一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿(甄选12篇)

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　　第一篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　价值决定成功

　　侯睿暄

　　亲爱的同学们：

　　大家好，我演讲的题目是《价值决定成功》。

　　成功，并不取决于一个人能赚多少金钱，获取多少利益，而在于在自己的岗位上，尽己所能为自己、他人、社会乃至国家创造多少价值。如华为“天才少年”张霁姚婷所言：“尽自己的能力去做一些有意义的事情”。而不是拿着高额的年薪自诩成功，由此可见，价值决定成功。

　　成功与否，论实现价值的程度。荆轲刺秦，身死令人赞叹，一介布衣之士即使无法刺杀暴君，也能完美实现自己的价值，哪怕只是流血五步，却将士族为大义慷慨赴死、敢于抗争的高尚品行展现得淋漓尽致；乌江自刎，霸王陨落令人惋惜，一代君王纵然风光一世，攻无不克，却死于自己的疏忽大意，为后人留下了愚昧的败迹，未尝不是失败？相比之下。同为赴死，荆卿为众人赞，而项王却只能以失败论，是因为两者本身价值有所不同，能力不同，结果自然不同。因此，实现价值的程度如同一把标尺，可以量度我们每个人成功与否。

　　成功与否，论实现价值的心境。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，登岳阳楼，听儒子吟，你是否感受到了词人实现价值的悠悠心境？无论身处何位，我们都有自身的价值而言，做到不计价值大小，尽自己每一分力量来实现价值，不慕他人价值更高，只做好自己的那一份，此等心境，又怎能不叫成功？心中有自己的价值，位卑身贱，又怎能妄论失败？因此实现价值的心境宛若一面铜镜，可以明确体现我们每个人成功与否。

　　成功与否，论实现价值的作用。我国不乏有为民请命，舍身变法之人，亦有欺君罔上，卖国求荣之流。成功与否，不应论你我二人结局如何，更是实现价值的作用。以死进谏，倘若“一封朝奏九重天，西贬朝阳路八千。”换来的是明世人，诚君主，自己此生仕途尽毁又何妨？贪得无厌，若东窗事发，即便自己一生享尽荣华富贵又怎样？相比之下，前者被世人歌颂，后者被世人唾弃，成功与否可见一斑。因此实现价值的作用仿佛一尊神明，可以评判我们每个人成功与否。

　　价值，成功的标尺。于我们中学生而言，也要努力创造价值。我们也要努力学习，不可饱腹终日，无所用心。创造价值，成功便可紧随而至。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第二篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　奉献显价值，奋斗创未来

　　刘凡

　　亲爱的同学们：

　　你们好！正如我们所知，国家的进步源于每个人的努力，个人的价值如同微光汇成社会进步的点点星海。华为“天才少年”的豪言壮语以及教授的谆谆教诲，无不在向我们揭示着个人奋斗与价值同国家进步间密不可分的关系。

　　因此，我认为，价值乃衡量一个人成功与否的重要标准，我们当摒弃名利，踏实做事，一心为国。

　　居其位，献其力。处在一个岗位，便要勇于攀登，努力奉献并创造价值。

　　梁公有言：“在其位，便要献出自己的全部精力，发挥自身应有价值。”改革开放以来，正是因为许多“在其位，谋其政”的仁人志士创造并奉献价值，我们实现了“从天安门到石库门，从兴业路到复兴路”的伟大转变。钟南山院士不顾疫情，于抗疫前线治病救人，彰显医者价值；吴孟超院士工作几十余载，妙手回春，将无数人从死神手中抢回。正是无数奋斗者所创造的价值，才让黄河船天的纤绳，牵出的不再是古老与蹒跚，而是一条灿灿的黄金海道。

