导读:以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇1) 我愿做叶的事业 泰戈尔曾说过,花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇1)
我愿做叶的事业
泰戈尔曾说过,花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,陪衬着一朵朵娇艳的花朵——祖国的花朵。
25年前,怀揣着对未来生活无限的憧憬和向往,我走上了三尺讲台,当上了一名平凡的小学教师,开始努力地做着这份绿叶的工作。
课堂是教师的阵地,在我的一亩三分地上,我认真做好自己的本职工作。在我上班的第六个年头,我执教的《曼谷的小象》荣获市级优质课竞赛一等奖,我也因此被评为小学语文教学能手和首届小学段骨干教师。我在上完公开课《满山的灯笼火把》后撰写的教学反思《有效地拓展,有效的课堂》有幸刊登在《洪湖教育》这本杂志上。在《腊八粥》这一课的仿写练习中,我写了一篇下水文《老湾的牛肉丸子》,真是抛砖引玉,班上涌现出了好多美食的佳作,其中以马浩的兰州拉面和吴梦琪的银耳汤最让人垂涎欲滴。那一刻,我是一片幸福的绿叶。
教育无小事,事事都育人。一个周末,当听到我班上的魏子丹同学出车祸被送往市人民医院时,我立即打电话家长并去医院探望,还在班级就安全这个话题好好的上了一节班会课。因为是头颅受伤,出院后的魏子丹就成了一个小光头。她复学后,我总是把她带在我身边,我们一起运动,一起进餐,生活上,我关心她,鼓励她。学习上,我给她开小灶,慢慢的,孩子们也看在眼里,一个个的也学着我去照顾她。魏子丹也变得开朗自信起来,连头上的小帽子掉了,也能泰然处之。这一刻,我就是那片幸福的绿叶。
我爱朗读,曾经代表老湾乡政府参加团市委组织的演讲比赛,获得过一等奖。闲瑕之余,我经常在录音软件上读一些学生的佳作或美文,自娱自乐。疫情期间上网课,我看到很多学生不读课本,甚至有的字音还读不标准,我想:怎样调动他们读书的兴趣呢?于是我便将课本上的每一篇课文都进行朗读录音,然后分享给孩子们,让他们听着录音练读。并鼓励大家在班级群展示自己的朗读录音。听到孩子们稚嫩的语音作品,我觉得自己的努力是值得的。后来,我又陆续在录音软件上朗读了《小王子》、《绿野仙踪》等童话故事,现在我的录音作品播放量都已过万了,此刻,我就是那片幸福的绿叶。
作为一名教师,我是清贫的,但我又是世界上最富有的人!绿叶不图回报,却能收获孩子们花朵般的绽放,阳光般的笑脸。
一灯如豆,四壁青辉,在这物欲横流的年代,我安于守住这一方净土,安于站立三尺讲台,安于默默地做一片绿叶,去衬托花的甜蜜,去衬托果的珍贵,去衬托教育事业万紫千红的春天。
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇2)
春风化雨大爱无痕
我是一名普通的人民教师,在教育园地默默耕耘了近三十个春秋,没有轰轰烈烈的壮举,也没有值得称颂的大作为。从选择三尺讲台那天开始,我便把声望权势,荣华富贵,惊天动地,这些词语从我的人生清单上默默划去,但是我从未后悔过自己的选择,因为我热爱我的工作,我爱我的每一个学生,我喜欢和他们在一起。现在我在自己的教育旅途中撷取几朵小花和大家一起分享我的快乐。
