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小学五年级作文童年的发现

作者:杀生丸2024-07-17 22:25:01

导读:第1篇:小学五年级作文童年的发现 童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。 我在六岁... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:小学五年级作文童年的发现

  童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。

  我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果。

  听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合。

  我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳————计数跳绳。刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目。那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

  我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识。我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数。我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数。后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

  日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子。这时,我突然发现,计数器也动了一格。我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了。为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的。原来,我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格。我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

  又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了————世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心。

  第2篇:小学五年级作文童年的发现

  我发现鹦鹉到了夏天就会脱毛。你不要不信,我家就有一只漂亮的鹦鹉,我的发现就是由这只鸟引起的。

  一天,我上完英语课,约了几个同学一起去花卉市场玩。

  走到卖鸟的地方,我们一起去看鸟。张东晗说,她家有一对鹦鹉,已经在孵蛋了。她还说,她家的鹦鹉可漂亮了,还会说话。我正好相中了一只橙红色的小尖嘴、全身蓝毛,唯有尾巴是黑色的鹦鹉。于是,我软说硬说,一会儿满脸陪笑,一会儿理直气壮,终于说服了爸爸。从此,这只鸟就住进了我家。

  当时是冬天,小鸟身上的羽毛很多很厚也很顺,样子十分可爱。它每天都往阳光下钻,老爱往高处飞。可能它怕冷,想离太阳近点儿吧,我想。

  冬天过去,春天过去,夏天来了。小鸟开始往阴凉地方躲,在低处的次数也越来越多。而且它开始乱扑腾,把身上的毛抖掉。小鸟身上的毛越来越少,有时它甚至用嘴啄毛或用爪子抓毛。羽毛大把地脱落,我心疼极了。“它为什么要把毛弄掉?”我绞尽脑汁思考这个问题。我左思右想,嘿!“原来是这样!”我终于想出了眉目,“哈哈!这就像天热了人们就要脱掉棉袄换上裙子一样,小鸟不能脱衣服,只好把自己的毛啄掉。”我真为自己的发现而兴奋。

  我明白了——只要仔细观察,认真思考,世界上重大的发明与发现也会变得简单明了。

  第3篇:小学五年级作文童年的发现

  人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

  同学们都见过老鼠,并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。

  老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢?我真有些不明白。

  前几个月,我奶奶家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里取米时,发现那里有一个老鼠洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用水把公老鼠灌出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!

  我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!

  第4篇:小学五年级作文童年的发现

  童年是一幅多姿多彩的画,童年是一首欢快愉悦的歌,童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘,童年的发现记忆犹新。

  “铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间,同学们都像小鸟一样,自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时,学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。

  同学们,下去站队!”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道:“知道了,知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问:“这与你的发现有什么关系?”让我慢慢告诉你,接下来你就会一目了然。

  我们刚站好队,只听一声令下:起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着,可过了一会儿,我们就累得满头大汗,甚至上气不接下气,但我们都还坚持着。又过了一会儿,我们的背上就像背着沉甸甸的书包,腿上就像灌了铅似的,背也直不起来,腿也迈不动了,脸也胀得通红,就连说话的力气也没有了,整个人全身像散了架一样。当时,我觉得很奇怪:我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢?我心想:是不是人在运动时,供血量要比平时供血量快好几倍,还是跑步时血液供不上让人有气无力呢?我百思不得其解。

  后来,我向科学老师请教,科学老师让我查查资料,自己把这个问题弄明白。通过查阅资料,我终于发现:像这样的阳光体育,属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限,有可能会造成供血不足,使血液没法流到人体的某个部位,于是就造成了有气无力的现象出现。

  这个发现虽然不算什么,但那毕竟是我童年自己的发现,从此,我对发现有了更多的兴趣。

  第5篇:小学五年级作文童年的发现

  在我五岁时,我发现了有关彩色泡泡怎样变成彩色的问题。我汉时十分高兴,连饭都兴奋的吃不下了。

  当你看见这句话时,你也许会不屑地看一眼,也许会哈哈大笑,反正这是我最自豪的发现。

  在一次星期六,我看见奶奶在太阳光下洗衣服,我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼,我好奇地往水里一搅,泡泡飘了上来,五彩缤纷,十分好看。奶奶有些不耐烦的说:“去,去,去,小孩子别在这儿玩,该干嘛干嘛去!”所以,我只好离开了。

  我看见妈妈在上网,就去问妈妈:“妈妈,为什么那些泡泡会发光呀!”妈妈笑了笑,开玩笑地说:“因为它们在打扮自己呢!”