　　不惧诱惑，不慕名利，中华少年当将毕生所学奉献给人民，奉献给祖国。

　　当张霁放弃高薪选择回国，我们无不为之动容。正是有这样无数淡泊名利的侠之大者，中国脊梁得以挺立，中国精神得以弘扬，中国富强得以厚积薄发。袁隆平院士淡去名利，一心专注水稻研究，追逐心中“禾下乘凉梦”；“敦煌的女儿”樊锦诗，从未名湖到莫高窟，经历半个世纪的风沙，只为守住敦煌壁画；女高校长张桂梅，扎根山区，将一个个梦想送出大山。他们不计个人得失，不慕荣华富贵，一心为国为党，成就了光明未来。

　　干一行，忠一行，处在其岗位，便要踏踏实实做事，老老实实工作。

　　韩寒曾说：“能将自己的工作坚守下去并干得出彩的人，是大家的英雄”。没错，中华民族的伟大进程中，镌刻的是无数爱岗敬业之人的名字。为研制大国重器，无数科研人员在密林深山挥洒汗水；为保卫祖国领土，无数边防战士顶风冒雪，挥洒热血，书写无悔青春；为守住生命防线，无数医护人员不顾疫情，逆行出征，挽救病人于水火。从科技创新的前沿到卫国戍边的前线，从疫情防控的战场到脱贫攻坚的现场，正是人们的踏实工作，我们收获了一个又一个硕果，迎来了一个又一个美好的明天。

　　同学们，身为新时代青年，我们也应创造价值，这需要我们努力学习，不断奋斗。让我们拼搏进取，一心为国，将个人价值融入到时代的崇高责任中，去创造更好的未来！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　第三篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　成败看价值，价值由格局

　　姜媛琳

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是，《成败看价值，价值由格局》。被选为华为“天才少年”的姚婷认为156万年薪不代表她的成功；同时入选的张霁放弃了更高薪的工作来到华为只为让中华有为两位青年思想之高贵足以证明，价值不是用金钱去衡量的，而只有创造出真正的价值才算得上真正的成功。

　　成功不论财产而是一身技艺创造的价值。

　　有人在插科打诨中演绎百样人生，有人扎根故土操起针线无论是中国非物质文化遗产京剧传人朱世慧，还是潜心研究彝族手工刺绣的乔进双梅。甘心扮演丑角，为的不是台下观众的喝彩，而是为传承这流传千百年的中华文化。一生都在针线缠绕中度过，为的不是自己的利益，却奏响了一首共同富裕的赞歌。他们是平凡而普通的人，却能创造出真正的价值，他们的名字也许不会被世人铭记，但正是有了他们的成功，才有更多的人加入到传承非物质文化遗产的行列中，为中华文化创造价值，这样的他们，也许不是腰缠万贯，却也被称作成功。

　　价值源于舍小家顾大家的格局与奉献。

　　新冠疫情爆发初期，武汉市最早接诊新冠患者的定点医院院长张定宇顾不上患病的家人和自己，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献；快递小哥汪勇在大年三十夜里丢下碗筷护送医护人员回家；还有那些逆行者本可以在家休息却奋不顾身冲向一线。没有人不向他们致敬，他们创造的价值就是在危难时挺身而出，他们的无私奉献值得我们所有人去学习，他们是成功的，他们的成功，就是抗疫的成功，就是国家的成功。

　　价值亦源于放眼世界的伟大梦想。

　　袁隆平老人一辈子都待在田里，他的梦想是让世界远离饥饿。他的每一次试验，每一分耕耘，都在为世界创造价值。袁老一生清贫，老老实实工作，他不慕名利，尽自己最大的能力去做有意义的事情，这便是袁老创造的价值。每饱饭时定思袁公。

