导读：四年级作文观察日记 (篇1) 说到蚂蚁，每个人都一定很熟悉。蚂蚁是昆虫世界中最团结的昆虫，但是有些人可能会说它们很虚弱，什么也做不了。事实上，他们强壮有力。那么蚂蚁能做... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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四年级作文观察日记 (篇1)
说到蚂蚁，每个人都一定很熟悉。蚂蚁是昆虫世界中最团结的昆虫，但是有些人可能会说它们很虚弱，什么也做不了。事实上，他们强壮有力。那么蚂蚁能做什么呢？让我们去看看。
蚂蚁是一个穿着黑色盔甲的士兵。它的小身体似乎是由三个小黑球组成的。头上有两条长长的触须，圆头上有一双像黑珍珠一样的小复眼，还有一张像大夹子一样的嘴。六条细长的腿从胸部延伸出来。每条腿分成四段，非常可爱。
那天我正津津有味地吃着面包，一小片面包不小心掉到了地上，引来了三四只蚂蚁。然后我对自己说，“切，就他们，想把面包举起来，等100年！”我在心底轻蔑地想着，但我控制不住好奇心，继续观看。
我看见蚂蚁们左右转了一会儿，好像在研究如何把美味的食物带回家。过了一会儿，我看到一只蚂蚁跟着自己的脚步向蚁群爬去。我跟着蚂蚁，快速跑向巢穴。我看见蚂蚁冲进了巢里。几乎几分钟后，一只大蚂蚁出来了，后面跟着小蚂蚁。我认为他们应该是蚂蚁部队！我看见他们以一种强大的方式飞奔过去，不一会儿，面包就像一条腿一样向蚁巢跑去。哦，天啊！我惊讶地张开嘴。我不敢相信自己的眼睛，后悔自己轻易做出的判断。
但我就是不明白蚂蚁是如何找到回家的路的？我很困惑，所以我向电脑寻求建议。据说蚂蚁会分泌一种香味。他们依靠这种香味找到回家的路。这时，我心中所有的疑惑都被解决了，我突然意识到我不得不说：“所有人的心都团结了，山在动！”
这个世界充满了知识。生活中到处都有许多有趣的现象。只要你仔细观察，你肯定会得到很多收获和经验。
四年级作文观察日记 (篇2)
10月2日晴
今天上午爸爸抓来了很多小虾，这些小虾十分好看，身体小小的是透明的，那双钳子在水里舞来舞去，十分地威武。小虾也很有趣，他们三个一对五个一群的在水中游来游去，过了一会儿他们原地停了下来，好像在休息，休息过后他们会继续起来，如果在路上遇到同伴还会打起架来呢，这些小虾真是既好看又有趣啊。
10月4日晴
因为之前用来观察的虾被吃了，所以我们又去山上抓了几只来，这几只虾比原来的那些虾要小得多，就算是最大的也没有我的小拇指粗，这些小虾身体是半透明的，触须又细又长十分可爱，他们十分灵活，每次只要你的手一靠近，他们这些虾就会飞快的游到一边去，如果你穷追不舍，他们就会用尾巴用力弹，像箭一样射出去，可有趣啦。
10月5日晴
小虾刚来到我们家，对这个新地方有些不熟悉，他们刚来到新的家里时，好像还没有从紧张的情绪里脱离出来，被放到水盆里时还紧张地转圈圈，中午我来到水盆旁边给他们加了一些食物，可是当下午我来看他们时，发现这些食物小虾一点也没有吃，他们什么时候才能熟悉这个地方呢？
10月9日晴
经过几天的认识，那些从山上来到我们家的虾，已经很熟悉这个新家了，可是今天我却发现他们死了事情是这样的，今天下午我去看小虾时发现他们都死了。
我很奇怪想他们是怎么死的呢？是饿死的吗？不对吧，上午刚刚给他们吃过东西，是生病死的吗？也不是啊，早上他们还活蹦乱跳的在水里游呢，是到底是什么让他们死的呢？是……
再看看他们的身体红红的蜷缩着在水里躺着，看着死去的虾，我想下次再养虾，我要做好准备，不然会和这次一样。
四年级作文观察日记 (篇3)
9月28日晴
今天，我在家里找了二十多颗“身强力壮”的绿豆，再加上适量的水，放在一个精致的罐子里。绿豆硬硬的，撒在水里是亮闪闪的，好像一颗颗晶莹剔透的绿色翡翠泡在清澈的水里。
晚上，我正要睡觉时，无意中撇了绿豆一眼，发现绿豆宝宝们不知道怎么了，突然变大了两倍。瞧！它们把它的绿衬衫都快要撑破了。
绿豆长“腿”
10月2日阴
经过一番精心培养，绿豆宝宝们已经成功把那件华丽的“绿豆服”给撑破了，露出了它们白白嫩嫩的“肚皮”，好似芳龄少女的皮肤。我还发现在“肚子”中间，有一条细缝，从细缝中，长出了一条又细又长的大长腿，这条腿又白又嫩，在根部的地方有一点微紫；叶茎的下方，也有一点点红，好似穿了一条彩色的丝袜。
绿豆宝宝长叶啦
10月5日晴
今天，我一早醒来就飞奔去“看望”我的小豆豆们。突然，我发现他们都长出了叶子！叶片闭合在一起，好似含苞待放的花朵，叶子黄中带绿。但总有两、三个“急性子”已经迫不及待地舒展开了，呈现出叶子的形状。