  我听了,还是十分疑惑心想:怎么太阳公公一出来它们就发光,太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢?我绞尽脑汁仔细想啊想,决定去做个实验。

  我笨手笨脚打了一盆水,摇摇晃晃,水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾,把围巾浸湿,打上肥皂,揉呀揉,一会儿,泡子出来了,我对着太阳一照,泡子变成了金色,不对着太阳就变成了白色。我终于明白了,泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷,不然就只是一个白色的单调的小泡泡。

  你看,我聪明不聪明,连妈妈也夸了我!

  第6篇:小学五年级作文童年的发现

  泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。

  记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!

  我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!

  第7篇:小学五年级作文童年的发现

  在我童年有许许多多的发现,但是有一个发现叫我至今难忘。

  那就是小时侯,我和伙伴经常在地上转圈圈,每次转晕之后,都感觉到天旋地转。久而久之,我便把它当成了地球在转动。

  有一次,小伙伴在玩,不知因为什么事而把话题转到了地球转动上了。有伙伴说:“地球一般在晚上才转动,因为晚上我们做梦时经常摔跤,多走了一步楼梯,摔跤后就会醒来,那是因为地球把我们转醒了!”我听后觉得不对,便说:“地球不只是在晚上才转,白天也要转。不信你现在就转圈。只有转许多个圈后才感觉得到。”伙伴们听了我这么说,有一点怀疑,于是问:“为什么只有在转圈之后才感觉到呢?”“这……我暂时还不知道!”我吱吱吾吾的说,“不信就转呀!”正在我们转得起劲时,一个大哥哥走来了,我们像看见了救星似的一个箭步跑过去问他,他听后笑笑说:“我暂时不告诉你们,自己到书上去找答案。”我急忙跑回家将许多书翻了又翻,这真是“书到用时方恨少”呀!结果,我盲目的翻了很多书都没找到答案。

  一次,自然课上老师告诉我们:“地球转动我们人是感觉不到的,如果感觉到了,那就是天崩地裂。”我听后惊讶的瞪大了双眼,原来是这样!

  我将答案告诉我的伙伴们,他们都说:“原来你害得我们转了那么多圈,不懂还装懂!”我被他们责怪的滋味真不好受,于是我暗下决心:以后一定要多看书,多学习,充实自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”时,有据可查,才不会被他们看轻。

  现在想起来那次发现真是令人捧腹大笑。

  第8篇:小学五年级作文童年的发现

  我的童年是美丽的,是五彩缤纷的,就像是天空中的星星一样是数不清的。

  在我童年记忆中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事:我们在放学后突然间下雨了,我和小美都没人接。于是,我和小美一起回家,在路上我看见一位老奶奶在推着一辆三轮车在一个坡上走,老奶奶推一下就向后退一下,眼见从坡上往下滑,我和小美就赶紧上去推了一把老奶奶的车,就上去了,还不知道呢!最后,到了平的柏油马路上,老奶奶才发现。

  老奶奶说:“谢谢你们了。”老奶奶又问说:“你们叫什么名字呀?”小美说:”做好事不留名,我们都是小学生,您就叫我们红领巾吧。“然后我们又继续赶路我们走着走着小美忽然间不小心倒了我把她扶了起来,看见她的头上破了流血了。

  我说:“我送你去医院吧!”小美说:“不用了。”最后,小美晕倒了我背上小美就向医院跑去了。

  我也通知了她的家长和我父母,小美的父母摸着我的手说:“谢谢了!”她父母在一边手里拿着一碗粥,用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的给受伤的小美吃。

  这是一件多么美丽又有意义的一次经历,通过了这次事让我们的友谊更深了,并且使我认识到了帮助别人时间多么快乐的事情,以后我还要做一个向雷锋叔叔那样的优秀少先队员!

