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家校合作让每个孩子拥有美好未来观后感

作者:段承轩2024-01-29 21:00:39

导读:家校合作让每个孩子拥有美好未来观后感 篇一 2022年8月27日,我作为一名学生家长,很荣幸聆听了赵刚老师主讲的《家校合作,让每个孩子拥有美好未来》专题讲座,让我充分认识到了... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  家校合作让每个孩子拥有美好未来观后感 篇一

  2022年8月27日,我作为一名学生家长,很荣幸聆听了赵刚老师主讲的《家校合作,让每个孩子拥有美好未来》专题讲座,让我充分认识到了家庭教育对孩子未来成长的重要性。

  家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,也是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

  家长以身作则、言传身教比千言万语的大道理更能让孩子印象深刻;对孩子的照顾并不是简单的衣食住行,而是父母的陪伴、家庭的和睦;对孩子的教育不是溺爱式的表扬或粗暴的否定,需要引导孩子正确的发掘优点、改正缺点;孩子的成长不能单纯的以学习成绩为衡量的标尺,健康的体魄、自信的心态、独立的性格等等,都是孩子成长的标记……

  对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课,家长更加需要顺应社会发展潮流,积极学习先进的教育理念,将家庭教育和学校教育紧密结合起来,让孩子茁壮成长。

  家校合作让每个孩子拥有美好未来观后感 篇二

  初一是孩子人生的一个重要的转折点。人们常说,家里有个初中生,就像家里埋了个炸弹,不知何时爆发。作为一名初一学生的家长,今天观看了青岛市教育局围绕“亲子入学共成长,牵手两代向未来”主题,推出的“家长开学第一课”中的《初一学生家长的注意事项》,得到了很多启迪。

  初中是孩子人生成长的重要阶段。与小学相比,其身体将发生一系列的变化,其中之一是性器官和性机能的成熟,会产生的青春期的情感波动,也就是我们讲的早恋;随着身体外形变化引起的心理变化;体质变化引起的意志品质变化等。

  那么,怎样帮助孩子迈好初中第一步呢?今天的课从方法和案例角度分析,获益匪浅。

  第一是新老师。小学老师和初中老师在教育与教学等方面可能有一定的差异。从教育方式上讲,初中老师的管理不再像小学老师那么细致、周到。从教学方法上讲,相对于小学,初中内容增多、难度加大,教学进度也要快些,而学生独立思考的时间将会增加。因此,作为家长,会和老师一道,循序渐进地引导孩子适应初中的管理、教育和教学方式。我们都知道,“亲其师,信其道”。不要轻易在孩子面前说哪个老师不好,哪个老师不行。一个孩子不尊重老师,不信服老师,孩子会吃亏的。

  第二是新同学。对于孩子来讲,九年一贯制几乎都是她认识的同学,因为分班熟悉的好友在身边也不多了。作为家长,要多以“感恩、包容、理解、合作、共进”的态度去引导孩子,不要过于计较、较真孩子们之间的一些矛盾冲突。从另一个角度看,孩子的学习成绩可以不优秀,但不能没有好朋友。

  第三是新课程。小学的学业主要是语文、数学和英语。但初中将开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育,还有心理、美术、音乐、信息技术、综合社会实践等十多门课程。仅仅中考科目目前就达到了十个学科。一个孩子从三门考试科目变成十门的考试科目,对于初一的孩子来讲将是全新的概念。除了语数英以外,其他学科要慢慢了解,逐步适应。在这个过程中,要给孩子们适应的过程。

  时光荏苒,岁月流淌着自然的痕迹,曾经清亮可爱的童声已经变化为一副低哑温暖的咽喉,闺女已然少年。她的成长带给我们不少甜蜜的烦恼,但这次的开学第一课真的让我感触颇深,基本解决了我的问题与困惑,感恩遇见滨海,期待未来美好!

  家校合作让每个孩子拥有美好未来观后感 篇三

  金秋送爽,又是一年开学季。自从哥哥进入了滨海学校,弟弟一直吵着问何时也能一起上学。这不,终于如愿以偿,开心的也成为了滨海大家庭的一员。宽敞的教室,美丽的校园,温文尔雅的老师让他流连忘返。“哇”“喔”!“好漂亮啊”的感叹不停的循环。

  去年为哥哥学习了初一的入学第一课,今天又带着温故而知新的想法,认真观看了青岛市教育局的家长第一课。不得不说,虽然有过一次经验,但是又收获了满满的新知识。很多以前的旧观念已经不再适合于现在的新形势。不得不说,作为“新”一年级家长,我是有着相当的焦虑感的。新的教学要求之下,总是担心孩子不适应、跟不上。但是富有经验的王老师一上来就让我明确了目标。如何跟孩子沟通,正确的提出适应性的问题,如何放手让孩子去飞翔。“每天十分钟,四问促沟通”贴心的解决了我该如何了解孩子在校一天的情况的难点。这次的第一课是非常细致有效的,比如说给孩子准备6支铅笔,只能削尖一头这样的小小细节都考虑到。10项物品清单,样样明确,包含了局领导和老师们的关怀,润物无声般的让我这种粗心的家长有了更多的信心。

  这次第一课不仅每个学段新一年级有课程,还包含了适合所有孩子的规划课程。压台出场的徐老师帮助家长开拓了视界。不仅仅要关注眼前的问题,更要将眼光放长远,看到未来孩子需要的学习目标和具有的品质。这才是真正的高瞻远瞩。例如高中、大学的专业选择,孩子的特长是哪种类型。“现实型”“研究型”“艺术型”“胆汁质”“黏液质”还是别的类型等等,这样才能有的放矢找到适合孩子的路,达到事半功倍的效果。对于孩子相对薄弱的项目也可以针对性提高,更好的融入班级和以后的社会群体。

  时间总是过得那么快,不知不觉中两节课就结束了,感觉很是意犹未尽。教育路漫漫,希望还能够有“开学第二课”“开学第三课”,让我们家长能够更好的配合学校一起来做好孩子的教育工作。

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