　　同学们，作为这个时代最年轻的血液，我们更应该明白，金钱不是衡量价值的唯一标准，格局有多大，才能创造出多大的价值，才能取得真正的成功。

　　谢谢大家！

　　第四篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　价值比金钱更重要

　　郭馨悦

　　亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《价值比金钱更重要》。

　　相信大家都听说了华中科技大学博士生张霁和姚婷入选华为“天才少年”并获得百万年薪的消息。于此时，很多人羡慕于他们的百万年薪，但张霁和姚婷却并未因获得高薪而兴奋不已，而是致力于凭借所学去创造价值。他们的行为告诉我们，一个人成功与否要看他创造了多少价值，而不是看他拥有多少金钱。所以，请允许我谈一谈“价值比金钱更要”。

　　衡量一个人成功与否，要看所创造价值的多少，而非所拥有的金钱多少。

　　姚婷认为，“并不是说我拿到156万年薪就成功了”。可见，她并不以金钱的多少来衡量成功与否，而是致力于创造价值。张俊成作为北大保安高考第一人，毕业后却婉拒北大的任职邀请，而是选择回乡做一名乡村教师，为家乡的教育创造价值；钟芳荣放弃“有钱途”的专业，而选择了自己钟爱的考古学，并致力于在考古事业中创造出自己的价值；黄文秀毕业后放弃了优渥的工作环境和薪资待遇，而是一心扎根于脱贫事业。他们皆有享受高薪的机会，但是他们看淡了金钱，倾一腔热血，乾乾创造价值。

　　倾己所能，看淡金钱，为国做奉献，是价值的实现，亦是成功的体现。

　　张霁来到华为，愿尽其所学，尽其所能帮助华为摆脱国外的“制裁”，尽力做一些有意义的事，却以放弃更高的薪资为代价。可见，他并不只追求金钱，而是把为国奉献作为奋斗的目标。李大钊从日本回国后，放弃了当大官、每月几百大洋的机会，而是致力于寻求救国的道路，为国奉献青春与智慧。前辈如斯，我辈亦应如此，以青春、知识为国奉献，方是价值的实现。

　　爱我所为，行我所爱，于热爱之处创造价值，比弃我所热爱之业获取金钱更重要。

　　张霁的导师周可告诉我们，“不要仅仅关注年薪，科研本身存在很多乐趣”，诚哉斯言，热爱职业并创造价值难道不比百万年薪重要？袁隆平院士一生致力于田间地头，为了人民能吃饱饭而乾乾奋斗，他流的汗水难道是为了百万年薪？不，爱自己的事业，并创造价值比金钱更能带来满足感。

　　同学们，我们作为新时代的青年，更应努力学习，乾乾奋斗，站在新时代的起点上努力创造价值，共同创造曜灵杲杲的明天。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第五篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　成功在于创造价值

　　许芝榕

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！很荣幸能有机会跟大家分享我的看法。

　　近日，一则华中科大学生入选“天才少年”的消息引发关注，张霁放弃更高的薪资来到华为，是想“尽自己最大能力去做一些有意义的事情”。姚婷也谈到，“如果能创造出有价值的产品那才是有价值的。”同学们，在这个特殊的高考季、毕业季，他们的故事再次告诉我们“创造价值”“坚持兴趣”“踏实工作”的分量。

　　怎样创造价值？首先请同学们听一听，社会的呼唤。我们选择职业时，不可只关注高薪，更应该关注社会、国家的利益。

　　基于此的选择更能体现个人的价值。鲁迅在日留学时观“日俄战争教育片”弃医从文，那个年代的中华，需要他用苍劲的笔尖去唤醒百姓们沉睡的灵魂。袁隆平从西南农学院毕业后，被分配到湖南安江农校做老师。袁隆平最初从事红薯育种研究教学，但当时国家粮食非常短缺，于是他转而从事国家最需要的水稻育种研究。袁隆平的梦与中国梦交织在一起，他为全国乃至全球的人民都做出了巨大奉献，创造“稻花香”的价值。可见，判定成功与否，在于价值多少，而不在于薪水的高低。

