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幼儿园老师大班开学演说稿

作者:安皖翼2024-08-26 07:28:01

导读:幼儿园老师大班开学演说稿 (一) 记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:真是个长不大的孩子,是的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  幼儿园老师大班开学演说稿 (一)

  记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。

  就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

  十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

  上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。

  有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:"本来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕——这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?

  几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。

  一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (二)

  各位领导,各位老师:

  孩子,当你刚刚入园哭着喊着要妈妈,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是妈妈时;当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!渐渐的,当他们慢慢的适应了环境,与我更加的贴近。多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,和孩子们围在草丛边观察植物是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我最喜欢你!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就能换回爱的回报。也许这就是爱于心。

  责于行,那么我的理解,责任是一种态度,是一种关爱,是一种良知,是一种使命。那么如何把这种责任付诸于自身的实际行动,在现在大的教育现状下,尤其近几年对幼儿园的负面报道越来越多,顺势就会把我们教师推到风口浪尖的的现状下,身为间接当事人的我们,该情何以堪……如何抛开所有的负面影响,依然怀抱一颗赤子之心,如何还能真正的做到把用心关爱孩子,用心教育孩子作为自己的使命,履责于行,才是我们应该思考的。

  履责于行,可以从两个角度来考虑,一是面对孩子,二是审视自己。

  对于幼儿来讲,如果老师心中立足于爱,想把内心满腔热爱播洒给稚嫩的孩子,让我们的付出在孩子的发展过程中能发挥出最大的影响,那么我想提出一个词语,就是因材施教。一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。作为老师,我们真的需要首先蹲下身去,满含爱意地用心去了解每个孩子的特点,正确解读和定位我们面对的每一个个体。观察孩子绝不是一件浪费时间的事情,因为,真正的教育,就需要我们从观察解读孩子开始,只要通过观察孩子,正确解读孩子,才能了解孩子的现实情况和真实需求,才知道如何更好地帮助每一位孩子得到适宜他们的最好发展,正确面对孩子那些表面看来不太友善的言行,也才谈得上因材施教。

  二是正确地审视自己,作为我们个体,想一想来到幼儿园的初衷,回忆参加工作的这几年以来的点点滴滴,真的必须要说一句感恩。作为许多许多孩子们接触陌生环境,初探世界的启蒙老师,我们更应该报以感恩的心时刻影响他们的心。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,孩子占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次茶余饭后的嘴角上扬,脑海中全是围绕着孩子们的欢声笑语。

  有人说当幼儿园老师多轻松啊,每天不就是哄孩子玩嘛,可是,只有我们自己知道,为了让孩子喜欢幼儿园愿意上幼儿园,我们连续几天加班只为了布置一个他们可能会很喜欢的环境;只有我们自己知道,为了让孩子更喜欢这节课,我们要反复备课、做教具、提炼问题,只为了这短短的十分钟能对他们的发展有所助益;只有我们自己知道为了让孩子们安全的度过在幼儿园的每一天,我们每天都把心提在嗓子眼,恨不得自己三个头、六个臂、十二双眼睛,只为了能时时刻刻关注到每个孩子的一举一动,以免他们发生危险。还有很多很多,只有我们自己知道,但在孩子眼中,我们是超人,什么都会,其实,我们也只是个二十多岁的大孩子,虽然有时也会感到很烦、很累,但每当这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们的心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。我既然选择了这个职业,就要无怨无悔。是的,没有鲜花,没有掌声,“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。然而,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。恪守职业操守,精进专业能力,常怀感恩之心,才能做童心的守护神,做家长的贴心人,做社会的启明灯,做爱的传播者。

  爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,立爱于心,履责于行,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,永远积极向上,每一个都自信勇敢,美丽善良,互助友爱,健康快乐的成长。我很荣幸自己是一名幼儿教师,?“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”做一名新时代下的幼儿教师,我和我的姐妹们,我们一直在努力……

  幼儿园老师大班开学演说稿 (三)

  各位老师、同学们:

  大家好!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩父母让我拥有这个多彩的社会,感恩父母,让我拥有真挚的友情。感恩父母,让我们懂得了生命的真谛。

  感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自我的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

  感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

  感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但必须要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但必须要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但必须要有远在异乡的的真诚与思念。