我曾经有个学生她性格内向,甚至于有些胆小,自卑,上课时从不主动发言,课间孩子们嬉戏玩耍,她总是默默地躲在一边。有一次学校举办绘画作品展,我在班里鼓励孩子们踊跃参与,这时我惊喜地看到她小心翼翼地举手了。第二天,当她把作品交给我时,我眼前一亮,她的作品栩栩如生,我急忙把她的作品拿到班上让同学们欣赏。“哇,画的真棒”,同学们异口同声的称赞。“你们知道这幅画的作者是谁吗?”我微笑着问,在全班同学七嘴八舌猜测时,我大声说出了她的名字,班上立即响起了热烈的掌声,我悄悄地看了看她,她的脸上露出了久违的笑容,身板坐得直直的,满脸的自信。孩子的潜力是无穷的,作为一名教师,就是要善于发现孩子们的闪光点,让孩子们的脸上都能绽放自信的笑容。
在我的脑海深处,有一个孩子是抹不去的。那是一个留着锅盖头,聪明活泼、酷酷的小男孩,小小年纪的他,有着极强的叛逆心理。在家里,***妈说这,他就做那,总是跟***妈反着来,还滔滔不绝为自己的行为找很多借口,***妈向我求助。我问他为什么要这样,提到他的妈妈,他就像浑身长刺的小刺猬,桀骜不驯地说:“她总是跟我过不去”,我知道,这是孩子成长过程中正常的叛逆表现。于是我在他的身上倾注了更多的关心和爱,每天多给他一点微笑,一次牵手,一次鼓励,给他讲乌鸦反哺,山羊跪乳的故事,让他学会感恩。我还在他的成长日记写下:花儿绽放,要回报阳光的普照,小草生长,要回报雨露的滋润。慢慢的,他的性格转变了,又变成了那个留着锅盖头,酷酷的、乖乖的好孩子。
生命是一张永远旋转的唱片,在人民教师的生命唱片里,永远演奏着爱的交响,春风化雨,大爱无痕。
最后,我与大家分享我在班主任工作手册写下的一段话:在灯红酒绿的夜晚,我在台灯下默默翻开学生的作业,我不孤独,因为心中有爱;面对时尚的消费,我捏紧羞涩的口袋,我不贫穷,因为心中有爱;看着满是鲜花与掌声的世界,我悄然转身走上三尺讲台,我不渺小,因为心中有爱!
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇3)
守望麦田,做幸福教师
幸福,文库中最美的字眼,人人向往、人人渴望。作为人民教师,我们的幸福是什么呢?
最近,读了一本书——《麦田里的守望者》。守望,是因为胸怀理想,心存希望。其实我们教育就是一种守望,教师就是学校这块麦田里的守望者。守望一间间教室,守望一个个孩子。即使耕耘在穷乡僻壤,也能诗意栖居,收获种种幸福。
岁月匆匆,转眼间,我在“胡范八一”这块麦田里,守望了20多年。回首这7000多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间。但我始终相信:是鹰总会搏击长空,是爱,总会让人温暖、让人感动、让人幸福。
在去年九年级班主任的工作中,我切实的体会到了教师平凡而琐碎的生活。
班上有个留守单亲男生同学,他的厌学情绪十分严重,逃学被爷爷找回后,仍然坚决不肯上学,家里人拿他没有办法。我便主动联系他的家长,并在一周的时间进行了三次家访,对他的学习以及成长问题与他在外打工的爸爸多次沟通,终于在最后一次家访后,把他带进了课堂,看着孩子们认真学习的样子,仿佛看见了一片绿油油的麦苗,正在茁壮的成长。此刻的我,幸福着学生向上的幸福。
我们知道,教育是用知识传授知识;用灵魂塑造灵魂;以爱心换取爱心。
临近中考的那堂课,令我终生难忘,也许是由于第一次担任九年级班主任工作,压力太大,也许是,患类风湿性关节炎的我,疼痛发作,板书时,突然两眼发黑,四肢无力,大汗如淋,学生见此状后,有的迅速端来了凳子,扶我坐下;有的赶忙拿来纸巾,替我擦汗珠,还有的同学倒来了热茶……看着那一个个忙碌的身影,望着那一双双关切的目光,听着那一句句暖心的话语,瞬间,我的眼眶溢满了幸福的泪花,眼前仿佛出现了一垄整整齐齐的麦苗,正在抽穗灌浆。此刻的我幸福着学生向善的幸福!
