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毕业班作文

作者:夜神月2024-11-06 15:12:01

导读:第一篇:毕业班作文 作为一名初中生的我,今年就要面对我人生当中的第一次抉择,我怀着期待、激动、恐惧、害怕、紧张的心情去迎接那即将到来的中考。 “中考”犹如一道闪电,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《毕业班作文(推荐20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:毕业班作文

  作为一名初中生的我,今年就要面对我人生当中的第一次抉择,我怀着期待、激动、恐惧、害怕、紧张的心情去迎接那即将到来的中考。

  “中考”犹如一道闪电,劈醒了我内心纠结的世界,让我瞬间懂得了我人生道路上的第一道巨大的难关。我面临着这道难关,内心害怕得要命,生怕一个不小心会把自己葬送在此。但我知道,我已经不再是当年那个扎着羊角辫缠着妈妈要糖吃的小女孩了,我已经长大了,不能再像小时候那样凡事要靠父母了,我要变得独立,变得坚强,我要披荆斩棘,跨过这道难关,让前进道路上的绊脚石变成我成功道路上的垫脚石。

  语文老师经常说“学就会,不学就不会。”所以,我就要以“有志者事竟成”这六个字作为我的座右铭,时刻铭记。我要努力学习,把所有具有诱惑力的事物全部抛之脑后,我要让父母、老师看到我成功后的喜悦,也不会让他们看轻我的,我要show给他们看我绽放出耀眼的光芒。

  我作为一名初中生,要时刻铭记我的“任务”是“学习”!现在,我就要向着我的理想而奋斗。所以,加油吧!

  第二篇:毕业班作文

  又将送走了一届毕业生,看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门,内心涌动的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他们在新的跑道上有更长足的发展,去谱写更多美好,把握更多成功。

  回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子,一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受;学生活跃的思维,闪动着灵性的火花;针锋相对,据理力争是思维的碰撞;妙语连珠的回答,个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃,诗意在学生心底流淌。班会课上,学生会为班级管理献计献策,不乏精点良方;会为班里少得一面流动红旗而自责;会为同学之间的真情道白而落泪;会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上,留下了多少我与学生的足迹,听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼,听他们讲述成长中的点点滴滴,分享那份取得优异成绩时的快乐,感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艰难。如何面对胜与败,如何与人为善,和谐相处……

  春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖,师生情也在这里得以交融,成为学生成长、前进的不竭动力。

  第三篇:毕业班作文

  我的母校是我成长的摇篮!在您的怀抱里,我度过了六年的快乐时光,您的每一个角落都珍藏着我童年的欢笑。如今,我带着许多好奇,许多梦想,步入了我所向往的新生活。

  新学期开始了,我是一个中学生了。我感到很高兴,但又觉得有点孤单。高兴的是:我走进了我所向往的这个新的环境里生活,学习;孤单的是:进入这个新的环境后认识的人少。在新的环境里有着许许多多新的面孔,让大家互相认识,互相学习。

  高傲的花朵如果没有绿叶的衬托,就不会显得格外美丽;班级如果没有共同的奋斗目标,各想各的,各做各的,就会像一盘散沙,变得不堪一击。彩虹的美丽在于它的七种独特的色彩,班级的美丽在于每个人的独特性。当每个人都团结合作向着同一个目标进发的时候,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般那种独特的色彩。

  在这里大家会认识许多慈祥和蔼的老师,乐于助人的同学。在这里大家会了解生物体的结构,地理式的探索;在这里大家还会领略世界各地的风土人情,还能知道许多的文物古迹,名人秩事;在这里,大家会明白生命为什么这样美,花儿为什么这样红……

  初中是人生道路上的一个崭新的起点,大家会从这里开始,找到新的友谊,新的奋斗目标!

  第四篇:毕业班作文

  “当!当!当!”学校的钟声在耳边迴荡,高耸的椰子树与宽阔的大操场,一一映入眼帘。开学日终于到了,升上六年级的我,感觉自己长大了一岁,也更加懂事,所以应该让我们来为自己做些开学的准备吧!

