导读：第一篇：稚子弄冰改写成作文五年级 崔俊豪 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 冬天到了，今天天气寒冷，小明早早的起来找同学小力玩去了，到... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《稚子弄冰改写成作文600字五年级(通用20篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：稚子弄冰改写成作文五年级
崔俊豪
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
冬天到了，今天天气寒冷，小明早早的起来找同学小力玩去了，到同学门口看见小力手拿着一个圆圆的亮晶晶的。一看竟然是块冰。小明问小力：“你是怎么做的？”小力告诉小明：“把盆倒满水，冻上一天就行。”
到了晚上，小明把自己家的金属盆倒满水，慢慢的，晃晃悠悠的端到阳台上，心里想：明天做出来的冰会很好玩吧！
第二天天气更冷了，冷到泼出去一盆水，立马就冻成冰了，小明想：要是今天接水，那就立马能玩了。
天好冷呀，小明穿了两件大棉袄，激动的跑向阳台，发现昨天倒的水已经冻成一块大冰了，圆圆的，亮亮的和小力的一样。
怎么把冰弄出来呢？小明挽起袖子想用手捞出来，可冰被冻得没有缝隙。小明只好用一个铲子对准冰的下方，使劲一撬冰就起来了。
小明想把冰做成钲敲，想着要先穿一个小洞，小明用手指使劲钻，可冰早被冻得硬邦邦的了，于是小明灵机一动，把吃饭用的筷子拿了出来，对准使劲一砸，并立刻出现了一个小坑，于是小明砸了几十来下，一边砸一边响，千万别碎了，一定要小心翼翼的，咱没过多久，终于砸透了。
小明跑到妈妈的缝纫机旁，偷偷的拿了一段大约五分米长的彩丝，小明用彩丝穿过小洞作成钲，在拿个小木棒敲出的声音，像玉磬一样，小明跑到广场上去敲，众人的目光，被吸引了过来。
大家越玩越开心，小明开开心心的跑着。忽然脚下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起来。
第二篇：稚子弄冰改写成作文五年级
杨齐家
太阳刚刚露出笑脸，阳光照在冰上面，反射出一道道五彩缤纷的彩光。
太阳普照大地，一个小孩急匆匆地从里屋跑出来，奔向了院子。他拨开草丛，把他昨天精心设计好的伪装挪开，搬出了一盆已经上冻的冰块。“嘿嘿，我可真聪明，没有让我妈妈发现。”小孩嘴里嘟囔着，“要怎么才能把它完好无缺地取出来呢？”他皱起眉头，甩手敲了敲脑袋，认真地思考着。
忽然，他灵机一动，“我为什么不把它翻过来呢？”随后他麻利地把盆翻过来，细心地把盆底敲了一遍，还拿热水往盆底上浇了一遍，终于，冰块掉下来了。“大功告成！”小孩美滋滋地想。“这么大的一块冰，一定要用来做个冰钲，不然可惜了。”小孩自言自语道。
他回家仔细挑选了一根不长不短，比较细一点的烧火棍，用铁钳拿着，在炉子上烧红了。他紧握着铁钳，生怕掉了。随后用烧火棍放到大冰块上，只见他小心翼翼地化出一个洞，从上衣口袋中掏出“珍藏许久”的彩线，穿进冰洞，再把彩绳两端打结，提起来就像银钲一样。
小孩一手提起刚刚做好的“冰钲”，一手拿起早已变凉的烧火棍，轻轻敲打“冰钲”，发出了清脆悦耳、美妙动听的玉磬声。那声音穿过树林，回荡在天空中。小孩在这声音中陶醉了，就这样一遍遍地敲着。小孩得意洋洋，竟忘了看早晨刚下的湿雪，摔了个“仰面朝天”，手中的“冰钲”也滑落在地，发出了如玉石般的清脆的破碎声。小孩呆呆的望着一地的碎冰渣，哇的一声哭了出来。
转念一想，明天早上还能再做个更大的“冰钲”，小孩破涕为笑。
第三篇：稚子弄冰改写成作文五年级
李祯
早晨，我从睡梦中醒来，从窗户里往外一看，才知道昨晚下了一场大雪，屋外白茫茫一片！世界仿佛变成了白色的：大地盖上了一层白花花的棉被，树枝上也落满了雪，仔细一瞧，房檐上还挂着一条条晶莹剔透的冰棱，它们闪着耀眼的光！多么优美的冬日雪景呀！
咦，妈妈洗菜用的铜盆在冬日阳光的照射下发出明晃晃的光，那里面有什么呢？我好奇地走过去，一看，啊哈，原来铜盆内的水在寒冷的夜里冻成了透明的冰块！“又有好东西玩了！”我欣喜若狂。我将大铜盆倒扣在桌子上，用手轻轻地、小心翼翼地拍打着盆底，不一会儿，盆内那一大块碗状实心冰便被我完完整整地取出来了。