绿豆的叶子“宝宝”
10月10日晴
下午放学，我把书包往沙发上一扔，便跑去观察我的成果了。
绿豆在水里呆了几天，都生“宝宝”了！这个“宝宝”，就是叶子。绷直了茎拉长，仔细看，那腿上长出了“许多”腿毛，摸上去，毛茸茸的，很舒服。茎变得透明，连接叶子的部分也变成绿色。
根长出了像树枝一样的触须。叶片变成深绿，变的又硬又厚，叶脉更清晰可见，就像一个小迷宫。
啊！奇特的观察课，我们应该学习绿豆那勇于闯搏的精神！
四年级作文观察日记 (篇4)
我开始观察起小鹦鹉来。
10月8日晴
早上我一起床，就抓了一把食物喂鹦鹉，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙发旁边躲起来，偷偷观察它的一举一动。
只见鹦鹉咬着笼子的栏杆，迅速地从笼子的顶上翻下来，走到饭碗前，又穿过栏杆，将脑袋放下来，张开嘴巴就啄到了一颗瓜子。过了一会儿，我把早饭吃完了又来到沙发边继续观察它，我发现它一直在吃瓜子。咦？我不是给它抓了香蕉片和其它食物吗？它怎么不吃呀？是不好吃吗？
下午4点，我本想看看鹦鹉有没有吃其它食物的时候，结果发现它准备洗澡。只见鹦鹉先走到洗澡盆旁边，咬住盆子边缘，一只脚迅速站了上去，准备好以后，就看见它先把脑袋放进水里浸了一下然后迅速抬起来，重复了几次后，看来“洗头”完成了。接着它又咬着盆子边缘，把自己的身体也放进水里“泡”着，小眼睛望着我仿佛在説：“我现在洗得干干净净的，过一会你跟我一起玩吧！”过了一会，鹦鹉把身体也洗得干干净净的了。啊，它可真爱干净呀！
洗完澡，它又把身体转来转去的把水甩掉，还经常把水甩到在旁边认真做作业的我身上。但这次我躲到沙发旁边的，所以没把我弄湿。
10月9日晴
我一起床，依旧像昨天那样躲到沙发旁，咦！它今天会吃什么呢？
我观察着它的一举一动，本以为它今天还是只吃瓜子，结果没想到它竟然什么在吃，居然香蕉片和小麦都吃了。它一会啄一颗瓜子，一会啄一片香蕉片，一会……
哎！这只鹦鹉可真像个大王一样，整天想吃什么就吃什么呀！
四年级作文观察日记 (篇5)
碳球负离子植栽。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？
我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春天的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮。经过一些时间的变化，小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚。
它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种
子浇了水，还要有充足的阳光。
我们学校的东南角，有一棵高大的落叶松，他已经在我们学校挺立了二十多年了，这棵落叶松和我们朝夕相处，但我从没有观察过它，今天，老师带我们去观察它。
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
四年级作文观察日记 (篇6)
9月14日晴
今天，老师让我们观察豆子的生长过程。一回到家，我就迫不及待的用杯子盛上水，准备泡豆子。我抓起一把绿豆，撒在杯子里，绿豆就像一个个活泼的绿精灵游来游去。希望我的豆子快快发芽、长大。
9月15日晴
早上，我起床的第一件事就是看看我的豆子有没有变化，我发现有的豆子已经脱掉了绿色的外套，穿上了雪白的连衣裙。走进一看，有的竟然长出了一点点小尾巴，像小蝌蚪一样。
9月16日阴
下午，我又走到了杯子前，发现所有的豆子都脱了绿色的外衣，好像春天已经到来。我惊奇地发现，所有的豆子都裂开一道小缝，长出一个新的小芽，好像每一颗豆子上都有一个新的生命在颤动！
9月17日晴
中午，我看到大部分绿豆的芽长到了四毫米左右，这可把我高兴坏了，这真的是太神奇了！我想让它们更茁壮的成长，便在网上查资料，知道了发芽的绿豆不能在很深的水里生活。我赶紧把水倒掉一半，并把它放在阳台上晒太阳，让它们在阳光的照射下快快长高吧！
9月18日晴
今天我去看望我的豆芽朋友们的时候，嘴巴张成了一个大大的“o”型！因为它们竟然都长那么高了，大概得有5、6厘米的样子了，还长出了又细又长的根须，像个亭亭玉立的小姑娘。绿豆已经开始变成深紫、干瘪了。翠绿的叶子又尖又长，绿得那么新鲜，看着非常舒服。妈妈说：“这些豆芽可以炒一盘了”。我说：“我自己的劳动成果，我还真得有些不舍得吃呢！”