  感恩父母,其实很简单。父母不奢求我们能给他们什么钱富,但小小的一句:我爱你。就足矣。

  谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (四)

  兰兰很小的时候妈妈就离她而去,爸爸因为忙于照料几亩鱼塘而把照顾她的责任全部推给了爷爷。没有妈妈、也没有奶奶的她常常衣冠不整。由于家庭条件差,小朋友们都订的牛奶她没订,春游时,其他小朋友都带着好吃的好玩的东西,惟独她除了一块面包、一瓶水之外,什么也没有。面对缺少母爱、家境清贫的她,老师总想给她更多的关心和帮助,使她和其他孩子一样幸福、健康地成长。因此,老师除了自己带一些吃的、穿的送给她,还常常引导班中的孩子关心她。每次吃饭,多出来的荤菜都让给她吃;每次发小礼物,都让她第一个拿;每次出游,小朋友都会多带一根香蕉、一瓶可乐、一包薯条……从小班到大班,兰兰在这个温暖的集体中快乐地成长着。

  今年春天,我们组织孩子们外出春游。吃午饭时,兰兰照例收到了许多同伴送给她的食物。当俞老师分完糖果拿出小蛋糕正准备吃时,兰兰不知什么时候又站在了她旁边。俞老师赶紧分了一半给她,她一句话也没说,拿着蛋糕回到了小朋友中间。看着这一幕,我突然有了一种异样的感觉,不由得想起角色游戏时,她把“理发店”里漂亮的发夹带回家,午餐后她常独自跑进活动区把玩具偷偷放进口袋,为能先玩到小朋友带来的新棋而不惜抢坏棋盒等种种行为。

  是物质的缺乏导致兰兰见到好的东西就想要,还是老师、同伴一味的关爱、给予使她觉得什么都可以要?无论是什么原因,兰兰的行为都提醒我们该反思一下对兰兰的爱了。我们在尽可能满足她需要的同时,是否该引导她认识自己家庭比较困难的现实?是否该让她懂得不是自己的东西不能随便要?是否该让她对帮助、关心她的老师、同伴心存感激?3-6岁正是幼儿社会性发展的关键期,周围人不正确的爱,将会影响孩子一生的健康发展。发生在我们身边的一些事例,如某大学生因不能面对家庭贫困而跳楼,某下岗人员对社会给予她的捐赠觉得理所当然等,足以使我们引以为戒。

  于是,在以后的日子里,我们在给予兰兰关爱的同时更多了一份思考和责任。送牛奶给她时,我们会对她说:“这是今天多下来的,昨天多下来的给了中班的涛涛。”当爷爷不能带她去理发店剪漂亮的发型时,我们会告诉她:“自然、整洁就是美。”当有多的水果、荤菜时,我们会征求大家的意见,而不再由兰兰独享。

  爱孩子是每个教师的职责,怎样给予孩子正确的爱,需要教师在实践中不断反思、调整。尤其是家庭背景特殊的孩子,更需要教师的爱伴随他们健康成长。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (五)

  各位老师小朋友们大家早上好!

  在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们玛曲县幼儿园会在每周一定时举行升旗仪式,那小朋友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲述一下有关国旗的知识。

  《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

  1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起。面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激动不已。我们爱你国旗的颜色!因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星周围的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!

  我们小朋友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗相信、让老师相信:你们一定不辜负老师们、家长们的期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱、有责任感的人!

  我的国旗下讲话结束,谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (六)

  尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们:

  不知哪个学者曾说过:"老师的职业是太阳底下最优秀、最光荣的。"带着对这一理念的向往,我走进了幼儿园。

  可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

  面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在年1月,75位奖金获得者在集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。

  说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

  我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (七)

  各位领导、老师:

  有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

  记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。

  那是20xx学年开学后的第一天,我们都进园报到了,可唯独没有见到我们的黄园长。一打听,才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过,而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波,致使她左膝盖关节毛病又患了,几天前刚去医院动了手术,这会儿正治疗着。带着迟到的关怀,我们几个同事相约去探望她,可她人虽躺在床上,手里头却仍拿着电话忙个不停,说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊,幼儿园的建设发展固然重要,可您的腿也要保重啊!您难道忘了医生的嘱咐吗?您难道忘记了护士的劝告吗?才休息几天,您就坚持着要下床,走路不方便,您干脆雇辆三轮车,到教育局、到建设局、到财政局,您找领导、找上级、找朋友,您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊,我们都知道,您心里唯一挂念的只有幼儿园,您心里唯一不能忘记的只有孩子。