“接下来要怎么玩这块冰呢？”我思忖着，“对了！就用这块冰来做一个好玩的打击乐器——银钲吧！”我从妈妈的针线盒里找来一根长长的彩丝，拿竹签一丝不苟地将冰块凿穿，生怕碰碎了它。过了一会儿，那块冰便被我凿穿了，我将彩丝穿进孔中，打两个结，就成了我自制的银钲了！再用铁棒一敲，“当当当”，声音美妙又悠长，多么像玉磬呀！这么一件美妙的艺术品被我制作出来了，我禁不住高兴又自豪，赶紧带着它，去找小伙伴们炫耀炫耀去！
我高兴地穿过树林，蹦蹦跳跳地朝林子那头走去，一路上哼着歌，起劲地敲打着我自制的“乐器”，整个林子都听得到。眼看到了小伙伴家门口了，我更加卖力地敲，没想到最后一下太重了，易碎的冰块承受不住，“啪”地一声断掉，掉在了地上，发出如玉石破碎一般清亮的声音。我暗自懊恼，如果我刚刚不敲那么重就好了！但事实已定，我也无法挽救我的“乐器”了，只好垂头丧气地回家了。
第四篇：稚子弄冰改写成作文五年级
“哗啦哗啦”，小孩吃力地捧起了盆，把盆放到了户外，正想着要去玩水呢！忽然，有几片从天而降的雪花把小孩的注意力吸引走了，孩子一边笑着，一边赶紧追上去。
转眼间，一天过去了，小孩这才注意到那一盆水，他跑到盆子跟前，小心翼翼地用水触了触，发现盆中已结了一层冰。他突然灵机一动，叫来了几个好朋友，开始玩冰。
他们这群孩子，看着这块犹如金子的宝贝都高兴坏啦。他们中间有个女孩，不知从哪里拿来一根细麻绳，在冰上凿了一个洞，把麻绳穿过去，打了一个结实的结。孩子们都用欣喜的眼光看着这块小宝贝。一个大男孩拉起绳子，左右地晃着，这块冰就像银做的钲一样，在阳光下闪闪发亮，晶莹剔透地像钻石一样，发出“叮叮，叮叮”的清脆响声。孩子们不约而同地发出了欢快笑声。
“叮铃，叮铃”，这块冰就像用宝玉砌成的磬，发出的声音穿过层层叠叠的树林，引得鸟儿一起鸣叫，孩子们也跟着唱着歌，原本静的无声的树林也多了几分热闹，使寒冷的冬天变得有了几分生机。
似乎是冰块玩累了，它从绳子中落下，调到了地上，可谁也没想到，就算是冰块要化了，它也要为孩子们做些什么。于是，冰块落地时，发出了如玻璃破碎的声音，那声音清脆悦耳。孩子们惊讶极了，但更多是喜悦，纷纷笑了起来。站在一边静静得看着孩子们玩冰的杨万里，也被这美妙的场景感动的到了，他随即写了一篇诗歌：
稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲
敲成玉磬穿林响
忽作玻璃碎地声
美好的一天又过去了，谁知道孩子们明天又会出什么新花样呢！
第五篇：稚子弄冰改写成作文五年级
五五班杨子萱
在一个寒风呼啸的晚上，一个小男孩蹑手蹑脚地悄悄从屋子里走了出来，他要干什么呢？只见他手里端着一个铜盆，盆里装着水，一边把盆放到屋檐下一边自言自语：冻在屋外，盆里的水明天早上一定会结成冰的！
第二天清晨，平时连叫都叫不醒的孩子，却在一听到鸡鸣后，就猛地翻身下床，潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑，衣服扣子都是边跑边扣，因为他专注于扣扣子，还不小心摔了一跤，可他毫不在意，狂奔到后院，一直跑到盆子边才刹住脚步，眼睛直直地盯着盆子，一刹那，脸上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣过来，在盆子上敲一敲，拍一拍，很快，一块圆圆的晶莹透亮的冰块从盆里脱落下来，当他挪开盆子，看到那块儿完美的冰块时，开心的说：“耶！太好了，有好玩的啰！”
他又蹑手蹑脚的走进屋子，穿过堂屋，来到母亲织布的屋子里，拿了一根漂亮的彩丝，藏在衣兜里。又光速跑回空无一人的后院，再用小木棍儿小心的在冰块上钻出一个小孔，用线把冰块穿起来，打个结。把冰提在手上当银钲敲。那声音真动听，美妙的声音穿过树林，传遍整个村子，传到山的另一边。小孩越敲越兴奋，绕着后院儿边跑边跳，边跳边敲。忽然，只听“啪”的一声。丝线不小心从手中滑落，“银钲”掉在了地上。小孩儿先是一愣，然后把头垂的低低的，小声嘟囔着：“我怎么这么不小心！把我的宝贝都打碎了，我还没玩够呢！”不过，转瞬间，脸色就阴转晴了。我猜，他一定在想：没关系！今晚再冻不就好了吗！