300多天的守望,300多天的奔忙,我们的团队群策群力,齐心协力,将学生分槽喂养,不计报酬的多次为偏科学生开小灶,为掉队学生增信心,为尖子学生鼓志气。最后我们班19名同学被洪湖市第一中学录取,望着眼前一颗颗饱满金灿灿的麦粒,此刻的我,幸福着我们团队的幸福。
这让我真切的感受到了,我们教师的幸福是耕耘者的硕果,是酿酒师的醇香;是社会的认可,是家长的传扬!
亲爱的各位同仁,农夫敬田,只为硕果累累;教师敬业,只为桃李芬芳。我们在守望中奉献,我们在守望中荣光!
与此同时,我认为我们更应该利用此次“双优化”整治的契机。深刻地反思自己:要立德树人,切实地做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的幸福教师。
亲爱的各位守望者,让我们都来做幸福的教师吧!用痴心的坚守,铸就教育的辉煌!
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇4)
爱与责任让我成长
当我十八岁时,妈妈说大学就选师范专业吧。当时,我拒绝了,记得当时我是这样回答的:“教师责任太大,我承担不起。”当时懵懂的我就已经深刻的认识到了教师职业的责任之重。
可能是命中注定,我大学被调剂到湖北师范大学。我每天听着,看着,学着,成为一名好老师,渐渐地我觉得我好像也可以。大学毕业后我回到我的母校螺山镇小学,成为了一名光荣的人民教师。这里有我的老师,我儿时的偶像,我与他们一起,共同为祖国的花朵浇水施肥。为此我感到十分自豪,这份自豪让我的内心非常满足。可能很早之前,在我自己还没有意识到的时候,我就已经爱上了这份职业。
初为人师时,新教师岗前培训的点燃的热情还未褪去,我怀着满腔的热血,准备在母校大干一场。然而,现实的冲击会让热情散去,会让人感到力不从心。首先是学生父母在教育孩子方面很大部分的缺失。为了培养学生的综合素质,培养学生好的学习生活习惯,我经常会与家长沟通,希望联合家长,家校配合,共同教育孩子。家长给我最多的回复是:老师,我们不在家,请您帮我严格管教。其次,当时我面临着人生最重要的决定,我准备结婚了。亲朋好友都劝我,去大城市吧,工资待遇会更高,以后孩子的教育环境也会更好。我的确心动了,犹豫了,内心十分煎熬。
但是,我知道,我不会离开。我爱我的同事们,他们有的是我的老师,有的是和我一样满怀热情的年轻人,与他们在一起工作让我拥有源源不断的力量;我爱我的学生们,他们稚嫩的笑脸,他们天真的话语,他们纯净的眼神,这些让我每当面对他们时带有一丝功利都会让我觉得惭愧;我爱我的家乡,这片土地埋葬了我的祖辈,滋养了我的童年,这里生长着一代又一代勤劳淳朴又善良正直的螺山人。我想在以后的教育生涯中告诉这片土地哺育的孩子们,要走出去强大自己,更要走回来建设家乡——就像我的老师曾经也是这样教育我们。
我对我的事业有太多的情感,我爱我现在的事业,选择了这份职业,我会担起我的责任!
弹指一挥间,五年过去了,现在的我已经初具教师的模样。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着捧着一颗心来,不带半根草去的座右铭,将教师这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。
是爱与责任让我成长为一名像模像样的教师。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
为了对得起我的初心,为了对得起这份职业,为了对得起人们的信任,我要成长,成为更优秀的教师。在今后的教师生涯中,我一定会注重言行,严于律己;潜心学习,提高修养;用心工作,持之以恒。
我愿与各位教育同仁一齐携手,共同努力,拿出我的爱心,担起我的责任,用爱与责任鞭策我不断前行,拼尽全力在我的岗位上发光发热!