　　同学们还要听一听，自己内心的声音。现在的你可能是个理科生，选择学理本应是兴趣使然。

　　选择一份自己热爱的事业，并从中感受到乐趣，只有这样，你才会真正的愉悦。正如周可教授所说：“科研本身存在很多乐趣。”湖南某考生高分填报北京大学考古专业，她何尝不值得我们喝彩？同学们，我们的世界需要有情怀的人。没有情怀，我们就听不到那句激荡胸怀的“为中华之崛起而读书”，没有情怀，我们就看不见那“神州启航，嫦娥奔月”的壮举。还好，我们依旧庆幸，情怀依旧在。我们依旧会为快递小哥雷海为口中的诗词感动，依旧会为中国技工宋彪夺得技能大赛冠军而感动！

　　同学们更要听一听，那些踏实的声音。那些在各行各业踏踏实实工作、尽职尽责的人，他们就是在创造价值。

　　慎终如始，则无败事。袁隆平团队没日没夜的田间调查和无数次的试验，迎来了杂交水稻的成功；屠呦呦团队无数次的提取，失败，再提取，待到了青蒿素的问世；毛相林坚守农村43年，带领村民耗时7年建造了长达8公里的“绝壁天路”，他僵直了手指，他沧桑了面孔，却创造了无尽的价值。我们坚信：若有“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”的定力，沉下心来做实事，终能创造价值。

　　听从社会的声音，听从自己的声音，听从踏实的声音，我们终能成人成事成己。00后的我们生逢盛世，定当不负盛世！愿你们、我们用行动去实现自我价值，创造不凡的人生，构筑不屈的华夏民族！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第六篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　价值决定成败

　　国婧雯

　　亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《价值决定成败》。

　　华为高薪聘请“天才”少年的消息备受关注，其中一位姚婷，说：“不是说我拿到了156万的年薪就成功了。”诚然，一个人的成功并不取决于赚了多少钱，而在于其创造了多少价值。

　　创造价值是一个人人生态度的反映。春秋战国时期，孔子周游列国来传播儒家思想，在这个过程中，他曾被一些国家驱赶，即便在最穷困潦倒的时候，他依然坚持一路走来、一路宣传，使儒学在后期一度成为显学，直至今日还有深远影响。孔子传播儒学思想的人生态度，价值重大、意义深远，一个人只有有着正确的人生态度，才能贡献出有益的价值，才可能成功。作为新时代新青年的我们，不能一味向“钱”看，而应怀揣贡献价值的正确人生观一路前行，方能于未来创造出非凡的价值，取得成功。

　　金钱不是衡量一个人是否取得成功的标准，价值才是。然而，在经济高速发展的今天，兴趣、爱好已经不是人们选择工作的标准了，工资成了主要指标。一些大学毕业生，因为嫌弃实习工作的工资低，宁可选择在家无所事事，也不愿去实习。但金钱真的是衡量成功的标准吗？答案显然是否定的。女高校长张桂梅，在艰难的条件下，将一批批孩子送出大山，走向城市，她不图回报，只希望孩子们能够读上学、读书，创造了真正的价值，这才是成功。作为青年的我们，也应学习前辈，创造更伟大的价值，而不是功利地选择工作，更不可唯利是图。

　　创造价值的同时，我们也能享受工作的乐趣，而这样的乐趣可以和金钱无关。陈德风，一名普通的电缆工人，扎根地下三十年，笔记有几千余张，攻克了一个又一个技术难关。虽在地下，但他享受这过程中的乐趣。在纪录片《我在故宫修文物》中，王津老先生几十年如一日地不断重复着修复的步骤，才能让我们重新看到古代文物的模样，领略到传统文物的风采，他从未抱怨过工作的枯燥无味，而是将全身心投入到了修复工作中，享受修复的乐趣。

　　同学们，我们青年人是中国未来的希望，不能被一时的利益蒙住双眼，要勇于创造价值，在这个功利的社会成为一股清流，来净化这个功利的环境，让人们重新重视价值的作用，因为价值决定人生之成败。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第七篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　时代喧哗造物忙