  童年就像一册相册,一样有着快乐的时光,也像一幅画有时美丽有时丑陋,童年是精彩的也是悲伤的,精彩如同一般的跳跃而起,悲伤如同精彩而悲伤,童年是多么美丽,童年是多么精彩而悲伤。

  第9篇:小学五年级作文童年的发现

  我在六岁的那年 ,发现雨水下来后,怎么会慢慢消失,这完全是我独立思考出来的结果。

  听完这句话你肯定想笑吧!心想:这有什么了不起,可那时我还小,幼小的心灵充满了喜悦。

  我的发现起初于那一次去奶奶家玩,正准备回家时,天空突然下了一场倾盆大雨,弄得我和爸爸、妈妈措手不及,奶奶家的伞不够,等了很长一段时间,雨也一直不停,天渐渐黑了,我们只好在奶奶家住下,夜晚,我听着雨声渐渐入睡,因为是星期天,我睡到了早上九点多才懒洋洋的从床上爬起来,这是太阳已经高高的挂在天空,晒得我脸通红,我爬上窗户一看,昨天的雨怎么都干完了,本来想痛痛快快的玩一会雨水呢,可惜玩不成了,唉!在家时,雨水一天半才干,现在怎么这么快,我左思右想,也没想出其他理由。

  为了这个难题,我整天茶不思饭不想的,最后,通过我的认真观察,终于发现了其中的原因。

  原来,我家旁边的是水泥路,而奶奶家的全是土地,还有麦子、穗谷,雨水一般被土地吸收了,一半被太阳蒸发了,所以雨水就是这样消失的。

  第10篇:小学五年级作文童年的发现

  童年,是美妙的,是欢乐的,是充满色彩的,在这段时光里,我们有可能会有很多疑问,很多发现,即使在买东西时,在玩时。

  苹果,人人都知道,好吃又营养,我家也常常买苹果,还常常榨苹果汁喝,我们家的苹果总是一麻袋一麻袋的买。苹果,是对我们很有益的水果,可是你们见过带字的苹果么?让我来为大家介绍一下吧:这种苹果,虽然远看是普通的,但是走进了一看,哇,上面都带着许多字,比如说这个:写着大大的福字,那个呢,写着大大的寿字,这个写着万字,那个写着大大的绵字。小小的苹果一变身,成了送福使者。我去问妈妈这种苹果为什么带字,妈妈给我讲解:“这些苹果是因为农民在种植时将苹果套上了带有字的袋子,所以变成了这样。”我不信,决定亲自观察。终于有一天,机会到啦,我心想,机不可失,连忙跑去五百米外的带字苹果种植场去一探究竟,哇哦,那些工人将一个个苹果幼苗套上带字的红袋子,将苹果苗种植,真的是这样 ,真的是这样,我欢呼着,向家跑去。

  有时,一个小小的东西都会令我们研究很长时间,我的带字苹果就是这样,希望大家要多多发现,多多研究哦。

  第11篇:小学五年级作文童年的发现

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

  那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

  我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

  第12篇:小学五年级作文童年的发现

  我们每一个人童年的发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同。

  自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷。因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

  那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人。

  第13篇:小学五年级作文童年的发现

  小时候,我总会被一场景所深深震撼,不由得会问:“谁知道这些星星是什么?

  在夜空晴朗的晚上,既没有黑云遮头,又没有一丝瑕疵的夜空,蓝得就像一段柔滑的丝绸,成千上万颗犹如珍珠般闪亮的群星,像钻石一样镶在天空,就是这一幕,映入我的眼帘,深深地烙在我幼小的心中。

  记得有一天,我们去轩辕广场观星星,忽然间,我发现了七颗闪亮的星星,面向北方连起来像一个“L”

  我问爸爸:“这是什么星星?”爸爸回答道:“这是北斗七星,是晚上迷路的指南针”。

  当我与爸爸的对话结束后,是我心里多了几分疑惑,每当有星星闪烁在天空,我就会仔细观察,我发现一颗闪得最亮的星星,后来,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在离太阳8.6光年。此时,爸爸告诉我,这些是宇宙中闪烁的光芒与太阳一样。

  我想:“太阳大得像一个盘子,而星星却像小尖针,它们两个怎么可以相等呢?

