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班主任我想对你说作文

作者:孤楚煦2023-11-20 07:52:09

导读:篇一:班主任我想对你说作文 秀秀,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个分钟,用... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《班主任我想对你说作文(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:班主任我想对你说作文

  秀秀,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

  秀秀,我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃。我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。秀秀,我时时都记起您那亲切的关怀,那孜孜不倦的教诲,那不在乎尖子班还是普通班,仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。秀秀,每次我们默写诗歌,我总会想起您,是您教会了我们要一笔一划,准确无误地书写每一个字。现在上了高中,老师不再像您一样,把易错的字写在黑板上再默写了,更多的是要靠自己自觉去背诵,去默写,去注意易错字了。

  秀秀,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教师节快乐”!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。

  篇二:班主任我想对你说作文

  老师,我想对您说您辛苦了。您为我们班集体,为我班同学实在太辛苦了。老师,您的辛苦从不对别人说,总是为我们着想。老师,您以前每天都为那些成绩差的补课。那是因为我们班的成绩很差。您每天为成绩不好的同学补课,五点到六点才回去。到了家里你又为我们批改作业。虽然您从不说,可是我也看出来了。您每天早上眼睛都会有一点黑黑的,我都看出来了。我们班集体以前真的很糟糕。扫地不会扫,擦了桌子的帕子到处扔。您知道后,每天下午指导我们怎样扫地。你知道班里的帕子没有了,您从自己的家里拿了帕子,还从家里拿了盆子来。自从您来了后,我们的班集体变得干净整洁了。

  班上有一些总是不爱学习,很糟糕的同学。他们总是不听话。有同学在日记里要您不要管他们。他们不听话,就叫他们自己自生自灭。您看了后说:“他们并不是没救,而是他们对学习不感兴趣罢了,不管怎么样他们都还是有救的。”听到这些话,同学们都感动了。过了一两学期同学们的成绩提高了。就连以前我班考试得了3分、十几分的同学,成绩也提高到四十几分了。

  老师,您为我们班集体为同学做出了太多。您经常教导我们以后长大了为祖国出一份力,要做有成就的人。老师,我想对您说:“放心吧,同学们会为祖国献一份力,不会忘记您的教导,更不会忘了您为祖国献出的一份力。”

  篇三:班主任我想对你说作文

  班主任,我想对你说,还我们的课间。

  我这样说,可是有原因的。那天,语文课快上完了,你叫我们默写。我们刚写好课题,下课铃打了。我们喜出望外,以为可以不用默了。谁知你竟然不但没停止默写,反而把广播关掉了,给我们继续报词,直到写完。上课铃又打了起来。呜呜……你整整浪费了十分钟,我们的课余时间。

  这还不算,我们要去上卫生间,你,你竟然不让我们去!明明是你浪费了我们上卫生间的时间,害得我都快尿裤子了。您不是老说上课铃是命令,难道下课铃就不是命令了吗?这个怎么解释?

  而且不是一次了,你一天不拖20分钟堂,是不是不舒服啊?一次上课,有两个同学在说话,你批评他们,用了两三分钟。到下课了,你还没上完,于是找了一个借口,说是我们浪费了你的时间要补回来。好吧,就算是三分钟,可你却拖了十分钟。呜呜……我又快尿裤子了。

  最最最(此处略100个最)可恶的是您还说您从来不拖堂,我看拖了一亿次都有了!您好意思说吗?我的怨气都快冲到三十三层天了,玉皇大帝都闻到了!

  我就求您一件事,还我们的课间吧!