四年级作文观察日记 (篇7)
今天我向妈妈要了几个葱头，找来一个罐子，把小葱头放放了进，再埋上土，浇上水，盼望着小葱头能快快生根发芽，快快长大。
10月10日晴
今天我来瞧一瞧葱头有没有发芽，呀，小葱头今天探出了一个小小的白脑袋，看着小葱苗那小小的嫩芽，我高兴极了，赶紧给小葱苗浇上水，生怕它渴着。如果你仔细观察，会发现小葱头就像一个缩小版的白色牛角，再靠近闻闻，还感觉好像有一股清香味。我拿来尺子一量，哇！小葱苗一天就涨了0.7厘米，真是让人惊讶！
10月15号小雨
又过去好几天了，不知我的小葱苗长成什么样了？呀！今天小葱苗换发型了——绿针头，远远看上去就像一根针插在泥土中间，锋利无比。我又用尺量了量，哇！小葱苗已经长到3.5厘米了，在这短短的几天时间里都长了2.8厘米了。
10月20日阴
今天我又来观察我的小葱苗，呀，今天的葱头又长高了许多，像一把倒插在泥土里的绿剑。这时我脑海里浮过一个好奇心——如果把葱苗剪了，那它会不会枯萎呢？为了满足我的好奇心，便剪下一根葱苗的头，我闻了一下，呀，一股刺鼻而又新鲜的味道扑鼻而来，有点像韭菜味，又有点像蚊草的味道。如果再你仔细观察，就会发现剪掉的根部有点发红，就像在流血一样，看的我一阵心疼！这时我再用尺子量一下哇，都已经有8.7厘米了，比之前又涨了5.2厘米了。
我把装有小葱苗的罐子放在书桌前，远远看上去就像一个穿着绿色军装的军人在站岗呢！
今天奶奶用我种的葱来炖蛋，我吃了一口啊，真香！因为我吃到了劳动带来的喜悦的味道！
四年级作文观察日记 (篇8)
妈妈的办公室窗户上有一盆刺梅，妈妈十分喜爱这盆刺梅。
这盆刺梅高约十五厘米，宽约七厘米。刺梅长的郁郁葱葱，绿绿的枝丫下藏着几朵红红的小花，仿佛在和谁捉迷藏一样。
刺梅的叶子是椭圆形，在每根枝条的头顶上，紧贴着叶子长出一根细细的嫩枝条，嫩嫩的枝条上冒出两个至四个比绿豆还要小的花苞，花苞从内向外逐渐变大，待伸展开来就裂成了两边的四个花瓣，两边的花瓣由青黄色逐渐过渡到粉红到最后的大红，而中间琥珀色的花蕊就显现出来了。盛开的刺梅花远远望去既像一粒粒的红宝石，又像一簇簇小火苗，走近一看确更像是小姑娘不高兴时嘟囔着的小嘴唇，当枝头上所有花苞都张开的时候，属于她们的红雨伞就更加漂亮了！
你们可不要因为她的美丽可爱就伸伸手，往往越漂亮的东西越危险，刺梅也不例外，刺梅的枝干上藏有秘密武器──尖刺，当你想要去摘花的时候，一不小心就会被她下面的刺扎伤。
刺梅也有“弱点”那就是她的花茎，他的花茎十分脆弱，你只要稍微用力下，花茎就会被掰断，露出肉肉的截面，因此刺梅又准备了保护自己的另外一件武器──粘液，只要花茎被掰断，截面端口就会分泌出粘液，有小虫落在她的截面上准备吃的时候，就会被粘液牢牢地粘住，成为刺梅花的“肉盾”。
说了这么多你们一定认为刺梅一定很娇贵吧，其实她一点也不娇贵。妈妈告诉我，刺梅栽种很简单，只要剪下一段刺梅的枝干，扦插在花盆里，过段时间就她就会自己长出根来，你就可以得到另外一盆刺梅花了。同时，刺梅在平时不需要多的养分和水，可以在恶劣的环境下也可以能够生长。我也要学习刺梅这种刚强的精神。
四年级作文观察日记 (篇9)
我家的露台上，有一株爬山虎。说来也奇怪，这株爬山虎是隔壁家的爷爷种的，不知不觉中，就爬到了我家露台的墙壁上，远远看去，光秃秃的墙壁披上了一件绿油油的新衣裳，真是好看。
我走到墙边，仔细观察起爬山虎的叶子。爬山虎的叶子分成三瓣，好像鸭子的脚掌，叶子表面布满了细细的叶脉，周围是一圈细细的小锯齿，摸上去有点粗糙。
爬山虎紧紧地贴在墙上，我试着用手把它拉开，发现还挺不容易。这些叶子为什么能紧紧地贴在垂直的墙壁上，不会掉下来呢？好奇心驱使我扒开叶子，啊！我发现了爬山虎的秘密。原来，叶子后面的枝条上伸出了一个个细细的“爪子”，每个“爪子”顶端又长出了几个一平方毫米大小的小吸盘，就像壁虎的爪子一样，牢牢地吸在墙壁上。正因为这样，爬山虎的枝叶才能一直往上生长，怪不得人们又把它叫做“爬墙虎”呢！
爬山虎不仅顽强，而且形态万千。阳春三月，一片片嫩叶在明媚的阳光下舒展着身体，焕发出勃勃生机。盛夏时节，爬山虎开出了几朵橘色的小花，把墙面打扮得更加美丽。深秋时分，叶子变得红黄相间，上面还布满了密密麻麻的小斑点。寒冬腊月，所有的叶子都被风吹落了，只有细细的枝干还坚强地挺立在墙壁上。冬去春来，枝干上又冒出一个个绿色的小脑袋，尽情地呼吸着春天的气息。