  “榜样的力量是无穷的”,这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑,无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做人,做一个什么样的人!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间,我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时,我总是小心翼翼的,深怕自己的脸会受到他们的嫌弃,甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一个小朋友兴高采烈的跑到我面前,用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说:“谢老师,你看我昨天被蚊子咬了一口,现在我的脸上终于和你一样有小红点了,太好了。”听着他天真的童语,看着他心满意足的样子,我不禁热泪盈眶,同时也体会到了,孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的,没有鲜花,没有掌声,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!

  因为——人生最美是奉献。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (八)

  1保持日常联系

  ◇每天接送宝宝时面对面交流:早上入园时找老师沟通,不是深谈的良机,不过也别忘了随便聊几句。此时老师很忙,要观察每个宝宝的情绪,检查必带的东西是否带齐等。你可以选择在过了下午五点,大部分宝宝都被接走了,老师的情绪完全放松下来,这时的沟通会比较深入,双方也会谈得很轻松开心。

  ◇经常打电话沟通:如果你比较忙,在接送宝宝时没能有机会与老师好好沟通,不妨平时在比较适当的时候给老师打下电话,与老师交流一下宝宝的表现情况,电话联系是比较普通也较常见的一种家园联系方式。

  ◇书信也很不错:在刚送宝宝入园时,写给老师一封信是个好办法。在信中要向老师传达这样的信息:宝宝的基本情况、在家的不良表现,以及你的教育方式与理念等,让老师尽快了解你的宝宝。同时让老师知道你是尊重他的。

  ◇E时代所带来的便捷:现代科技很发达,人们的生活水平也渐渐提高,好多家庭都有了电脑,并开通了宽带。你也可以利用这一大好时机,通过QQ与老师沟通,双方更较以前坦诚布公了;如果老师不在线,就通过E-mail的形式,或者班级博客、班级邮箱等,其实通过互联网真的可以做很多比较开放的交流呢!不过前提是你事先要询问好老师的QQ及E-mail等信息哦!

  ◇好好利用《家园联系手册》:一般入园的宝宝每个星期都有带《家园联系手册》回家,你认真阅读老师的评语,然后认真的记录孩子在家的表现,好好地配合她们的工作。你也可以就家里发生的一个新问题,询问老师的参考建议哦!都说《家园联系手册》是很有效的“纸上谈兵”哪!

  2参与幼儿园的各项活动

  幼儿园开展的每次家长会、运动会以及各种家园互动活动,还有每学期的开放日等,你都参加或者关注了吗?如果你是一位比较忙的上班族妈妈,如果这些活动都安排在你的工作时间,一定要尽量请假去参加这些活动,不要每一次都请宝宝的爷爷、奶奶或外公、外婆等代替你出席。看到你出现在幼儿园的那一刹那,宝宝小脸上漾出的喜悦是多少玩具都换不来的!通过这样的活动,你可以了解宝宝在幼儿园是怎么学习生活的,及一些新的教育观念与具体做法并进行及时的交流,也可以帮你建立自信心。

  3配合做好家访工作

  大多数幼儿园在宝宝入园前都会派老师进行家访,有些老师平时也会自己抽时间去个别家庭访问的,这对于宝宝顺利地适应幼儿园起着很重要的作用。作为妈妈的你,应该态度陈恳,言行得体,切忌太过唠叨,更不要打听老师的个人问题,重点放在向老师详细介绍宝宝的基本情况,配合老师的工作,要让老师的家访能够顺利圆满的完成哦!