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇5)
一路艰辛,毅然前行
2023年大学毕业以后,年轻气盛的我怀揣着探索未知世界的梦想,毅然去了异国他乡——非洲。在那个陌生的国度里,我从事过很多职业,做过销售,跑过工地,老板也派我到闹市区,找门面开店,这一路并不容易,但让我收获到许多。
2023年合同到期,回国自己创业,以失败告终。事业受挫的我开始思考人生的意义以及生活的本质。后来,在父亲的影响及劝说下,我决定参加2023年农村义务教育教师招考。幸运的是,我顺利通过了考试。就这样我成为了一名教师,不知不觉今年已是工作的第五个年头。记得第一次上课,我就乐在其中,平时一向不苟言笑的我,每次上课看见学生,脸上就会流露出很自然的微笑。讲到里,我想在这里与大家分享一些我工作中的故事:2023年9月刚入校时,学校当时只有我一个专职体育老师,又正巧赶上了11月份将要举行的洪湖市中小学生篮球比赛,校长叮嘱我:“小李呀,去年我们学校是全市第二名,今年必须要争一保二呀。”当时意气风发,想都没想,我就跟校长立下了军令状,最后被现实狠狠地打了一回脸。但通过这一次的训练与比赛,我发现队伍中有一名身材矮小的员,他好胜心强,基本功扎实,但同时也有很多缺点,打球讲究个人英雄主义,缺乏团队意识,但确实是一个好“苗子”,在此后的工作学习中,我经常找他切磋,以身示范篮球运动团队意识的重要性和魅力,三年时间里他进步神速,最后以优异的成绩被沙市三中篮球班录取,在教育局拿到他的录取通知书时,我成就感满满。
曾经有人跟我说过这样一段意味深长的话,“小李,趁年轻看能不能考到别的什么单位,教师这个职业真的太难了,特别是男老师况且你还是个体育老师”。我一直是这么认为的,每一种职业都应该被尊重,也必须有人去承受,不应该被分成三六九等。我的父亲就是一位在岗位上默默付出了45年的人民教师,现在我和我的爱人都是人民教师,也许这就是薪火相传吧,传承的既是使命,又是责任。讲到这里,我更加坚定,教师这个职业将会是我一辈子的职业,更是我为之挥洒汗水的职业,定将是我奉献青春的职业。
在课堂上,我一直很有激情,我觉得有激情才能有魅力,有魅力,学生才会愿意学体育。我要用我的激情,点燃他们学习体育的热情。说到魅力,我有一点小小的窃喜,奔四的我,身边总有一群看上去跟我年纪相仿的小可爱,偶尔会喊我一声“胖锅”,每次想到这个称呼,我这粉嘟嘟的少男心就会爆棚,这就是青春永驻的良方啊!现在想想,父亲让我当老师是对的,我可以捧着铁饭碗,过着寒暑假,不用买护肤品,就能青春永驻。我没有轰轰烈烈的事迹,更没有惊天动地的壮举,我所做的每一件事都是我们教育人,日夜在坚守的最基本的常规,我们精心备课,坚持辅导,我用真心爱我的每一位学生,用真情去哺育他们,教育他们,他们回馈给我的是这一份沉甸甸的收获,三尺讲台是窄小的,小的只能容下老师一人,三尺讲台又是博大的,大的可以包容每一个人,我深爱着三尺讲台,未来一方台,一颗心,一份情,一伙人一起谱写无悔青春,这一路仍然会很艰辛,但我们会毅然前行。
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇6)
筑就高尚师德,用爱谱写乐章
成为一名教师是我儿时的梦想,而梦想的源头就是我的母亲。忘不了她循循善诱的话语和鞭策鼓励的叮咛,是她让我懂得了为人师的责任与使命。我渴望像我母亲一样默默耕耘教坛上,成为一名光荣的人民教师。
