导读：初中生我和书的故事作文 篇1 我们从刚开始的牙牙学语，到现在的读书万卷，不知已经积累了多少知识。当然，在这其中，一定有令我印象深刻的书本或文章，我的读书感受大概是这样... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初中生我和书的故事作文 篇1
我们从刚开始的牙牙学语，到现在的读书万卷，不知已经积累了多少知识。当然，在这其中，一定有令我印象深刻的书本或文章，我的读书感受大概是这样的：坦白说，我并不喜欢阅读那些关于文学之类的书。相反，我喜欢阅读有情节的书，我在小学的时光里几乎都是阅读的有情节的书。
说到有情节，那在小学时期最经典的就是《格林童话》和《一千零一夜》了。相信大部分与我年龄相仿的同学在小时候听得最多的情节故事就是《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》了。也许当时并不懂的这些情节中所讲的道理，但是它们却给了我们一个联想般的童年：许多孩子扮演丑小鸭，白雪公主和灰姑娘，他们知道白雪公主是美丽的、善良的，灰姑娘是勤劳的，可怜的。丑小鸭虽然丑陋，但它有着坚强不屈的精神。这不就是这些情节里所表达出的人物品质吗？到现在它们也依旧被我们歌唱，而且也让我们学到了那些美好的品质。
现在升上初中，就不得不要阅读那些文学类书籍了。每个初中学期老师都会向你介绍上十几本的文学书籍看，这可让我非常焦灼啊！然而这是需要花费时间去看的。说到文学书，那么我最一开始看的就是《鲁滨逊漂流记》了，我很不情愿地打开了这本书，首先映入眼帘的就是一些密密麻麻的文学，它们给我的感觉就像是一些密密麻麻的蚂蚁在我的面前晃来晃去，看得我头昏目眩、眼花缭乱。但是当我看完了第一篇时，这些本令我感到厌烦的文学一下子吸引了我，它们好似在牵引着我似的，使我想饥饿的狼一样一直引着我看完这整整一本书。当我看完时，简直是让我受益匪浅，原来文学书也这么有趣，这本书主要讲述了主人公鲁滨逊因为遭遇海上风暴而逃到一座荒岛上生存，一开始就揭示了内容和主题，而且越到后面就越来越精彩，写了鲁滨逊经历的重重磨难和他的解决方式，他的精神和品质让我感受到了很多，学到了很多。我也因此渐渐喜欢上了文学书了，《昆虫记》中记录的那些小虫子让我眼花缭乱，《假如给我三天光明》中作者的希望与真挚的情感让我深深地受到了感动，《红星照耀中国》中让我了解到了中国红军与共产党的事迹，让我不忘国耻，对中共与红军有了敬佩之情……
读书万卷，行万里路。一本书带我们领略了大千世界，让我们知道了世界无奇不有。我会继续阅读下去，从中获得更多令我流连忘返的知识。
初中生我和书的故事作文 篇2
书，是每个人的一生都不可或缺的精神食粮。从记事时起，我就沉浸在了书的海洋里，饱览了古今中外的名篇佳作。
没上幼儿园的时候，妈妈就在童话书里每晚给我找一个故事，读给我听，有时还加以讲解，我便乐在其中。有时，听着听着，我就甜甜地入睡了。从此，“书”这颗种子就在我的心中种下了。
上幼儿园的时候，我便开始学拼音，识字。妈妈给我买了成箱的绘本，给我印象最深的是《肚子里有个火车站》，所以，从小我就很注意饮食健康，不让肚子里的“小精灵”生气。记得，妈妈翻开一本本图书：《大脚丫跳芭蕾》、《獾的礼物》、《失落的一角》……她一字一句地给我读，读完后还会问我：“《大脚丫跳芭蕾》是脚不能长大大吧？”“《獾的礼物》这本书讲了些什么？你从中学到了什么？”……虽然，我当时不是很懂其中的道理，但是，“书”这颗种子却在我的心里开始生出了根。
一、二年级的时候，我开始自主阅读各种注音读物：《安徒生童话》啦，《中国寓言故事》啦，等等，这些书分别让我认识到：可怜的小女孩，在寒冷的冬夜卖火柴，被活活冻死了，而我们现在的生活是多么幸福！那个郑人去集市买鞋，竟然不用脚试鞋，偏要回家拿量好的尺码，真是愚蠢！……有时，我还把读到的故事讲给妈妈听呢，乐得妈妈常常夸我说：“书的种子，在你的心里，已经发出许多小芽芽啦！”
上了三年级，我便开始接触一些名著节选本或改写本，如《西游记》、《天方夜谭》等，还阅读了《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年级后，我不再满足于节选本或改写本，求着妈妈买完整的名著，如《昆虫记》、《三国演义》等。书到手之后，我是那么开心兴奋！老师让我们多阅读，多做读书笔记。于是，我常备着一个小本子，随时摘抄好词好句，记下读后感，没多久，一本本子上便密密麻麻地写着无数的字。随后，《三体》也进入了我的书架，这些幻想，让我对未来充满了憧憬……“书”的种子，在我心中已经长叶，就要开花啦！
光阴似箭，白驹过隙。转眼间，我上五年级了。从小到大所读的书，全部整在占了一面墙的书柜里。每当我闻着书香休息时，心情是那么愉快！
书，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友。“有书伴我终不离”，“腹有诗书气自华”，我坚信：书的种子，将一定会让我的人生繁花满树，硕果累累！
初中生我和书的故事作文 篇3
书是人类文明的“长生果”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。列宁也说：“书是巨大的力量”。书像磁铁一样吸引着我，我与书结下了不解之缘。
一日无书，百事荒芜。书是一盏指路的明灯，也是一座知识的宝库。我与书已经融为一体，怎么也分不开。正是这样，我才会闹出几则笑话。