  4将心比心,换位思考

  在幼儿园里,两三个老师来照管三四十个宝宝的饮食起居、玩乐学习,并且还要留心到每个宝宝的情绪变化,是非常累的一件事,所以你千万不要以指责、对峙的态度去和老师沟通,要对老师的辛苦抱以感激之情。平时也应站在老师的立场上去思考一些问题,不要给老师制造一些不必要的麻烦,对老师的一些疏忽更要予以充分谅解。你跟老师的沟通要建立在相互理解相互尊重的基础上,给宝宝提供一个好的成长环境,这才是交流的意义。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (九)

  尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!在这秋风送爽,硕果累累的季节,我们迎来了小牛津汇景新城幼儿园的开学典礼,也是我们新学期的第一个升旗仪式。 在这里我要告诉大家两个好消息:一是,我们迎来了108位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

  二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在汇景新城幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对汇景新城幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在汇景新城幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十)

  如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了xx幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

  行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

  行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

  行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。x年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,xx同学跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当xx同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

  动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞…

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十一)

  尊敬的评委老师、各位姐妹们:

  大家上午好,今天我演讲的题目是《无悔的选择》

  当鲜花绽放于阳光之下,

  是绿叶最快乐的日子。

  当果实成熟于金秋时节,

  是园丁最欣慰的时刻。

  我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

  当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。

  圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

  如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

  如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

  汇佳把加德纳介绍给我们,在知晓了他的基本理论后,以多元智能教学为方式,创编了汇佳的主题性教育,主题来源孩子,从孩子表现再去延伸,生成主题,与孩子一起围绕主题创设环境,创设区域,当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时,我的信心就产生了,原因就是一个好奇,它是探索的一把钥匙,通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历,用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头,心里别提有多兴奋了,带着广告色的脸上很欣慰的笑了。

  行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

  行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“李老师,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

  动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞……

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十二)

  亲爱的家长朋友们:

  你们好,首先我代表德爱国际幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。

  感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。

  我是一位园长,同时我也是一位母亲,我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望,我也正是本着这样的愿望,来到德爱国际幼儿园,希望通过我与整个教师团队的努力,能够真正的守护孩子们的快乐童年,成就孩子们快乐人生。

  教育不仅应该是知识和技能的获取,更是一个有意义的学习过程,是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。

  孩子的好奇心是与生俱来的,所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。

  在德爱,我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点,来创建丰富而有趣的环境,引起孩子的兴趣,满足孩子对不同感官体验的需要。

  在这个过程中,德爱教师始终秉承着:聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。

  尊重孩子们的自由表达;陪伴他们一起游戏;相信他们一定能够做好;赞美他们的每一次的努力与成就;陪同他们一起感恩,感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。

  德爱国际幼儿园希望我们的宝贝长大后能够比我们更精彩。

  20xx年9月1号是德爱国际幼儿园新学期开学日,很期待看着宝贝们穿着制服,可爱又精致的模样,自己背着书包走进幼儿园,会让家长和老师满是欣慰与感动。

  当然,对于我们来说,更多的还是责任。

  我们已经准备好:让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界,并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界,我们坚信,宝宝们会自由快乐的成长,并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。

  再次感谢大家对德爱国际幼儿园的支持!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十三)

  孩子,当你刚刚入园哭着喊着要妈妈,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是妈妈时;当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!渐渐的,当他们慢慢的适应了环境,与我更加的贴近。多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,和孩子们围在草丛边观察植物是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我最喜欢你!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就能换回爱的回报。也许这就是爱于心。

  责于行,那么我的理解,责任是一种态度,是一种关爱,是一种良知,是一种使命。那么如何把这种责任付诸于自身的实际行动,在现在大的教育现状下,尤其近几年对幼儿园的负面报道越来越多,顺势就会把我们教师推到风口浪尖的的现状下,身为间接当事人的我们,该情何以堪……如何抛开所有的负面影响,依然怀抱一颗赤子之心,如何还能真正的做到把用心关爱孩子,用心教育孩子作为自己的使命,履责于行,才是我们应该思考的。

  履责于行,可以从两个角度来考虑,一是面对孩子,二是审视自己。

  对于幼儿来讲,如果老师心中立足于爱,想把内心满腔热爱播洒给稚嫩的孩子,让我们的付出在孩子的发展过程中能发挥出最大的影响,那么我想提出一个词语,就是因材施教。一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。作为老师,我们真的需要首先蹲下身去,满含爱意地用心去了解每个孩子的特点,正确解读和定位我们面对的每一个个体。观察孩子绝不是一件浪费时间的事情,因为,真正的教育,就需要我们从观察解读孩子开始,只要通过观察孩子,正确解读孩子,才能了解孩子的现实情况和真实需求,才知道如何更好地帮助每一位孩子得到适宜他们的最好发展,正确面对孩子那些表面看来不太友善的言行,也才谈得上因材施教。