  篇四:班主任我想对你说作文

  从一进入中学,你,便成了我的班主任。现在,半年多过去了,我有许许多多的话想要向你倾诉。

  费老师,我想对你说,谢谢你对我的鼓励和肯定。刚进入中学时,要竞选各种职位。我选中了“班长”。我一遍遍合修改我的演讲稿,也一遍遍练习。费老师,你知道吗?虽然小学也有过这种形式的竞选,便我却从未如此紧张。大概是面对陌生的老师,陌生的同学的缘故吧。我没有想到我竟会是第一个,有一种当头一喝的感觉。我起了身,走到讲台上,拿起演讲稿,读了起来,我读着,两只手攥紧了纸,心里更是像揣着一只兔子似的,乱蹦哒。我读完后,是你,带头鼓掌,接着同学们也都拍起手,我想,现在你恐怕已经不记得了吧,或许在你看来,那只是一个微不足道的举动罢了,却是多大的宽慰啊!至今我都还记忆犹新。后来,我当上了班长,你又让我担任第一星期的值周班长,再一次给予了我莫大的肯定。费老师,我想对你说,谢谢你。在以后的工作中,我也犯错。但你,却一次次地提醒我,帮我指出,老师,谢谢你,在我迷茫的时候,愿意做我的指明,在我失去信心的时候,愿意伸出那双手,为我建立起那曾经失去的信心。

  费老师,我想对你说,谢谢你那时对我严厉的批评,那次,大概是第二次月考的时候,我从第一名滑到了第四名,是你,在早操时把我叫了出来。你狠狠地骂了我一顿,那一句句话,就像是一支支箭,穿透我的心。眼泪不同自主地滚落下业,你的话让我无地自容。的确,经过了你的一番批评,我才猛然醒悟,那段时间,我的确有些心浮躁,做事也不是很专心致志。还放宽了对自己的要求,因为我起初拿到这个成绩时,并不很失落,老师,谢谢你,在我处于黑暗中,浑然不觉时,愿意为点亮那只蜡烛,让我猛然惊醒。

  班主任老师,我想对你说,谢谢,你让我懂得许多道理,让我丰富了许多知识。你是我在学习生涯中最最重要的人。

  篇五:班主任我想对你说作文

  在我上三年级的时候,刘老师成了我的班主任。她并不爱笑,笑起来却像陽光一样灿烂。她看似冷漠,却在我生病的时候像妈妈一样疼爱我,关心我。

  她总会给我们讲些道理,只为了我们每个孩子都能拥有美好的未来!

  我是一个不愿意表现自己的孩子,胆小,还有一些不自信。老师了解后,让我当上了小组长,并有亲切地目光鼓励我,像是在告诉我:“孩子,你一定行!”

  从此以后,我的声音越来越洪亮,我的胆量也越来越大。认识我的人都说我是小小男子汉。但我知道,改变我的人是您—刘老师。

  老师,有多少次您从我的身边走过,向您问了早安后,我总想鼓起勇气对您说:“老师,您辛苦了!”但这话到了嘴边,我却不知怎么也说不出来。

  老师,您是园丁,只有看到亲手栽培的花朵盛开,您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小树苗,长大了,一定开出鲜艳的花朵来。

  老师,请相信我。

  篇六:班主任我想对你说作文

  用''春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干''这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了,您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁,您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。

  每当同学们能既流利又有感情地背诵课文,您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩,您也会给大家丰富的大奖品,我们一个个鼓起劲儿。''你争我斗''奋勇拼搏,渴望得到你的奖品,更渴望得到你的认可。

  那次我得了全班第三,你微笑着对我说:这次考得不错嘛,继续加油,争取下次考得比这次高!''我听了,更是一整天脸上都挂着微笑,由于这是我在学习上第一次受到你那么大的

  表扬,我收到你一份特别的礼物:小记事本,可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道:知识是一点点积累起来的,只要认真,只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字,读着您给予我的肯定,我感受到,你对学生的情谊。是啊,只要细心,有耐心,有恒心,勇敢地面对学习中的一切,我会有进步的。凭借 。您传递给我的信念,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗

  老师,您的爱像一把金光闪闪的钥匙,打开了我紧闭的心灵。

  篇七:班主任我想对你说作文

  人们都说,你是红烛,你是园丁,人们还说,你想春蚕,你想母亲,我说,你是护花的泥土,你是我们的根,茎………

  ———题记

  有人说,你是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说你是春蚕,用你珍贵的丝编制我们的梦,可是千言万语,表达不出我心中对您的感激,今天是班主任节,我的笨笔写不出多么华丽的语言来赞美你,也没有华丽的礼物送您,只想敞开心房,跟您说说心里话。