那是一个阳光明媚的早上。妈妈正要做饭时发现没盐了，妈妈叫我去买盐，我一蹦三尺高，因为妈妈常常不给书我看，怕我的近视越来越深。我心想：这下好了，我又可以看书了。我走的时候，顺手拿了一本《夏日历险》，我走到半路上，一边走，一边津津有味地看着那激动人心的故事，那些故事时而令我兴奋，时而令我悲伤。我在书的王国中遨游，尝尽了书的酸甜苦辣。不知不觉中，我已经走过了小卖部，而我还在如醉如痴地读着，浑然不知。我正读到最精彩的部分的时候，我的情感越来越激动，越来越兴奋，可这一兴奋就不得了，一不小心撞了一根柱子，头上撞了一个包。这时，我才从书中回过神来，我是去买盐的，而不是去看书的。我赶紧急匆匆地去小卖部买了一包盐后，回到家，妈妈看见我额头上的包之后，便问：“你额头上的包是怎么来的”？我吞吞吐吐地说：“是撞来的”。妈妈立即凶狠狠地再问：“为什么会撞柱子”？我一五一十地把来龙去脉讲了出来。妈妈听了，说：“又是看书，以后一个月你别想看书了”。我听后像泄了气的皮球一样，怎么也提不起精神。书是我生活的一部分，我怎么可以不看书呢？
还有一次，妈妈给我买了一本四大名著之一的《西游记》，里面的妖魔鬼怪，打打斗斗的情节吸引着我。回到家，我就马上去我的小房间，划着小船向那五光十色的书的海洋驶去，过了半小时，妈妈叫我吃饭，我说行了。又大约过了一小时，妈妈热好了饭菜，叫我吃饭，我又说行了。差不多四点多吧，我才看完，走出房间，问：“妈妈，饭呢”？妈妈说：“晚饭都在煮了，还吃什么午饭呢”？我只好饿了一下午肚子。
不知是老天眷顾我，还是我看多了书，我的作文成绩在班上名列前茅，数一数二，还多次在校内外的作文竞赛中获奖，这都是看多了书的回报吧！
书，是一个五彩缤纷的世界，是一艘可以带你游遍世界的小舟。它是可以让人更加了解其它民族的风俗，还可以了解各个国家的文化古迹，书真像一位知识渊博的老师。我爱书，书也爱我。
初中生我和书的故事作文 篇4
第一次接触书是在我两三岁时，每天睡前妈妈都会给我讲各种各样的绘本，她从不厌倦，一本书反复读好几遍，直到我能基本说出故事内容为止。慢慢的，我能认识一些字，就跟着妈妈一起读绘本，我读一段，妈妈读一段，这时我对书增加了几分感情。
上小学后，我就能自己读一些不带拼音的故事书，一开始我都是大声朗读，慢慢的我开始默读，泛读了各种书籍，有童话故事、寓言故事、历史故事、侦探小说、还有科学类的书籍，这时我是真正的爱上了看书。
在读过的众多书籍中，我的最爱肯定是《三国演义》，一开始我是从简单的故事书入手，看了各种版本的《三国演义》，后来慢慢的看了三国的电视剧、漫画，听了各种版本的三国故事，但是我们平时看书都是泛读，经常一目十行，囫囵吞枣。三升四的暑假，我开始精读一些名著，于是便在我们班的“开心小分队”举办了一次四大名著共读活动，这时我算真正的开始接触白话文《三国演义》，这套书分上下两册，共60回。自从开始共读活动，我每天到家第一件事就是看书，我看得太投入了，谁叫我都不管用，每天群里会发三道有关当天故事内容的题目，我们根据问题去文章中找答案，把自己的答案录下来发在群里，群里每天都打卡，我一天都不落下。通过这次精读，我明白了囫囵吞枣的泛读会丢失许多细节，仔细的阅读能让我们发现很多平时注意不到的问题。我现在已经以阅读为乐，读书不仅让我获得了知识，还增添了我们的友谊。
自从读了《三国演义》，我每周还在视频号里更新一个三国小故事，为了配合讲故事，我还买了一套三国小侠的乐高。通过仔细的阅读和理解，碰到书上看不懂的地方我就去问爸爸，或者查资料。这本书让我身临其境的看到一个个栩栩如生的人物，每个人物都刻画的淋漓尽致，他们都有自己独特的性格，让我十分难忘，如忠义无双的关羽、英勇善战的张飞、求贤若渴的刘备、老奸巨猾的曹操，料事如神的诸葛亮、聪明睿智的周瑜，武力高强的吕布。这些人物我都十分喜欢，尤其是看了关羽为了追寻刘备，一路带着刘备的家眷，过五关斩六将，有情有义让我深有感触，后来曹操还特意送来了通关文书，为日后的败走华容道留下了伏笔。《三国演义》直是太好看了，丝丝入扣，情节紧凑，让我读了一遍又一遍。
孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我现在以读书为乐，它让我遨游在知识的海洋里，我和书的故事永远不会画上句号，它只会伴随着我越来越丰富，给我带来更多的快乐！
初中生我和书的故事作文 篇5
对于变身“书虫”的我，现在就像毛爷爷说的：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”！为此还闹出过不少笑话呢。
记得有一次我正在读《狼王梦》，正沉浸在紫岚和狼狗们周旋的紧张气氛之中，不想这时爸爸却过来让我去买火锅涮菜，我极不情愿的答应之后，正准备放下书起来，突然又被书中的情节吸引住了，于是我又坐下，我想再看一眼吧，也没有多久的。就这样想着想着，我不知看了多少页儿，爸爸这时怒气冲冲地跑过来，一把夺过我手中的书，让我去买菜，我依依不舍地放下书起身走出家门。
到了超市，我竟忘了爸爸让我买什么菜了，满脑子都是“紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚”！于是我挑了平时吃火锅需要的东西，走到豆制品区阿姨热情的问我需要什么，我要两元钱的“紫岚”。阿姨惊讶的说：“要什么”？“哦，对不起，阿姨我要豆腐，谢谢”！到了家，爸爸赶忙接过我手中大大的一袋子东西，打开一看，“土豆呢”？我尴尬的赔了一个大大的笑脸，赶忙又跑去超市买土豆了。