看到爬山虎一年四季的不同姿态，我想：如果有一天，植物学家能够培育出不同颜色的爬山虎，种在世界的每一个角落，我们的家园一定会更加绚丽多彩。
爬山虎虽然没有芬芳迷人的花朵，但它可以绿化环境、减少噪音、降低室温，有着强大的生命力。在我们的学习和生活中，不正是需要这种勇于攀登，永不放弃的精神吗？
四年级作文观察日记 (篇10)
今天，妈妈给我买了一个小地瓜呢，我就把它洗干净，并且放在一个盆子里，倒入一点儿水进去。然后，我就等待着我的地瓜快快长大。
第二天，我发现它长出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上，好漂亮。
第三天，它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水，希望它能再长大一点儿。
第四天，我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，犹如一个个美丽的紫珊瑚，又像在海底里那刚生长出来的海草，真美丽啊！我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。
到了第五天，不好的事情发生了，我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受伤了，当时我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时，我也想：地瓜，你要早日康复。但到了晚上，我把它放在金鱼缸上面，让地瓜别在受外敌的害。
第六天，地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速，后来他把地瓜地底部切掉一点点，好让地瓜更好地吸收水分，现在地瓜地生长速度比以前快了很多。
第七天，我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色，好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫，非常美丽！它的底部又长出了许多像胡须似的白根，现在根已经拉长、变粗，地瓜的生长好与不好，都与它的根有着密切的关系，因为营养都是从那儿来的。我从远处望去，好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。
第八天，我泡的地瓜上的茎已经长高了很多，叶子也长大了，嫩绿的，好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊！
我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它，非常高兴。
从这次观察活动中，我体会到观察对学习是很有帮助的。
四年级作文观察日记 (篇11)
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的味道扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的味道。爽啊！
味道依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。味道像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽！
浓浓的味道飘满了整个校园。坐在教室里都能闻到那股浓浓的味道。前排的那位读书非常认真的同学问我：“你问到了什么味道？”“什么味”味道嘛！“读书读得竟然今天才闻到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？”“哪个用香水？我才不用那东西呢！”“那是？什么味道啊？从哪来的？”他满脸疑惑。我也觉得好笑。“那棵迎春花呗！”我指向那棵树。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是这么有魅力，居然把这号人物给吸引了。佩服！更佩服！
香，就是这么好！
味道依旧，却清淡了些许。早上还能闻到一点点，到中午，好象消失了但又好象存在，有种飘飘渺渺的感觉。大概花谢了吧。花儿变黄了，谢了。可它曾经的味道存在过，清醒过我们的头脑。
花开花谢，自然的循环。花开了就在等待花谢的那天到来，花谢了句该为下才开花做好准备。
