导读：处处留心皆学问作文四年级 篇1 星期五，放学回到家看到爸爸的眼睛肿了，我问爸爸眼睛怎么了，爸爸回答说是被蜜蜂蛰了一口，我很好奇：蜜蜂为什么会蛰人呢？我求爸爸带我去看看... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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处处留心皆学问作文四年级 篇1
星期五，放学回到家看到爸爸的眼睛肿了，我问爸爸眼睛怎么了，爸爸回答说是被蜜蜂蛰了一口，我很好奇：蜜蜂为什么会蛰人呢？我求爸爸带我去看看他养的蜜蜂。
第二天一早，爸爸给我带好防蜂护具，小心翼翼的打开蜂箱，爸爸告诉我：“蜜蜂是一个大家庭，蜜蜂和蚂蚁一样是分工合作的。一个蜂群里有蜂王、雄蜂和工蜂。”这时，从蜂箱里飞出五六只蜜蜂，绕着我们飞了几圈，试图要攻击我们，爸爸告诉我这是蜂群里的侦察兵，它们是负责蜂群的安全，爸爸就是被它们蛰伤的，因为我带好了防蜂工护具，所以没有被它们蛰到，而爸爸举动过大，震动到了蜂箱，打扰到了蜂群的正常休息和工作，他又没穿防蜂衣所以就被蜜蜂蛰了。我又问爸爸：“为什么蜂王不出去采蜜呢？”爸爸说：“因为蜂巢里属蜂王地位最高，就像一个国家的国王一样，负责蜂群的管理和繁衍后代，使它的子民越来越多，采更多的蜂蜜。”“哦，原来是这样啊！”我说。这次跟爸爸去观察蜜蜂真学到了不少。
原来知识不止是老师能教我们，大自然也是一位老师，只要我们留心观察，仔细发现就可以从大自然里学到很多。真是“处处留心皆学问啊！”
处处留心皆学问作文四年级 篇2
今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？
为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。
“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！
处处留心皆学问作文四年级 篇3
“有孔不见虫，有丝不见蚕，撑伞不见人。”这则谜语的谜底就是我最喜欢吃的蔬菜——藕。
放学了，走在路上，这时从耳边传来“咕咕”声，哎，我的肚子又唱起了“空城计”。想着，便加快了脚步。一打开门，一阵香味扑鼻而来，随着香味走进厨房，便看见一盘糯米藕，我不禁咽了口水。
我拿起筷子，迫不及待地夹起一块藕放进嘴里，甜而不腻，软而不粘，还有一股清香味。我咂着嘴大声赞叹道：“妈，您的手艺见长哦！真是十里飘香。”妈妈听后，笑眯眯地看着我，向我提出一个问题说：“你既然这么爱吃藕，知道藕为什么会有这么多孔么？”我想了一下，胸有成竹地说：“小菜一碟，小时候就听老人们说吃藕长心眼，孔不就是藕的心吗。”妈妈摇了摇头说：“那都是老人为了让孩子多吃点蔬菜而编的善意的谎言，你要真的想知道答案就自己去找吧！”
吃过晚饭，我便冲进书房，打开电脑，百度一搜，答案映入眼帘，植物生长离不开空气，藕生活在水下的淤泥里，空气稀薄，为了生存，藕拼尽全力地吸取空气，通过孔传送给藕节上的根。所以，孔就是传送空气的通道。哦，我恍然大悟，点了点头。
真没想到，如此其貌不扬的藕，也蕴含着科学道理，生活中真是处处留心皆学问啊！
处处留心皆学问作文四年级 篇4
学会处处留心，你就会有更多的发现，你就会开阔视野，你就会获得更多学问。我一直带有一个疑问：蜗牛是怎样爬行的呢？
于是，我抓了一只蜗牛，养在一个大玻璃盒里。我想，蜗牛是不是有很多很小的腿呢？我仔细观察了蜗牛的腹面，用放大镜看了看，腿倒是没有，但是有许多好像小吸盘的东西，于是我想：它可能是用吸盘一点一点蠕动的吧。我又用放大镜仔细看了看它的“吸盘”，发现那只是一些突起物罢了。我又想，它会不会是蚯蚓一样蠕动呢？我在它爬着的时候看了它的侧面，看似一点也不动。