我与书见的第一面是在幼儿园的小书架上。那一次，我抱起那些绘本书就爱不释手了，老师允许我把它们带回家。回到家，我就坐在床上津津有味地看起来了。其实那时的我只是在看五颜六色的小插图，随着年龄的增长，我的阅读方式渐渐改变，我会去想书中的人物他们心中在想什么，会续编这个故事。我读每一个章节就会去猜测全文讲的什么？阅读让我积累了很多好词好句，提高了我的语言组织能力，阅读让我增长了知识，扩大了想象力，阅读让我树立了远大的理想，心胸更广阔！
书让我懂得了三点：自信、珍惜与实践。勇气是最好的武器，自信能使人发光，这是我读了《原来我这么棒》之后的感受。珍惜重点在于珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们美好的校园生活稍纵即逝，而实践是我从学习了《两个铁球同时着地》悟出如果不亲自试验求证，得出的结论不一定对！
书，我在读你时很快乐，也很惧怕。书，我喜欢读你，更想懂你，你那字里行间流水行云般的通畅，天高云淡的深邃，都让我深浸其中。让我无限的快乐！书朋友，你真好，你让我开阔了眼界，让我的头脑更聪明，你使我生活乐趣无穷！“少年强，则国强”，我用铿锵有力的语气读出这句话时，我想我要登上更高的阶梯就要把我和书的故事永远继续下去。正像高尔基说的：“书籍是全人类进步的阶梯，每一本书是一级小阶梯”。书，你终将是我一生的好朋友，永不分离，一起携手走过精彩的一生！
初中生我和书的故事作文 篇6
手拿着一本书，或立于微风中，或坐于树荫下，或独倚窗前，凝神静读，可以使你博览天文地理，更可以使你明知文理道德。书的幽香、书的气息、书的内容，让你不经意间在童年时代遗留一路的芳香音符，让你在任何时候都会对它情有独钟……
那是一个异彩纷呈的世界……书让我领略到了生活的美满，生命的壮阔。善良纯真的白雪姑娘，邪恶的王后多次想加害于她，而她却没有任何防备，几次遭毒手，但善良美丽的她最终获得了幸福快乐，难怪说好人有好报；英勇无畏的突击士兵誓死保卫着祖国安危，神机妙算的周俞，足智多谋的诸葛亮，面对敌人的突然袭击，却临危不惧，冷静沉着的应对，凭着自己的聪明，巧攻敌国，不费吹灰之力取得胜利。一个个潸然泪下的故事，有的催人奋进，有的引人入胜，有的幽默诙谐，让我像海绵一样拼命的吸取书中的乳汁，让我的童年充实光彩，让我一天天过的都有滋有味。
那是一个立志奋起的世界，天气晴朗，艳阳高照，书让我知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切”，周恩来不爱慕名利，一生为了国家的利益，日夜操劳。戚继光以“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”的气魄，董存瑞不顾生死，大公无私，用自己的性命舍身炸敌暗堡。一个个催人奋进、激昂的英雄事例无不诠释了热爱祖国的真谛。书，让我对着太阳、天空、白云发誓立志：好好学习，立志报国。书让我从小有了自己的志向。
那是一个历史悠长的世界，书让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从中领悟到思念不尽，泪水难干的绕指柔肠……“诗仙”李白借酒消愁时“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”的愤懑之情，“诗圣”杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈情怀，范仲淹“不以物喜，不已以悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的侠肝义胆，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆相照……书让我在童年的回忆中缭起诗香的芬芳，悠悠的书香让我领略到了古人的才识见文，一阵阵琅琅上口的诗句萦绕在耳边，灌醉心灵深处里的书香，爆发出与诗意浓浓相合成的结晶……
书香浓浓醉心间，书意萦萦绕耳畔，“书犹良药善读之可以医愚”，屏声默读，如同遨游在浩瀚的学海之中，就如同骑着一匹千里马弛骋在茂密的树林之中，一本书就如同良药让徘徊在死亡之线的人不治而愈，身心舒畅。伴书旅行，读书悟道，品书立志，思书理哲，闻书芳香。书的幽香，书的芬芳，书的醉人，陶冶着我，沉醉着我，吸引着我，让我的童年不知不觉充满了沁人心脾的芳香……
初中生我和书的故事作文 篇7
书籍是人类进步的阶梯，是开启知识大门的钥匙。我还跟书有一段难忘的记忆。但我喜欢看书，并与书结下了朋友。
我和书的故事有很多很多。但是有一次，书却让我误了事。那是一个阳光灿烂的早晨，妈妈要去买菜，再三地嘱咐我，厨房里在烧水，叫我看着，十五分钟后关掉。我似懂非懂地点了点头。妈妈出去了，我随手拿起一半书，津津有味地看了起来，书里优美的句子、精彩的片段吸引住了我，仿佛把我带进了书里五彩缤纷的世界，把妈妈交给我的任务抛到了九霄云外。“咦，是什么东西?怎么有一股怪味啊?”我四处闻，一瞬间，沉浸在书世界的我突然清醒了过来，连忙冲进厨房，开了窗户，关掉了煤气。本是阳光明媚，现在似乎已经变成了阴天多云了，可幸好，危险与我檫肩而过。妈妈知道了这件事情后，先是安慰后是批评了我。
我没有因此而不喜欢看书，书是人类生活中不可缺少的。每当星期天时，我都会拿出一本课外书来读。前星期，我看了一本名叫《海底世界》的书，书里面介绍了许多生活在海洋里的动物。比如有：蓝鲸，白鲸，海豚，鲨鱼……还有神奇而古老的海底历史，为你揭露海洋生物秘密，展现了一个色彩缤纷、充满活力的深海世界。我又根据这本书，写了读后感，这样学起来既快乐又轻松，难道书不是我学习中的伙伴吗?
