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记一次游戏150字作文

作者:凌兰若2024-02-18 20:04:01

导读:篇一:记一次游戏作文 “放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。 回到家里,我却找不到... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《记一次游戏150字作文(优选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:记一次游戏作文

  “放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。

  回到家里,我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时,覃天琪在楼下叫了起来:“贺子鸣,下来玩游戏吧!”我一听,顿时来了劲,连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴!大家决定玩“猫捉老鼠”呢。

  该怎么玩呢?这可是我从没有玩过的。“规则是这样的,”覃天琪说,“大家猜拳,输的人是猫。猫得保护好粮食,老鼠得去偷粮食,不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“猫”。

  我们小心翼翼地把脚探出“洞”来,田苗苗飞快地跑了过来,连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”,当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时,另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效,我们得逞了!

  吃了败仗的“猫”也学乖了,竟然也调整了对策:死死地守在“粮食堆”旁,哪儿也不离开。这该如何是好啊!性急的张思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况,我也连忙跑了出去,“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子,把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时,覃天琪也不失时机地跑了出来,这时正在追我的“猫”哪里顾得上他!粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。

  我们正在欢呼胜利时,楼上的妈妈河东狮吼了:“贺子鸣,还不回家写作业啊。”

  我不能违背妈妈的旨意,只好怏怏地回家了。不过,有了这帮小伙伴,我想这个暑假肯定是个快乐的暑假!

  篇二:记一次游戏作文

  星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴 ,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。

  这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!

  王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原 来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。 可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲 冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居 然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。

  我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。

  这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!

  篇三:记一次游戏作文

  夏天,外面总是热得可以煮鸡蛋,室内却凉爽得无话可说,我们班就是这样。今天竟连一丝声音都没有,知道为什么吗?这是因为我们正在看老师的“大魔术”呢!

  看!魔法扑克大军驾到了,老师要开始表演魔术了!老师像个大魔法师一样,有模有样地走上了台。

  开始表演了!老师微微一笑,看起来很镇静,我想她心里一定很慌张。老师先拿出一堆扑克牌,不慌不忙地开始冼牌,冼完了牌,又神秘地把牌分成三份,再请同学们来抽……一位女同学幸运地被老师叫到了。第一张牌,红心5;第二张牌,红心5。我似乎已经听到了扑克牌先生的邀请:“来吧!来吧!快来抽我们呀,你们这群小鲜肉!”

  于是老师表演完,又请了三位同学上台表演。“调包!调包!一定……”同学们有的在台下大声地嚷嚷着;有的瞪大眼睛使劲看,似乎要把牌看穿;还有的不懂地挠了挠脑袋……

  总而言之,我们认为老师的魔术肯定是把扑克牌调包了,或者老师的手法和眼镜有问题,还有可能是洗牌的时候做了手脚……

  最后,是紧张的揭秘时刻牌来了。原来是有两张不同的红心5或者红菱形5,红心5比红菱形5短一点,可这样,红心5就像小孩子一样跟着红菱形5,我们就察觉不到了!

  唉!总而言之,魔术真让人捉摸不透,看来我以后可得好好学习魔术了。

  篇四:记一次游戏作文

  我玩过许多游戏,有老鹰抓小鸡、萝卜蹲、吹气球。最我难忘的是和老师在一起玩“贴鼻子”的游戏。

  那天,上课铃声刚响,只见老师大步流星走进教室,在黑板上画了一个头像,说:“同学们,上面缺少了什么?”

  “鼻子。”我们异口同声的说。

  老师说:“对。今天我们玩贴鼻子游戏。游戏的规则是把纱巾蒙上眼镜,在原地转三圈,用磁铁贴在鼻子上。每贴到的背古诗,贴到了的奖一本本子。每个人只有一次机会。”

  游戏开始了。老师第一个就叫我来。我心里有点紧张,老师蒙上我的眼睛,我在原地转了三圈,老师给了我一个磁铁,叫我找到黑板面前,正想贴的时候。突然,有个同学说:“对对对,就是在那里。”有的同学说:“不对不对,那是门。”还有的同学说:“往上往上。”我一听,我不知道该怎么走。

  老师笑着帮我转正了方向,叫我向前走,我听了老师的话,慢慢地向前走。我在黑板面前就这么一贴。“好啦、好啦。”下面的同学大声叫着。老师问我:“你确定了吗。”我说:“确定。”老师解下纱巾,我一看,哎呀,贴错了,贴到了鼻子脸上啦。我感到很不好意思。脸一下子变红了。同学们不停地笑。

  这次游戏让我明白:做游戏不能太冲动了,一冲动就会失败。

  篇五:记一次游戏作文

  今天潘老师带我们玩了一个游戏,名字叫做两人三足。

  一开始我试了一下,好像和项竽涵配合的不够好,而且绳子还松了。看来我们的配合度还真是不好,我都要把他给提起来了。“唉!这回肯定会输啦。”我难过地想到。

  终于到了正式的比赛了,我好开心,我好激动,我好想看看我们练习的成果。

  第一轮比赛开始了,第一组出发了。哦!不,他们回来了,我的心脏在砰砰地跳着,手心也在冒汗。后面他们到了,程果急忙把他们俩的绳子脱下来,然后给我俩套上了。我还没反应过来,项竽涵就开跑了,我被吓一跳,手忙脚乱地追逐。一蹦一跳地回到终点,连忙把绳子脱下来,给下一组。到了下一组,他们迈着轻快的步伐,很快就回来了,这一轮比赛我们输了,但是下一轮我们会追回来的。

  我们又开始了第二轮比赛,我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快,准备奔向第一名反超他们。

  比赛开始了,东润和浚哲,跑了起来,马上就回来了,但是还被第三组给超了。我们俩又来了,我们也试着跑起来,但没成功,但我们尽了全力,回到终点。还是被反超了,第三组真是飞快飞快,一眨眼就到了,到了第四组,程果都快把叶清楚提起来了。第二轮比赛结束了,我们获得了第二名,真是太棒了,直接提升了两名。看来,团结一致很重要。

  篇六:记一次游戏作文

  星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”

  刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。

  这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。

  篇七:记一次游戏作文

  今天上午,老师宣布今天要玩穿针的游戏,我们积极的举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。

  游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?

  游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。

  篇八:记一次游戏作文

  在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说:“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。

  我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”,又挑了几个学生做“老鼠”,接着讲了游戏的规则:“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”,其余的同学,围成一个大圆圈,老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。

  游戏正式开始了,主人对猫说:“我先去卖菜,你在这看家,不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头,等主人走后,猫开始施实它的行动方案:假装睡觉,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后将它吃掉。

  不一会儿,老鼠终于耐不住性子,坐立不安,就想偷东西。它先露出小脑袋,东瞧瞧,西望望,看有没有目标和猎物。忽然,老鼠惊喜地发现:有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物,它简直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天运气真好!食物找到了,猫也在睡觉,真是天助我也!只见它放开胆子,神气十足地靠近食物,正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时,猫猛然睁开了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在猫的手里拼命地挣扎着,哭丧着脸大叫:“猫爷爷,请你饶恕我这一回吧!我一定会好好报答你的。”可猫是老鼠的天敌,根本不会同情它,最后,老鼠成了盘中餐,让猫美美地享受了一顿,同学们拉着手,又蹦又跳,开心极了。

  “叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了,同学们恋恋不舍地回到教室。

  啊!“猫捉老鼠”的游戏,真是趣味无穷,我真想每天都玩这样的游戏,我们的校园生活多么丰富多彩……

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