心若向阳不负时光,经过不断的努力,我终于实现了手执粉笔以传道,心怀责任以解惑的初心梦想。但是丰满的理想和残酷的现实注定有着巨大的差距。2023年的8月我背着行囊离开家乡,当我站在校门前时,眼前的一片荒芜让我迷茫了。难道这就是我梦开始的地方吗?当天我们的教导处张卓老师带着我参观了校园,当我们走进五年级教室时,发现里面别有洞天。整个教室让人耳目一新。张卓老师告诉我,这个教室原本也是破旧不堪,他们几个老师抽周末的时间,把原本发黑发霉的墙皮铲掉然后粉刷成白色,后面的黑板也是他们自己划线刷的黑板漆。环顾这明亮的教室,我一下子就被墙上的班级公约给吸引了。那里张贴着由学生和老师共同商定的班级公约,还挂着学生的作品集,在这些纸张最外层贴着浅蓝色的彩纸。微风吹过,彩纸被轻轻扬起,发出沙沙的响声,我的心里彷佛被种下了一颗莫名的种子,而张卓老师的笑容就像是照进我心里的阳光。
怀揣着这一份感动,我投身在新学期的工作中,我发现我们的孩子,大多数都是留守儿童,他们缺乏父母对他们学习的监督和关爱。我时刻谨记教师的责任不仅仅是教授知识,更重要的是用爱育人。于是我协同班主任蔡老师每两月进行一次的全班家访,深入学生家庭,除了关注他们学习情况,更多的是关心他们的生活。我们班级有这样一位学生,父母常年在外,只有奶奶照顾他的生活,而他的父亲只有依靠家中的监控摄像知晓他的生活情况,奶奶多次向我们抱怨他不听管教,并且有难以启齿的坏习惯。我观察后,发现他其实是一位非常爱学习的学生,只是因为从小和父母分开,缺乏安全感,所以一直保留了幼儿口欲期的习惯,白天他会不停的舔嘴巴,晚上还会含着被子的一角睡觉,由于不停的舔嘴唇,导致他的嘴角经常发炎、溃烂。了解这些情况后,我召开了一次以“我和我的坏习惯”为主题的班会,让学生自由发言,引导学生明白,谁都会有坏习惯,可贵的是改掉坏习惯。但是他羞于和同学们畅谈这个坏习惯,我走到他身边悄悄的对他说,老师知道你有一个小习惯,但是这是我俩的小秘密,我们一起努力改正。于是这便成了我们心照不宣的约定。后来的家访,只要他减少了含被子的次数和频率,我会当面表扬他。就这样不断的鼓励和安慰,两个月后他的父亲在微信上告诉我,他完全改掉了那个坏习惯并且学习也有很大的进步。
像这样用爱教育学生,爱生如子的师德师风在我们峰口镇学校已经蔚然成风,大家用爱和责任,筑就了优良的师风师德。诠释了静心教书,潜心育人、创新奋进的初心和使命。
在此让我们发起青春的誓言。任凭岁月更迭,世事沧桑。任凭青春流逝,红颜憔悴,我们将永守心中这盏希望之灯。让我们一起努力共同奋战在教育战线上,培育祖国花朵。用良好的师德师风谱写洪湖教育的新篇章。
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇7)
这世界那么多“我”
“一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋”,这是一个平凡教师的真实写照。我是千万教师队伍中的一名新兵,备课,刷题,吸收知识是我的常态,一天又一天简单的重复着,转眼也已经是好几个春夏秋冬。
老子说:“上善若水”,我们教师要像水一样,甘居于下、润物无声。
泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。
夸美纽斯说:“教师是太阳底下最光辉的事业”,师德就是教育的光辉。还有人说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。而我认为师德的绝对标准是师爱,而师德的体现其实是教师平时的工作方式和生活方式。
下面我想和大家分享一下普普通通的我是如何和教育结缘的,而对于师德我又有怎样的认识。
首先是我的教育初心。为了让自己能时常想起自己从事教育的初心,我把我上课的U盘名称改成了“初心”。说到做老师的初心呀,还得从高考结束的那一年说起,那一年填志愿我还是记忆犹新,都说填志愿要看兴趣,可那时的我把专业看了个遍,好像一个感兴趣的都没有,折腾来折腾去,报了个临床医学,还是我妈让我报的,志愿系统结束前的半个小时,我冲到网吧,把志愿改成了生物,因为想起我们生物老师说二十一世纪是生物的天下,还报了个师范专业,因为那时的我觉得以后和孩子打交道应该很有意思,所以我的初心是觉得每天和孩子们在一起会很有意思。
