导读:阅读伴我成长作文 篇一 李欣诺 爸爸常对我说”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只要我贪玩爸爸就会唠叨起这句话,我都快听烦了。可我想,爸爸说的确有道理,于是我就会拿起... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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阅读伴我成长作文 篇一
李欣诺
爸爸常对我说”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只要我贪玩爸爸就会唠叨起这句话,我都快听烦了。可我想,爸爸说的确有道理,于是我就会拿起书,走进书房读起来。
最近我读了一本有趣的书,书名叫《了不起的狐狸爸爸》。
这本书的大体内容是这样的,山谷里有三个饲养场,饲养场的场主分别是比思、邦斯和伯吉斯。在饲养场的山坡的下住着狐狸先生、狐狸太太和六只小狐狸。可三个饲养场的场主都非常讨厌它们,于是它们想尽办法想把狐狸一家打死,可是每次都不成功。狐狸爸爸也想报复他们,一天狐狸爸爸想到了一条妙计,它先去了伯吉斯的鸡场捣乱,又去了邦斯的鹅库和比思的酒库弄得一团糟。三个场主很生气,想惩罚狐狸一家,可是让场主没想到的是,狐狸一家搬走了,怎么找也找不到了,最后三个饲养场主灰心丧气的回去了。
读完这本书,我有很多收获,比如我们要学狐狸先生的勇敢和机智,不要学习三个饲养场主的卑鄙和小气。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”不信你也去试试。
阅读伴我成长作文 篇二
刘靖
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”是啊,读书能使我们开阔视野,提高作文水平,能使我们增长见识,从中明白许多道理,所以读书能使我快乐。
小的时候,我不知道读书的重要性,所以我每次一碰书就会觉得无聊,看到书上四四方方、密密麻麻的文字,我就觉得像地上的蚂蚁一样迷迷糊糊,可是长大后,我又对这些字有了新的看法。
一次偶然的经历,让我爱上了看书。一次,奶奶为我买了一本《安徒生童话》,那时我对书非常厌恶,所以只好慢吞吞地看了起来。结果没想到,我竟看得津津有味,就像进入了童话世界一样,那时我才知道书是那么有趣。于是我又死皮赖脸的让奶奶买了许多书,我看完了《格林童话》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》……各种各样的书都被我收入囊下,本本让我爱不释手。就连晚上睡觉的时候,我都会回想起白天看过的故事。
书就像一位老师,教会我们许许多多的知识;书就像一位导游,带领我们遨游知识的海洋;书就像一位朋友,一直陪伴着我们成长。在人生的道路中,书就是我的粮食,我吮吸着他那知识的甘霖,并将这化成我成长路上的动力。同学们,让我们从今天开始爱上读书,让我们的知识渊博起来吧!
阅读伴我成长作文 篇三
小的时候,读童话故事,我感受到了一个卖火柴的小女孩坚持不懈,对生活充满希望的精神。
等到上小学,我就像走进了书的百花园,一阵“清香”迎面而来。
我接触的了一本书《假如给我三天光明》,里面讲了一个小女孩变成盲人以后坚持不懈自己求学的故事。她的耳朵虽然聋了,眼睛也看不见了,接触的是眼前的一片黑暗和一片寂静,但小时候她就已经习惯了,渐渐地用手去触摸事物来“观察”一切。接着用手势表示自己要干的事情。接下来,海伦从小就很自信的说:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学”。她一直在朝这个目标奋斗着。这一天终于来了。大学考试时她在凸起的盲文上熟悉的摸来摸去,用打字机做完卷子。
入学后,小女孩去了图书馆,图书馆里面的书,像她这种看不见的人的能读的书还是比较少的,她的老师又给她买了一套打印机,她每天都用这个来做题,经过坚持和努力,海伦取得了常人难以想象的成就,那就是拿到了博士学位。令我钦佩不已,面对困难时,我也要像海伦一样。
她这种坚持不懈,热爱生活,热爱学习的精神深深地震撼了我,鼓励着我不断成长。我非常的喜欢这本书,我也热爱阅读,阅读伴我成长。
阅读伴我成长作文 篇四
每次读完一本书的时候,我都会把好词好句保存起来,有时是把好词好句抄写下来,但有些时候,我会把一些好词好句的书放在一个最显眼的地方,以便于阅读。在写作的过程中,这些好词好句是必不可少的。
在一次写作的过程中,我想到一个词,可挖空了心思也想不出来,于是我便把书桌翻了个遍,想要找到抄写书,可怎么也找不到。这时,我在书橱里发现了“装”着这个词的书,我便把这本书拿出来翻找,找到以后,我便把这个词抄了上去。(这就是第2种保存法的‘方便’)
可第2种方法不是万能的,虽然有一些书里的词我都知道在那本书里,但我不能全都记住。先拿一本书举例,这本书中的词有的我抄在了抄写书里,有的,我便把它放在最显眼的地方。有一次我写作时,我想到一个词,可怎么也想不出来,我记得在那本书里,可怎么也翻不到着,然后,我看见抄写书在桌上,便拿起来翻阅,之后找到了那个词!(所以,万事都有不足之处)
我拿来举例的那本书是《植物大战僵尸2之成语漫画》有机会的话,去翻翻里面的成语!