一会儿，孩子又高高兴兴地去找小伙伴玩去了……
第六篇：稚子弄冰改写成作文五年级
夜深了，漆黑的天空像用黑墨刷了一遍，一轮明月挂在天上，笑眯眯地看着熟睡的人们。地上已经积了厚厚的雪，在月光下闪着银光。湖面已经冻得很结实，就像一个天然的大滑冰场，北风呜呜地咆哮着，撞击着小树，白雪纷纷从树上掉落了下来。
村庄中间的小房子里，两个小孩子听见父母房间里没有声音了，便开始谈论起来。“哥哥，明天咱们玩啥呀？”“去湖上溜冰怎样？”“太无聊了！”“那，去树林找宝藏？”“不好不好，没新意！”“有了，咱明天来玩冰吧！”“好耶！”主意已定，他们便披上衣服，蹑手蹑脚地钻了出去。小家伙们端来一个大盆子，把它装满水，放在院子里。
第二天清晨，天还没亮，弟弟就推醒哥哥：“哥哥，我们去看冰块吧！”他俩迅速穿好衣服，往院里走去。小家伙们看见盆里晶莹剔透的冰块，兴奋地叫了起来。他们把盆子翻过来，在盆底拍了几下，冰就掉了出来。他们计划用冰块做成一个银钲。于是，哥哥进屋找来了一个凿子和一根彩线。等在屋外的弟弟拿起哥哥递过来的凿子小心翼翼地给冰块钻了个小眼。吹掉冰屑后，他们立起冰块，慢慢地把线穿进去。他们提着冰块做成的圆环，用竹竿轻轻敲了一下，冰块立刻发出“叮”的一声响，真是悦耳极了。
哥俩边敲边在林子里走，这声音仿佛玉磬，穿透了山林。这声音就像有魔力，引得小鸟飞出山林，在天空中翩翩起舞。小朋友们都围着他俩，里三圈外三圈，一点儿缝也没有。正当他们越敲越起劲时，彩丝突然断了，冰块碎了一地。他俩面面相觑，不知所措。
诗人杨万里看到这情影，不禁诗兴大发，提笔写道：
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
第七篇：稚子弄冰改写成作文五年级
冬日清晨，大雪封地，银装素裹，无限盼望中迎来了一个朗晴天。太阳刚刚露出头，一个头发乱蓬蓬的小男孩儿匆匆起床，迅速穿好他的小棉袄，还来不及洗脸，就蹑手蹑脚地走进自家后院。只见他摸索着从墙角拿出一个金属盆，里面冻好了好大一块冰，这块冰正是他和小伙伴们用来做银钲的哩。
小男孩熟练地把盆往下一翻，再用小手一拍，接着往下一磕，“哗啦啦”就从盆里滑出了一块大大的圆冰，晶莹透亮，漂亮极了。小男孩的脸上立马洋溢出激动的笑容。他拿出一把锥子，小心翼翼地在冰块上方凿出一个细小的洞，接着，他又从裤兜里取出一条五颜六色的丝带，顺着冰块上的小洞麻利地穿了过去，做成了一个精致好看的“银钲”。
小男孩用一根笔直的小木棒挑着银钲，一蹦一跳，开心极了。他得意地敲着银钲出了家门。一路上，好像大人们“打春牛”的样子，那清脆的声音十分动听，就像是玉磬一样，很多小伙伴闻声而至，围在这个小男孩身边，个个露出羡慕的神情。银钲在阳光的映衬下，显得耀眼极了。那“叮叮当当”的声声脆响和着孩子们银铃般的欢笑声在林间穿越开去，把整个树林都染出了无限活力。
小男孩更加得意地用力敲着。忽然，银钲“咔”的一声，断了，还“哗啦啦”地碎了一地。男孩先是一怔接着眼睛泛红，强忍着眼泪，有的孩子甚至伤心地哭了起来。结果小男孩转念一想，他还可以做新的银钲，于是扫去脸上的沮丧，转眼露出了笑容。他大声安慰大家说：“只要掌握了方法就不怕。明天，我给大家一人做一块，我们一起敲银钲！”大家听完可开心了，个个喜笑颜开。
每个孩子眼睛都发着光，满心期待着明天那块漂亮的，属于自己的银钲哩。
第八篇：稚子弄冰改写成作文五年级
严冬封锁了大地，小狗跑到屋里，冻得“哎呦，哎呦……”直叫唤，哥哥下床看了看窗外，天还灰蒙蒙的，东边刚有一抹红暈便缩回了自己暖和的被子，可我却没有心思睡觉了，如同火箭一样穿好衣服蹿到门外的院子里，那风“呼呼……”的吹着让我这个原本体格强壮的人都觉得衣服穿少了。
我弯下腰摸了摸铜盆里昨天装好的水，都早已经结成冰块了，那冰块摸起来冰冰的却又十分光滑，那丝丝的凉意从空气中传播弥漫开。
冬天是一个死气沉沉的季节，花草树木基本上都是凋谢，枯零的，树梢上连叶子都没有光秃秃的好似一名风烛残年的“老人“。