我读过的书有很多很多，有《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》、《简*爱》、《西游记》……我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息;我曾为《汤姆索亚历险记》中的汤姆他们感到惊心动魄，但最终化险为夷而为他们高兴;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼里高兴……面对一本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里……同学们，多看书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识，提高理解能力，只要多读书，都是会有益处的，正所谓“读书百遍，其义自见”
书是我的良师益友，是我学习中的伙伴，更是全人类的营养品，所以，我喜欢看书正是因为书，才改变了我的一生，让我在今后的道路更越走越有信心…
初中生我和书的故事作文 篇8
书一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是，它却在我的心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中，总有“书”在我的脑海里流连，也有“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本新买的书时，心里不禁乐开了花，也不禁想起了往事……
那一天，爸爸给我买了一本书，叫《老天会爱笨小孩》。这本书让我爱不释手，不管是吃饭，还是干什么事，我的手依然捧着这本书。中午，吃过饭后，我坐在沙发上看着书，忽然，听见门铃响了，我连忙去开门。门开了，映入我眼帘的是姐姐和弟弟。姐姐说：“弟弟先在这儿玩一会儿，黄昏时我来接他。”我说：“嗯，好的!”说完，姐姐就走了。我还隐隐约约听见姐姐下楼时的脚步声……过了一会儿，我那三岁的弟弟爬到我旁边，拉扯着我的那本书。这时，妈妈刚好有事叫我过去，我便放下书，去妈妈那里了。当我回来时，弟弟已经逃得无影无踪了。我捧起书，泪水不禁夺眶而出：书面已经被撕坏了，翻开书面，眼见的是那破烂不堪的一片……我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，虽然对你们来说，为这本书不值得，但是对我来说，它比一切都重要。也许你会取笑我的行为，但是，如果你有了同感，那恐怕你也会情不自禁……
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但这也许是一个不可能实现的愿望。但是，我依然心存美好，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我感到无比欣慰。但是提醒一点：那全是健康的、有意义的书!
初中生我和书的故事作文 篇9
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”。这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书……而书在我的眼里，又是什么呢？它是一把钥匙，为我们打开通往知识王国的大门；它是一望无际的大海，让我们尽情地遨游在知识的海洋中；它是一座屹立在海洋中的灯塔，为我们指引远行的方向！
有一天，我独自一人在新华书店看书，无意间发现了一本名叫《骑鹅旅行记》的书。骑鹅？骑鹅是什么？强烈的好奇心吸引着我不由自主地翻开了书本。
这本书的故事非常有趣：有一个小男孩非常调皮，后来他在屋里发现了一只小精灵，并抓住了它，还把它变成了一个拇指大小的小人。小男孩骑着一只家养的鹅，踏上了神奇的冒险之旅。只是稍稍翻阅了一下，我就被这本书深深地吸引了。看着看着，我不由地在心里打定了主意：这本书我买定了！手里紧紧拽着这本书，我急忙掏了一下口袋，糟糕！只有10元钱，可这本书的价格是16。8元，钱远远不够啊！怎么办呢？我心里是好想把这本书买回家啊！低头看了看手表，已经很晚了，我还得回家写作业呢！无奈之下，我只好决定今天先回家，明天一放学带够了钱再来把书买回家。
第二天，我的脑海里时刻牢记着这本《骑鹅旅行记》，不是继续在脑海里想象着这个故事的情节，就是担心书会不会被别人买走？难熬的一天终于过去了！一放学，我兴匆匆地赶到新华书店。我跑到昨天找到那本书的地方仔细寻找。咦？没有！我又仔细找了一遍，还是没有！我不放弃，继续寻找。呃……真的没有。这下我只能放弃了。我刚才那股兴奋劲儿一下子被冲淡了。我垂头丧气地回到家。妈妈一见我这副样子，马上询问我发生了什么。在得知我是因为买不到书后心情才会这么低落，她马上安慰我说：“没事，宝贝，妈妈马上帮你在网上买！”听了妈妈的话，我那时的心情才稍微好转了一些。
又过了漫长的一天，书终于到了。我按耐住内心的喜悦，以史无前例的速度做完了家庭作业。接着，我就津津有味地捧起书看起来。不知不觉看到了9点缺一刻，在妈妈的再三催促下，我想到明天一早还要早起上学，只好依依不舍地放下书，上床睡觉了。
书是我们最好的朋友，能给予我们无穷的知识。所以，小伙伴们，爱书吧！让我们一起养成爱看书，看好书的好习惯。
初中生我和书的故事作文 篇10
书，像一座通向知识天堂的彩虹桥，似一个神秘的花园。书里的喜怒哀乐、悲欢离合，如鲜花一般装点着我的生活。回想起来，我和书之间还真有挺多故事呢。
我第一次看长篇小说时才7岁。“真无聊！”我望着一堆不知看了多少遍的图画书，缓缓地走向书柜，我的视线像红外线一样在书架上的那些无聊的书中扫来扫去，最终，我的目光停留在《狼王梦》上。我拿着它在心里想：这本书没多少图画，肯定没意思。谁知，当我翻开第一页时，我就被深深地吸引住了，我如饥似渴地读着，那如饿狼一般的视线在精彩的字里行间贪婪地跳跃着。读了就一会儿。我便为母狼紫岚的悲惨命运感到无奈，真想替它大哭一场，可不管是惧怕、担忧、惊讶还是气愤，都远远比不过我对结局的期待。我一直读着，直到太阳落山也没有察觉。从此，我爱上了动物小说。
我渐渐扩大阅读范围，从多图少字的故事书到足有4厘米厚的文学作品，可我最爱的还是沈石溪动物小说，我能把家里目前拥有38本沈石溪动物小说全部用自己的话讲得精彩至极，我还展开天马行空的想象力把狼王梦编下去。
而且，看书对我的作文大有提高呢。