  二是正确地审视自己,作为我们个体,想一想来到幼儿园的初衷,回忆参加工作的这几年以来的点点滴滴,真的必须要说一句感恩。作为许多许多孩子们接触陌生环境,初探世界的启蒙老师,我们更应该报以感恩的心时刻影响他们的心。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,孩子占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次茶余饭后的嘴角上扬,脑海中全是围绕着孩子们的欢声笑语。

  有人说当幼儿园老师多轻松啊,每天不就是哄孩子玩嘛,可是,只有我们自己知道,为了让孩子喜欢幼儿园愿意上幼儿园,我们连续几天加班只为了布置一个他们可能会很喜欢的环境;只有我们自己知道,为了让孩子更喜欢这节课,我们要反复备课、做教具、提炼问题,只为了这短短的十分钟能对他们的发展有所助益;只有我们自己知道为了让孩子们安全的度过在幼儿园的每一天,我们每天都把心提在嗓子眼,恨不得自己三个头、六个臂、十二双眼睛,只为了能时时刻刻关注到每个孩子的`一举一动,以免他们发生危险。还有很多很多,只有我们自己知道,但在孩子眼中,我们是超人,什么都会,其实,我们也只是个二十多岁的大孩子,虽然有时也会感到很烦、很累,但每当这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们的心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。我既然选择了这个职业,就要无怨无悔。是的,没有鲜花,没有掌声,“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。然而,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。恪守职业操守,精进专业能力,常怀感恩之心,才能做童心的守护神,做家长的贴心人,做社会的启明灯,做爱的传播者。

  爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,立爱于心,履责于行,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,永远积极向上,每一个都自信勇敢,美丽善良,互助友爱,健康快乐的成长。我很荣幸自己是一名幼儿教师,?“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”做一名新时代下的幼儿教师,我和我的姐妹们,我们一直在努力……

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十四)

  尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《感恩节》。

  在美国,感恩节是每年11月的最后一个星期四。感恩节,人们聚在一起举行各种庆祝活动,感谢和庆祝那些在过去一年中帮助自己的人。

  其实从古至今,我们中国人一直提倡乐于助人,懂得回报。“得一滴水,当以泉还之”曾经作为一句名言流传下来。但是现在,大多数学生都是独生子女。家人的爱让很多学生觉得别人的关心是理所当然的。他们不懂得感谢和欣赏,只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和无聊的。这些想法和行为是极其不恰当的。

  同学们,让我们静下心来仔细思考。生活中有那么多地方值得我们感恩!感谢祖国,给了我们和平成长的空间。感谢父母,我付出了所有的努力来抚养我们;感谢老师,我努力教育我们;感谢学生真诚的关心和帮助;感谢社会上的好人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折和磨难,因为它们让我们看到成功的希望,让我们变得更强大。怀着一颗感恩的心,你会有打开幸福之门的金钥匙,你会发现很多美好的事物和情感,会体会到很多不寻常的快乐和幸福!

  懂得感恩,也要学会回报。为了感谢父母,要听他们正确的教导,主动帮他们做力所能及的事;为了感谢老师,要遵纪守法,尊重老师,积极追求进步,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要和他们好好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们也要把对社会的责任,对祖国的爱,从对父母,对老师,对同学的感激中升华出来。从现在开始,我们要把感恩变成一种习惯,习惯性地对别人友好,习惯性地致力于学习,习惯性地欣赏身边的事物和美景。生活是如此美好,让我们怀着感恩的心情投入学习和生活,收获成功的快乐和喜悦。谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十五)

  尊敬的'老师们,同学们:

  早上好!

