导读：放手是爱作文初中 (一) 在我们的印象中，爱似乎是保护、关爱，放手了自然不是爱。但其实，放手也是一种爱。 从小，我就在爱中长大，父母对我无微不至的关爱，朋友对我的容忍，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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放手是爱作文初中 (一)
在我们的印象中，爱似乎是保护、关爱，放手了自然不是爱。但其实，放手也是一种爱。
从小，我就在爱中长大，父母对我无微不至的关爱，朋友对我的容忍，老师对我细心的教导……使我成为了温室里的花朵，经不起大风大浪。
记得那天，我和朋友们闲聊，聊起了课余生活，他们兴致勃勃地讲着：“我在家经常帮妈妈洗碗拖地。”另一个说：“你这算什么，我还经常做饭呢！”“我也会！我也会！”“我还会缝补衣服呢。”
大家这一句句话使我非常震惊，本以为所有人都和我一样过着衣来伸手，饭来张口的生活。我只能静静地坐着看着他们聊的热火朝天。可这时他们把头转向了我，好奇地问：“你也说说你在家干什么呗？”我顿时羞红了脸，支支吾吾地不知怎么办。
回到家，我把事情告诉了父亲，父亲也忽然醒悟到自己太过溺爱孩子，于是决定，只要我能干的，在保证我不能太累的情况下就都让我干。就从基本的拖地洗碗开始，拖地还好说，一周拖个两三次，可洗碗一天要洗三次，我又犯懒了。
于是，父亲开始采取奖励措施：刷一天碗给五块钱，我又有了干劲。后来做饭我也慢慢尝试，虽然刚开始手忙脚乱，不尽人意，但随着次数的增加，我的厨艺也越来越好。
妈妈看着现在能为她分担家务的我，不禁感叹道：“孩子长大了！”我也露出了幸福的笑容。如果你现在还和以前的我一样，那你不防想想，等你将来成家立业，离开父母，那你如何自理，总不能一辈子依赖父母。
这放手何尝不是爱？如果不放手，那是在伤害我们啊。
放手是爱作文初中 (二)
当鹰妈妈将幼鹰推下悬崖时，我们每个人可能都会痛斥她的狠心，可是当幼鹰不断拍打翅膀，从谷底升起直至自由翱翔蓝天时，我们还会质疑吗？此时此刻，有的更多的是一种折服吧。原来，放手也是一种爱！
放学了，我收拾好书包就急不可耐的冲向了校门。门口比我想象的还要拥挤，雨也比我想象的要大。多数的家长都撑着一把伞，大声的呼喊并搜寻着自家的孩子。他们手中那一把把花花绿绿的大伞都是父母一份份的爱。
我知道父母不会来，只能戴上帽子，阴沉着脸飞也似的逃走了。雨水打湿了我的衣服，也模糊了我的视线。我分不清哪些是雨水哪些是泪水。寒风穿过我的血肉，钻进了我的骨头，天气竟然这样冷，冷得我的心上结了一层冰。
到家的时候，我的裤管已经开始滴水了，我想我的脸也阴沉得像能滴下水了吧。但妈妈好像没有看见似的，依然忙着自己的事情。我终于忍不住了，情绪像火山一样爆发了：“你不知道下大雨了吗？别的爸妈都给孩子送伞，你呢？你在干什么？”声音大到我自己都吓了一跳，妈妈没有生气，只淡淡地说：“把衣服换下来吧，免得着凉。”我一转身冲进自己的房间，狠狠的把门关上。
不知过了多久，我听见敲门的声音，但还在气头上的我不想开门，当作没有听见。这时，传来了钥匙转动的声音，我回过头，刚好碰到了妈妈的眼睛，“孩子”妈妈的声音有些哽咽，但是很快又恢复了正常，她坐到我旁边，清了清嗓子，继续说：“你现在长大了，很多事情不能老是依赖爸爸妈妈，我们都有工作，有自己的事情，你要学着照顾自己。”我的怒气渐渐消退了一些。妈妈看我平静了下来，摸摸我的头，温柔地说：“天气变化快，我们就要想办法应对，不能总是想着别人来帮我们解决问题，以后还有好多事情呢，我们不可能一直陪着你吧”
听完妈妈的话，我羞愧地低下了头，却没有勇气认错，只是乖乖地跟着妈妈出去吃饭。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和报纸摆在桌子上，天气也放晴了，阳光透过窗户洒在地板上，洒在了饭桌上。无意中，我看见了报纸上的一行小字：今天上午天晴，下午有暴雨，记得带伞，不要再出错了。我心头一暖。放学了，校门口像往常一样拥挤，我撑开了早就备在书包里的伞，心中有着些许得意，天空依旧有些灰，但不同以往了，因为心头上的那层薄冰已经消融。
父母爱孩子的方式有很多种，放手，让孩子学着自己飞翔，何尝不是一种更理智的爱呢？
放手是爱作文初中 (三)
爱，是世界上最伟大的情感。而面对所爱之人，绝大多数的人会选择陪伴，依赖，不离不弃。可又有谁知，“放手”不是爱另一种无私的表达方式呢？
亲情，友情，爱情，他们彼此交错杂糅，绘出人生之爱的绚丽多彩。而亲情之爱，是一个人最原始，最纯粹的爱。以小见大，见微知著，唯有亲情中的“放手之爱”，不论年龄，不分性别，皆能感悟。
蒲公英的母亲，在子女开花之时便放手，以不舍的目光送别随风而去的孩子。母子分别，固然心疼，可孩子们却在自由的天空中领略世界的神奇；有的在田野中与群花碧草为伴，从此安居乐业；有的以河边柔软的湿土为床，每日痛饮清澈的水流，茁壮成长；有的落于岩石的缝隙中，经千百次的磨练，创造生命的奇迹……“凉风率已厉，游子寒无衣”放手那些稚嫩可爱的孩子们，身为母亲怎会不心痛。可若是未曾放手，自私地将孩子永远留存于身边，这大千世界之神奇恐怕他们一生都无法体悟，平白无故放弃了上天赐予的天赋，从此鼠目寸光，碌碌无为。
大自然中的母亲懂得放手，那我们作为灵长类动物的人类又为何有时在“爱”之一字上有诸多糊涂的行为。蒲公英尚且需要磨砺，我们有何尝不是呢？有时长辈对孩子过度的溺爱，任何事都亲力亲为，不用孩子做任何家务，或许正是在害了他。邻居家的孩子学习很好，可是上了大学住校后不知道怎样照顾自己，身体状况直线下滑，学习成绩也一落千丈。
故而，我们有时适当的放手，多给孩子一些独立自主的机会，培养孩子的生活技能，才能让孩子日后在社会中如鱼得水，幸福生活。
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