那天，老师给我们布置了一篇自由作文，我心里暗喜，感觉自己有了个大显身手的好机会，我对我最喜欢的动物小说有很深切的感悟，可它们对命题作文没什么用，这下好了，我可以放心大胆地把自己的观念写出来了，我要写一篇关于狼的作文，我要改正人类对狼的误解、歧视和偏见，一天里，灵感像泉水一样往外冒，就这样，《狼孩春草和母狼紫凤》新鲜出炉，我把狼令人感动的精神和猎人残忍的行为做出鲜明对比，让人类知道与恶魔画等号的狼也是有情感的。这篇作文得到了家人的一致好评。
同学有时会问我：“我也像你一样多看书，为什么我作文却写不好？”我问他：“你喜欢看吗？”他说不喜欢，都是妈妈自己做主买来的。我便明白他为什么写不好了。选书，首先要自己感兴趣，然后用心去读才能获取知识；如果喜欢看，它会带给你许多启示，如果不喜欢，看多少遍它也不会给你留下深刻的印象和感悟。我认为，读书不但要读的多，还要想的多，读一本书时，我会思考，还会与同学谈论，发表自己的意见，有时想不明白，会查工具书，证实观点的真伪。不仅要读的多，还要写的多，我每个月最少写2篇作文交给妈妈。而且还要读的深、读的专。
有很多人看书是为了写好作文，但要记住，书不仅是提高作文的工具，更是一个会陪伴你一生的好伙伴。
初中生我和书的故事作文 篇11
读一本好书如同品一壶好茶叶一般，必须慢慢地感受，慢慢地感悟。有些人说：“读书是文学类修养的“河卵石”，其他的仅仅细砂砾。”多阅读，不但能提升阅读逻辑思维能力，并且能使写作描述顺畅。因此我觉得用心阅读，丰富多彩知识是创作的前提条件和基本。沒有博览古今的浓厚积淀，沒有包揽宇内的浑厚气魄，即便拥有一时间的设计灵感爆发，也没法让它晓畅地倾泻出去，阐释心绪的跌宕起伏。因而要将所阅读书籍，尤其一些經典的好书推荐中精彩的句子或名言名句摘抄出来，并常常翻阅、揣摩，在运用的情况下与创作融合起來，便能游刃有余。古语云：“书到用时方恨少。”仅有平常多阅读、多累积，才可以保证挥洒自如，恰到好处。“读书破万卷，下笔如有神”说的也恰好是这一大道理。
但我常说的决不会是盲目跟风的“啃书”，只是边读边思索，通过文本的表层，感悟其深入的观念含义。不必限于一本书，而应将眼光看向文本所搭建的远大精神实质的全球，看一幕幕已经开演的天地玄黄、宇宙洪荒。那样便顺理成章的能将文章内容一气呵成了。
那麼，该挑选哪些的书让自身阅读呢？我认为读书应照自身的状况而定。哪些才算是合适自身的，哪些才算是对自身有协助的，这应读由自身掌握。很多人挑选了名著，一些人是出自于提升修养的目的。另一些人视之为一种“时尚潮流”。遗憾的是，许多意识到本身文学常识贫乏可又不肯耗费很多時间在阅读上的人撇开名著挑选了其缩写本，仅仅为了更好地不许自身腹里空荡荡才往肚里灌一些便宜的黑墨水，那样数最多仅仅自取其辱而已。要吸取名著的精粹，必须获得经验和時间的輔助。并不是每一个人在一个时间范围看这本书都有一定的获得，不必由于虚荣心而逼迫自身；而它所产生的危害也并非一个含糊的小故事构造就可以替代。别忘记，读书不可以忽略其中在的使用价值，假若忽略了其内在价值也便失去读书的实际意义。
殊不知读书的真真正正实际意义，漠过度阅读者对所读之手的感悟、从这当中获得的启迪，并将这种感悟启迪表现出来，或微不足道或宏伟，或崇高或低贱。它就是你心里一瞬间的打动，稍纵即逝，因此，你便有一份义务将他们记下来，或放到记忆力的库房里，渐渐地品位。
因此我认为写好文章并不是一朝一夕能够造就的事，它不但必须诚挚质朴的感情，有常练不懈的努力，更必须有浓厚的文学类修养的积累。
初中生我和书的故事作文 篇12
由于识字较早，我很小的时候就喜欢看书。妈妈说我最早看的书是《婴儿画报》，书里的“嘟嘟熊”是儿时的我常挂在嘴边的人物。
上小学后我的识字量大增，很快就能独自阅读厚厚的一本故事书。从此我迷上了书，与书结下了不解之缘。每天晚上，我总是在妈妈的一再催促下才肯放下手中的书，上床睡觉。放假的日子里，我更是抱着我那心爱的《哈里.波特》不离手。但随着功课的增多，我有时因看课外书而耽误了学习，有时因为看书而闹笑话，有时还为了多看课外书和我那号称“千里眼”“顺风耳”的老妈斗智斗勇。
记得有一次，妈妈给我买了本我梦寐以求的《造梦的雨果》。一翻开书，我立即被那精美的插图吸引住了，但书中的情节更是引人入胜。我为雨果的偷窃感到胆战心惊，怕他被抓住；雨果的手受伤调不动大钟时我为他泪落如珠……
忽然，有人在叫我，原来是妈妈，她正让我帮忙，把洗好的衣服放进洗衣机里甩干。我依依不舍地放下书，一步三回头地走出去，心里还牵挂着雨果的安危。心不在焉的我居然鬼使神差地按错了键，结果衣服又浸泡重洗了一遍。等我发现时，妈妈已经在阳台嚷嚷开了：“怎么回事？手洗过的衣服怎么还要再洗三次？太浪费水了。”天啊，我竟然按了洗涤三遍。我躲在房里一声不吭，赶紧拿出作业写起来，免得被妈妈喷出的怒火烤焦。
做了一会儿作业，我忍不住又翻开了《造梦的雨果》。正入迷，听见门口传来妈妈那似巨人的吼声：“喂，作业做完了没？你要磨蹭到什么时候？”妈妈什么时候到门口的？我回过神来，吓得不轻，赶紧灵机一动说：“快了，我正在查读书笔记的材料呢！”妈妈立刻转怒为喜，连声说：“好，好，做完了出来吃饭啊。”
我正暗自得意躲过老妈的监视，心想这一章节只剩一页了，看完再写作业也不迟。我又捧起了书，等我看完一页，夹上书签合上书，回头一看，爸爸早已站在了门口。我吓得手一软，书“哐啷”一声掉在地上。爸爸马上警觉地说：“什么掉了？”我连忙应道：“是文具盒！”没想到奉老妈之命前来监视我的老爸还不死心，追问：“那东西怎么没掉出来？”我只好说：“东西固定好了，所以不会掉。”爸爸：“哦，那快点做作业。”总算又躲过一劫。我松了一口气，立马做起作业来。
唉，说谎容易，圆谎难。同学们一定要合理地安排看书时间，不要像我一样陷在故事书中难以自拔。
初中生我和书的故事作文 篇13
我从小就热爱读书。俄罗斯文豪高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心里。我读的书，不管是童话故事历史知识，是古典名著，或者是当代小说，我都品读过，不过让我印象最的《三国演义》。
原来总听别人说三国中的曹操这不好，那不好，我想：耳听为虚，我要看看《三国演义》。于是我拿起了书架上最顶层，占满灰尘的一本《三国演义》，这是明代罗贯中写的，当时，心中就充满了疑虑，从三国到明朝要一千四百多年，千多年前的事情，罗贯中能知道吗？打开书，我迫不及待地打开了章。打开之后，我傻眼了，一篇有好多不认识的字(当时我才上幼儿园大班)，我结结巴巴的念：“话说天下大----大，分久必合---”“行了，”妈妈说。“这里有字你不认识，我给你读吧。”妈妈选了几段，耐心的给我读了起来，玄德关于刘备的片断，像“桃园三结义”呀，“破官兵三英战吕布”呀，对我曹操好处和帮助。