　　刘烁

　　同学们：

　　下午好！今天我演讲的题目是《时代喧哗造物忙》。

　　世界的齿轮从不停止转动，在繁华匆忙的今天，我们也仍要关注价值创造的问题。两位天才少年被华为高薪聘请，姚婷认为高薪不代表成功，她要创造更多的价值；张霁要尽自己最大的努力，做有意义的事。他们创造价值的人生观，难道不是我们中学生应该学习的吗？喧哗时代，就应这样造物。

　　价值，从有意义的事中生。

　　张从顺和他的家人，三代皆为缉毒警察，一代倒下，下一代起身，继续护着人民。他们，是用生命创造最有意义的价值。《维摩经》上讲：火中生莲花，在欲而行禅。因火生莲花，欲里行禅，才窥得大统，正是在意义中不忘价值的创造，如拼多多为人所摒弃的消费者福利制度，却是在万家利用价格歧视原理的企业中，唯一将产品送入大山的。无数双眼中，是他们在飒飒西风里，在冷暖之路上，步履不停，执着移山。

　　价值的最大化，我们要穷尽己所能。

　　其美多吉的一生都奉献给高原，三十多年尘与土，走八千里路云和月，他用一生，书写着生命价值的宏书。而安吉拉·卡特，修炼巫光三十年，自此，女性激进主义在历史中，真正觉醒。一位连通了大山与城市，是最忠诚的邮递员；一位成为女性主义中的里程碑，铺下重重的路。更有艺术家如米开朗基罗、柯布西耶，就是这些用生命创造源源不断价值的人，才能跨越时空，激荡着后人的奋进的力量。而他们，依旧坚定要赶往的，是生命中最浩瀚的价值御宇。

　　价值的创造量，是衡量一个人成败的标准。

　　《经济原理》一书中指出，全球都将面临的长期债务周期中，只有稳健的生长率才能与之抗衡。换言之，价值的创造量，才是人最终所追求的。好比古日语中的旧话：一粒米中包日月，我们每个人的潜力无限大，但终是要用双手制造而来。纳托的一幅《爱的沙粒》曾轰动一时，诚然艺术的意义在于观者，但由一幅画创造出的思想却具有无尽的价值，而这，正是我们的人生目标。

　　同学们，在人类命运共同体盛行的今天，我们所能创造的价值，就是人类的财富。大雾重重，前路有光，时代喧哗造物忙，尤其现在，我们更要为我们的国家献上自己的力量，创造更多的价值！请行动吧，携价值以前行！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第八篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　创造价值，实干兴邦

　　陶思笛

　　亲爱的同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是：创造价值，实干兴邦。

　　谁说惟有古言“立德、立功、立言”之三不朽才是创造价值，价值乃熠熠星宿留下的璀璨之光，乃疾风呼啸后的惊涛骇浪，称之为衡量成功的标准。“实干”便是老老实实，倾尽所学，倾注所有于所研究的领域，摒弃浮华，置六朝金粉于九霄云外，兴一国之邦。

　　今你我之青年，更应创造自我价值，踏踏实实干出一番兴邦之伟业。

　　创造价值，实现自我非凡价值，攀成功之巅。何谓价值，诚如毕淑敏所言：“每一朵花都有盛放的理由”。当然，创造价值的途径不一而足，但最终的目的都是实现自我、问鼎成功。申纪兰先辈，一生致力乡村脱贫，作为乡村书记，为百姓干实事、解心结，创造脱贫价值，得共和国勋章；蔡元培先生一生致力学制改革，作为北大创始人为学生教授知识，改制度，创造教育价值，终成学术泰斗；张伯苓老人一生致力奉献创造，作为南开大学建校人，为人才创造舞台，创造学术价值，终为学界传颂。一位位先辈用他们一生的行为，告诉我们如何实现价值，怎样创造价值，那些不凡成就一直屹立于历史长河，只有创造辉煌的成就，才可撷彼岸成功之花。