  我的理想是当一名探索宇宙的航天员,因为我想知道宇宙的秘密,想去月球看看有没有人居住-------这些想法全部映入我的脑海。

  我为我的发现而感到高兴,同时也知道了宇宙的奥秘。

  第14篇:小学五年级作文童年的发现

  “6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

  就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“小博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,小博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

  放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

  过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

  三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏。

  第15篇:小学五年级作文童年的发现

  童年,是一个美丽的世界,童年的一个小发现,不管正确与否,都会是童年生活的一朵奇葩,格外引人入目。

  在我上二年级的时候,爸爸曾经给我讲过,在很久以前,野鸡是会飞的。而人类开始养鸡,就把及驯化了,变成了不会飞的家鸡。接着,爸爸又说鸡子不一定完全丧失了飞行能力,他说在老家鸡为了躲黄鼠狼,会“跳”到树上。

  过了几个星期,爸爸给我买了两只小鸡。我又回想起爸爸给我说鸡不会飞的事,我又想能不能让小鸡从高处跳下来,看一看它会不会成为“飞机”。可是,爸爸买给我的小鸡有点小了,无法做我的“实验”。

  小鸡长成了大公鸡,但我把“实验”的事忘的一干二净了。

  有一天,我放学回家。走在我们小区楼栋门口,看见了一只公鸡,咦?这一只公鸡怎么和我们家的公鸡那么像呢?好像就是我们家的公鸡,那它是怎么下来的呢?

  在吃饭时,我说了这件事,都不知道怎么回事,我突然想爸爸个我讲鸡的知识,我说:“会不会鸡不小心从阳台上掉下来,没死是因为它虽然不会飞行了,但它应该还是有滑翔能力,所以没死。”

  后来,我又看了一些鸟进化的书,发现我的发现时正确的。

  第16篇:小学五年级作文童年的发现

  在小的时候,我总是爬在窗台上看风景。每当下完雨时,天空中就浮现了一道弯弯的彩虹挂在天空,那彩虹有七张颜色,每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  可是有一天,我又看见了彩虹,这时我的心中闪现了一个问题:天空中怎么会出现彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因为地球在上美术课,用彩笔画画呢。我抬头看看天上的彩虹,还真的像画出来的,我得到了满意的答案,就跑到一边玩儿去了,从此,在我心里就对彩虹的出现有了一个解释。直到我上了学,升入了高年级。有一次,我手中拿着一本科普读物,正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因,我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽,所以这些水汽对阳光进行了折射,这就形成了美丽的彩虹了。盯着彩虹久了后,我又有一个发现。那天阳光很大,让我不禁闭上眼睛。可是我又舍不得看着这美丽的彩虹,最后我妥协了一下,睁一只眼闭一只眼。右边看累了就闭上,换左眼,左边看累了就又换到右边去。就这样来回几次,我发现看一个东西的时候,东西会移动。当时我还以为是错觉呢。

  现在,每当我想起小时候自己的天真幼稚,和干的傻事,都会不禁笑出声来。

  第17篇:小学五年级作文童年的发现

  童年的发现李天豪我和爸爸都非常喜欢养鱼,虽然我们的鱼缸不大,但总有一两条小鱼在里面自由自在地游泳。一天,爸爸买回四条孔雀鱼。两条雌的,两条雄的。雄鱼的尾巴特别漂亮,简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴,真是名不虚传。这四个小家伙就在我家的鱼缸里安家了。我们每天都要和他们玩一会儿,不是喂食,就是静静地看他们在水里“跳舞”。两个月后,我突然发现鱼缸底部有很多黑色的小点点在水里飘动。一开始,我以为是鱼儿们排泄的粪便,没有仔细看。又过了一个星期,那些小点点有点变大了。

  我更加感到奇怪了,这些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我请教爸爸:“爸,你看,鱼缸里的黑点是什么呢?”爸爸把眼睛贴近鱼缸,仔细地看了又看说:“我也搞不清,这样把,我有时间上网查查,会不会是小鱼。”“不会吧,小鱼应该有小鱼的样子,他们哪有一点鱼的样子呢?”上学后的整个上午,我的脑海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼着赶快下课,再仔仔细细地研究一番,非把他们搞清不可。终于放学了,我飞快地跑到家里,爸爸已经下班了。我赶紧拉起爸爸的手,迫不及待地冲到鱼缸前,撅起屁股,目不转睛地看小黑点们。爸爸非常肯定地说:“他们就是孔雀鱼的孩子们,没错,我请教了养鱼专家。”“哇,真是不可思议!”我更加关注小鱼们了。

