导读：我的心愿小学作文 篇1 前几日我在报纸上看到呼市有一所专门为打工的外地人的孩子开办的学校，那里的孩子最大的梦想就是可以读到一本自己想要的课外书，看到这些的时候我很难过... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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我的心愿小学作文 篇1
前几日我在报纸上看到呼市有一所专门为打工的外地人的孩子开办的学校，那里的孩子最大的梦想就是可以读到一本自己想要的课外书，看到这些的时候我很难过，心里就有了一个小小的愿望，那就是发明一本“智慧书”，让全球贫困的小朋友都拥有我新发明的智慧书，获得更多的课外知识。
智慧书的外形和普通的书本一模一样，但它与众不同的是在于它没有固定的内容与页码，因为智慧书的内存着各式各样、丰富的知识。如果你想了解动物的知识与趣闻的话，只要你对智慧书说：“智慧书，我想知道更多的动物知识！”智慧书接到命令后，书本里慢慢地变换内容，不一会儿，动物的'奇闻怪录就会展示在你的眼前；如果你在写作时遇到困难，缺少了生动的描写词语，你也可以向智慧书发出“求助”，智慧书立即显示出应有尽有的词语，让你的作文栩栩如生；这只不过是智慧书的一点点的功能，它还能帮助你修改作文，让你的作文“妙笔生花”；它还可以告诉你世界时事，让你的视野更加广阔……
这就是我最大的心愿，一本能给贫困的孩子们带来无穷欢乐的书——智慧书！我希望它能让贫困山区的孩子们汲取更多的知识，摆脱贫穷，过上多姿多彩的幸福生活！
我的心愿小学作文 篇2
我离别四小（小学校名）已近一个学期了，离别小学时最要好的同学也快一个学期了。我真想再回到小学，与旧时的同学再经历六年的寒窗苦读；与旧时的玩伴再在一起玩笑嬉戏；与旧时的知己再一起诉说原本只属于日记本的小秘密；与旧时的朋友再重演一次伟大而又曲折的友谊……
我最大的心愿就是在哪一天能够收到同学的祝福和笑声。“同学会”，大家可望而不可及的一个会；大家朝思暮想的一个会；大家急切想受到邀请的一个会。
这个会需要拥有足够多的，不会伤害你的同学。
我也想参加同学会，不知小学同学是否也和我一样这么想。
我也想组建同学会，可是小学最有号召力的班长都没像我这样那么冲动。
每每我拿起同学录，拿起小学毕业照，看看一张张，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就颤动着：亏自己还说想同学，想老师呢！连名字都叫不出，凭什么开
“同学会”？凭什么想“同学会”？又凭什么想同学？
虽然心里这么想，但我还是希望得到小学同学无微不至的友谊。因为我的心愿是——再与小学同学见上面，与他们一起谈天，一起说地，一起嬉戏，一起玩耍，一起打闹，一起哭泣，一起欢笑，一起伤心，一起诉说彼此之间的秘密，一起说着你我共有的天荒地老的友谊，一起抬头看天上的流星划破静谧的夜空，一起低头看水里的鱼儿打破水那宁静的心……
我的心愿小学作文 篇3
过生日时，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的男孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间，如今我已经十一岁了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我已经懂得了用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦！
我的心愿小学作文 篇4
我心中的愿望，在我的心里扎根了很久，我希望它能够实现。
从我15岁在新闻上知道支教志愿者的这个身份，当我第一眼看到新闻的时候，只是对一个未知职业的一种好奇和新鲜。我想要等我长大以后，具有一定能力了我一定要尝试一次。从15岁到18整整三年的生日愿望我都默默的许着同一个愿望，那就是有朝一日我要去支教。
可能是现在我所处的太过于幸福，所以想要去尝试一下不一样的环境。让我坚持的是，在我看到无论支教的环境是多么的难以克服，在那些孩子的眼里也看不到绝望，反而是一种对生活的期待和未知的渴望。
志愿者给我的心里，一直都是一个崇高的角色，他们是那些边远环境下的孩子们送来的天使，他们作为老师教他们知识增添他们的视野，他们是老师亦是朋友，在日常生活中无微不至的照顾，在日常生活中同他们一起做游戏，让他们不再孤单。
每次看到志愿者去支教的消息，都更加多了一分我想要去支教的决定。我也曾幻想过我去支教的场景，如果我的愿望实现了，我一定会奉献出我的力量让他们感受温暖。在生活中照顾他们的生活起居，在学习上帮助他们解决学习上的难题。
去乡村支教，已成为我每天坚持的动力，为的是当我准备充分的时候我有足够的能力投身到我这个愿望当中。
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