  开学前,最重要工作就是检查暑假作业是否写完,再来就是收心。每个学生都有不同的收心方法,收心除了要回归正常的生活规律,还要预习课程,为未来的课业先打好基础,以便“赢在起跑点”,为学业冲刺。

  升上六年级,课业压力变重,即将要完成小学六年的学习,迈入初中阶段。在过去的五年中,我爲自己订了“学如逆水行舟,不进则退”的目标,所以在开学前,我早已告诉自己要做好万全的准备来应付各种挑战,果然开学的第二天,老师就进行一个数学小考,这应该是最能帮助同学收心的震撼教育吧!在未来的日子中,还有许多挑战在等待我们,我们应该要静下心来好好面对,千万不要临时抱佛脚。

  每个学生都要为自己负责,也要对未来充满希望,勇敢朝着目标前进,永不退缩,尤其是现阶段要把握小学生涯的最后一年。

  第五篇:毕业班作文

  时间飞逝,转眼间,从小学一年级开始,我已经读了9年的书了。时间不知道不觉地溜走,只是也不知不觉地在增长着。从以前的开始认字,但现在已经认得比以前多出好几倍好几倍的字了。其实,这些都是靠我们日积月累的。

  现在已经是初三了,自己都有点不相信,怎么会这么快?

  回想起当年刚步入中学大门的我,认为初中阶段好久好久。然而现在,已经是最后一年了,也是最最为重要的一年,因为这一年,注定着我们的成与败,注定着往后的学习生活的好与坏。所以,这一年的我们就应该发奋努力学习咯!

  毕业班,对于我们来说,真的任务很重,也很多,课余时间也大部分被侵占了,这又使学习氛围更加的紧张了。

  曾经的我们也抱怨过,为什么我们是毕业班呢?为什么不能给我们更多一些自由的时间?为什么……这一切的一切,都是我们应该要面临的,只因为我们是毕业班的学生。

  曾经的我们也遐想过,初三可不可以不要考试,初三可不可以有更多一些自由的时间?初三可不可以同学之间不要分开?好多好多的遐想,我们是多么希望可以变为现实,可,都被毕业班给扼杀了。

  上了初三,学习的任务多了好多,而和同学们在一起戏耍的时间也少了好多,老师也常常提醒我们说:“我们要养成一个好的习惯,一个好的习惯,将伴随我们一生,坏的习惯,将毁了我们一生”。习惯,现在的我们确实要有一个好的习惯,因为习惯注定我们的成败,决定一切。

  亚里士多德说过:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯”。由此可见,一个好的习惯,对我们来说是有多多重要的。

  哎……说了这么多,说来说去,学习真的很重要,但快乐真的也很重要啊!

  这样看来,我们的遐想已经埋没在厚厚的书堆里,埋没在我们心里的某个不起眼的角落,因为它根本不会实现。现实的生活,在我们的黑白世界里,就那么一个色彩的你——快乐。大人们永远不会了解我们的想法,只会叫我们读书。

  遐想,我们的遐想,毕业班的遐想,最终都会破灭,不能实现。如果我们希望它会实现,那么只会在梦里实现了,只能在我们的梦里完成我们毕业班的梦,要是那样,我们是多么希望永远都不要醒来,谁也不要去惊醒那梦。

  现实的毕业班遐想的愿望实现不了,那么,我们就在梦里实现毕业班遐想的梦吧,我想,这样也是见美好的事情吧!

  毕业班的遐想,梦里的毕业班遐想。

  第六篇:毕业班作文

  今年对我来说是特殊的一年,因为我以经是6年级毕业班学生了。

  今年马上就要冲上新高了,所以老妈竟然把网线给断了,我不能上网不要紧,反而连累了老爸这个资深的网虫,我假惺惺的跟老爸道歉,老爸却不在乎的说:“不要紧,到了单位照样上网。”真是气死我也。

  今年寒假,我老妈答应我给我玩电脑,但是有前提,就是我必须听话,我马上开了电脑,玩起了游戏,还在QQ上聊天,才玩了一天,老妈就骂开了,昨天都玩了一天了,还玩,写作业去,我一反抗他就拿前提来压我。真是无奈,中老妈计了,我只好照做。

  六年级真艰辛啊,到了毕业班,人人都想考个好成绩,考个好中学,但是压力也更大,我的班主任老师告诉我要劳逸结合不要一个劲的读死书,不但学不了多少,反而事倍功半,所以我给我自己定下了一个规律,每天做完作业后,我会去打会球,清醒头脑。