  刚步入初中,我们就像初踏山海的英雄,对什么都保持着不屑一顾的心态,但是,我们毕竟对初中还有所畏惧的,我们正幻想着初中老师的样子,这是,您脸上挂着微笑,春风满面的进来了,在那进门的那一刻,我们惊呆了,原来要跟我们相处三年的老师,竟然是一个小巧玲珑,看起来弱不经风的女人,跟我们想象的,高大魁梧的样子截然不同,面对您小小的身子,我们偷偷的笑了,心里想,初中也并不是想象当中的可怕……

  可是我们低估了你,经过了这件事,也让我们意识到不要惹老实人生气,那天,我们上课了,是您的课,我们似乎还没有玩够,依旧在班级里吵吵闹闹,直到您进来,我们也依旧谈笑生风,后来有几个爱读书的人静了下来,我们才渐渐的静下来,您似乎并不生气,只是含笑的的看着我们,我们原以为您会大发雷霆,看到您这样的表情,略略有些失望,您轻声细语的说:“今天是开学第一天,我对你们的表现并不惊讶,因为你们头一天上课,规矩都不知道,所以,我不怪你们,但是请你们明白,在我上课时,都不要说话,可是,谁听了呢,在您上的津津有味时,我们还是控制不了自己的嘴,依旧在嗡嗡低语,我们不知道,您的脸色正在微微泛青,也不知道您是忍了又忍,终于您忍不下去了,嘭……您的书重重的摔在了讲台上,班级里一下子安静了下来,您咬着嘴唇,一字一句的说,刚才谁在说话,给我站起来,我们没什么动静,站起来!您喊了起来,犹如千年积怨在这一瞬间爆发,我们意识到事情不对,便懒洋洋的站起了几个人,您指着门口说:“出去”可是他们不知道哪来的勇气,竟然站在位子上不动,这时您走了下来,来着一名学生就往外拖,那个同学想挣扎,可是还是被您硬生生的拖了出去,没想到小小的您竟然有这样大的力量,都有点心虚,便乖乖的一个个往外走,这时的我很想对您说:“老师对不起,在今天第一堂课上个您留下了不好的影响,我们下次再也不会了”……

  谁都有不如意的时候,包括我,刚进入初中,成绩就是一塌糊涂的样子,不光成绩乱七八糟,连我的人缘也是异常的差,一开始我对他们的嘲笑很气愤,但渐渐的我的心开始麻痹,把自己的灵魂禁锢在体内。但是作为一个人成绩不好也就算了,可这人缘不好以后在社会上咋混啊,也许您想到了这点,开始注意起我的言行举止来,也几次三番找我出去谈话,我虽然嘴上答应得很好,可心里却不以为然,终于我的人缘再一下子就瓦解了,搞得我跟同桌经常起争执,跟前面的同学水火不容,我也意识到不能在这样下去了,我努力想改变自己,可是,倒牌子容易树立起牌子难,我做什么都无济于事,当我正想放弃的时候,是您让我改变了思想,您站在讲台上,郑重其事的警告同学们不准再开我的玩笑,可是他们那会听您的话,您屁股一转他们有那我当玩笑开,我绝望了,可纸是包不住火的,又让您知道了,您终于火了,大声在教室里开骂,只时的我很想对您说:“谢谢您,老师,是您让我重拾了信心,我也会不负您所望,坚决改掉坏习惯,与同学好好相处”

  同学们,当您仰望大树时,请同时俯视根部的泥土吧,但你们景仰伟人时,目光也同时注视背后的老师吧,当你们成长或长大时,感谢那些默默的老师吧,我们背后的老师,一直在做着泥土的事业,不辞辛劳,春夏秋冬,培养着手中的花儿。

  在这里我想送您一首诗

  敬爱的老师

  请暂时从忙碌的节奏中走出来

  深呼吸

  细细的品味生活

  依傍大自然

  去欣赏花苞绽放的缤纷

  您为了我们

  不辞辛劳

  但是

  不要为了我们

  而失去你的青春

  篇八:班主任我想对你说作文

  俗话说:“一日为师终生为父”父母是我们要报答的人,而老师是我们要感激的人,所以,我要感激我的班主任——王老师。

  王老师您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫的学海中指明道路;您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚了您多少汗水和心血呀!想当初,我犯了错误,您并没有大声呵斥我,而是亲切的问我为什么要犯这种低级的错误,给我讲道理;在我生病后坚持上学时,您在上课是第一个拍手表扬了我,是您那双手给了给了战胜疾病的力量,下课时您好关切的问候我病情,让我感到了在家一样的温暖;有时您嗓子不好,还给我们坚持上课,上课时还不能喝水,我心里酸酸的,不知道是什么感觉,只是觉得心里很不是滋味。黑板染白了您的头发,作业熬红了您的双眼。王老师,谢谢您培育了我们三年,给我们智慧,谢谢!