　　实干兴邦，投入自我独特领域，创兴国之业。华中科技博士张霁的导师周可认为，不仅仅要关注年薪，更要老实工作，科研本身就存在很多乐趣。没错，不但是科研领域，每个独特领域都应不染浮华、纯净投入，在国家需要之时，兴华夏富强。袁隆平老人投入生物科研，拒绝百万年薪，踏实研究，创水稻伟业，解决国家难题；叶嘉莹前辈投入文化领域，不谓名利名誉，认真实干，卅载光阴染指，填补国家空白；攀锦诗女士投入敦煌研究，抛开物质金钱，勤勤恳恳研究，续易安灯火，创静安绝学。这些名流史册的先辈不都是把科研当作一种乐事，为华夏点燃一片星火，当国家急需或面对瓶颈之期，毅然决然发挥所能，做有意义的事。可见，只有这种忘我专注的踏实，才能创造一番伟业。

　　马克思的唯物史观中，有这样一句话，“人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。”没错，实干是前提、是基础，我们年轻人要努力创造价值，实现不朽价值，就离不开实干。不求功利，但却有踏实的精神，实干在一定程度上会反作用于价值的实现，那么成功与兴邦便是实干与创造价值的目的和归宿。

　　著名的文学家林清玄说过，“只有在摒弃金钱名利、踏实前进中不断创造的个人、社会、国家的价值才能笑看八面来风。”

　　星海恒流，岁月成碑，创造价值，实干兴邦！

　　演讲人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　第九篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　价值重在意义

　　李一晗

　　“天才少年”姚婷认为，一个人的成功与否要看他创造了多少价值，张霁亦是放弃更高的薪资致力于帮助华为渡过难关。由此可见，一个人的价值，并非取决于金钱。人的价值，应用他所创造的个人意义，社会意义来衡量。

　　人要想创造价值，应先实现其个人意义。价值无法用数字衡量，无法用天秤计数。一个人若能竭尽他所能帮助身边人，那便是有意义的。每个平凡人都能创造价值，即便是平民申纪兰，几十年间她一直努力为妇女和农民争夺权益；即便是杭州电子科技大学一位普通的宿管阿姨，徐根娣帮助全宿舍的学生解决了许多生活上的问题；即便是位不知名山区校长，张桂梅创办免费女子高中，助力解决山区贫困问题。每个普通人都能在其岗位上发挥他的作用，不可替代，缺少不了，如董卿言：“生命的价值，在于生于平凡却敢于追求不凡。”尽管个体的力量很微小，但只要去做，便是出了一份力，每出一份力，朝着自己的目标又向前进了一步，多了一些存在的意义，生命更具有价值。

　　人要想创造价值，还应实现其社会意义。实现社会意义可以是为文化传承贡献一份力。你可曾记得京剧传承人朱世慧，“登台六十载，脸上一点白”说得便是他。台下人只知京别人美戏美，谁知戏妆难画，戏功难练。朱世慧，为了传承京剧受得了唱戏苦，潮剧传承人姚璇秋亦是如此。他们二人，在插科打诨里演绎的是百样人生，每一个唱戏人的社会价值，是在念念不忘中传承文化，发展文化，让更多人看到戏剧的美。还有一些人，以救死扶伤为自己的社会价值，这便是医生，人们心中的白衣天使。前不久吴孟超的离世，令许多人心痛不已，但他的高尚形象，他对社会的奉献，他的价值，已超出了时间的限制，弥留在人们心里。

　　人们常说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，我们都在慢慢走向坟冢，都将瞑目长眠。你在世间的分量有多少呢？你的人生价值几何？你是“轻如鸿毛”还是“重于泰山”呢？我们每个人都希望自己是有价值有分量的，人的价值重在意义，那我们便去努力实现自己的个人意义，社会意义吧。