  还有半学期我就有告别母校了,我的心情就不禁紧张起来,一方面,我对小学生活的留恋,另一方面,对中学的企盼和害怕。我一想到这个,我的心情就像巧克力一样。

  第七篇:毕业班作文

  周二上午有两节舞蹈课,但因我们个子矮,不出众,记不住动作,经常被落选。因此,只能坐在边上,眼睁睁地看着。

  赵利宁看我和同桌这么无聊,于是把我们俩叫了出去,并去上一届班级里玩一会儿。除了我们仨,还有赵雯雯,一起上了教学楼二楼。

  这个班级是今年刚刚毕业,此时的她们,都已经走上了工作岗位。桌子,椅子都胡乱摆放着,地面上更是有些尘土。之前,在这里还有一堆垃圾散发出一种味道,都传到楼道里。现在,早已经被清理干净。

  赵利宁在一次意外中,不小心打开了多媒体一体机,推开黑板,露出电脑屏幕,让我们四个人都吓了一大跳。想关掉,又舍不得这一次来之不易的机会。

  所以,开始听音乐。但又因为其他班级正在上课,音量不能太大。赵利宁那笨拙的动作,笑得我们肚子都疼了。而她也是一头雾水,突然间什么都不会了。

  后来,我的同桌和赵雯雯都趴在桌子上睡着。

  而赵利宁听一会儿歌,就要换。自己又不弄不成,我刚要坐下休息,一会儿,又听声音。就这样,折腾我来来回回跑了好几趟,热得出了一层汗。

  10点大课间的铃声响起,我和赵利宁关掉一体机。然后,我们赶紧离开。

  第八篇:毕业班作文

  不知不觉中,又一次面临“毕业”。又一次的“毕业”,不同的时间,不同的年龄,也有着不同的感受。

  回想转瞬即逝的三年,哭过,笑过,但都是开心地度过,而现在,我即将面临毕业。轻轻松松两字:“毕业”,它装载了许许多多,有当年的无知,当年的努力,当年的……许许多多的当年,都即将在明天的7月得到一个结果。不看当年,话说当下,它还装在了父母的希望,老师的期望,还有……自己的未来。

  总想问问,初四,我还有机会整天嘻嘻哈哈的过吗?这装载了许多的当年,许多的当下,许多的未来。初四,我还有可能和同学在电视前讨论这无聊的肥皂剧吗?还有可能在报摊前和朋友讨论某某明星的动向吗?答案显而易见——不可能。所以即将到来的“毕业”,还装载着无数的压力。

  想一想三年前的“毕业”,虽说是毕业,但也是还是在嘻嘻哈哈中度过的,但现在,我已不再是从前那个小孩子了,也知道在未来的一年中,嘻嘻哈哈不复存在,剩下的,只有努力努力,在努力!

  我曾经幻想过无数个我进入毕业班的“模式”,但当我真实的站在毕业班的门口时,我才发现这并不是可以用“想”的。只有当自己真的处于这一空间时,才能真的有所体会。要说不怕,那绝对是假话。

  第九篇:毕业班作文

  开学了,我已经是毕业班的学生了,我不知我会有怎样的压力,但是,我知道我要严格要求我自己:

  毕业班,意味着什么?意味着毕业班的学生要努力读书,考上一所好的中学,意味着与六年的同窗分离,各自离去......身为毕业班的学生,我要上课认真听讲,不开小差,不能像以前那样懒散了:以前我上课说小话,开小差,不是玩笔,就是玩笔盒,很不认真听课;回家后只懂得玩,看电视,家庭作业字迹潦草,不认真写作业,而且写作业时心早就飞到了电视里,随便马马虎虎的写完了事......所以,我不仅要上课认真听课,不开小差,还要认真写字,争取不涂改,要做好“本面环保”的保洁“工作”,我还要上课认真记好笔记,不能粗心大意,忘记这个,忘记那个,我还要认真背下英语单词,熟记课文;多写数学练习题,把所有的课本知识都弄懂,不懂就要问老师.同学,要多看作文书,多写小练笔.作文,争取再获得获奖证书。

  以上就是我面对毕业班做出的策划,我一定要争取在学习上取得进步!