  同学们,你们知道每年的11月份的第四个星期的星期四是感恩节吗?今年的感恩节是11月26日,也就是本周四。

  “感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去回报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

  当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

  我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十六)

  一、用微笑迎接家长,快乐渲染。

  在各行各业快速发展的今天,各行各业都提倡微笑服务,我想我们幼儿教师也不例外。早上,当家长迎着阳光走进幼儿园,出现在教室门口时,看到笑容可掬的老师,听到老师与孩子的亲切问候,或许家长们一天的好心情从此开始,家长们会很放心,他们会觉得孩子在幼儿园像在家一样。下午,当工作了一天的家长来园接孩子时,老师微笑着对家长说:“您的宝宝今天在幼儿园表现得很棒!”也许家长的劳累会立刻减轻许多,当家长有事晚来接孩子时,面对心急如焚、满脸歉意的家长,老师依旧微笑着说:“不用着急,没关系的,孩子很听话。”有怎能不让家长感动呢?微笑得力量是无穷的,而对于我们老师或许它是你启动家长心扉的钥匙。

  二、尊重理解、艺术沟通。

  老师和家长的沟通是最简单的人和人的交往,是从陌生人到为了孩子而相识、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的过程。对于不同年龄层次的家长,不同知识结构的家长,不同性格特点的家长,老师应做到不同的家长用不同的话,遇到不同的情况要不同对待。

  首先,在与家长沟通时,要尊重家长,教师要以平等的态度来对待家长,尊重谈们的观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,要努力营造 和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。

  然后,要肯定孩子,教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,同时这种肯定也能让家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助,这样,交流的主题也会得道延伸,能有效的促进家园互动。

  再次,对待家长要一视同仁,家长与家长之间的差异是客观存在的,可是无论家长间存在着什么样的差异,从他将孩子送进幼儿园的那一天起,家长与教师就开始了共同的历程--- 教育好孩子。因此,教师应该学会和每一位家长交流,让每位家长都能感受到教师的关注或重视。

  其次,要充分发挥语言艺术的魅力。在与家长交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时教师就要巧妙的使用语言,我们要先肯定孩子的优点,然后找出不足,这样家长会比较容易接受。再有就是不要一开始就切入主题,待家长稍微平静的时候在自然的引出主题。

  最后,就要淡化孩子的缺点和错误,孩子毕竟是孩子,我们不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误,而是教师对于孩子所犯错的认识与态度。因此,在家长面前,教师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子不足的目的是希望得到家长的支持,以便家园共同音高孩子形成良好的行为习惯。

  相信我们只要用真诚、平等和爱孩子的心,在加上适当的方法见解与家长沟通、交流就会得到家长的理解与支持,让我们家园合作更进一步!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十七)

  亲爱的小朋友们:

  过完快乐的寒假,小宝贝们又长大一岁了。你们在春节里跟爸爸妈妈是不是很开心呢,现在爸爸妈妈要上班了,小朋友们也要回到学校,回到老师身边上学了。

  欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?

  小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定99比以前更懂事,更有礼貌了。这学期将是你们在幼儿园里度过的最后一个学期,在新学期里,一定要多学本领,快快进步!我们老师会真诚地帮助你们,让你们学到更多的知识,懂得更多的道理,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们。

  新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!

  最后,祝愿孩子们、家长们,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十八)

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!

  回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

  用心诠释爱,好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……

  有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

  当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

  这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想。

  幼儿园老师大班开学演说稿 (十九)

  尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  也许感恩节的到来让我们许多学生心生期待,毕竟对我们而言无论是什么节日都是值得自己感到高兴的,然而大家有没有专门去了解感恩节背后的`故事并心有所感呢?在我看来心怀感恩便意味着着身为学生的自己在校园获得了成长,想要到达这个境界除了天性的激发以外还要通过后天的不断学习,纵使生活中的些许经历也能让我们对心怀感恩的境界有着更深层次的理解。

  对于感恩二字的诠释或许我们的父母是很有发言权的,虽然很多时候我们无法在父母身上获得有关学习的帮助却也能学到很多人生的哲理,只要细心观察便能发现父母在平时的生活中十分关心爷爷奶奶的身体状况,无论是做家务还是生活中的叮嘱都是父母用实际行动表现出来的感恩之举,毕竟爷爷奶奶也曾如同现在的父母抚养他们长大成人,现如今成家立业的父母自然能够懂得爷爷奶奶当年的付出并心怀感恩,因此心怀感恩的父母在很多时候便是我们在生活中值得学习的榜样。