　　第十篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　不重浮华，深挖价值

　　王瑞琦

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《不重浮华，深挖价值》

　　近日，两位华中科技大学的博士成功入选华为“天才少年”计划一事在网上引起了广泛讨论，绝大多数网友对156万和201万这两个“天文数字”大感兴趣，对此，正如张霁的导师周可教授所言：“我们不应仅仅关注年薪，做科研是一项老老实实的工作，科研本身也存在许多乐趣”。的确，工资高不代表价值高，我们更应关注他们所代表的各行各业的工作者，关注他们创造的成果与价值。

　　一个人成功与否，不在于他所拥有的浮华名利，而在于他创造的价值。

　　也许你生而平凡，做着普通的工作，但这不妨碍你成为一个有价值的人。“没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧，没有人能不畏恐惧，责任催促你重装上阵”。汪勇，一个普通快递小哥，但疫情期间，他创办的医疗服务群，帮助了众多援鄂医护，创造了无尽价值；张桂梅，一个普通教师，坚守山区数十年，改变了上万女高中生的命运；万佐成夫妇，经营爱心厨房，陪癌症病人共抗病魔，还有“最快抵达灾区”的消防员陈陆，“续易安灯火，继唐宋绝学”的叶嘉莹，“绝壁上开山路”的毛相林……这一个个平凡的名字，却因他们创造的价值而闪闪发光。

　　一个人价值的体现，当他站在社会需要的地方时被体现的淋漓尽致。

　　张霁放弃了其他公司更高薪的聘请，执意来到华为，只为用自己所学助华为摆脱限制。黄文秀放弃了在大城市发展的机会，回到了老家的深山助力村民全面小康，自己的生命却定格在了芳华；老医务工作者，党员叶如陵，援藏30余年后归来，拒绝了大医院的高薪返聘，而做了一名社区医务志愿者，把自己的爱与知识，无偿的奉献给所有人。他们都放弃了眼前的功名利禄，执意回头，走向了那披满荆棘的道路，却彰显了自我的价值。

　　不重视浮华，有时会创造超越此刻浮华的更大价值。

　　院士袁隆平，纵然在第一株杂交水稻问世后名扬华夏，但他没有沉入浮华，而是继续钻研，为“禾下乘凉梦”而不懈奋斗；三年一跨越，十年一腾飞的探月总师谢军，应对每一次飞天的成功，没有迷失于鲜花和掌声，终将航天事业推至顶峰，他们都身居高位，经历了世间繁华，却从未丢失内心的目标，不断去创造更大的价值。

　　价值的实现与地位无关，与身份无关，与年龄无关，让我们也找好自己的位置，弃浮华于一旁，持今日之纸笔，以笔为剑，直指远方，去创造属于我们的价值吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　xxx

　　2023年6月9日

　　第十一篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　怀科研之心，实现价值

　　岳思辰

　　亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《怀科研之心，实现价值》

　　华中科技大学博土生张霁和姚婷获顶级薪酬的消息倍受关注。但更值得关注的是二人的发言。“一个人成功与否要看他创造了多少价值。”有人一生艰苦奋斗，争分夺秒。也有人碌碌无为却甘于平凡。在科技如此发达的时代，我们应怀科研之心，实现每人的价值。

　　怀科研之心。不注重身外之物。可促人成功，实现价值。

　　“杂交水稻之父”哀隆平。一生务农，每天坚持下田研究水稻的长势、产量。他只穿几十块钱的衣服，戴几百块的表，却将国家奖励的别墅用作科研基地，却舍得拿出十万元来奖励学生。他是拯救我们性命的人，是我们最该感激之人。他年轻的怀一颗赤血丹心“白手起家”钻研十几年。研究出杂交水稻，却不求回报。将科研看成工作、乐趣，是值得我们学习的。眼科医生陶勇，致力于钻研葡萄膜炎等眼科疾病。年经尚轻却拿下许多专利。悬虚济世的他会为了帮贫困的病人筹钱，甚至自己替病人交费，他最大的愿望是看到所有人都能好起来。他用一双妙手挽救了无数只渴望光明的眼睛，却不收任何红色。那满墙的证书，是他夜以继日科研的成果；那火红的锦旗，是病人对他无限的感激。