  滴水之恩,当涌泉相报,无论是一个礼让的示意,一个浅浅的微笑,还是一句称赞的话语,都是您对我莫大的鼓励,我永远忘不了敬爱的班主任——王老师。

  篇九:班主任我想对你说作文

  说到“感谢”,我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩,我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情,我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是,我最想感谢的还是我写作的启蒙老师,曾经的班主任——李小攀。

  我很幸运,教过我的老师都很优秀,但让我记忆最深的还是李小攀老师。李老师高高的个子,披肩长发乌黑发亮,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛会说话一般。她对我们像对自己的孩子一样,很温柔也很和蔼可亲。

  李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮,上课总爱犯自由主义,学习一般般,还最怕写作文。记得那天上语文课,李老师让我们编写一篇童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目,我脑子里的想法很多,手中的笔仿佛不听我使唤一样,不知从何下手,我心烦意乱急得直挠头。这时,李老师走到了我的身边,亲切地说:“孩子,静下心来,充分发挥你自己的想象力,按照我给你们讲的方法,先写一个写作提纲,顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的孩子,老师相信你会写得很棒!”李老师简单的几句话,给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪,开始认真地编写了。写完以后,我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容,那笑容仿佛在对我说:“孩子,要自信,你一定行!”

  我清楚地记得,我编写的那篇童话故事,李老师还在班上表扬了我。给我的评语是:“你的想象力很丰富,故事情节也很新颖、诱人,但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔,老师相信你会成为一位很了不起的小作家。”

  从那时开始,我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法,要求我们每天阅读半小时,每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天,教我创建自己的QQ空间,帮助我在校信通博客上建立自己的博客,增加了我阅读、练笔的机会,增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上,充分发挥自己的优势展示自我的能力。渐渐地,我把阅读、写作当成了兴趣爱好,把身边发生的事情随手写下来,也成了我的一种习惯。去年年底,我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。

  虽然李老师现在不教我们了,但是我依然会时常想起她。我心里会永久地藏着那句话,“感谢你,我曾经的班主任——李小攀老师!”

  篇十:班主任我想对你说作文

  对不起,班主任,我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分,可是在上周星期五午休时间,我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的,就是在午休时间,上床的韦荣同学总爱摇床铺,与他同床的同学不敢说他,我和五(3)班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下,我就出口了。

  老师,您都观察到了,连续几周来,午、晚睡我都睡得好好的,我尽量控制自己不去讲话,即使是悄悄话,我也没说过半句,我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了,或许当时我放松了自己,所以我就跟韦荣吵起嘴来,他骂我一句,我也还他一句,一个不让一个,最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。

  老师,我真的对不起您,也对不起全班同学,我答应你的事我没做到,我说过的话不算数,我知道我犯的错误太多太多,你所对我说的好多话,让我明白了很多道理,平时我不用功读书,学习成绩不好,又这样的违反纪律,给您增添麻烦。因为我,您曾经被通知到办公室谈话。对此,我也悔恨过,内疚过,我真的不想这样做。

  老师,您知道我所说的这些话都是真话,我知道您信任我,关心我,我更知道您很会包容人,您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任,您也说过人无完人,金无足赤。谢谢您在我们犯错误的时候,给予我们改正的机会。您为了我,不知下了多少功夫,耗费多少心血,我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了,请您再给我一次机会,好吗?我一定会好好珍惜的。

  班主任,这是我在星期六夜晚睡不着时,所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便,所以我当晚写着写着,写到了后半夜,也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上,我从来没这么认真过,我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力,在您的支持和鼓励下,好好做人,努力学习。用自己的实际行动来回报您的培育之恩,回报父母的养育之恩。

  老师,请相信我,我会管好自己,好好照顾自己。

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