  第十篇:毕业班作文

  在人们的眼里,毕业班的同学心理压力很大,对自己没有一点放松的机会。他们总认为毕业班的所有任务都是学习,整天就只能在一堆有一堆得书本中度过……缺乏与外界事物的交流,淡化了友谊。

  毕业班,其实很快乐!在紧张忙碌的学习中,我们仍然会感受到幸福的光芒,绽放快乐的笑容。虽然是毕业班,但同学仍然很注重交友,我们从不把友谊抛在九霄云外,搭建好友谊的桥梁,才能使我们更快乐、更自在的学习。奔放友谊的平原,创建更完美的学习生活!毕业班,并不意味着知识学习……他们也需要调节,需要放松,劳逸结合后的成绩会更加优秀。不要因为‘毕业班’这三个字对自己产生压力,学习时要放松的。有了压力才会有动了,这句话是说的没错,但过于太大的压力也会消磨人的意志因此我们只要尽力就行!不愧对自己的良心就可以!

  毕业班,其实很快乐!年轻的老师总有一股千竟万发的活力,会让同学们的思绪甭奔向光。上课时偶尔讲讲小笑话;说说小故事;做做小游戏……但这所有的活动都不会离开知识范围,他们再有独特的方式传授我们知识,并不是耗费时间。用独特的方式激发同学对学习所产生的浓厚兴趣,往往比以打为主更有效。快乐体现在于老师的交流中,他们的教学方式让昂我感觉不到压力,或许,那是技巧的问题吧!

  毕业班,其实很快乐!进入初三,是没有基础年级的活动多,但至少我们每周还有体育课。篮球场上出现他们的身影,各个角落都充满了欢声笑语,初三学生也有自己的独特和自由。在操场中尽情遨游,仅仅是那45分钟,依然可以唤醒青少年的特点;活泼好动。

  在寻找学习方式的同时也要寻找自由,寻找快乐。只有拥有良好的心态,我们的成绩才会更加优秀。加油吧!

  毕业班,其实很快乐!我们会自豪的位同学填写同学录,留下自己的笔迹,留下自己的祝福,留下初三这一年的快乐光阴。当若干年后,我们仍然会回忆起这个充满诗情画意的初三生活!

  放下忧伤,放下痛苦……感受初三的快乐。毕业班,其实很快乐!

  自己的感触……真的很快乐!

  第十一篇:毕业班作文

  时光逃去如飞,三年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”不知岁月会给我带来什么,当再次翻看着泛黄的扉页,是对这三年来的怀念,还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步,执着的努力都留在心间,一起承担的日子,快乐与痛苦共同分享,那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀,那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看我们那再也熟悉不过的校园,里面有多少你的、我的、我们的故事呢?

  母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这三年的中学生涯中,我从老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,我们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

  亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为名校,噢,不,您要走向中国!

  再见了,我亲爱的母校!

  我们轻轻地挥手,再见了,母校!

  第十二篇:毕业班作文

  离开了学校,就注定了六班只存在于记忆中了。当蓝田的上课铃声再度响起时,我们又会身处何方?难道我们就再也听不到蓝田的铃声了吗?在心里留下的,只是六班的点点滴滴……

  六班的凝聚力,牢牢地把我们六十多个人的心联系在一起,这就是团结。六班这个概念早已牢牢地刻在我们心里了。六班已不再只是一个班级的序号,它已经成为2年来大家一起度过的日子的证明。再也听不到上课时的叽叽喳喳,也看不到下课时的吵吵闹闹了……这已经不是单纯的舍不得了。

  永远?其实,没有一个人能做到,可是如果把永远分成60多份,每人守住一份,那就是永远。在每个人的心中,都有六班的碎片,拼凑起来就是我们可爱的六班。那些难忘的日子都成为过去了,能留住的,是我们心上暖暖的痕迹……现在真的好想再看一下那个属于六班的教室,看一下那讲台,那些课桌椅,那被画花的墙壁,那贴满纸张的布告栏,那洁白的天花板,还有那些窗户和窗外美丽的景色……还有好多好多难忘的东西……可是现在只能在记忆中得到了。再回到那个教室,那也不过只是一个教室,一个空荡荡的教室……我想回到的,是那个集体,那个让人感到很温馨的集体啊!我们都明白,过去不可能再回去了,那就让过去边成永远吧,这也应该是每一个六班的人的信念才对啊!