过了几年，大概是我上三年级的时候吧，我再一次拿下了那本《三国演义》看，而那是时，我会用文言文字典了，我知道的古文知识和字音也多了，借助文言文字典独立阅读不成问题了，于是又开始读起这本书。读到书的后面，我越来越觉得三国演义里面有偏向向刘备，批评曹操的过多。我开始疑惑，难道曹操真的像众人所说的那样奸诈丑恶吗？
过了一段，我去同学家里玩，无意中了他家的桌子上摆放了一本陈寿写，裴松之编译的《三国志》。我立刻想到：人们都说曹操不好，但我想知道他在正史上的形象到底是如何的，陈寿是晋朝人，有些事情也许他还经历过呢。想到这里我走到同学爸爸面前，把我的疑惑告诉了他，他听了以后，笑笑说：“其实《三国演义》里的曹操是文学形象，历史形象，是从文学的角度来描写的，《三国演义》只是文学作品，当历史来读的。”听了他的话，困扰我年的心结终于解开了。接着叔叔又说：“你想读三国史，可以把《三国志》借给你看。”我欣然拿去读了。
读了以后，我了的曹操。看书，我曹操并大家想的那样，他也有的有点，例如，他很孝顺，在陶谦部下杀了他父亲后，他果断出兵替父报仇。
这是我与书的故事，它让我明白了，书上写的不全对，古人云：“兼听则明。“只相信一本书，读书，思考才能读书真正的目的。
初中生我和书的故事作文 篇14
在我还没有上学之前，我每天中午和晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话》里的故事。知道了小红帽为什么被大灰狼欺骗；知道了卖火柴的小女孩的可怜的身世；知道了丑小鸭是怎样变成了美丽的天鹅。
上学以后，我认识了很多汉字，学会了拼音，可以自己看一些带拼音的童话故事了。我什么时候都看书，可见看、吃饭看、写完作业看、睡觉前看，就连上厕所的那点时间也要看上几页。但是小时候看书看不懂文章的道理，犹如：“囫囵吞枣”大有“好读书不求甚解”的味道。光会看热闹。
上了三年级后，童话故事已经不能满足我了。我就开始读一些著名的文学书了。刚开始妈妈给我买了一本《西游记》，我就像得到了一件稀世珍宝一样似得，欢喜的不得了。一会摸摸这儿一会摸摸那儿。欣赏了好半天，我才开始阅读。过了一个月，我把西游记读完了。知道了唐僧取经路上的艰辛和种种磨难；领悟了妖怪们的狡猾；懂得了不管干什么事遇到困难不能退缩只有坚持不懈才能成功的道理！
上四年级时，我又看了几本名著《小王子》、《汤姆·索亚历险记》、《爱的教育》等书，它们都使我懂得了人世的真谛！
现在我升入五年级了，作业很多，但是，我读书的时间还是有的。现在我正在阅读着《战争与和平》，但是读得很慢，只有睡觉前才能读上几页，但是并没有丝毫减少我对书的喜爱。
“多么质朴无华的坐骑！可是他却装载了人类灵魂中的全部美丽！”是书在伴我成长我要读更多更好的书，来丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去不断充足自己美丽的人生！
小时候，我对书只是找乐趣，并不喜欢。但现在的我却热衷于看书，因为……
起初，我只喜欢看童话这一类的书，因为在里面的主人公的身上，有许多的美好的精神值得我去学习，现在的我，喜欢看各种书，童话书、作文书、科幻小说……当然还有阳光姐姐写的书了，有幻想派，有阳光书房等等。
从前，我不懂得摘录好词好句，只是像“书橱”一样把书看了一遍就过了，写作文时就像流水账一样，一流到底。老师知道我写得不好的原因后，告诉了我怎样才能写好作文，不写流水账，我这才开始了我的积累之路。现在，我已经积累了各种好词句，比如：摘自《踩滑板》的潇洒自如、四处游玩、羡慕不已等等，好句是——1、有时一不小心摔个“脚朝天”，有时一不小心来个“嘴吭泥”。2、终于有一天，我松开了妈妈的手，能自己踩着滑板往前行，还能自如的转弯了。
这还真如了那句名言：读书籍是人类进步的阶梯！
初中生我和书的故事作文 篇15
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品逊《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了！”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定！”
第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊！竟然是《感动小学生的一百个母亲》！妈妈真是说话算话，立竿见影！我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。
读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！篇七：书和我的故事
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时空隧道，带我们来到远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
我爱看书，也爱看作文眩因为作文选不仅让我懂得了各种各样的写作方法，还提高了我的写作水平。就如杜甫的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”多看作文选，就会在不知不觉中不断提高写作能力。
我不仅爱看作文选，而且还爱看侦探小说方面的书。令我印象最深刻的是英国著名的侦探小说作家————柯南道尔所写的《福尔摩斯探案集》。书中写了福尔摩斯与助手华生用智慧、用勇气智破各个离奇的案件。它不仅让我们学习到课本内学习不到的知识，还开发了我们无穷的智力。
书让我领悟了人生的真谛。当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火焰，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤时，书告诉我，只要勇于开拓，便会发现乐趣；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
书，你是我一生中最好的伙伴！
初中生我和书的故事作文 篇16