现在看来确实很有意思,作为一名没有决战过高考的新人教师,我平时会反反复复精心备课,疯狂的刷题,不厌其烦的传授知识,可是有时候却发现同学们的热情不高,上课开小差打瞌睡也屡见不鲜;于是我对他们晓之以理,动之以情,耐心引导,却发现总有几个厌学和调皮个性的孩子依然我行我素;时间久了,我也会有说不出的难受和失望。这种时候我总能想起当老师的初心,就像当初爱上一个要过一生的人的初心一样,刻在心里的印记,要永远记得永远珍惜,于是我内心那泛滥的爱一次又一次去冲击他们的内心,或早或晚,还是能达到一种和谐的相处模式和向上的学习状态。
其次是以学期为单位的坚守。
是的,是坚守,教一天书很容易,一个月一年也不难,那十年,二十年,三十年呢?有时候我想,能把每一天简单的事情都做好,那不就是最大的不简单吗?能把每一天平凡的工作都做好,那不就是最大的不平凡吗?我身边有很多老师平时都只是默默的耕耘,默默的奉献着,像机器人一样改作业是常态,回家备课刷题学习是常态,一站几节课一个晚自习是常态,咽炎发作忍着疼讲题上课也是常态,教育学生被气得冒烟也司空见惯,他们也是平凡得普通人,也有情绪也会生病,可是就是这样的一群普通人,多少次跌倒就多少次爬起,只要走进教室,就是一个全新的有热情的有朝气的有力量的开始,不求回报。他们不像时代楷模和最美教师那样闪光和耀眼,但他们是真正的师德践行者,师德的体现不就是要身心都行动起来吗?用平凡的每一天尽职尽责的做着,为自己的事业感到骄傲,虽然影响不了千千万万的孩子和同仁,但这样的每一个我们也在努力去让班上一百多个孩子变得更好,让他们向阳而生,灿烂微笑。我们平凡着,我们行动着,我们坚守着,我们用心去爱着……
教书育人是爱的事业,精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,一定会有它的归处,不管我们能不能见证。我们用平淡累积出的生活其实并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是未来的桃李和花朵;明净课堂有我们灯火阑珊的大千境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实和欢笑声。
一灯如豆,四壁青辉,这是前辈教师们艰苦奋斗过的时代,在当今物欲横飞的时代,物质条件的比较永无止境,不如知足常乐,甘居其下。我甘愿守住一方净士,安于三尺讲台,用爱写好“师德。
致敬我们身边那些平凡着坚守着默默无闻的教师们,因为有你们,教师队伍川流不息,教育事业永远年轻。
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇8)
做一粒种子,扎根农村教育
每年春天,农村的田野上到处是蒲公英,当微风吹过,它的种子就会飘飘洒洒,落地生根;在这片土地上也有这么一群人,她们像蒲公英一样朴实无华,他们爱着脚下的这片土地,更深爱着这片土地上的孩子们,他们就是最可爱的农村教师。
80年代初村小条件落后,您就在一面斑驳的黑板上,把我们领进知识的殿堂。寒冬里您骑车带着我们去参加竞赛,二十多里的石路上您扭着车把拼命地避开那些大坑小洞,我坐在大梁上冻的握不住龙头,心里却暖暖的,因为我懂得:这滚动的车轮下,播散着老师无私的奉献;滚动的车轮上,承载着老师的殷切期望。
90年代我怀着忐忑不安的心走进了中学,寝室人多,通风差,我们长了疥疮。又是您,每天晚上从家里煮了草药水,提到寝室给我们挨个洗,痒的钻心的手泡在热乎乎的水里,说不出来的舒服。温润的药膏像羽毛一样从我的手背上轻轻的抚过,也从我的心头掠过,我的泪也禁不住滑了下来。你还安慰我:“不怕,不怕,过几天就好了!”