我蹲下身子，双臂抓住铜盆的一侧，一用力，把铜盆倒放过来，我站起身，站在铜盆上使劲地蹦了几下，小心翼翼地如同对待一件国宝级文物一样地揭开盖子一块圆形金银透亮的冰便出来了。我又拿来针小心翼翼地在上面凿了一个洞再用线穿过去系上个结。
我盯着我的杰作十分高兴，更多的是很得意觉得自己特别心灵手巧，想到这不由得笑了起来。
我提着我杰作上的线，用手轻轻地拍了一下，“咚咚……”地如同银钲一般的声音立刻在我的耳边回荡，同时这声音也划破了这死气沉沉而又沉寂的天空，为这个死气沉沉的天空带来了一点生机，我提着我制作的乐器，边敲打边奔跑着向树林内跑了，“咚咚……”的声音不停的从树林内传出。
我玩着正带劲的时候线突然断了，我慌了连忙伸手去接，可还是够不着，“通……”“嗞嗞……”我做的那个乐器已经碎成无数块，我心中有点舍不得儿，可马上紧皱的眉头伸展开来，去追逐刚刚从我眼前一晃而过的蝴蝶了，好像什么事也没发生，只有被太阳照得金光闪闪的碎冰证明有一场小悲剧。
第九篇：稚子弄冰改写成作文五年级
“呼…呼…”门外不停地刮着阵阵西北风，把所有的事物都吹白、吹亮了。有几片雪花盘旋着，像许多只雪白色的蝴蝴一样，降落在我的窗前，但瞬间就变成了无数的小水珠。不一会儿，玻璃上结了一层厚厚的冰，我慢慢地把它摸掉。透过玻璃，只有那片翠绿的松树林，其它的花草树木都没有了生机。把窗户打开，深吸一口气，那雪水浑杂在一起的味道，真是让人感到有些不适应。而在这片雪地上，还有许多其他的乐趣。我穿上棉花做的大衣，打开门，一阵刺骨的寒风向屋内吹来，看见雪地上有一个铜盒，我轻轻的打开它，发现里面有一大块厚厚的冰，雪花落在光滑的冰面上，就像冰上的舞者一样，滑来滑去，我伸手摸一摸，顿时就有一种冰的凉和刺痛感，“要是能把它取出来该多好。”
于是我小跑着回家，拿来用铁做的但也闪闪发光的小铲子和小刀，用铲子戳周围连在一起的冰，用小刀拍一拍铜盆的背面，这样不停的认真努力的工作，后背有一身努力的汗水。最后终于取进来了，我拿着它左看右看，双手被冻得发疼才小心翼翼地放下。回家拿一条彩丝和一根小木锤，用小刀敲出一个小孔，把彩丝穿过去，拎着这块十分漂亮的冰块，通红的小脸上露出了喜悦的笑容：“我可以演奏音乐啦！”于是我拿着小木锤“叮叮咚咚…”地敲，这声音就像几串项链碰撞的声音，像玉馨的声音，一直传到了那片幽静的松树林里，而且一直在那里徘徊。我让弟弟妹妹们也出来玩，他们一小步，一小步的走，生怕摔倒了。我边敲着冰块，边唱着歌儿，突然，冰掉下来，摔在地上“咔嚓！”一声碎了，沐浴在阳光下的冰，泛着微微的金光，我安慰自己，说：“哎~虽然可惜，但明天还能再做一个！“
第十篇：稚子弄冰改写成作文五年级
清晨，当第一缕阳光射入地面时，我已经醒了。近日来纺绣没有好的素材，不知道应该绣些什么，不如出去走走吧！
我站在一棵树边，静静的听着风的声音，“呼哧呼哧”地响，凉飕飕的。天上飞着几只没来得及飞向南方的小鸟，眼睛半睁着，风刮的时候，我都担心它们会掉下来。
我在那儿站了一会儿就回房去了。这时，我在窗子里望见了对门口的孩子——小二。他在干什么呢？我走了过去。
只见小二把金属盆磕的哐啷哐啷响，我走过去一看，原来小二是想把金属盆里的冰取出来。
小二忽然问道：“大娘，您能帮帮我吗？”我感到好笑：“当然可以。”
“今天是我妈妈的生日，我想给他准备一条冰项链！”我吃惊地望着他，心想：这孩子可真懂事，还知道给妈妈准备礼物呢。
小二跑进房间找妈妈要了两根红绳子，把冰穿了过去。做成后，他向我展示了一番，问我：“大娘，好看吗？”
“好看的。”
他这才放下了心。这时他发现身边有一根小棍子，也不知他在想些什么，就拿着棍子敲了起来，发出的声音像玉磬一样，穿越整个树林。
玩弄了一会儿，就向我道了别，跑进妈妈房里去了。
“哎呦！”冰忽然落在地上，发出像玻璃一样的破裂声，我刚要走进去时，小二的妈妈已经闻声赶来了，看到地上的冰渣就明白了一大半
“呜呜呜，我的项链……”妈妈紧紧的抱住了他。过了一会儿，妈妈打兜里拿出一块糖来递给他，小二一看见糖就不哭了，脸上一把鼻涕一把泪的，让人看见了好不心疼。
回到家后，我脑海里一直浮现着小二玩冰的景象，再看了一眼纺架，顿时有了灵感，飞针走线起来。半个时辰后，图绣好了，上面是一个天真可爱的孩子蹲在地上用手摆弄着冰，流露出满脸的快乐与幸福……