自从二年级开始，我就迷上了武侠小说，梦想着能当武侠，惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举，但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖，将黑衣人击退，带领书生脱险，令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深，是飞侠正面对上了他的同门师兄，师兄为图钱财违背了侠义之道，飞侠煎熬数日，最终还是忍痛大义灭亲，他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾，每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤，但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手，这番比斗旷日持久，飞侠最后体力不支，不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功，我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间，家里就没有一天是安宁的：打破几个碗是小事，最过分的是，我把钉在墙上的画给打了下来！妈妈都想把我赶出家门去！
觉得武艺已有小成，我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天，我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”：拿别人的尺子，当飞镖一样飞出窗外；拿别人的橡皮，装在牛皮筋上，玩弹弓；还借别人的钱不还，如果告老师，就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候，我正在自习，听见后排同学抱怨，原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了，我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋！我走上前去，大声喝止他：“住手，你这个混蛋！”程恶人嘴角一挑，不屑地笑了笑，连正眼都没瞧我一下！竟然这么瞧不起我，我顿时怒不可遏。趁他不注意，一记右勾拳猛地挥向他的后背，“程恶人”没有防备，被我打了一个踉跄，我正暗自高兴，谁料他反应神速，转身一个扫堂腿，将我放倒在地，紧接着扑了上来，使我动弹不得。最后，我被他打得青一块紫一块的，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皱在了一起，嘴巴撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感叹自己不自量力，一边又想把“程恶人”撕成两半！
“蒋瑞天，你真厉害！”我猛地一抬头，发现同学们三三两两地围了过来：“以前我们对程恶人敢怒不敢言，今天你算是为我们出了口气！”看着同学们对我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原来行侠仗义是这种感觉啊！
初中生我和书的故事作文 篇17
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。书是全世界的营养品，是人类的精神食粮，是我们必不可少的生活必需品。
读着一本好书，好像置身于另一个更神奇、更宽广的世界。好像是跨越了时间与空间的界限。穿梭古今中外，在大千世界中任我遨游。徘徊于一个又一个书架，翻阅着一本又一本好书。听着的，是沧桑沙哑的翻阅；触着的，是纯洁高尚的心灵；看着的，是跳跃旋转的字符。慢慢的，我从喧嚣的世俗中逃脱，来到书的世界，这是多么快乐又美好！
小时候，我的爸爸就尝试让我听故事、读绘本。可天生活泼好动的我并不喜欢坐在书桌前读着那些枯燥无味的文字。爸爸可为此头疼了好久，终于，他不再逼迫我读书了，我可开心了，可以去和小朋友玩啦！
就这样，我不用被文章所束缚，可是我发现，我的爸爸却在我找他时偷偷藏起来，时不时还随着故事开怀大笑。我很不解，难道书真的有那么大的魔力吗？我禁不住好奇心的躁动，跑去书房，我发现爸爸桌子上放的竟然是《洋葱头历险记》。我翻开书，看着书本上的文字，津津有味地读起来。有趣的故事和精美的插画，一下子就把我吸引住了，我一口气读了三章，就连爸爸叫我吃饭都没听到。我的脑海里还回味着刚才的情节：洋葱头和小樱桃王子成功逃出城堡了吗？南瓜大婶和村民们在监狱里怎么样了？蜜柑公爵有没有又在城堡里捣乱呢？……因为这次奇妙的经历，从此我爱上了读书，发现书里还有另外一个奇妙的世界，在那里，也会发生一些神奇的故事吗……
随着年龄的增长，我的读书内容越来越广泛了。从绘本到故事书，从童话书到文学名著，以至后来的四大名著、民间故事、小说等等。不同的书籍让我感受到了不同的世界：翻开《诗经》，我体味到“所谓伊人，在水一方”的期望；读着《悲惨世界》我感受到资本主义社会中下层人民的痛苦命运；读《红楼梦》，我看到一个家族一个王朝的繁荣与衰败；读《呼啸山庄》让我震撼于对爱的执着；读李清照，“生当作人杰”的侠女豪情在我心中激荡；读莫泊桑，资产阶级贵族的丑恶嘴脸令我心寒；读纳兰性德，“人生若只如初见”的凄婉让我伤怀；读鲁迅，“俯首甘为孺子牛”的献身精神让我感动。畅游书海，感受思想的涤荡，让心灵闪耀出欢乐的火焰，在书的世界里跳跃、燃烧。
书是我的知己，更是我的良师。读书好，多读书，读好书。
初中生我和书的故事作文 篇18
小时候，父母总是说，小孩要认真读书；少年时，父母还是说，你要认真读书；成年后，父母说，你要考个好的大学；步入社会时，父母说，你要闯出一片事业来。但是，这一切都是围绕着认真读书所展开的。
我曾想，读书有时是一件枯燥无味的事情，有时却是一件无比有趣的事情，这是为什么呢？后来我开始认真地去阅读，发现读书时你的身心感受是与你心里的想法有所联系的。当你全身心投入到书中去，自然是觉得有趣的，当你心系其他时去阅读，你便感受不到它的美，它的有趣。
我在四年级前，读的都是些无用的漫画和书籍，那种书它不会给我带来一些有益的东西，反到让我越来越沉迷于漫画中，导致我不会去选择其它不仅适合我，还能提升自己知识或感受的有益书籍。后来，我遇到了我现在的老师，她在我的阅读方面做了一些引导，也会把适合我的书名告诉我，让我去读，我也开始了真正的自己的书世界。