由于对新环境的不适应,我的成绩一落千丈。您又鼓励我:“人要学会去适应环境,不能让环境适应人,试试看,你能行!”这话犹如一盏明灯,瞬间把我迷惘的内心照亮。从那时起,我就立志要做一名老师,做一名好老师,像你爱我们一样去爱我的学生。扎根农村教育,做一粒种子,播撒下希望,长成一棵棵参天大树。
98年我走上了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。我牢记初心,从积极“推广普通话”到“学习新课标”,从践行“实施课改”,到响应“双优化”,我从来没有停止过脚步,因为我知道:教育不仅需要爱,更需要责任。
2009年我接手的毕业班中,有个女孩儿,课间总是一个人默默的坐在座位上发呆。通过家访我了解到她的父母都是残疾人,特殊的家庭环境造就了她从小就很自卑,我想:我一定要帮帮这个孩子。
我特别安排了一节劳动技能课劳动技能课《瞧!我的拿手菜》,她的一盘“麻婆豆腐”让同学们赞不绝口,一群学生围着她,向她讨教,想要学一手;写字课上,我拿她的作业做范本指导学生练字,从那开始,课间总有女生缠着她,跟她一起探讨书法。看着她每天自信的和同学们有说有笑,忙的不亦乐乎,我心里也乐开了花——还有什么能比看到一个孩子快乐成长更快乐的事呢!后来她考上师范,还寄来了名信片:敬爱的老师,素白的雪,我想长大后也成为您……
亲爱的老师们,无爱则无教育,无责任则无教育。教师在平凡中孕育着伟大,让我们一起,在平凡中默默地坚守,在平凡中去践行我们的爱与责任,把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来。袁老用一粒种子改变了世界,我也愿做一粒种子,扎根农村教育,去改变孩子们的世界。
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇9)
让“爱”在“乐”中绽放
我是一名普通乡镇音乐教师,回顾自己九年的音乐教学之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,也没有城区学校优良的环境,但我从农村孩子快乐的神情里感受到了“爱”的伟大。
记得我教一年级学生唱《国旗国旗真美丽》这首歌时,等到学生们基本上都学会了的时候,我想请一位学生上台来表演唱。顿时,一只只小手高高举起,一张张小嘴喊着:“老师,点我!老师,点我!”唯独坐在最后一排的一个男孩没有举手,神情紧张,似乎在躲避什么。我决定就点那个孩子上台。那孩子听到我的点名,两只大眼睛左闪右闪的,不敢正眼看我,越发的畏惧,似乎不打算上台。我走到他身旁,躬身在他耳边轻声说:“别紧张,不要怕,老师和你一起唱。”我拉着他的手上台。在我的鼓励下来,他哼唱了几句之后,就再也唱不下去了。台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,这位同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和她一起唱好吗?”同学们都说:“好!”这个主意也得到了小男孩的认同。随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,小男孩忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪也随之烟消云散……
一个小小的爱的举动,就让小男孩在音乐中快乐表演。我明白了我要扮演的角色是——守护,用爱去守护和鼓励他们才会快乐!
去年3月,学校要参加市里的艺术节。由于时间紧迫,必须要在两个星期之内完成。所以我赶紧制定方案、选节目、选学生、制定排练时间。还要考虑到排练时间不能影响到学生的正常上课时间,所以只能在每天中午的午休时间来抓紧排练。大部分学生都是第一次参加,没有基础,没有经验,我只能不厌其烦地为他们教唱每一句歌词,示范每一个动作,紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我,有几次都想甩手不干了。
有一天,几遍排练下来,我和学生都已经累的气喘吁吁,我说:“你们累了,就早点回去休息吧!”可是没有一个学生离开,他们围在我身边诚恳地说:“老师,我们再练会吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着学生汗津津的脸,我突然感到自己是那么的弱。我说:“你们不累,老师也不累,咱们继续练。”排练结束后,我和学生们一起笑了,心里感受到从未有过的轻松,我知道是学生们帮助了我,鼓舞了我。当我看着他们成功地表演,走下舞台,泪水再也忍不住地流下来。作为一名教师,有辛苦,有汗水,更有喜悦,有幸福!