忽然，我想起在看电视时，有一个镜头是人们把蛇放到玻璃上面，在玻璃下面拍蛇的爬行方式。我灵机一动，把蜗牛也放在玻璃上面让它爬。可它一点也不配合，一下子缩到了壳里，等了一会儿，我也不耐烦了，回去喝了一杯水，回来准备把它放到盒子里，但它已经开始爬了。一见我来了，它又不动了。我等了一会儿，它又开始爬了。我在下面看，看到了它从尾巴那收一下，推到头那里，就像波浪一样层层推进，蜗牛就向前爬去的。
我很高兴，不只为我发现蜗牛的爬行方式，更为我发现了做什么事情都要处处留心皆学问。
处处留心皆学问作文四年级 篇5
今天，阳光灿烂，妈妈带我去公园，我高兴得一蹦三尺高。
当我蹦蹦跳跳地路过一处草地时，没想到那小草像一个害羞的小姑娘一样，叶子立刻合拢起来。我揉揉眼睛，仔细地看了一下，可它仿佛又不动了，就在我快要失去耐心的那一刻，我又看到那一株小草竟然又奇迹般地展了开来。我愣了一会儿，马上把妈妈给拉了过来，问：“妈妈，这个是什么植物？碰了一下叶子怎么会合拢？”妈妈说：“我也不知道，还是用手机查下吧！”说完，就拿出手机搜索了起来。过了一会儿，妈妈把手机递了给我：“这叫含羞草，剩下的你自己看吧！”我接过手机看了起来：含羞草“害羞”是因为它的叶子里含有一种叫会叶褥的细胞组织，里面充满了水分。只要一受到震动，叶褥里的水马上就会向上面和两边流动。这样叶褥下面没有水了就会瘪下去，上面却因为充满水而鼓起来，整个叶子就合拢折叠起来了。含羞草还是一种能预测天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下，它的叶子很快闭合而张开得慢，说明天气会转晴；如果叶子收缩得慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，就说明天气将由睛转阴或者快要下雨了。
喔，原来一株小小的植物也有那么大的学问啊！
处处留心皆学问作文四年级 篇6
在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识，日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。
有次上课，老师提出了一个课外知识：“鱼有哪些内脏？”教室里顿时安静了下来，大家都在认真思考着。有的同学傻愣愣地看着黑板，有的皱着眉头咬笔杆，我脱口而出：“肝、鳔、胆、肠……”同桌开玩笑地说：“你怕不是以前解剖过鱼呀？不然鱼的内脏你怎么知道的？”“处处留心皆学问。”我神秘地说，“下课再告诉你。”
一下课他就追问我什么是处处留心皆学问，我边收拾书边告诉他：上个星期天，我爸爸在剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来时，我就像个‘小问号′似的缠住爸爸，问他们叫什么名字。过了一会儿，我爸爸没法子，只好依次讲解，我仔细地听着，用心地记着，不知道什么缘故，我记得很牢，即使过了一个星期，我还没忘记，一个个都像在我心里扎了根了。
没想到这‘留心’来的‘学问’竟然在这次课堂上用上了。果然，处处留心皆学问。只有留心观察，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
处处留心皆学问作文四年级 篇7
世界上不是没有知识，而是我们少了一双会发现的眼睛。
周六上午，我在自家墙角上发现了一只蜘蛛。我脑海中出现了一个问题：“不妨看一看，蜘蛛是怎么捕食的？”我飞速下楼，不一会就在小区的草地上捉到了一只很小的甲壳虫，快速返回后，把它轻轻地放在了蜘蛛网中间。蜘蛛发现猎物后，很快从嘴里吐出白色的丝，一点一点地围着小甲虫绕了起来，不多时小甲虫就被包裹得不得动弹，然后蜘蛛将腹部靠近小甲虫的身体，好像在往里面注射着什么，接着大摇大摆地爬开了。我脑中不禁又冒出一个大问号：“为什么蜘蛛不直接把小甲虫吃了？”不过由于已到了辅导课的时间，我只好带着问题出了门。
中午回家后，我发现小甲虫只剩了空壳，在疑惑中，我很快去翻书查资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蜘蛛将消化液注入猎物体内，消化液可以分解猎物的蛋白质成为液体，然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为壳不含有蛋白质，消化液也就无能为力了，所以小甲虫就只剩下了空壳。