第十一篇：稚子弄冰改写成作文五年级
下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上，树上，房顶上都变成白色的了，那雪晶莹剔透，纯洁无瑕，自然古朴，依依袅袅，即像天鹅弹落的华羽又好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上，轻轻地，无声无息为大地盖上了一层棉被。
寒冷的冬天，人们都很想睡懒觉，一睡就不想起来，好想这样一直睡觉，似乎等待被某个美好的事情唤起。爷爷敲打我的房门叫道：“下雪了！院子和田里都是雪！”这使我的睡意全无，想起了跟雪有关的词语“冰天雪地”。雪——是冬天送给我们最好的礼物！
快过年了，大街小巷，张灯结彩，敲锣打鼓。我跑到后院看见盆里的水结冰了，我伸出手摸了摸仿佛感觉手指被沾粘在冰块上了。这时我心中有一个奇特的想法正在萌动。我想：“大人都有锣，我也不能闲着呀！”我要用冰块做一个锣，拿到外面边走边敲还能炫耀一番呢！我拿起一个银的发亮的铲子，从盆的边缘小心翼翼地铲动着冰，生怕它会碎掉，“咔”的一声一大块冰就“金蝉脱壳”似的从盆里出来了，我既兴奋又紧张，慢慢得把它放在地上。这时我又犯愁了，该怎样把冰拿起来呢？我看到冰上的小孔，就想起打锣的用绳子把锣拎起来，正在我犯愁的时候妈妈递给我一条彩色绳子，我拍手叫好：“大功告成！穿了洞，绑了结，锣就做好了”我提着锣飞快向屋外跑去，这时妈妈把我叫住。我说又怎么啦？哦，原来给我一双银筷子当敲锣的工具，我傻傻得笑起来，我高兴地边走边敲边唱。这声音像小提琴一样轻柔；像琵琶一样清脆；像大提琴一样厚重回响；像铜管齐鸣一样雄浑磅礴……就在我玩着正高兴时“啪一”冰锣碎了，星罗棋布的散落在地上。
晚上，我躺在床上用心细细的聆听锣敲出来的声音，悠悠扬扬，在冬天竹林汇成一片美妙的声响。
第十二篇：稚子弄冰改写成作文五年级
早晨，冬日的阳光沐浴着冰与雪，那间屋后的铜盆在阳光下栩栩生辉。
一个孩儿推开房门，半睁着眼睛，打着哈欠，疾步往后院走去。看着一个发亮的盆里面结了一块厚厚的冰，顿时睡意全无，心中大喜，眼神中透着孩童的稚嫩与天真，还有一种前所未有的喜悦。
他朝盆里哈了几口热气，用手小心翼翼地从四周拍打，然后将盆托住，再倒扣过来，屏息凝神，用手掌轻轻一拍，孩儿手上像是托了重物似的往下落，最后将盆揭开，一块完整的冒着白烟的冰卧在手中，孩儿眉飞色舞，仿佛空气也有节奏地跳动着。孩儿松了一口气：“呼！终于成了”。
一眨眼，只见孩儿嘴成“O”型，慢慢地往冰的上方吹气，刚开始还是一个小凹槽，可到了后面，孔越来越深，最后破冰而出。孩儿的脸也涨得通红，不时的咳几声，然后冲进房间，出来时手上挑着一根线，来到冰前，学着大人穿针引线的样子，将线往嘴里一抿，利索地将线从孔里穿了过去，打了个死结，提在了手上。他看着屋顶的冰锥，突发奇想，随便捡了根树枝，握在手里，对着冰块敲打起来。“当”一声清晰而厚重的声音穿过幽静的树林，在林中回响。孩儿给他的乐器取名叫“钲”，说来还挺形象。
他迫不及待地想去炫耀一番。可是，天气太冷，早晨根本没人，这一切成了幻想。
他靠在树边敲起了“钲”，“小树，小树，我的钲美吗？声音好听吗？”孩童自导自演起来，“当然，我也想要敲一下”。他不停地敲打着他的“钲”，一次比一次响，当……当……当……忽然，“钲”发出了另一种声响，似玉石的破碎声，孩儿扭头一看，“啊，冰碎了！”看见自己心爱的“钲”碎了。他坐在地上伤心起来。不过，没一会儿，他站了起来，往家走去，将铜盆灌满了水……（公众号：环山小学静远中队）
第十三篇：稚子弄冰改写成作文五年级
冬天，下起鹅毛大雪，冷得出奇。虽然有些冻人，但小奕却开开心心地从湖里舀一盆水放在门外，让大家看得丈二和尚——摸不着头脑。
第二天，小奕一大早就起床了，去看看他的小玩意。经过了一夜严寒，盆里的水早已冻成了冰，冰块在阳光下发出灿烂的光芒，像纯净的水晶，像无瑕的玉石，又像被擦得一尘不染的玻璃。他激动极了，小心翼翼地把盆倒过来，拍拍盆的底部，一块完整的冰脱模啦！小奕顾不上手会被冻伤，一只手捧着冰块，一只手仔细地用木棒在冰块上凿了几个小孔。再拿出一条他平时舍不得用的七彩的、虹光彩霞似的丝带，对准小孔穿起来，提在手上，用小棍子一敲，发出清脆悦耳的声音，像鸾鸟的鸣叫，像初生的泉水，像珍珠落玉盘，像玉磬、银钲……
