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一次有趣的实验400字左右三年级

作者:铁秋风2023-12-12 07:30:52

导读:一次有趣的实验左右三年级 (篇1) “真是太有趣了!”这是哪里传来的声音?是快乐作文的教室里传来的,快和我一起去看看吧! “叮铃铃”上课了,孙老师说:“我们今天做一个小实... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《一次有趣的实验400字左右三年级(精选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  一次有趣的实验左右三年级 (篇1)

  “真是太有趣了!”这是哪里传来的声音?是快乐作文的教室里传来的,快和我一起去看看吧!

  “叮铃铃”上课了,孙老师说:“我们今天做一个小实验。”同学们七嘴八舌讨论起来,我心里乐开了花。

  准备物品:神奇的水、杯子、一双筷子、打火机和棉纱布。

  第一次实验开始了,孙老师拿起剪刀把纱布剪开,说:“接下来我用打火机烧着它,它会变成什么?”同学们回答说:“会变成灰。”我也这么想。接着,孙老师把棉纱布点着了,结果棉纱布变成了灰,和我想的一样。

  第二次实验开始了,孙老师拿起棉纱布放进水里浸湿,又放到了神奇水里泡了泡,点着以后,火焰比上一次还大,慢慢火焰变小,实验的结果棉纱布没有任何损伤。我心里想:这是怎么回事?

  两次试验结果不一样,我想是神奇水的原因,因为第二次浸泡了神奇水才这样,神奇水像一道防火墙。

  到底因为什么原因呢?孙老师给我们解开了其中的奥秘,神奇的水原来是酒精,酒精的燃点低燃点22度),在酒精的燃烧过程中,一部分水蒸气挥发了,挥发的水蒸气带走了棉纱布燃点150度)上的热量,降低了棉纱布的温度,棉纱布就不会被烧着了。

  哦,原来生活中处处有科学。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇2)

  “怎么就吹不动呢?”听,这是哪里传来的声音?原来是快乐作文的小朋友在做实验呀,一起去看一看吧!

  “叮铃铃”上课了,孙老师带来了一个塑料瓶和一个气球。

  实验开始了,孙老师把气球放到瓶子里,口翻套在瓶口上,问:“谁想第一个吹?挑战一下。”王同学上来了,他双手拿起瓶子,用了洪荒之力吹,气球依旧一动不动,像蚂蚁推大山一样。

  轮到我了,我拿起瓶子,我心想:不就是一个气球吗?我能还能吹不动不成?可是我用尽所有力气,气球依旧一动不动。

  同学们一个个地去吹,可气球还是纹丝不动。

  轮到孙老师吹了,孙老师偷偷的揭开下面的胶带,露出了一个小孔,一吹,气球一下子鼓了起来。

  实验的结果为什么不一样呢?我想,是因为那个小孔。

  瓶中的气球为什么吹不动?孙老师说了其中的道理,瓶子内充满了空气,这时用力吹气球,空气排不出去,气球没有膨胀的空间,所以吹不起气球。当瓶子出现小孔时,空气被排出去了,所以气球就变大了。

  原来,大力士是科学知识啊!

  生活中处处有科学。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇3)

  星期六的上午,同学们在快乐作文的教室里做了一个有趣的小实验。

  “叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天我们做谁是大力士的小实验。”教室里立刻响起了一阵暴风骤雨般的掌声。可我的心里像敲着小鼓一样,怦怦直跳。

  实验的物品有:一个塑料瓶,一个气球。

  实验开始了,孙老师先把气球放到瓶里,再把气球的口翻扣过来。第一个上来的马同学,他一吹,气球像石头一样纹丝不动,无论他用了多大的力气,气球都是一动不动。

  轮到我了,我把吃奶的力气都使出来了,吹的脸都红了,我边吹边想:气球怎么吹不起来呢?不管怎么吹,结果都没有吹起来。

  同学们一个又一个的使出九牛二虎之力吹气球,结果一个都没有吹起来。

  几次实验我们都没有成功。最后,孙老师把塑料瓶底的胶带撕开,露出了小洞,没想到孙老师竟然成功了。

  瓶子中的气球怎么吹不起来呢?孙老师告诉我们其中的道理,原来瓶子里充满了空气,这时用力吹气球,因为空气排不出去,没有气球膨胀的空间,所以使再大的力气也吹不起来,当瓶底出现小洞时,我们再吹气球,气球变大的同时就会将瓶内的空气从小洞挤出去,气球就变大了。

