导读：20xx年时，我发明的机器人老师闪亮登场了。瞧!它来到了三(11)班。 语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮，呼，教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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20xx年时，我发明的机器人老师闪亮登场了。瞧!它来到了三(11)班。
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮，呼，教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了!连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
数学课了，我们讲到篮球场上的数学知识。机器人老师一按黄色的按钮，哗，我们来到了篮球场，同学们立刻拿起一米长的尺子，摆在篮球场的两边，然后求篮球场的周长和面积。
该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，哐当，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。
还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：what's your name，原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢!
瞧!我发明的机器人老师多么神奇啊!
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