小奕都要陶醉了，丝毫没有注意到身旁已经围满了他的朋友，他们有的一脸羡慕，有的准备自己也做一个像这样一样好看的冰块儿，还有的在窃窃私语。他们一直欣赏了半天，直到一个小女孩好奇害羞地问小奕：“小奕哥哥，可以让我来玩一下嘛？”小奕得意极了，同意让每个人都玩一玩。小红敲得最动听，小宾敲得最响亮，小雅敲得最干脆……每个人的脸上都笑容洋溢，他们都很感谢小奕让他们那么开心。
小奕又敲起来，他实在太喜欢这声音了。往往越美丽的东西就越脆弱，冰块怎么能经得起如此敲打？小奕并没有注意到，他每敲一次冰块上就会多一条裂痕……终于，它裂成了无数碎块，落地，银铃般悦耳的声音摔个粉碎。
小奕懊恼极了，他觉得自己不该摧毁这美丽的东西，它的残骸令所有的人感到惋惜。
新的一天开始，冰块在地上消失了，不见踪迹。但每一个孩子都会记住它的美，它发出的动听的声音。
第十四篇：稚子弄冰改写成作文五年级
刘沛然
在寒冷的冬天，你可以欣赏到漫天飞舞的白雪，可以堆起洁白可爱的雪人，还可以从晶莹剔透的冰雪世界中寻找无穷无尽的乐趣。
清晨，天刚蒙蒙亮，一个穿着小红袄，满脸稚气的孩子急匆匆跑到院子里。小院的中央放着一个铜盆。铜盆里的水经过一夜北风的洗礼，冻成了硬邦邦的冰块。孩子满脸欣喜地看着盆中的冰，迫不及待地把盆倒扣过来，用小手使劲拍了拍盆底。冰冻得太实了，根本倒不出来，这可把孩子给急坏了，怎么办呢？孩子托着腮帮子想了一会儿，猛地跑进屋里，接了一盆热水出来，慢慢地沿着盆边倒在冰上。片刻后，他再把盆倒扣过来，使劲儿地敲了一下，冰从盆里滑落下来，一块儿圆圆的、晶莹剔透的冰出现在眼前。孩子开心极啦，他跑进屋里，找出妈妈的彩丝线，又拿上家里用的拨火棍，小心翼翼地在冰上戳出一个小洞，然后把彩色的丝线一点一点地穿进去，穿好了以后打了个结，得意洋洋地提起冰块。圆润的冰块就像一个银钲。孩子一手提着冰块，一手用木棍轻轻地敲着，美妙的声音犹如敲打玉琴之音穿过树林，清脆动听。孩子心中翻腾起无限的欢乐。他想和伙伴们一起分享这份快乐，提着冰块，兴高采烈地跑到伙伴的家里。伙伴看到他的“银钲”惊叹不已。他看到伙伴们羡慕的目光，敲得更起劲了。就在这时，突然，冰“咔嚓”一声，像玻璃掉在地上一样摔碎了。孩子手里拿着五彩线，懊恼地看着满地的碎冰，满脸遗憾，过了一会儿，又哈哈大笑起来。心想：明天冻个更结实的。
童年，像一个个五彩斑斓的贝壳；童年，也像一颗颗五光十色的珍珠；童年，还像一朵朵洁白的浪花。
第十五篇：稚子弄冰改写成作文五年级
冬天到了，村子里的天气渐渐地冷了下来。清晨，可爱的孩子们刚起来，就马上跑到门口查看昨天铜盆里的水有没有结冰。“哇！快看结冰了！”“我看看，哇，真的结冰了，快把它取出来”。孩子们小心翼翼地把冰从铜盆里脱了下来，“嘿，看看，这冰还挺厚的。”“对呀，这可以当乐器敲敲看，说不定能创出首歌来呢！”又有人提议“我们把这个用丝线穿起来吧，像银钲一样还可以敲出美妙的声音的”，“好啊！我去拿棍子和线”，一孩子一路小跑回家，从柜子里拿出了一条长长的红色的毛线，又到厨房的柴堆里挑了一根像样的木棍，“我来了！”，孩子飞快地从厨房跑了出来，好像脚底有风，速度很快。“快过来”，另外一个孩子用小手比划着示意他快一点，“我已经把洞凿好了”。“来了”拿线的小孩一面应着，一面奔跑着，“来，给你线”，“嗯”，接过线他麻溜的把线穿过凿开的洞，打上一个牢固的结，“好了”，小孩露出得意的笑，“让我敲一敲”，拿线的小孩说着伸手就要去抢，“不给”说时迟那时快，说着那小孩就朝树林里面跑了去，前面的小孩边跑边敲着刚做的“乐器”，冰块发出的声响穿越整个山林，清脆悦耳，后面的小孩也紧随其后追了过去，嘴里不停地说着“真好听，让我玩一下嘛”，跑到实在跑不动了，他找到一块空地坐了下来，晒着太阳，后面追上来的小孩，抢过了地上的“乐器”，用木棒敲了起来，声音确实很悦耳、很好听。可是没过多久，冰就开始融化了，渐渐的冰裂了开来，掉在地上，发出了和水玉掉在地上相似的声响，依然还是那么悦耳动听。