  哦,原来大力士就是科学。

  今天这个实验真有趣,让我们领略到了科学的奥秘。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇4)

  星期六上午,我们在快乐作文做了一个谁是大力士的小实验。

  “叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天我们要做一个谁是大力士的小实验,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”我心里想:这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟儿吗?

  实验物品有一个气球和一个塑料瓶。

  实验开始了,孙老师把塑料瓶的盖子打开,把气球倒着放进了瓶盖口,问:“谁敢来?”只见张同学他大摇大摆地上去,拿起瓶子用力地吹,可气球却一动不动的,像个调皮的小孩子。

  接着,同学们一个又一个地去吹气球,我也吹了,可结果都是没有吹起来。

  最后,孙老师一边吹一边悄悄的把胶带撕下来,露出一个小洞,结果气球吹起来了。

  这是为什么呢?后来孙老师告诉了我们其中的秘密,原来瓶子充满了空气,这时用力吹气球的时候会因为空气排不出去,而没有膨胀的空间吹不起来。当瓶底出现小洞时,我们再吹,气球就变大了。

  哦!原来,生活中处处有科学。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇5)

  今天,我想分享一个科学小实验给大家,如果你也想一起做的话,那就一起来看看吧!

  我们要做的实验就是《会跳舞的牛奶》,这个实验要准备的材料有:牛奶、一个小盘子、食用色素、洗洁精和棉签。实验开始啦!

  首先我们要把牛奶开封,再把牛奶倒入小盘子中,铺一层底就可以了。然后再滴入自己喜欢的食用色素,记住,色素一定要分开滴!再用棉签沾一些洗洁精,见证奇迹的时候到了,我拿着沾了洗洁精的棉签去沾那些加上了食用色素的牛奶,牛奶一开始,四处逃跑,色素就开始绘制出美丽的图画,可漂亮了!

  看到这美丽的图画,我心里便有了一个疑问:为什么这些牛奶会四处逃跑?绘制出美丽的图画呢?我带着这个疑问去网上查找实验的原理,原来是洗洁精表面的活性剂可破坏液体表面的张力,被扰乱的牛奶带着色素四处奔跑而进行,绘制美丽的图画。查找了这些原理,我心中的疑问终于解决了。这个小实验让我更想去探索科学世界,做更多科学小实验,了解更多的科学知识,科学世界无穷无尽,它等着我们去发现和探索。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇6)

  “怎么吹不起来?”“老师吹起来了!”听,这是哪里传来的声音?原来是本真作文的小朋友在做实验。

  “叮铃铃”上课了,孙老师带来的物品有:塑料瓶子和气球。

  孙老师说:“今天我们做一个实验,名字叫‘谁是大力士’。”张营上来了,张营拿起装着气球的瓶子使劲儿一吹,他的脸立刻红了起来,像红苹果一样,用了九牛二虎之力,气球也一动不动,像石头一样顽固。

  轮到我了,我拿起瓶子使劲一吹,吹的我脸热热的,手都出汗了。我心里想:“我怎么吹不起来?我用力小?”我用尽力气,结果还是没有吹起来。

  同学们一个又一个的信心满满的去吹气球,结果都没有吹起来。

  孙老师也上来吹气球,他拿起瓶子,偷偷揭开塑料瓶底下的胶带,露出一个小孔。孙老师轻轻一吹,就吹起来了。

  第一次实验失败了,第二次实验成功了,我想是小孔的原因。

  瓶中的气球为什么吹不起来呢?孙老师告诉了我们其中的道理:原来瓶子内充满了空气,这时用力吹气球,因为空气排不出去,没有气球膨胀的空间,所以使再大的力气也吹不起气球。当瓶底出现小孔时,我们再吹气球,气球变大的同时就会将瓶内的空气从小孔挤出去,气球就变大了。