处处留心皆学问，看似平常的事物，也充满了学问。浩瀚的世界中有着无穷的奥秘，等着我们去探索，去发现，只要你有一颗愿意发现的心。
处处留心皆学问作文四年级 篇8
清晨，我一醒来就来到窗边，看我那可爱的小蚕宝宝。
可是，却发生了一件“惊人”的事情——蚕宝宝抬着头，一动也不动，就连它最喜欢吃的桑叶摆在它面前，它也纹丝不动！和往常它大吃大喝的模样相比，简直就像是换了个“人”似的！我百思不解：难道它“生病”了？那它得的是什么病？它是怎么得病的……
为了查清真相，我带着这些问题，翻阅了许多有关资料。最后，我终于在一本名叫《十万个为什么》这本书里找到了答案。书上说：“蚕宝宝头胸部昂起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作‘眠’。眠中的蚕宝宝，外表看似静止不动，体内却进行着蜕皮的准备，已脱去旧皮后，蚕宝宝的生长，就会进入到一个新的龄期。蚕宝宝不吃不喝也不动，并非死亡，而是在进行蜕皮的过程。”不过，我心中还有问题：书上说得是真的吗？于是，我等啊等，终于，过了两三个小时左右，我发现蚕宝宝的“外衣”皱了起来，马上就要蜕皮了，原来书上说得是真的呀！
通过这次的发现，我知道了蚕宝宝蜕皮的奥秘，并懂得了：处处留心皆学问这个道理！同学们，让我们一起，留心身边的事物，去探索，去发现吧！
处处留心皆学问作文四年级 篇9
我家养了一只小狗名叫平安，我最喜欢的就是没事的时候遛狗！可是我一直不明白的是它为什么每走到一个地点就会撒个尿呢？
这个问题使我一直不懂，今天我就要去弄个清楚，这是为什么呢？我照常出去遛狗，即使我认真地观察，还是一无所获。我觉得这样观察是看不出什么的，所以就去找了资料。终于在一本叫《十万个为什么》这本书里找到了，原来有三个答案啊！一是小狗撒尿是与认路有关系的，它是通过撒尿这种行为来留下自己的气味作为标记的，万一要是不认得路了，只要闻着小狗它自己的气味就可以辨别回家的正确方向了！二就是为了抢地盘，别的小狗闻到了另一只小狗的气味，便不会要这个地点了，就这样，一块地盘不就顺利成章的抢到手了吗？第三个就是互相传递信息，狗狗之间的交流也是通过气味来完成的。一只狗狗在一个地方尿尿了，然后另一只狗狗来了，经过另外一只狗仔细辨识后发现是这只狗认识的或不认识的，然后又留下了自己的气味，等另一只狗狗来了，闻到了气味，也就是消息传递到了！
你说他们是不是很有趣啊！这虽然只是一个小小的发现，却让我明白了，处处留心皆学问这个道理。
处处留心皆学问作文四年级 篇10
星期天，我做完作业后，在家里边吃苹果边看电视，突然施毅文来找我玩，我一下子关了电视，把吃了一半的苹果放在桌上，出门了。
过了一个多小时，我满头大汗地回到家，正想把吃了一半的苹果吃完时，我意外地发现桌上的苹果肉变成了橙色，好奇的我把另一边的皮削开，里边却是白生生的果肉。“怎么会这样”“这样还能吃吗”……
强烈的好奇心驱使着我，使我连渴都顾不上了，我飞快地跑进书房，找出一本厚厚的《十万个为什么》，按目录一点一点地翻找着。过了十几分钟，我终于找到了：原来，苹果含铁，它暴露在空气中，铁就氧化了，如生锈般，苹果从树上摘下后，虽然已经脱离了母体，但呼吸活动仍然在活跃的进行。由于苹果中的酚类物质，维护其中呼吸作用的结果。当苹果削皮后，植物细胞中的氧气化合产生出的大量醌类物质，能使苹果变色，变味，渐渐腐烂。而盐那些带酸钾的物质正好是它们的天敌，可以阻止。
“处处留心皆学问”，这些学问时不时要用到，一定要记住喔！
结尾：非常感谢大家阅读《处处留心皆学问作文四年级400字(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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