第十六篇：稚子弄冰改写成作文五年级
在一个寒风刺骨，冰天雪地的晚上，一个小孩一边欣赏着漫天飞舞的雪花，一边打量着屋檐下面挂起的一排排透亮的冰锥，他突发奇想地接了一盆水，放在阳台上，期待着第二天水结成冰的样子。
第二天，这淘气孩子的小脑袋从门后探出来，两个小丸子扎在脑袋上，一双水灵灵的大眼睛好像两颗紫葡萄般，往下就是一个小巧的肉鼻子了，鼻子下是一张小嘴巴。巡视一圈以后，他迫不及待地跑向阳台，欣赏着自己的杰作。小孩看盆里的水已经结结实实地结成了冰块，格外兴奋，只见他撸起袖子，一副认真的样子，开始”脱冰”。他拿来一把小刀，从盆的边缘刮出一条缝，然后慢慢加深，一直到表面的一层冰整个开始晃动，小孩便小心翼翼地把表面一整层冰艰难地取了出来，这冰晶莹剔透的，好似镜子般明亮，一缕阳光穿过，射出一道绚丽的彩虹。小孩看见自己冻的冰后，很是自豪。
突然，小孩想出了一个点子，他把晶莹剔透的冰块用热水壶浇上去，钻出一个圆圆的小洞，拿来七种不同颜色的线，穿过这个小洞，又拿来一根筷子，提起做好的冰，一敲这清脆的声音如银钲般悦耳，小孩兴奋极了，“当当当”敲个不停，越敲越开心，越敲越使劲，可是突然冰块上崩出一条裂纹，小孩正敲在兴头上，哪里看到这些，一棒子敲在裂纹上，只听”哗啦”一声巨响，冰碎了一地，这声音可以穿过一整个森林。小孩先是一脸惊愕，但望着地上的一块块碎片，映着孩子天真的表情，孩子又大声笑起来，笑得前仰后合，合不拢嘴，开心极了！
此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。
第十七篇：稚子弄冰改写成作文五年级
石颜汐
“喔喔喔！”一声鸡啼划破了山谷的层层迷雾，万道金光撕破云层，天空中太阳徐徐升起，照亮了一座座落于山谷中的小瓦房。
忽然，一个小孩儿推开了木门，他一手往身上套着一件小红袄，一手胡乱的抹了把睡眼惺松的脸，脸上的激动却是掩饰不住的。“哎，狗儿你去哪？早饭还没吃呢？”“娘，我去弄点东西一会就回来！”说着便匆匆朝一个角落走去，只见他熟练地将一个小铜盆从角落里抱出来，端到空地上。“哇！成了，成了！”他激动地一蹦三尺高，只见小孩儿手拿根小树枝小心翼翼地插进了铜盆边缘，一下一下弄松了整块冰，一倒，一块晶莹剔透如水晶般美丽的冰块掉在了地上，原来是那小孩儿用水成功地冻成了一大块冰块。他喜滋滋地从兜里取出一根五彩绳攥在手心，又拿起小木棍戳着冰块中心，一下一下，每一下都小心极了，生怕弄碎了冰块，戳了一会儿，小孩儿额头上竟冒出了一颗颗细密的汗珠，两只眼紧紧盯着小洞，都快成斗鸡眼了，一眨都不带眨，手心的汗都微微融化了冰块。终于小洞戳好了，他用丝线穿起来做成了一个钲，他顾不得酸痛的眼睛和蹲麻的双腿，一手拿“冰钲”，一手拿着一只筷子“叮叮咚咚”地敲了起来。
他得意洋洋的拎着他的杰作“叮叮咚咚”的敲着，那悦耳的声音如同一首优美的歌，又如同玉磬的声音般清脆悦耳，穿过树林在回响，引得林中鸟儿也停止啼叫，侧耳倾听，可是忽然也许是他太过激动，手里的冰决竟掉在了地上，碎成一块一块的了，小孩呆呆的盯着碎冰伤心地大哭起来，惊的林中飞鸟展翅飞出了树林……
第十八篇：稚子弄冰改写成作文五年级
孙雅馨
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
冬日的一天清晨，幼小的孩子们来到金属盆边，想把冰块取出来。一个孩子用手拍了拍冰块的四周，又用小手抠了抠，冰块纹丝不动。这时，他的小眼珠子咕噜一转，好像想出了一个绝妙的办法。只见他拿了一根树枝，轻轻地撬了撬冰块的四周，冰块完整地滑了出来。他手舞足蹈地对小伙伴们说：“你们跟我一样做，冰块就可以撬出来啦！”
他小心翼翼地拿着冰块，看了看旁边的芦苇丛，灵机一动，想到了一个好的办法。他拿着小刀，走到一根芦苇旁边，割了一段芦苇。他把那段芦苇戳到冰块上，用上九牛二虎之力使劲吹，这样就可以用口中的热气把冰块融化掉。不一会儿功夫，冰块中间就融化出了一个圆润的小洞。
他拿来彩丝把冰块绑起来，兴高采烈地对小伙伴们说：“你们快看，这块冰在我的手上变成了一件乐器——银钲，我是不是好厉害呀！”