　　怀科研之心，回报祖国，可促人成功，实现价值。

　　黄文秀放弃国外留学。选择帮助家乡脱贫，帮助国家脱贫之路迈出了一大步。她回乡后研究各种新技术，帮助村民一步步脱贫成功。林鸣无视苦难，怀科研之心建造出举世瞩目的港珠澳大桥，实现人类与自然和谐共生。“天问一号”“祝融号”“嫦娥五号”的发射，离不开相关人员不分昼夜地钻研、创新，使我国在宇宙探索一方面更上一层楼。智能机器人、智能家具也为我们日常生活创造许多便利。试想，如果没有他们的刻苦研究，我们国家的科技进步会不会如此之快？唾手可得的成果往往不尽如人意，辛苦钻研而来的成功更有价值。

　　回想我们今天的生活，成功的人有很多，可他们都实现价值了吗？相反，实现自身价值的人一定是成功的。教师们忙于三尺讲台，用粉笔和试卷描绘人生篇章。我们应以他们为榜样。怀一颗勇于科研之心，去万千世界中找寻自我，实现价值。

　　怀科研之心，追求成功，实现价值。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　第十二篇：一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿

　　天价附天职，我私付大思

　　李瞰

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　近日，张霁，姚婷两位“天才少年”被华为以天价薪酬聘用的消息引起了关注。而相比于百万薪酬，我们应该看到更深的层次：一个人成功与否，要看他实现多少价值，而他们私人的价值，用以强化国家的科技。因此，我今天演讲的题目是《天价附天职，我私付大思》。

　　不为天价为天职，先有大我后小私。实现自我价值，要先大我后小我。

　　回忆建国初期，多少先辈为我们铺出了现代的辉煌，再看今朝中国，又是多少人先国后己？诚如周可教授所言，为国家科技奋斗，不看高薪，“是我们的幸运。”那印刻在敦煌的纷繁执着，那包藏入稻米的粒粒温柔，不都是先大我后小我的体现吗？而我们，虽然那难有那般成就，却也要学习这种精神，无论多么平凡的人生、岗位，都要先为集体，后为自己。吴素环，从某种意义讲比我们更平凡，半身瘫痪，只能窝在轮椅中，却为盲人群体观影不止奋斗。那么我们，是否更该有先大后小的精神？

　　天职所在心所往，敢舍小我奉大义。实现价值，有奉献自己的决心。

　　遥望那红尘滚滚，是谁舍生取义，万古流传《正气歌》？聆听那纷繁杂音，是谁弃医从文，发出了中华觉醒的呐喊？轻触那易水河畔，是谁昔时已没的肝胆仍在震颤今日易水的冰寒？古者已逝，可他们的精神从未走远。舍小我而献大义，这样的精神无论在什么时代都值得讴歌，值得我们去传承与发扬。

　　尽职尽责非空喊，强己方能盛大国。实现价值，我辈青年需先磨炼自身，才能实现自己的价值，奉国之安康。

　　曾见凿壁偷光，刺股悬梁，捉囊萤国绢囊，当有雄心万丈。时不我待，叹昼短夜长。焚膏继晷，只闻朗朗书声，乾乾终日，所嗅馥郁书香。我辈青年所需要现在做的，小到平时的一笔一字，大到最终的高考揭榜，都要认真的去对待。都要认真的去对待，都要去努力的奋斗。“先把自己修炼成器”，胡适先生曾经的教导，也正是我辈青年如今的任务。

　　天价所依附的，终究是我们的天职责任；小我的责任，终将汇成大我国家之责。因此，请让我们为自己的价值，起航进发！

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

结尾：非常感谢大家阅读《一个人成功与否是要看他创造了多少价值演讲稿(甄选12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！