很快了，但能看得出她对自己的要求很高。
比赛的日子终于到了，大家都在准备着。一会儿，老师带我们来到了比赛场地。只听裁判老师一声：“预备开始！”大家飞快地跳起来。小喆越跳越快，脚底下好像踩着风火轮，只见她拿起绳子，双手不停地甩动起来。顿时，她的身边仿佛出现了许多根绳子，绳子伴随着有节奏的落地声，在空中划出了一个个完美的弧线，看得我们眼花缭乱。她的双脚有节奏地随着绳子的甩动而跳跃着。最终小喆得了个人第一，我们班得了全年级的第一名。
小喆真不愧是我们班的跳绳达人。
跳绳小能人作文 篇7
我们班有个跳绳小能人，名叫浩浩。
浩浩长得高高瘦瘦的，但他的身体里却蕴含着巨大的能量。他跳起绳来，那速度简直让人惊叹。
体育课上，老师让我们进行跳绳测试。浩浩拿起跳绳，深吸一口气，然后就开始快速地跳了起来。他的双脚像装了马达一样，不停地跳动着，手中的跳绳也像一道闪电，在空中快速地划过。不一会儿，他就跳了一百多个，而我们很多同学还在为跳够五十个而努力。
浩浩不仅跳绳速度快，而且还很有耐力。有一次，我们进行了一场跳绳比赛，看谁在五分钟内跳的最多。浩浩一直保持着稳定的速度，一刻也没有停歇。最后，他以惊人的成绩获得了第一名。
浩浩的跳绳技能让我们佩服不已，他是我们班当之无愧的跳绳小能人。
跳绳小能人作文 篇8
我们班有个跳绳小能人，她叫晓萱。
晓萱长得十分可爱，一双大眼睛炯炯有神，笑起来还有两个小酒窝。可别小瞧了她那小小的身躯，跳起绳来那可真是厉害。
上体育课的时候，老师让我们跳绳，只见晓萱拿起跳绳，轻快地跳了起来。她的双脚就像装了弹簧一样，快速地跳起、落下，手中的跳绳也随之飞舞，发出“呼呼”的声音。不一会儿，她就已经跳了一百多个，而我们大多数同学还在气喘吁吁地努力追赶。她跳绳的速度不仅快，而且姿势还非常优美，就像一只轻盈的小燕子在飞舞。
晓萱不仅在体育课上表现出色，在学校的跳绳比赛中，她更是大显身手。她代表我们班参加比赛，只见她站在赛场上，一脸自信。比赛开始了，她立刻进入状态，跳绳在她手中快速地甩动着，她的双脚有节奏地跳动着，速度快得让人眼花缭乱。最终，她以优异的成绩为我们班赢得了荣誉。
晓萱真是个跳绳小能人，她的精彩表现让我们佩服不已。
跳绳小能人作文 篇9
手拿跳绳，双脚踮起，往上一跳，跳绳从头上掠过，又从脚下闪过。这就是我的绝招——跳绳。
一开始，我跳绳的时候，总是把绳子甩得很高很高，常常用整个脚去着地，结果我跳得不但很笨重，而且十分缓慢，跳得手忙脚乱。别人跳十个，我却跳一个，让我觉得特别丢脸。从那以后，每次上体育课的时候，我常常请体育老师教我跳绳。体育老师告诉我：“你要想跳得又快又多，就要尽量用脚尖来跳，这样你着地的部分越少，你跳起来就越快;你甩绳也不用甩太高，只要刚过头顶就好了，让绳子越快降下来就越好。”我听了老师的话后，持续每天练习跳绳，着地从整个脚到脚掌，再到脚尖;甩绳从很高到较高，然后变成刚过头顶。
一个学期过去了，学校的体育跳绳考试到了。我更加努力训练了。跳绳考试那天，我手拿着跳绳，用脚尖轻轻地着地。这一下变成了我跳了十个，别人跳一个，取得了全班第一的好成绩，得到了同学和老师的称赞。
之后，我一直都保持练习。随着时间的变化，我跳绳的速度不断加快。我已经成为了班级里的跳绳明星。我懂得了：每个人都有自己的长处和短处，每个人的长处都是通过持续的练习而形成的。只有通过努力，才能获得成功。
跳绳小能人作文 篇10
我们班有个跳绳小能人，她的名字叫小金，让我来给你们介绍一下吧!金宛龙的头发长长的，长着月牙般的眉毛，眉毛下还有一对水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子樱桃小嘴，长着鹅蛋脸，喜欢穿粉色衣服，漂亮极了!金宛龙跳绳跳得很好，同学们经常会看到在操场上她跳绳的身影。
她还会花式跳法，有一天中午，我们来到操场练习跳绳，金宛龙跳得就像旋风一样快，有许多人看着她跳绳，都啧啧赞叹。我仔细观察，她把绳一甩，再落到快到脚上的时候，跳起来。跳得非常连贯，但我总是跳坏，金宛龙对我说：“你要看准时机，当双手摇绳时再跳。”我开心地说：“谢谢了，我明白了!”。她真了不起，我很佩服她。
上个月，在学校组织的一次跳绳比赛上，她取得了不错的成绩—142个。只见她跳得很尽力，身子轻盈，双脚离地，绳子飞舞。我高兴地对金宛龙说：“你跳的真好!”她不好意思地说：“谢谢!”金宛龙是当真无愧的跳绳小能人。
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