他偷偷跑进厨房拿来一根筷子，轻轻地敲打着冰块，冰块发出“叮叮咚咚”的声音。那声音犹如优美的乐曲，穿越树林，穿越田野，穿越街道，穿越每一户人家，悠远缠绵，实属动听，令人陶醉。
就在孩子们玩得不亦乐乎的时候，突然“咔嚓”一声脆响，犹如玻璃玉石坠地的声音进入耳帘。孩子们一开始没反应过来到底发生了什么，愣了几秒种后他们才明白过来。原来，手提彩丝的小孩没能拿稳，不小心让冰块掉在地上摔碎了，那声音倒也悦耳至极…………
孩子们玩冰的情景正好被路过的大诗人杨万里看到，于是他写下了这首《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
第十九篇：稚子弄冰改写成作文五年级
五（1）班金妍慈
冬天来临了，寒风刺骨，冷得人们都躲在家里不愿意出门，恨不得马上到春天，可调皮的孩子们可闲不住，等着玩雪呢！晚上，小可趁大家睡着时，起来偷偷地将水盛进金属盆里，把盆放在窗台上，就回去睡觉了。第二天一大早，小可就起床了，来到窗台旁，那盆里的水已经冻成了一层厚厚的冰。他使劲晃了晃盆子，又拍了拍盆子，冰就被取了出来。
随后他又拿着盆子跑了出去，叫来了自己的好朋友们，让小美来握住冰，小可则用硬木棒把水分成了五大块，再用木棒在冰块凿了一个小小的词，让小奇用彩丝穿过去，提在手上当银征敲。敲出的声特别响亮好听，就像玉磬的声音穿过了树林。
大家都争着想敲敲“玉钰”，“小奇，你快拿来让我敲一下，你都玩儿好久了！”“对呀，对呀，咱也要玩儿的！”“不行，不行，我还没玩够呢！等一下不行嘛！”大家争得不可开交。
小可被小奇的行为气得不行，脸涨的像刚成熟的苹果一样，红彤彤的，他皱起眉头，像老虎一样，一下子朝小奇奔了过去，小奇见了，瞪大双眼，向前方飞速逃了出去，他们就像一只饿了三天三夜的恶狼，正为了捕食猎物而全力抓一只兔子。追跑的过程中，小奇还不忘转头向小可挑衅，：”嘿嘿追不上我吧！说完，一转头就被路上的石头绊倒了，“银钲”也掉在地上，被摔得四分五裂。小可一下子被急哭了，坐在地上念道：“小奇，你干嘛把冰占为己有啊？害得我们现在谁都没得玩了！”小奇缓缓地站了起来，挠挠头，惭愧的说了一句：“对不起，我错了。”
小奇认错后，他们又马上和好了，就像是上一秒什么也没发生似的，他们手牵着手，在冬日暖阳下，伴着笑声，快活的回家了。
第二十篇：稚子弄冰改写成作文五年级
张郝立
当清晨的第一缕阳光打破了阴霾，太阳露出了红红的小脸。阳光洒在被严寒封锁的大地，枝头的冰凌子闪着凌厉的寒光。铜盆里的水结成了冰，那冰也闪着光，好像它根本不是冰，而是钻石一样——这是一个为数不多的，被阳光照耀的冬日早晨。
这时，一个小孩子从家里跑了出来。他在被冻裂的大地上欢快地跑跳，在严冬里为这大地增添了一抹生机。他看到了在铜盆里的冰块，心想：这下可有的玩了！我来做一个“冰钲”，肯定很有趣！于是，他小心翼翼地把冰从盆中取出来，放在地上，然后，他跑回家拿来了一壶热水和一根彩丝，他搓了搓手：“哎呀，有点儿冷！不过做出来后肯定很帅！”小孩儿小心翼翼地把热水浇到冰上，直到冰上出现了一个小洞。接着，他用彩丝把冰穿起来，这串冰在冬日阳光下闪闪发亮，就像一大块钻石一样。
“太棒了！这个‘冰钲’太棒了，好威风！”小孩子兴奋地叫嚷着。他拿着“冰钲”，从房檐上掰下一根冰凌，在路上敲着，那声音清脆悦耳，就像玉磬一样，响声穿过树林，在林间回荡。
小孩敲着冰块，去找小伙伴们炫耀：“你们看！我自己做的‘无价之宝’—‘冰钲’。”
“哇！好漂亮！”“借我玩玩！”“先借给我！”“我也要玩！”小伙伴们一拥而上，都想玩玩这“冰钲”。“我才不给！”小孩说，但小伙伴们跟他抢了起来。“还给我！”“让我玩玩！”突然，“冰钲”在他们的争抢下，掉到了一块尖石头上，碎了。
小孩看到他心爱的“冰钲”摔碎了，伤心地坐在地上大哭起来：“呜呜呜！我的‘冰钲’啊！我——我——好不容易做好的！”
结尾：非常感谢大家阅读《稚子弄冰改写成作文600字五年级(通用20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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