阅读伴我成长作文 篇五
书是钥匙,能开启智慧的大门;书是阶梯,帮助我们登上理想的高峰;书是一盏明灯,帮我们照亮了知识的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
在上幼儿园的时候,妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。从此,我就对书产生了兴趣,在上小学三四年级的时候,我迷上了沈石溪的的动物小说,书中的动物被他写的栩栩如生,简直像是赋予了生命,有思想、有亲情、有智慧,我也被书中的故事所感染。阅读的感觉真奇妙,读的好像不是一排排的字,而是一种渗透人心的情感。
记得有一次,妈妈给我买了一本新出的动物小说,我像抱着一个大宝石似的,迫不及待地验起真假来了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,看到如痴如醉。有时被这些动物感动的泪流满面,有时痛恨那些凶残的动物,好像整个人都着了魔似的,有一次看的竟忘记了上学的时间,被害的迟到,还被学生会记下了名字,扣了班级的分,唉!但这始终改变不了我,还是那么爱看书。
读书多好,既可以增长知识,也可以解大人不知道的问题。所以我很喜欢《窃读记》中的一句话:“记住你是吃饭长大的,也是读书长大的。”
阅读伴我成长作文 篇六
我不爱阅读,我觉得阅读没什么意思。可是每当老师让我们写日记或作文时,我却想不出什么好句好词来,我问自己:“这是什么原因呢?”难道阅读真那么有用吗?于是我就试着课下多阅读。过了一段时间,我发现我的作文里有一些好词好句了。
阅读给我带来了很多乐趣,当我难过的时候,会去看一些漫画书,这样就不难过了。有时候,我还真离不开这位“心理医生”呢。
记得有一次,我在书上读到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感动了我:“警察叔叔拿着指挥棒,指挥着来往的车辆、行人。大团的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽檐外的头发和眉毛上,但他全然不顾,不时亲切地叮嘱大家要注意信号灯,注意来往车辆……温暖的话语像一股热流。”
太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色像一块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了整个城市。但是,我还在家里静静地读书,我阅读,我快乐。我一定与阅读同行,让我真正的变成一个小文化人。
以后,只要我有时间就读起书来,书是我生命中必不可少的东西,是书给我了无比的快乐,是书给我了五彩缤纷的世界,知识的海洋,也让我懂得了怎样做人,我爱阅读。
阅读伴我成长作文 篇七
“书,是全世界的营养品”。这是莎士比亚对读书的看法,我也是这样认为的。
小时候,我只会吃喝玩乐,除了这些我什么也不干,有时候,妈妈叫我看书,我想:“书是什么?能吃吗?还是好玩的?”妈妈把一本绘本拿出来让我看,我看到只是几张纸而已,做了个鬼脸,什么也不说就走开了。
一年后,我开始上幼儿园了,老师给每个人发了几本小人书,我一看又是书,就嫌弃地丢到书包里。回去之后,妈妈强逼着我看书,就又把那两本小人书给我看,我无奈地打开书,一页,二页……漫不经心地翻阅着,慢慢的,我觉得书其实也挺好看的,从吃饭到睡觉,我都抱着着几本小人书看,看完了这些小人书,我又把家里的所有绘本全都拿出来看,从此,我就爱上了书。
几年后,我开始了我的小学生涯,小学里的比幼儿园的书多得多,我把我们班图书角里能看懂的书我都看过了。后来,我的知识积累量越来越多。