  每天都要到鱼缸前观察, 看这些神奇的小生命,看他们在他们的“大海”里快乐地生活,在妈妈的肚皮地下享受水的乐趣。看来,只有多观察,多发现,多思考,自然界的谜团才会一个个解开。

  第18篇:小学五年级作文童年的发现

  我记事后,认识的第一件东西是电视。

  那时我应该不满三岁,未上幼儿园,还是妈妈的“小尾巴”。每当看见妈妈在大而薄的长方形盒子上不知按了下什么,盒子的正面就出现一个个不同的画面,还有一个个不同的声音从中传出来。这时我总是蹒跚走上去,用手拍打着那面发光的地方,好奇地问:”妈妈,这是什么?”妈妈总是微笑着回答:“一个会发光的盒子。”我喃喃地念:“一个会发光的盒子……”“那它为什么被你按过后,就会发光了?”“因为妈妈给它吃了糖,她就笑了,笑时就在发光。”“哦,是这样啊。”“那我能给它吃糖让它亮吗?”“不行,只有妈妈手中的糖才能让它笑。”“我不信,妈妈是大骗子。”“你不信妈妈的话,下次你就自己试试吧。”“好吧……”

  那时我把妈妈的话当真了,认为真的可以试,现在想起来妈妈当时恐怕只是为了不让我看电视而随口敷衍的吧。

  一天中午,爸妈午睡了,我又想起了妈妈的话,于是一骨碌爬下床,拖出自己的零食箱,抓出一大把糖果,从房间溜出来,走到妈妈所说的那个“会发光的盒子”面前,轻声对它说道:“我把这些糖果都给你,你发发光给我看看,下次我妈妈给你吃糖让你发光的时候,你别告诉她我给过你糖,哈。”盒子没有发光。我有些气愤,提高了音量,对它叫:“喂!我和你商量呢。我妈妈给你一颗你都发光,我给你一把你为什么不发光?!”盒子仍旧没有动静。我愤怒的洪水已经过了警界线,已不顾我是没有午睡偷偷跑出来的,冲电视用 100分贝的低音吼:“你听见我和你说话没有?!”我气愤地把糖向盒子砸去。不知糖砸中了哪儿,盒子发出“咔哒”一声脆响,随即立刻发出了炫目的光……我满意地笑了:还是凶它有效果。

  一番得意后,我兴冲冲冲向爸妈房间,还一边大喊,”爸爸妈妈快出来,我有新发现啦!“(我的糖也可以让盒子发光)。现在想起来自己当时的发现真是傻得可爱。

  第19篇:小学五年级作文童年的发现

  啊!我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢?因为在我童年时发现……

  在我六岁的时候,有一天,爸爸把我带到家楼下,指着一棵大树说道:“妮娜,你看哪里有什么东西?”我幼稚地说:“不就是一棵大树嘛!有什么好看的。”“不!你再仔细看一看!”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下,抬着头,疑惑的东看看,西看看,忽然我惊奇的叫了起来:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窝!”爸爸满意的微笑着点了点头。从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。

  燕子先开始收集搭窝的材料,比如稻草、树枝……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是,当天晚上就刮了一阵大风,我心里怪着急的:看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了!等到风停了的时候,我又来到了那棵大树底下。路灯照亮着大树一直到地面,所以,地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影,可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子,不是人的,不是猫的,那就是燕子的,稍稍抬着头,我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干,再看看燕子的窝的所在地,已经空空如也。后来的十多天里,天天都狂风大作,所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是,我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于,天晴了,我又来到那个熟悉的地方,只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声!

  燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习!

  第20篇:小学五年级作文童年的发现

  童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求.今天,我为大家带来的是我童年的一次发现.

  我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果 听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合.

  我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳----计数跳绳.刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少.好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目.那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧.看来只有我自己想了。

  我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识.我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法.跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数.我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数.后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹.计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

  日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展.有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子.这时,我突然发现,计数器也动了一格.我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了.为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的原来,我们在跳绳的时候.用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格.我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理.

  又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了----世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心.

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