我先后读了一些沈石溪的动物小说和曹文轩的文学小说，慢慢地，我逐渐摸索出自己比较喜欢的一类书。
当时读沈石溪的《斑羚飞渡》《狼王梦》时，觉得有趣至极，同时又受益匪浅。有趣的是《狼王梦》中的情节，受益的是《斑羚飞渡》中团队的自我牺牲精神。
记得后来我还读了几本《智慧背囊》，其中的小故事都是特别激励人的，通过真实的事件，来鼓励读者。有一个小故事，我到现在都还记得特别清楚∶一个小混混，和一群同意不正经的＂朋友＂在一家面店吃夜宵，喝醉了，那群朋友全走了，没付钱，留了他在店里过夜然后他付钱。第二天他醒了，身上也没钱，赖在桌上，后来店里客人满了不够做，老板娘没赶他走，他心生感激……之后的他努力工作，成为了总裁并常去这家面店吃面，表示对老板娘的感激。
他能成为总裁，一半在于老板娘，一半在于他自己。老板娘的宽容让他心生感动，他自己的坚持让他一路披荆斩棘，所以两者的精神，都是我们所要学习的！
我在后来，也一直阅读，一直在学习这条路上奔跑，但我和书的开始，是四年级那年，我庆幸，那年的我遇到了阮老师，也庆幸，我在阅读这条路上奔跑了这么久，没有放弃！
这便是我和书之间的故事
我和书的相遇，我和书之间的故事，都藏在了我心里的深处。
书，我特别庆幸也特别高兴，我与你成为了朋友！
我与书的故事从未停止，还在继续……
初中生我和书的故事作文 篇19
书籍，从我学会识字开始，便在我身边，一直陪伴我到现在。
记得小时候，我还住在乡下外婆家，那是个小农村，书是那里的奢侈品。我第一次对书产生强烈的渴望，是班里同学那套带插画的《格林童话》。下课时，书一打开，瞬间便会吸引小朋友的目光。我们一个个都围过来，争先恐后地伸长脑袋想要看书中的有趣故事。
我带着羡慕便向她求借这本书，想要满足内心对书中情节的渴望。而班里向她借书的同学自然不会少，她思考了许久，才答应将书借我看一会儿。当我满足的捧着书，为白雪公主即将吃下皇后的毒苹果揪心不已时，几双手忽然伸过来，抢走了我手里的书。我想抢回书，却每每被其他同学挤到一旁。我沮丧极了，心不在焉地回到家，脑子里装的都是对白雪公主结局的幻想。想不到，我人生最早的痛苦居然是因为没有书看，想着想着，酸涩的眼泪终于忍不住掉落。“怎么哭了，说给奶奶听听嘛！”奶奶追问了半天才得知我借不到书而伤心一事。“哦呦，乖啦，五一带你到镇上买！”奶奶很心痛我这副模样，但又有些欣慰。
终于挨到五一，我们乘车去了镇上，在车上时，我内心便早已按捺不住激动。一下车，我便跑着进了眼前气派的大书店。里面的书多得超乎了我的想象，一本本、一排排整齐摆放着，五颜六色的书脊令人眼花缭乱。我快速奔入书墙间，眼睛快速浏览过每一本书。终于，目光锁定，那是一本崭新的《格林童话》。买单，迫不及待撕掉保护膜，一屁股坐在地上，我轻轻抚开第一页书角。墨香传来，书页白得不像样，平静的感觉瞬间环绕全身。从第一个童话开始，我如饥似渴，一页一页地翻阅着每个故事，一个字都不放过，生怕错过任何细节。每个童话的寓意和人物都不同，我不停地读下去，读到小人冒险时的惊悚场面，我也会跟着屏住呼吸；读到笑话，我也会笑得前仰后合。不知过了多久，我猛然抬头，窗外已经是华灯初上。
《格林童话》彻底打开了我的阅读之路。此后，每个充满太阳光的下午，在嵌着落地窗的书房中，一本朴实的纸质书，一杯香气四溢的茶，一个安静的少年便构成了一幅美丽的画卷。翻开泛着微黄的纸质书，一股令人踏实、平静的墨香传来，排排工整的字体映入眼帘，“唰”“唰”手不断抬起，又落下，页码不断变换，情节也不断发展，我就沉浸在书的世界，徜徉着不愿离开。
直到现在，阅读纸质书，依旧是我写完作业闲暇时以及假期里最惬意的消遣方式。书，从那本《格林童话》开始，就已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
初中生我和书的故事作文 篇20
我身边的大多数人都爱玩手机，爱看书的人极少，好像大家都把书忘的一干二净了。原来的我也不喜欢读书，觉得就是浪费时间，那天我顺手翻开了一本书，从那时起，让我不知不觉的爱上了读书！
那天是一个阳光明媚的早晨，开心的早餐过后，开始了我们提前计划好的行程：妈妈开车带我去上课，然后去图书馆买书，因为假期老师布置了必读书目。好的，出发！经过了紧张的学习，妈妈我们来到图书城，一进书城，映入眼帘的就是一座一座的的书山，还有一片一片的人海。原来这么多人喜欢读书呀，我不由得充满了期待。我们直奔三楼，那里是儿童图书。妈妈告诉我好好挑选，认真阅读，她先去帮我选必读书目了。
我在书山中穿梭，看着五颜六色图书，好吸引我呀！我边走边看，犹如一头出来觅食的恶狼，渴望找到吸引我的图书。我的眼光锁定在一个名叫《小豆芽有了小弟弟》这本书上，因为我有一个小弟弟，很调皮，但是很可爱，我想知道小豆芽的弟弟可爱么？所以我一把捧起了这本书，带着好奇，津津有味的读了起来。书里讲了小豆芽的家里要有二宝了，不知道是小精灵还是淘气鬼！其实大人们最狡猾，明明他们生宝宝，还问我们小孩想要弟弟还是妹妹，这又不是我们能决定的呢。小豆芽的弟弟出生以后，小豆芽的生活也发生了变化，就跟我弟弟出生后我的生活发生的变化一样：时而开心，时而难过，时而生气又会时而怀疑。开心是因为，有弟弟陪伴，一起玩耍很开心；难过是因为大人们都偏向弟弟，有时却忽略了我；生气是因为弟弟很调皮弄坏了我的玩具；怀疑是担心爸爸妈妈不喜欢我了…我正沉浸在书中，
这时妈妈回来了，我给妈妈说：能不能把这本书买下呀？妈妈说：认真阅读后很喜欢当然可以买下，但回家一定好好阅读哦！我高兴极了，蹦蹦跳跳跟着妈妈下楼回家啦。书中的故事情节吸引着我，回到家，我迫不及待地读了起来，连续两三天一口气读完了，从此我对读书的兴趣越来越高，并且阅读速度也有提升，从书中能学到很多知识。在生活中也带给我很多启发。
老师经常说：保持一个好的阅读习惯，会给你的学习带来很大的帮助。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。读书真的可以使人进步。学到生活中学不到的东西，书是知识的海洋，就让我永远沉浸在这片海洋，坚持一直阅读吧！
结尾：非常感谢大家阅读《初中生我和书的故事作文800字(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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