后来,我开始读历史书,《三国演义》、《水浒传》……都是我的最爱,接着,我又开始看小说《哈利。波特》《父与子》《老人与海》等等很多经典著作。
书是我最好的伙伴,书是我知识的源泉,书可以给我快乐,可以给我智慧,并一直会伴着我成长。
阅读伴我成长作文 篇八
读书让人心情愉悦,读书让人增长知识,读书还可以让人提高素质。
有一次,我们学校举行运动会,其中我愁的就是跑步,因为我总是觉的自己跑到最后,很没有信心,这个时候,我想起了《我和我的祖国》中的“女排精神”,韧性,坚持,信念,便让我有了信心,运动会那天,我就像风一样跑着,速度堪比磁悬浮列车。
还有一次,一个五年级的大哥哥欺负我弟弟,被我看见,我就想:“我该怎么办?”我忽然想到,多萝茜的勇敢和机智,我便冲了上去,和他打了一架,一看事情不妙,我又想起孙子兵法里的三十六计中的最后一计,走为上计,我和弟弟一口气跑回了家,这才松了一口气。
其实每一次的读书,都会让我有一种在知识的海洋里翱翔的感觉,正所谓:“读书破万卷,下笔如有神”,每一次的提升都离不开阅读后的总结和感悟!
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”所以我们要多读书,多跟高尚的人谈话,这样我们大家学习就会进步。
书是我们的朋友,我们无时无刻都离不开它,书是我们的挚友,伴我欢乐,伴我成长。
阅读伴我成长作文 篇九
我喜欢读书,看书和听书、无论是漫画书、小人书、故事书,还是科普书,我都很喜欢。
在我很小的时候,妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《白雪公主》等故事。稍微长大一点,妈妈又教我诗词,什么“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来?”……到现在我仍然记忆犹新,也正是在那时,我体会到听书、看书和读书的乐趣。并且立下了誓言,长大以后一定要通过阅读更多的书来丰富自己的知识。
时光飞逝,渐渐长大的我更喜欢读书。喜欢杨红樱的诙谐,鲁迅先生的犀利,喜欢马克·吐温的幽默,而且我还喜欢读中国的名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书,我从书中主人公那寻求来自心灵的共鸣,它们哭,我就哭;他们笑,我就跟着笑。我没有闹过天宫,却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国乡下,却有着汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还憧憬着能和李白同坐敬亭山……
书是一盏明亮的灯,指引着我前进的方向,它不仅给了我生活的乐趣,而且更是我的知音,伴随我成长进步!
阅读伴我成长作文 篇十
张贝伊
人生在世,做的最有趣的事情便是阅读。一睁开眼,看到的就是满满的字:客厅、卧室、书房中。走在街上,也能看到许许多多的字:广告牌、店名、宣传海报……总之,人几乎时时刻刻都在阅读。
在我小的时候,每次睡前,都会要求妈妈给我讲故事。听着一个个有趣的故事,我常想:听故事真是一件有趣的事情啊!若是我学了更多的字,是不是就可以自己看书了呢?那样岂不是更快乐?!从那时起,“读书”这个词就已经深深地刻在我的心里。渐渐地,我长大了一点。开始会看一些图文并茂的注音版书籍。虽然每本书只有三四百字,但是刚刚识字的我要看几个小时,但还是觉得很有趣。那时的我,把阅读看成一种游戏。
如今,我们在学校里学习。现在的我,已经将阅读视为一种生活的必需品。上语文课时,读课文就是阅读;数学课时,看题目也是阅读;英语课时,看英文同样是阅读;科学课时,看实验步骤,还是阅读。
我们无时无刻都在阅读,可以说,阅读成了我生命中的一部分。
阅读伴我成长,阅读让我们前进!