  六班这两年的路啊,真的好长……真的好短……现在我只能趁着记忆尚未模糊时记下这一切……

  似乎再也找不到什么词来修饰六班了,重要的东西往往就是如此难以表达。感谢上帝让我们60多个人聚在一起,一同走过这象征着花季雨季的青春啊~六班应该有一个保护神吧,一个能保护六班并且能让六班变成永远的神!那我会祈求这个保护神让六班永远地永远下去……

  到底还记得六班多少,我自己都不清楚,好像有很多……好像很少……但是,无论多与少,都是珍贵的,时间能使记忆模糊,但它不能使感情淡化。既然6班已在我们心中扎下了根,那我们就要好好地给它浇水,让它承载我们的思念与祝福成长起来,等它开花开得好灿烂好灿烂地时候,那也就是我们再度相聚的时候了。

  请相信吧!那一颗属于六班的星星会永远闪耀,它会照亮我们的回忆,让我们知道——曾经有那么一段美好。

  第十三篇:毕业班作文

  光阴似箭,眼看着要升初中了,这几个月里,老师疯狂地布置作业,一回到家,我就疯狂地写作业,一写就是好几个小时。吃饭时,胡乱地扒了几口饭;写完作业,已经十点了。

  第二天早晨,起来穿好衣服,看了看钟表,上课快迟到啦!又随意扒了几口饭,匆匆忙忙地上学去了。

  “人间地狱啊!”同学们纷纷埋怨。但又有什么用呢?毕业班的体育课啊、微机课啊那些复科全部改成了语文数学,这还不算,每天的课余时间全部被老师们霸占了。为什么?难道都是因为我们是毕业班的吗?

  那天,老师又让我们买了两套资料,每天背啊,写啊,就连班长也埋怨起来:“作业已经够多了,老师居然还火上浇油,唉,真是……”

  再说星期天,老师把作业写在黑板上,不一会儿,居然写了一黑板。

  毕业班啊毕业班,你可把我害苦啦。

  记得有一次,我回到家做作业,一直做到九点半,第二天,老师说:“昨天布置的作业已经够少了,可还有些同学写得太差啦……”

  什么!作业少!我吓了一大跳,昨天的作业堆得像座小山似的,那还叫少!

  毕业班,我什么时候才能脱离你啊!

  第十四篇:毕业班作文

  我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前,也就是这样糊里糊涂地毕业了,拿到那本薄薄的毕业证,从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说,仅仅一个淡漠的眼神,便从我的视线中慢慢消失,成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人,我便突然意识到,他们从我的生活中,从我所熟悉的,爱过的,所接受的生活中——离开了。

  那天我没有哭。我站在他们身后,看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞,没有见到我所爱过的一切。走了,都走了。我再也无法听见他们的声音,原来似乎理所当然轻而易举的事情,却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑,从此以后,我们的名字彼此淡漠,成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱,他们的恨,他们的喜悦与痛苦——他们走了。走的那天,残阳如血。

  我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认,或是从未承认的事情突然出现在生活中,那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦,一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中,出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的,痛苦的,或是忧郁的片段,编织成一个个哀伤的梦寐,醒来时,泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨,也不能忘记矜忧郁的眼神——是的,我不能!

  记忆把一切美好,却已是回忆的思维磨灭,慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢?它存在过啊,我的绚丽的生活啊!

  他们走的时候没有回头,于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数,离别或是聚散,都不存在美丽的永恒——但是,玖,当你带着泪光微笑着回头,我看见了你心底不变的悲哀。我想说话的,但是我没有……玖,我害怕啊,我真的害怕啊!