迎春花开，依旧留在心田。
四年级作文观察日记 (篇12)
上次项老师布置一项作业，让我们观察植物，写一篇观察日记，我决定种大蒜，说干就干。
我提着花盆到外面挖土，妈妈给了我一颗大蒜，准备种蒜。我端详了一下蒜，许许多多的蒜瓣"抱"在一起，像一个大家庭，我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开，那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里，把蒜间露在外面，最后浇上水，我忙活了好阵子，总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧！我时不时跑去看看大蒜有没有长？但是并没有。
过了一个星期，我走过去一看，蒜终于发芽了，它把泥土外面的蒜尖都顶歪了，把蒜皮撕了一条缝，自己就从缝里冒了出来。"哇！蒜终于破土而出了，他还探出了绿色的小脑袋，妈妈，你快过来看！"我兴奋地叫道。
又过了两天，我走过去一瞧，发现大蒜的绿芽变高了，我拿来尺量了量，居然长了三厘米，我大吃一惊："这长的也太快了吧！"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高，所以大蒜长得快。"哦哦，原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子，长得高的有三厘米的，矮的也有两厘米，我心里别提有多开心。
又过了一天，我拿水壶去浇水，发现大蒜又长高了，其中一个蒜苗长得更高更绿了，其它几个也不甘落后，都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子，像小朋友们在比身高呢！一片片嫩绿的新芽，在阳光下伸展开来，好像在冲我微笑。
四年级作文观察日记 (篇13)
6月14日阴
那天，我和妈妈去花鸟市场买了一只杜丹鹦鹉，并且给它取了一个名字——“球球”。我们把它拿回家，它的脸颊是淡粉色的，像打个腮红，可爱极了，其他地方是金黄色。可能刚刚到家里有点陌生，毛全部都鼓了起来，嘴巴一直在动，像是在吃东西，这可真像一个气鼓鼓的“小胖子”，“小胖子”一直看着我，似乎想要咬我一口，我把手指头放在笼子上面，呜呜……它以最快的速度飞到笼子最上方，停在那里，只见，它张开它那坚硬的嘴，毫不留情的咬住，“啊！“球球”，你快放开，好痛！“我一边叫一边把手指“球球”嘴里拿出来。
8月26日晴
“小胖子”的头渐渐变成了红色，就像谁在它的头顶放了一颗樱桃，美极了，它的脸颊从淡粉色变成了粉色，整个脸看上去就像一颗红润的水蜜桃。它的尾巴有点蓝色，像一个调的孩子在自己的身上画了一些蓝色颜料。
见“小胖子”这么可爱，我便拿手机准备给它拍一张照片，可是“小胖子”一点也不配合，直来啄镜头，我好不容易给它照到了一张很好看的照片，我拿着照片给它看，可是，“小胖子”以为照片中的人物是它的敌人，就对着照片一直咬。
它见照片中的自己毫发无伤，便咬得更加重了，我把手机拿开，用手去摸它，可是，它还以为是照片中的人在攻击它，就过来反咬了我一口，它在那得意洋洋的地叫，好像在说：“你不要小看我！”可是一看咬的是我，就连忙添我的手，那表情，就像在认错，好笑极了！
以后，我要好好照顾“小胖子”，让它在我们家成长得更好。
四年级作文观察日记 (篇14)
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月7日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月8日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月9日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
四年级作文观察日记 (篇15)
我打开目录一找，找到了含羞草为什么害羞的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了！
望着高大的松树，我想：校园的落叶松真可爱，我们要保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年。我以后一定要仔细观察，去发现大自然的奥秘。
