导读:篇一:夸夸我的老师 一年,让我们渐渐熟悉;一年让我们慢慢理解;搞笑,乐观的陆健忠老师。 你的搞笑:在考试的紧张时期,你无时无刻不在鼓励着我们,为我们加油帮我们营造了欢乐... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:夸夸我的老师
一年,让我们渐渐熟悉;一年让我们慢慢理解;搞笑,乐观的陆健忠老师。
你的搞笑:在考试的紧张时期,你无时无刻不在鼓励着我们,为我们加油帮我们营造了欢乐的氛围,使我在考试前没有十分的紧张。
你的乐观:在我们失败时,你虽然十分的难过,但你仍然鼓励我们,希望我们在下一次能够成功。
但是,我们的稚气未脱还带有浓浓的逆反心理让你感到苦恼,让你感到生气,请原谅年少无知的我们,我们一定会成长,我们一定会懂得,希望你能等待我们正真成长的那一天,陆老师,预祝你每天好心情!
篇二:夸夸我的老师
老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界。
老师您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峰,让我们走向收获的峰顶;您是青藤柔韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。
老师您为花的盛开、果的成熟忙碌着。您用人类最崇高的感情——爱,播种春天、播种理想、播种力量。
您像一支蜡烛,有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献,令人永生不忘!
篇三:夸夸我的老师
今天,我要夸的是我的王老师,她既是我的班主任,又是我的语文老师。
第一要夸的是:她性格温和,每天55个同学中,只要有人表现优秀或进步很大时,她从不小气,总是不忘记表扬我们,使我们很有信心下次做的更好;如果我们做错了,她总是耐心的给我们讲道理,从不对我们发火。
第二要夸的是:她做事认真,每次批改的55份作业中,连一个标点符号都逃不过她的火眼金睛,这使我感到很不好意思,自己的一份作业中,有时还要出错,我要改掉这些坏毛病。
性格温和,做事认真的王老师,我要向你学习。
篇四:夸夸我的老师
有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢生动有趣的语文老师,有人喜欢活泼好动体育老师,而我却喜欢可亲可爱的英语老师。
英语老师很年轻,身材中等,不胖也不瘦。她长着一个圆形的脸,水汪汪的眼睛,脸上还不停的露出两个漂亮的小酒窝。
英语老师上课很认真,讲解生动,她教我们发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话很和蔼,从来都不骂人,她的课很受欢迎,我们也很喜欢她。她对同学很有耐心,每次上课前,英语老师都 提问
同学们单词,她一个个评论,一个个过关。对于学习有困难的学生,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水平都有很大的提高。
在中秋节来临之际,我要非常的感谢老师为我们做出的一切。
篇五:夸夸我的老师
一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师吧。
她的眼睛在我们看来会说话。有一次我们学校的校长或者某人对她说我们班的卫生区没打扫。老师听了走进教室,来到墙角的值日表前,这时我想:今天我是值日组长,忘了扫地怎么办?没办法,等待着老师的“暴风骤雨”吧。然而老师却用温和的目光看着我,好像在说:“卫生区怎么不扫?”
她的嘴值得夸赞。-上课时说出了很多知识,她就是一个上知天文,下知地理的“神仙”。
有人说老师是辛勤的园丁,我觉得老师是《春夜喜雨》里的喜雨,“随风潜入夜,润物细无声”,她用她的知识默默地滋润着我们。
夸了这么久,你知道她是谁吗?她就是我们的班主任——张老师。
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