  他们走了。真的走了。

  我毕业了。

  如此地,在背影的陪伴下,毕业了。

  第十五篇:毕业班作文

  青春是一段转瞬即逝的年华,而我却在这段转瞬即逝的年华中认识了你们。

  ——前记

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,三年过去了,我们还有十几天就要分开了……“毕业”这个词,我以前很陌生,我认为就是和大家分开了而已,没什么大不了。可是,当我在快要毕业的这个学期里,我才知道这是多么的煎熬……每天,我都有可能因为快要毕业了,大家再也不能见面了,而哭泣。

  回想起我们以前的点点滴滴,每一段场景都浮现在我的脑海中……在我哭泣的时候,有同学们的安慰;在我开心的时候,有同学们的一起欢笑;在我孤独无助的时候,有同学们的陪伴……这些都是同学们给予我的。就如一句话:你给了我最珍贵的友谊,我会把它好好保存。

  我们还有十几天,就只有十几天了,过了这十几天,我们还是要分开……虽然我好想让我们大家一直在一起,可是每一个人都要自己要去做的事,我不能阻止,也阻止不了。所以,我只能祝大家都能完成自己的梦想。

  就拿我以前的同学说过的话:”我们要好好珍惜我们仅有的在一起的时光,谁也不知道以后会发生什么,珍惜现在才好。”

  第十六篇:毕业班作文

  真正值钱的是不花一文钱的微笑。——题记

  因为微笑,让我驱除了人间的寒意,让我感到久违的人间温暖;因为微笑,让我的人生不再乏力,充满活力地迈向远方;因为微笑,让我感到人生不再迷茫,让我的人生焕发光彩,让我见证到微笑焕发的光辉。

  记得那是一个周末。我正躺在床上看书,妈妈在做饭。正烧着饭呢!好不巧,家里没油了,妈妈只好让我去买油。

  因为当时在老家,我们不住小区,住的是两层的小别墅,离超市远。所以,我只好坐公交车。一瓶油要54元,这一次公交车要1元。我一手放一个口袋,由于54块钱比较贵重。所以我把它放进一个小布袋,扎好。

  上了公交车,到我投钱了,突然,汗水顺着我的脸颊流了下来——我的一块钱丢了!完了,这可怎么办?顿时一紧张,我抬头一看,售票员阿姨说:“小朋友,钱忘带了吗?”我微微点头。只见那阿姨把自己的1块钱投进箱子,说道:“小朋友上车吧。”随即对我微微一笑。

  她的微笑使我的心温暖起来。

  微笑是烈火,融化我满脸的冰霜。微笑是良药。给我受创的心灵疗伤。

  第十七篇:毕业班作文

  光阴似箭,一转眼我已是一名六年级的学生了。六年级意味着什么?意味着我要小学毕业了。学习任务更重了,时间更紧迫了。

  我国伟大的文学家——鲁迅先生曾说过:时间就像海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。我把这句话当作我的座右铭。时刻提醒自己要珍惜时间,利用时间,在有限的时间内完成更多的任务。

  为了提高学习效率,我合理的安排时间:早上读英语,背课文。中午做题,晚上写作业、作文。这样我不但提高了学习效率,而且获得了理想的学习方法。

  每次放学回家,我总是和时间赛跑。如果我在五点五十之内到家,就会非常高兴。然后认真地完成作老师布置的家庭作业。吃完晚饭只后,我又开始认真地做“课外作业”。每当我遇到一道奥数难题,绝不退缩,总是想方设法的解开它,有时能思考上一个小时。攻克了这道难题,心里就像吃了蜜一样甜,更加的体会到奥数的有趣了。我越来越喜欢做奥数题。

  我感到每天都过的飞快。我更加的珍惜时间了。

  六年级,是小学阶段的最后一年,我一定要考个好成绩,来报答家长、老师、学校,为小学画上一个圆满的句号。

  第十八篇:毕业班作文

  毕业班的压力大......

  这不,现在的我已经进入了毕业班了,这意味着我即将告别快乐的小学生活,步入新的更高一阶的平台。在兴奋与期待的同时,巨大的压力也向我一波一波的袭来:课外许多活动的困扰、时间的困扰、学习的困扰都在无时无刻的影响着我,导致了我无法去干许许多多的事情。

  要是说起课外活动的困扰,那真是讲个三天三夜都讲不完呢。我在学校里是一名副大队长,在大队部里的事情大部分都归我管,自然事情也不会少了。大队部也总会时常组织一些活动,像什么“交通安全中队会”、“竞选大队委”、“主持升旗仪式”等等的活动,有时候它们也会影响到我的学习。老师正在讲课,这时突然有一个学生走进教室报告老师,说让我去大队部干一些事情,导致我老师讲课时我不在,所以我的成绩已经开始有一些滑坡,有时很简单的题也有一部分都不会解答了。