多年的教学经验使我懂得了“爱”字的内涵,懂得了作为音乐教师的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生感受音乐,体会音乐,热爱音乐,在音乐中健康快乐的成长。做一名教师,我很骄傲;做一名音乐教师,我更快乐,我会一如既往地走下去。我无法准确地诠释“师德”的圣洁和崇高,但我可以从孩子的眼神里,找到快乐的源泉。孩子是可爱的,音乐是美妙的!愿我的爱伴着孩子在美妙的音乐中快乐绽放!
以爱为主题的师德师风演讲稿 (篇10)
我愿做一颗永放光芒的螺丝钉
雷锋说,一个人的作用对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我是一名人民教师,一名共产党员,我愿做一颗新时代的螺丝钉。
师者,传道、授业、解惑也。作为教师不仅要向学生传授科学文化知识,更要成为学生健康成长的引领者。
我愿做一颗爱岗敬业,教书育人的螺丝钉,更愿做一颗春风化雨,润物无声的螺丝钉。
爱是一束馨香的百合花,给留守儿童一份爱,让花香沁入孩子们的心田;给贫困儿童一份爱,让花朵绽放在孩子们的心间。
在我们学校,有一个孩子,她的家庭非常困难,家里有个妹妹三岁,爸爸妈妈体弱多病,爸爸以打蛇为生,一家人生活非常拮据。这个孩子学习成绩优异,也很懂事,我一直很关爱她。六一儿童节,她不想参加节目表演,担心家里没有钱给她买衣服,我就给她买了一套衣服送给她。今年四月份,我满足了她的一个小小心愿,给她准备了生日蛋糕和礼物,和孩子们一起度过了一个难忘的生日,听到同学们为她齐唱生日歌时,她留下了激动的泪水。去年春节时,我又为她送去了新衣服和新鞋子,并为她的妈妈也送去了棉衣、棉鞋。当时,她的妈妈紧紧的拉着我的手,激动地说:“谢谢老师!谢谢老师!”熊星的邻居看见我经常为她送去衣物,问我:“你是他们家亲戚吗?”我点头微笑。我要用爱心播撒真诚的阳光,用我的爱去滋润它,让每一朵花儿尽情绽放。
我愿做一颗无私关爱,温暖如春的螺丝钉。
我校近几年来,入职了很多青年教师,他们来到新的工作环境,刚开始有点不适应,我把这些教师当作自己的孩子,在生活上关心他们,在工作中鼓励他们。每逢双休日,我亲自做饭让他们到家里来吃,节假日还一起包饺子,我们就是一家人。我也时常提醒他们:作为一名人民教师,必须早一点做好职业规划,树立明确的目标,使自己不断的成长进步。
看到这些青年教师慢慢成长,我感到由衷的高兴。予人玫瑰,手有余香,我深深的感受到付出带给我的快乐。
我愿做一颗热心助人、乐于奉献的螺丝钉。
2023年春节,疫情期间,我是一小小区疫情防控志愿者。在抗疫期间,我是联络员、情报员,更是采购员、勤务兵。为小区住户教师买米买油,买药买菜,为小孩买奶粉,买尿片也是很正常的事情,哪家有困难就去帮助他。小区里住着两位退休教师,他们行动不方便,我经常为他们送去蔬菜,药品等。这些都是一些普普通通的小事,我也非常乐意去做,因为帮助别人真的是一件非常开心的事情。
涓涓细流,聚成澎湃江海,点点星辰点亮辽阔宇宙。为了伟大的教育事业,为了祖国的花朵,为了孩子们的明天,我愿做一颗永不生锈的螺丝钉!更愿做一颗永放光芒的螺丝钉!
结尾:非常感谢大家阅读《以爱为主题的师德师风演讲稿(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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