  哦,原来大力士是科学。

  生活处处是学问,只要你肯留心,就一定能发现。

  一次有趣的实验左右三年级 (篇7)

  天空是那么晴朗,树木是那么翠绿,小鸟的叫声是那么清脆。可我却没心情去欣赏这美景。上完科学课,强烈的好奇心驱使着我赶快回家去做一个非常不可思议的实验。

  一到家,我就翻箱倒柜找材料:一个装满清水的玻璃杯,一张硬的纸板,一根牙签。实验开始了,我先在硬纸板上有序地扎16个小小的洞;然后把纸板重重地按在杯子上,经过四到五秒钟之后,我快速地把装满水的玻璃杯翻过来。我想:水会不会从小洞里面漏出来呢?如果我松手了,水会不会溅得到处都是呢?我的心像一根紧绷的弦一样,两眼紧紧地盯着杯子里的水。弟弟说:“姐姐,你赶快松手吧,我已经迫不及待了。”于是,我鼓足勇气松开了手,在松手的那一刻,我赶紧闭上眼睛,心里总是忐忑不安,闭了一会儿,觉得没有什么动静了,我就小心翼翼地睁开眼睛。只听“哇”的一声,弟弟惊奇地喊道。我定睛一看,奇迹终于出现在我面前了,硬纸板居然老老实实地粘在上面。我和弟弟高兴得手舞足蹈,我们激动地大声喊道:“我们成功啦,终于成功了!”后来,我们把这件事情告诉了妈妈。妈妈说:“你知道为什么纸板会牢固地粘在杯子上吗?”我抓耳挠腮后,摇了摇头说:“不知道。”妈妈查找资料告诉我原因:因为纸片处于静止状态,一定受到平衡力的作用。向下的力有水对它的压力和自身受到的重力,但它没有掉下来,一定还受到一个向上的力。此时纸片受到的向上的力则为大气压,与水和瓶子重力平衡,所以杯子装满水盖上纸片倒过来依然没有溢出。我顿时恍然大悟,原来是这样啊!

  这次实验可真有趣!通过这次实验,我明白了科学与生活是息息相关的。只要我留心观察,敢于实践,就可以成为一个知识渊博的人!

  一次有趣的实验左右三年级 (篇8)

  “啊,多么神奇啊!”听,这是哪里传的声音?原来是快乐作文的小朋友在做一个有趣的实验。

  “叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天我们来做一个有趣的实验!好不好?”同学们异口同声的说:“好。”我心里像吃了蜜一样甜。

  准备物品:神奇的水、杯子、一双筷子、打火机、棉纱布,剪刀。

  第一次实验开始了,孙老师拿出棉纱布说:“这是什么?”同学们回答说:“棉纱布。”老师又问:“你们说棉纱会烧坏吗?”同学们说:“会烧坏。”我心里想:是什么样的实验呢?棉纱布一定会烧坏。

  孙老师先用筷子把棉纱布夹起来,接着用打火机点燃棉纱布,火苗燃起来了,像一个红彤彤的枫叶,不一会儿火苗灭了。结果棉纱布变成了灰,和我想的一样。

  第二次实验开始了,孙老师先把棉纱布在水里浸泡,接着在神奇的水里浸了一下,然后用打火机点燃,火苗很大,结果棉纱布一根毛都没有掉。我想:为什么棉纱不会烧坏呢?

  两次实验的结果不同,我想是神水的原因。

  到底是什么原因呢?孙老师给我们解开了其中的奥妙,原来神水是酒精,酒精的燃点低,酒精燃烧中一部分水蒸气带走了热量,降低了棉纱布的温度,所以棉纱布没有被烧坏。

  生活中处处是学问,只要你肯用心,就能发现科学的道理。

结尾:非常感谢大家阅读《一次有趣的实验400字左右三年级(精选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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