开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：多好学的孩子啊！他用手摸着我的脑袋说，含羞草的叶子和叶柄里面。有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。
四年级作文观察日记 (篇16)
周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子，每天观察，详细记录。
第一天，妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我，我小心翼翼地将它们放在花盆旁，拿起铲子，在花盆里挖了一个个的小坑，然后，把一粒粒的黄豆放在小坑里，再把土松松的盖上，我又拿起小水壶接满了清澈的水，给黄豆宝宝睡前洗个澡，好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当，我把它们放在了光照好的窗台上，我好期待。
第二天，我照样给它浇水，但还是老样子，我嘴里不停地叨叨着，“小豆苗，快醒来吧，快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。
第三天，我又站在窗台前，阳光好好的照在花盆里，豆宝宝们好像进入了深睡眠，依旧没有任何动静，就像阳光浴催眠了它们。
第四天，我又该给它们浇水了，我睁大眼睛仔细盯着花盆看，好像豆宝宝们将要呼之欲出了，土松动了，土裂开了一条缝，我惊喜万分，豆宝宝们将要诞生了。
第五、六天的清晨，我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了，重重的豆瓣头升的高高的，头顶是青绿色的，就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。
第七天，我再去看它们，豆宝宝们好像商量好似的，已经你追我赶的陆陆续续的都长出来了，嘿嘿，它们长的都是一个样，细细的杆重重的头，就像路边的路灯似的，站在路两旁。
哈哈，我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。
这一天，我又观察它们，豆宝宝们已经吐出了小嫩叶，变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间，可爱极了，漂亮极了。我的心情也舒畅极了。
这就是我的小豆苗，你的呢？
四年级作文观察日记 (篇17)
5月5日晴
老师说要写观察日记，可是观察什么呢?我一回家就思考起来，这时妈妈走过来对我说：“你可以种大蒜呀！”我想：这是一个好主意，五花肉配上嫩嫩的蒜苗想想都馋。说干就干，我先找来几头大蒜，再准备一个矿泉水瓶，把瓶子剪去一大半，然后把大蒜头轻轻地放入瓶子里，最后倒上水放在阳台上，让它们尽情地享受阳光的照耀，好期待大蒜头快快发芽成长。
5月9日晴
水培后的大蒜圆鼓鼓的，像一个个大鸡蛋。因为水培时间已经到了，我准备了一个美丽的花盆，装上蓬松的土，浇上水，静等十分钟，再用手指钻出一排排小洞，把大蒜头朝下放入洞中，它们就可以开始生长了。我刚放学回家就赶忙跑到阳台上去看，只见大蒜尾部长出了一点小细根，如果不仔细看还看不见呢！小根呈乳白色，密密麻麻的像白色的短裙。这些小根摸起来非常的硬，指尖划过去如同在刀尖上划过一般。
5月10日晴
今天小根们长得更密了，摸起来也柔软了很多，但是大蒜似乎慢慢变老了。它们开始发黑，但是依然在坚强生长着，密密的小根似乎也知道大蒜在变老，于是拼命把自己的身体拉长。
5月16日晴
绿色的小蒜苗终于按捺不住了，冲出那层薄薄的蒜皮，挺直了身子，好像在说“外面真舒服呀！”这时，大蒜也变得更加衰老了，但是它似乎更明白自己是唯一的顶梁柱，所以继续顽强地坚持着。希望它们在接下来的日子里能长得更高、更密。
四年级作文观察日记 (篇18)
今天曾老师给我们说鸡蛋能在盐水里飘起来，我不信回来做了个实验。
我先拿出一个塑料杯和生鸡蛋。开始了，我把杯子里装满水小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋一下沉到了杯底。然后，我往杯子里慢慢加盐。