阅读伴我成长作文 篇十一
难过的时候,他能让我变得快乐起来;学习的时候,他带给了我许多知识;快乐的时候,他带给了我许多成长。
每当我考试没考好,都会很伤心,但是当我走到书柜前,拿到我最喜欢的那本书时,心里的压力马上就放了下去。
太阳出来了,通过窗户照射到我的书上,微风抚摸着我的头发,似乎在安慰我。读到《汤姆。索亚历险记》的时候,看见汤姆和他的小伙伴们在山洞中玩耍,汤姆和贝基突然迷路了,其他人都不见身影,汤姆和贝基又饿又渴,已经整整在山洞中困了一个星期了,眼看贝基身体很弱,就要倒了,可是汤姆还不放弃,一直坚持到了最后,终于找到了出口,脱离了困境。
读到这时,我的眼前一片模糊,泪水浸湿了我的眼眶,我心想:要是我,肯定都会放弃,等着别人来救我。可是汤姆却还是坚持不懈,最终带着贝基脱离了困境。汤姆他那坚持不懈和勇往直前的精神打动了我,我以后也要向汤姆学习,长大为祖国做贡献。阅读给我了力量,让我不再伤心。
阅读是一盏灯,可以给我带来亮光,鼓励我前行,阅读还是一名朋友,给我带来了快乐,不再忧伤。
阅读,是你伴我成长。
阅读伴我成长作文 篇十二
和所有的孩子一样,从牙牙学语开始,妈妈就会拿来一些花花绿绿的卡片,卡片上有小花、小草,小猫、小狗……等等,然后就一遍一遍,不厌其烦的教我看图识字,漂亮的图案,不断的“鹦鹉学舌”,让我下意识的记住了很多生活中常用到的字词。
很快的,我就进了幼儿园,认识了很多的小朋友,更重要的是,幼儿园的老师教会了我更多的知识,唱歌跳舞、画画写字……随着认识的字越来越多,我已经能看一些浅显的故事书了,书中的故事,让我感到好奇极了!津津有味地听老师讲,有模有样的自己看……不知不觉,幼儿园的生活在听故事和看故事书中就过去了。
等到上了小学,我要学的东西就越来越多啦!语文、数学、英语等等,上学、写作业便成了我每天最最重要的事情!学习之余的时间,我最喜欢的还是看各种课外书籍,这些书籍给了我无限的快乐,也让我学到了更多的知识、懂得了更多的道理;慢慢地,阅读成了一种习惯,这种习惯,让我受益无穷,让我感受到了成长过程中的无限精彩。
现在,我四年级了,虽然要学习的东西肯定会越来越多,但是,因为爱好学习、有阅读为伴,我一点儿也不觉得累,也相信自己一定能变得越来越优秀!
阅读使我快乐,阅读伴我成长!
阅读伴我成长作文 篇十三
书籍是一双翅膀,带我遨游广阔的天空;书籍是一艘小船,带我飘荡在学海之中;书籍是一把钥匙,为我打开知识的大门;书就是良师益友,书架就是我的花园。在我空闲之时,我便走进这花园,跟我的良师益友交谈。
其实在六年级之前,我是不怎么爱阅读的。
一天我放学归来,无聊的很,随手拿起一本书看了起来。看着看着就入了迷,怎么也不愿放下了。其实这本书我以前也看过,只是囫囵吞枣,书中所进的内容已忘的一干二净了。现在在读一次,才发现这本书其实讲得很好。妈妈突然进来叫我吃饭,发现我手里正拿着一本书,正津津有味地看着,便打趣道:“今天太阳是从西边升起来的吧,你怎么也喜欢上看书了?”从此,我喜欢上了阅读,一天也离不开它们,作业再多也要挤出时间来阅读。
我阅读时,喜欢摘抄一些好词好句,好段,甚至是好的篇章,等到写作文的时候可以用得上。
这也使我受益匪浅——自从喜欢上了阅读,我的语文成绩提高了,作文也写得更好了。
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。
阅读伴我成长,让我的生活更美好!
