导读：第一篇：忙作文六年级围绕中心意思写 忙碌是每个人都要经历的，每个人每天都会忙于自己要做的事。 环卫工人每天的工作是忙碌的，他们驼着背，左手拿着簸箕，右手拿着扫把，扫... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：忙作文六年级围绕中心意思写
忙碌是每个人都要经历的，每个人每天都会忙于自己要做的事。
环卫工人每天的工作是忙碌的，他们驼着背，左手拿着簸箕，右手拿着扫把，扫着大街上的落叶，不管春夏秋冬，他们都是早出晚归。夏天，环卫工人在扫地时汗水已经滴答滴答地掉在了地上，他们也没有停下手里的工作，而是继续扫着地上的垃圾。冬天，天气特别冷，但环卫工人没有因为天气很冷就不出来工作。风特别大，吹到环卫工人的手上，手冻得通红，感觉扫把都拿不住了，但他们还是紧紧地握着扫着地面。脸上已经冻得起皮了，但还是特别认真的对待这件事情。没有因为太冷而坐到一边休息。环卫工人每天都过着这样忙碌的生活，没有他们都不知道街道上成什么样子了。
每天早上我还在睡梦中时外婆就已经起床，一大早就开始忙碌起来。外婆先是到厨房给我们做美味的早饭了，只听厨房发出锅碗瓢盆发出的交响乐，不到一会儿，一道美味的早饭就新鲜出炉了，外婆叫了一声起床吃饭了，就换上裙子，出门跳广场舞了。跳到上午十点多就往家里走，到家了换回原来的衣服，开始做午饭了，来到厨房只听见油炸得“砰砰”的声音，只听见炒菜时“哗哗”的声音，三下五除二就做好一盘菜，特别美味，还很健康，看见外婆一头的汗水，却还说着自己一点也不累，饭后外婆就休息了一小会儿，又去洗起了锅和碗筷，忙活了大半天外婆终于得到了休息。
清洁工忙碌着，还给大家一个干净的环境，外婆忙碌着带给家人美好的生活，还有更多人忙碌着，给社会带来贡献。
第二篇：忙作文六年级围绕中心意思写
四五年级时，我还觉得十分轻松；但一到了六年级，我就觉得自己忙了许多。
每天早晨七点多钟，熟睡中的我被一阵闹钟声吵醒。从被子里刚爬出来，就听见妈妈地叫喊：“快点起床了！早饭都快凉啦！”赶紧换好衣服，冲去吃早饭，刚咬了一口煎蛋，又突然想起有一样东西没装进书包，便只好丢下筷子，跑去装东西；装好后，老师在手机禁言群里又发了消息，说今天早上没有下雨，要穿上校服；眼看时间不早了，就只好放弃吃早饭，疯了似的奔入卧室，扒开衣柜从里面翻出衣服穿上，背上书包脸都没洗一下就冲下了楼。真忙啊！
在学校，中午前，老师布置了语文作业。我本来已经觉得作业很多了，但在第三节一下课，数学老师忽然出现，当即给我们发了一套试卷。看着试卷上大片大片的数学题，我一下子就觉得头昏脑胀。唉！作业怎么这么多啊！没办法，只好写起来。我从午休时便开始奋笔疾书，没想到我连数学作业都还没有写完一半，语文老师又开始催促我们必须要在放学前把语文作业给做完。转过头看着一笔未动的语文作业，我急了，满脑子想着要赶紧写，只要下课就开始做，但是又要抽时间把数学作业写完，完成后我还要改错，真忙啊！
终于熬了过去，回到家，却还有爸爸布置的作业等着我，平时写到九点半都算是家常便饭，有时候又是学校的作业都没有写完，甚至会写到十点十一点。真忙啊！
但是，当我去观察别人时，才发现，他们有的还要上补习班，有的还要刷题，有的还要考小升初。他们甚至比我更忙，却没有丝毫抱怨，我就因为吃了一点苦就大惊小怪，真是可笑！其实忙中也有乐，忙中有收获，忙中有积累，还不如以乐观积极的态度去面对呢！
第三篇：忙作文六年级围绕中心意思写
在生活中，每个人都会有很多繁忙。
一。写作业，够忙！
在学校，语文刚下课，老师就给我们布置课作，我看了一眼，嗯，不算多，我大概十几分钟就能完成。刚布置完，数学老师就大步流星地走进教室，在右边黑板的右上角写上今天的数学作业。天啊！老师们都让一点半之前完成，这下可够忙得了。到了周末，好不容易休息两天，妈妈又给我布置了很多作业，语文的练字、阅读，数学的口算、卷子。哎！真是在哪里都逃不过写作业的“魔爪”。
二。上课认真听讲，够忙！
课堂上，老师让我们回答问题，我们要思考问题。上数学课，老师让我们做思考题，同学们飞快地拿出草稿本，快速地计算着题。上语文课时，同学们紧紧握着笔，笔飞快地在书上运动着；黑板上写满了板书，同学们快速地记着笔记；上英语课时，英语单词、句子飞快地从同学们嘴里吐出，如同小鱼吐泡泡。
三。期末考试，够忙！
期末复习时，老师布置的作业很多。中午，大家都在奋笔疾书地写着作业，老师还建立了一个复习战队，每个战队先完成作业的那个同学，既加到了积分，又得到了奖励。
哎！真是忙得不可开交啊！
第四篇：忙作文六年级围绕中心意思写
这学期我感觉进入毕业班的我已经是个大“忙”’人了。
早上，是我繁忙一天的开始。一阵强过一阵的闹铃声响起，我烦不胜烦，一把按停手表闹钟，坐了起来。忙不失迭地穿上衣服，慌忙叠好被子。吃饭时要快中带慢，不然可能会咽着。在去车站的路上也要走中带跑，就算这样也要10分钟才能到车站，更别说逗留了。虽然每天早上这么忙，但可以保证8点之前到校早读，每天早读可是一个好习惯。
中午是一天中忙的高潮，中午的30分钟，有29。9分钟我都在写作业，还有0。1分钟在拿笔。虽然忙，但让自己定时在中午之前完成作业，就不会让自己养成拖拉的习惯。
下午如果是评讲试卷，那就又要忙起来了。只要稍微走一下神，那么，老师讲题的速度就会如火车过道一般的加速。还记得有一次，我只是回味了一下其它事情，再回过神来，老师已经从第一题讲到第三题了，我只好手忙脚乱地抄笔记。虽然老师讲题时稍快，但也是为了锻炼我们的专心度。
放学时，是忙碌一天的收尾。这时，我正在和桌椅、垃圾们打交道。那些垃圾就好似会自己生成一样，就算你自认已经扫好了，但还是会蹦出来几个小纸条。扫完地后就是整理桌子，只需将桌标对齐就好。这倒是个轻松的活儿，轻车熟路的我几分钟就干净利索了。虽然这两项“工作”比较忙，但也可以锻炼我的动手能力，还可以提高我做事情的细心程度。
结束了这繁忙的一天，躺在床上回想着：虽然很忙但也收获多多，忙中有乐，忙中有获。
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