我加着加着发现鸡蛋就像沉入河里的大石头一样，一动不动的躺在杯底。而盐呢，他已经在杯底铺了一层厚厚的雪了。于是我问爸爸：“爸爸曾老师说的会不会是假的呀，我加了很多的盐，鸡蛋一点儿也没有飘起来啊？”“你傻呀”，爸爸又用他那口头禅来对付我，“你要把它搅一搅，把盐化开啊”。原来是这样，我拿几筷子开始慢慢的搅动，瞬间杯底的雪花，就像遇到了龙卷风飘到了空中漫天飞舞着，慢慢的水变得有点儿浑浊了，雪花和水已经完全的融为一体了。突然我发现鸡蛋好像往上升了点。可是一眨眼又沉到了杯底。我又往杯里加了几勺盐搅了搅，这时鸡蛋就像沉入海底的潜水艇缓慢的往上升。
这时我想，我如果继续加水加盐又会怎样呢？我往杯子里又加了些水，鸡蛋立马又像石头一样沉到了杯底。我又继续加盐，这时鸡蛋又像潜水艇一样往上升，我不停地加，潜水艇不断的往上升，终于浮出了水面。
但是我的问题来了，为什么鸡蛋能在盐水里漂呢？我在网上找到了答案，因为水是由比重的，我们在水中加盐时增大了水的比重。当增大到一定值时，水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会学浮在水中。水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮出水面。难怪要一直加盐呢。
今天做了这个实验证明，曾老师说的是真的。科学的世界真是太奇妙了。
四年级作文观察日记 (篇19)
9月17日晴
今天中午，我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，长大了一倍，中间裂开，露出白白的肉，像一颗胶囊，又像个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日晴
今天，种子终于发出新芽了，抽出了一丁点嫩芽，细细的，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上现撒了点泥土，最后给花洒浇了水。我看着它，盼它天天工大。
9月20日阴
绿豆的嫩芽长高了，约在1厘米长。我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断、正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。我的心非常着急。
9月21日晴
今天，我给花浇水。我又惊又喜，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打气似的，一下子猛长到好几厘米，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝着一个方向的两颗胚芽。它们奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一上道理：只要关于观察，就会有民收获。
四年级作文观察日记 (篇20)
草莓苗正斜着身子，倚在花盆边上无精打采的躺着，没了水分的土壤也变成了一块块硬邦邦的土块。
呈爱心形的叶子失去了水分，变成了棕黄色的枯叶。叶子卷在了一起，风一吹，“沙、沙沙”，枯黄的叶子互相摩擦，发出了一阵刺耳的声音。我看着可怜的叶子，轻轻抚摸着它们，“咔、咔”这声音仿佛在告诉我，它很容易在一不小心的时候被弄碎。
一根长长的茎向盆外伸去，它的身上布满了黑色的“斑点”，弯着身子“躺”在花盆的边缘，从不抬一次头。我将这根茎轻轻抬起，那僵硬的身子依然弯曲着，十分冰冷。
那雪白的花瓣现在变成了棕色的枯萎花瓣，那浅绿色的花蕊也变成了浅灰色。有一颗草莓的茎部已经像枯树枝一样全身发黑，只剩几根纤维将草莓挂在枯枝上，一碰就不停地摇晃，好像马上就会掉下来一般。
为草莓遮风挡雨的小伞也没力气抬起头来了，边缘发灰的叶子也低着头，风吹来，它们使劲摇着头，似乎想把失水时的痛苦甩掉。
我想起了第一天拿回家的小树苗，那可不像现在这样毫无生气，而是一副生机勃勃的景象。
心形的叶子聚在一起，一根根茎上长满了白色的短毛，摸起来特别舒服。深绿色的叶子在灯光下发出闪闪亮光，十分耀眼。雪白的小花儿争着绽放，而绿色的果子也伸出头来。一些绿色的草莓脱下了白色的大衣，露出了粉色的脸蛋。
我将僵硬的草莓果实轻轻抬起，可草莓却硬是将我的手往回顶，似乎仍然对我心怀怨恨。“对不起，我不该忘了给你浇水，从今天起，我一定会对你负责的。”我默念着。
我边想边给它浇上了一壶水，“它是否会重获生机呢？”
结尾：非常感谢大家阅读《四年级作文观察日记600字(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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