阅读伴我成长作文 篇十四
“读万卷书,行万里路。”阅读,如种子在雨露的滋润下破土而出,像花儿在春风的吹拂下,竞相开放。而我在阅读的陪伴下,健康、快乐成长。
小时候,我喜欢读丰富多彩的绘本,一本本图文并茂的故事,好像一把把心灵的钥匙,开启了我认识世界的大门。在《逃家小兔》中,我知道了母爱的伟大,从《爷爷一定有办法》中,我明白了办法总比问题多……绘本在我幼小的心灵中埋下了神奇的种子,让我对未知世界充满好奇与探索。阅读——伴我快乐成长。
长大后,我又爱上了科普读物,疯狂的卷毛老师驾驶者她那《神奇校车》带着我们上天入地,《万物》了解了生命起源,米伊林的《十万个为什么》带着我们环游了整个屋子。阅读——伴我健康成长。
现在,我爱上了阅读小说,《西游记》中唐僧师徒四人一路降妖伏魔,过关斩将,历经九九八十一难最终取得了真经。《水浒传》中武松一人赤手空拳打死一只老虎,学习中,那一道道难题不正是一只只拦路虎么?只要到找到规律、弱点一定能够打败他。阅读——伴我茁壮成长。
我喜欢读书,如痴如醉,摊开一本书,静静的品读,我喜欢这个朋友,它给我勇气和力量,给我梦想和美丽。
阅读伴我成长作文 篇十五
梦的开始,我并不喜欢阅读,总想着出去玩,后来上了一年级,班里有好多同学成绩都非常优异,我不会的词语,他们都倒背如流,可厉害了,我都佩服。
在他们的影响下,我也开始喜欢上阅读,因为我有很多字不认识,每天坚持阅读,学到了不少生字,我在一本书中还学到了一个句子,古人云:开卷有益。就是告诉我们阅读有很多好处,所以我们要好好读书,将来才会有成就。
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,书给予我们很多知识。
阅读伴随我成长,是阅读,把我们领进知识的大门,阅读如一支五彩的画,描绘着我们的人生,无论好坏,均有收获。
我现在已经是一名四年级的学生了,学习写作的第二年,在老师的引导下,我的写作水平也慢慢的提高了,从此我爱上了写作爱上了学习,书不仅是人类进步的阶梯,更可以开阔视野,让我们学到丰富的知识。
阅读让我深深的知道,在你还来得及爱你时好好去爱,努力去爱,拼命去爱。以知识来武装自己,为祖国将来的发展贡献自己的一份力量。
阅读伴我成长作文 篇十六
读一本书、攀一座山、追一个梦,好的习惯是寸积铢累、积微成著,你每天努力与坚持的一点点汇聚起来,一个月、半年、一年,甚至更长时光,你的收获将会超出你的想象。
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。这是苏轼的名言,歌德也曾经说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
现在回想起来,我阅读习惯的培养还是在小学阶段,那时候我妈在北京图书大厦工作,很小的时候我就是那里忠实的小读者,不管是周六、周日,还是寒暑假,我都会如期而至的来到图书大厦,看着每一层每一排书架都整整齐齐地摆满了各种各样的图书,在书的海洋看看大千宇宙的浩瀚无边。
我喜欢读书,读书可以净化心灵,所以身边一定不会缺少书籍的陪伴,空闲之余,拿出一本书,体会书中的人生百味。如果你感到迷茫、焦虑、颓废、疲惫,那就去读读书吧!多读书,替我指明了人生方向,它给予了我提灯前行的勇气,多读书,能替我架起通往梦想的桥梁。
人生就是一个不断学习的过程,让我们沉浸于书的世界,一起心听无声的讲述,意观无形的演变,体验文化圣水的洗涤,让我们从今天开始,好好读书吧,以梦为马,不负韶华!