  再说说时间的困扰,因为到了毕业班,各种类型的补习班自然也是少不了的,就比如我,妈妈就给我报了一个“华罗庚奥数补习班”,说是奥数,实际上语、数、英三门都有,所以我每天晚上都要去补习。一放学,二话不说的冲出学校,三步并作两步的冲向奥数斑,到了晚上八点左右,又飞快的向家跑去,一回到家也是立刻打开书包开始写作业,每每都是写到十一、二点,又赶忙回到自己的房间睡觉,有时候会睡不着,非要等到凌晨一点左右才慢慢睡下,然后早晨六点钟就又要立刻起床,开始新的一天的新学习。其实我更博这么慢,不是因为我不想去写,而是真的没有空当去写,所以我有的时候会抓住一分一秒的时间去写几段的博客,接着就去干一些其他的事情了。

  学习上的困扰自然少不了,我都六年级了,题肯定不会多么简单,也开始接触奥数的学习。在学校,我的语文和英语一直没有受到影响,大概是因为我曾经补过这两门的学科吧。可唯独是数学并不怎么理想,别说是奥数题了,就是学校的数学课本上的题我有时候也不会了,出错率也大大的提升了,我知道是自身的原因,所以我现在正在尝试去发现自身的问题,并且去改正,希望我的数学成绩会有所提升吧。

  毕业班了,压力肯定不少,我相信,只要化这些压力为动力,只要我努力的去学习,就一定可以克服重重的困难,考上一个好初中的,加油!

  第十九篇:毕业班作文

  再见了,母校。我在您的怀抱中生活了六年。光阴似箭,日月如梭。我即将要离开您,心中有许多不舍,但这次离开,是为了下次更好的相聚。

  再见了,老师。您如同我第二母亲。您是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,您是辛勤的园丁,精心养育着我们,却不图回报,和您在一起六年,您对我打过,骂过,生气过,当我取得优秀成绩时,您为我而感到开心,当我取得差的成绩时,您会找我谈话,会告诉我;遇到挫折,不能被他打败,要站起来,战胜他。老师,您我师生之恩我会铭记在心,永生难忘。

  再见了,同学。我们在一起奋斗了六年,六年,本以为很漫长,却又那么短暂,至今未忘记刚上学时,腼腆而又羞涩的那一张张充满童真的脸,仿佛就在昨天,下一个春天坐满了人,可惜不是我们。

  再见了,朋友。我们在这六年中,一起哭过,笑过,打过,伤心过,高兴过,和你在一起,背负了许多人的骂声,但看到你那些烦恼随着微风,云消雨散,如果有缘,我们还会相聚,时光不老我们不散。

  第二十篇:毕业班作文

  为了营造浓厚的中考备战氛围,增强初三级师生备考的决心和信心。3月15日下午,大南中学举行了隆重而热烈的冲刺中考100天宣誓大会。

  大会由李中泽主任主持,先由教务处张育文主任做中考动员讲话,殷殷期望,谆谆教导,极大鼓舞了学生的士气;学生代表也上台发言,号召同学们努力拼搏,冲刺中考。然后初三级全体教师在级长何锐心带领下紧握拳头、庄严宣誓。教师们高呼口号,强烈震撼了学生的心,唤发了学生备战中考的激情,接着全体初三学生举起右手在张主任带领下宣誓,学生热情高涨,誓言铿锵有力,展示了良好的精神面貌。在会上,还有各班代表上台表决心,他们纷纷表示要以更加昂扬的斗志投入到紧张的中考冲刺总复习。最后,在《真心英雄》的歌声中,张主任和何级长揭开了中考倒计时牌的帷幕。

  这是一次动员会,也是一次誓师会,鼓舞了全校师生的士气,收到了预期的效果。初三师生决心团结合作,携手共进,全力拼搏,站在新起点,瞄准新目标,实现新突破,踏踏实实度过每一天,去迎接六月的中考,搏取理想的光环。

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