  平时在学校教导知识的老师同样也是心怀感恩地对待我们,相对于那些懂事的高年级哥哥姐姐们来说我们无疑是不让人省心的存在,有些时候课堂纪律的维护与良好习惯的培养才是老师在教学时十分操心的事情,若非心怀感恩的话又怎么能够耐得住烦躁的心情来细心教导我们呢?还记得有几次安排学生替代老师进行教学却难以让教室变得安静下来,仅仅几次便有些受不了的我们有怎能体会到教师进行教学时的心情呢?因此心怀感恩也是调整好心态之后积极面对生活中的琐事。

  同学之间的相互帮助也是我们心怀感恩的表现之一,尽管我们早已了解到这点却还是对感恩的表现形式感到有些懵懂,因此我们仍需要在生活中多多学习才能懂得如何去感恩那些关心自己的人,正如对我们有着养育之恩的父母与教导之恩的老师所给予的诸多帮助,同学之间的友情同样是心怀感恩才能够得到体现的,无论是心情不适时的问候还是遭遇难题时的帮助都值得感恩,因此在我看来这次感恩节的到来正是对过去所想所悟的一种整合。

  明白感恩的含义并带着这样的心态来对待他人才是我们应该做的,或许此刻年龄尚小的我们还不能做出多么惊天动地的举动来感恩他们,但是我们可以从小事开始积累逐渐成为父母和老师那样的伟大之人,这样的话也许多年以后我们也能这样教育自己的子孙后代如何心怀感恩呢!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  幼儿园老师大班开学演说稿 (二十)

  大家好!

  阳光透过栅栏,枝枝连心,片片关情。

  乌鸦懂得反哺,因为它有一颗感恩之心;羊羔有跪乳之恩,因为它有一份感恩之情。而我们,地球的主宰——人类,更应该常怀感恩之心,有一份感恩之情。

  炽烈的感恩心在人间闪耀,浓浓的感恩情在世间流淌。“慈母手中线,游子身上衣。”孟郊这首《游子吟》,字里行间流露出母爱的伟大,倾吐着母爱的无私。我们如今沐浴着母爱的'阳光,吮吸着母亲的琼浆玉露,母爱之伟大,我深有体会,母爱的无微不至更令我感动不已,我不禁从心底发出感恩母亲的呼唤。

  如今已是十二岁少年的我追忆往事,母亲为我付出的万缕柔丝在我心中飞扬——

  多少次,妈妈连夜把高烧的我们送去医院;多少次,妈妈在雨中焦急地等待我奔出校门的那一刻;多少次,妈妈在星空下教给我做人的道理;多少次;多少次……太多的多少次让我读懂了妈妈的爱像冬日的一米阳光,情深似海。我又有什么理由不回报与感恩为我操劳十多个春秋的母亲呢?

  母亲让我们来到这个多彩的人间,从我们的第一声啼哭起,我们便成了妈妈的心肝,我们的心情变化会直接影响到母亲的心情。而当我们嬉戏于课间,玩耍于同学时,只沉浸在欢乐之中从未想过母亲为了这昂贵的学费而疲于奔命的辛劳。

  翻开小时候与母亲的合照,我感慨不已。妈妈把她的花容给了我,为我的操劳让她额角的一条条银蛇爬满额头,一丝丝银发步入鬓角;妈妈把青春给了我,为我的担忧使她显得有些苍老。我哽咽了,被妈妈的爱所感动,晶莹的泪珠“滴答——滴答”涌了出来。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,而我们感恩母亲不用做出什么惊天动地的大事,只要将点点滴滴的小事认认真真用心去做,做到自己所能达到的。

  学生时代的我们,优异的成绩对于妈妈来说是的精神慰藉,看到我们的成绩,她会觉得自己的辛劳没有白费。好好学习莫过于对她的回报,只要自己好好学习,成绩即使不理想,但那份想要成绩出色的上进心她会明白。

  感恩的心是美好的,它让生命充满温暖。纯洁的生命就像一张洁净的白纸,但只要有一颗感恩的心,那单调白纸就会泛出粉色的红晕,而一生拥有这颗感恩的心,生命会永久焕发粉色的光束,那么温暖,那么令人陶醉的生命。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园老师大班开学演说稿(分享20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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