阅读伴我成长作文 篇十七
小时候,我很讨厌看书,但我的妈妈经常逼着我看书,我没有办法只好假装看了起来,可每次趁她不注意我就溜出去,因为我实在没有办法坐下来安安静静地看书。直到有一天,妈妈给我买了一本新书回来,就是这本书慢慢地改变了我。
这本书就是《西游记》,它讲的是唐僧师徒四人的故事。从一只石猴大闹天宫开始,我就被深深地吸引了。石猴大闹天宫,最后被如来佛祖压在了五指山下,唐僧路过解救了石猴,收为徒弟并取名为孙悟空,后面他还依次收了猪八戒和沙和尚为徒。就这样,师徒四人开始了漫长的取经之路。
其中我最喜欢的是孙悟空。他可厉害了,一路上斩妖除魔,无所不能。他还会七十二变,让我非常羡慕,我多希望自己也可以七十二变,想变什么都可以。师徒四人最终经历了九九八十一难,取得了真经,这一路走来是多么的不容易。
在这本书之后,我会不由自主地去找其他的课外书看,看得津津有味。现在我发现书真的是很好的东西,认真阅读会得到很多的知识,能陪伴我成长。
阅读伴我成长作文 篇十八
“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,但,书不可以一日不读”这是毛泽东主席说的。当然,阅读是非常重要的。
我从小就喜欢读书,不管是著名的四大名著,还是引人入胜的故事书,我都非常喜欢看,对于我来说,一天不看书,我的心都痒痒。
还记得星期六的上午,我妈妈带我去图书馆里去看书。刚进图书馆,我就被琳琅满目的书震撼到。那里不仅有世界名著,还有小孩子喜欢看的书。比如杨红樱写的《淘气包马小跳》,《笑猫日记》……我都非常喜欢。
我挑了一本我最喜欢的《淘气包马小跳》,津津有味的看了起来。30分钟过去了,我还在一动不动的看着马小跳。就这样,我一看看了一上午,换了好几本书,看得我乐不思蜀。
记得还有一次,妈妈给我买了一本《上下五千年》,我高兴的一蹦三尺高。拿起书就往书房里去,我看了一上午,连上厕所也要拿着书。
“宝贝,快吃饭了!”无人回答。“宝贝快点,要吃饭了。”还是无人回答。妈妈怒气冲冲地闯进我的书房,见我还在看着书,一把夺去我的书,吼道:“喊你几遍了,快去吃饭。”就这样,我随便扒拉几口饭,又去看书去了。
看,书对我的魅力就怎么大。搞得我废寝忘食。
阅读伴我成长作文 篇十九
五(8)班杨禹凡
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”现在我要改成:书籍是人类成长的阶梯。
小时候,晚上睡不着觉的时候,妈妈就给我讲《格林童话》,里面有许多好听的故事。比如说:《白雪公主》里面有美丽善良的白雪公主和嫉妒心非常强的继母;《小红帽》里的小红帽是一个非常可爱的小姑娘,还有非常狡猾的狼。
随着年龄的增长,我已经认识了许多字,所以不用妈妈连夜给我讲了,我自己能看《伊索寓言》等拼音读物了。《伊索寓言》里有许多篇小故事,比如说:《神像》故事情节是这样的:一个穷人买了一尊神像,结果让自己的生活越来越穷,最后穷人把神像给砸了,结果掉出来一个金子。从中我明懂得了:人们要靠自己的双手来创造幸福,不应该把希望寄托给虚无的神明。还有《老鼠开会》这则寓言,老鼠们正在开会想办法对付猫的骚扰,大家各抒己见,争执不下。最后,有只老鼠说:“把铃铛挂在猫的脚上,我们听见铃声就可以先逃走了。”一只年迈的老鼠说:“那,谁把铃铛挂上去呢?”从中我明白了:想出好办法不错,而实现它就不那么轻易了。
我习惯了阅读,阅读一直伴我成长!
阅读伴我成长作文 篇二十
阅读会带给人们乐趣和满足感,就像李克强总理所说:“阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可以提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”
书籍是人类精神财富的宝库,它就在我们的身边,这座宝库属于我们每一个人。学会阅读,就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富,那将是多大的损失!一生坚持阅读,就有一生的成就!
阅读,尽管它不能帮你获得学位,不能帮你养家糊口。可是,它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。
我爱阅读,它跟随我成长。在我的生活中,书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时,就会像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所,它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶,便可以使人忘记最严重的感冒。
其实,阅读是最便捷的学习方式。所以,阅读是一种享受。与此同时,阅读也是一把双刃剑,它有好的一面,也有坏的一面。假如读好书,会让你受益终生。假如读坏书,会毁掉你的一生。
书籍是人类的营养品,是人类进步的阶梯,我爱阅读!
结尾:非常感谢大家阅读《阅读伴我成长作文400字(通用20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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