导读:第1篇:小学童话作文 在一个用金做的王宫里皇后和国王生了一个天生丽质的女儿,她一生下来头发就长又顺,红红的脸颊,血一般红的嘴唇,白白的皮肤,珍珠般的眼睛,细细的眉毛... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:小学童话作文
在一个用金做的王宫里皇后和国王生了一个天生丽质的女儿,她一生下来头发就长又顺,红红的脸颊,血一般红的嘴唇,白白的皮肤,珍珠般的眼睛,细细的眉毛,皇后很喜欢她,给她取名为'青'。
在这个国家的对面,也有一个皇宫,她们的皇后生了一个英俊潇洒的儿子,小王子一生下来很聪明,一岁学会走路,二岁会说话,三岁就和小学二年级的同学一般聪明。他的名字叫'强'。
小王子和小公主的父母们关系和好,就像兄弟姐妹。所以青和强从小就在一起,她们上小学时,用的是上等的彩笔,写的'是金做的铅笔,本子是经过特别的加工而制成的。她们从上学第一天就开始比成绩,学校里有活动他们积极参加。
一次学校里评第一成绩学生,他们两竟然并同第一,老师常夸他们。他们上的学校是高级学校,只有父母是贵族的才能上这么好的学校,公主与王子的成绩越来越好,他们两个一直上到大学也还是同一个班。同学们对他们另眼相看,都羡慕的不得了,他们并不因此而骄傲,还会常常教同学们不会的题目。
直到有一天大火无情的烧毁了整个小公主的皇宫,小公主被父母救了出来,可是皇后,和国王刚走出来,变被顶上的石头掉下来砸死了,公主痛哭了几天几夜,王子也试着安慰青,可青一句也听不进去。
不知不觉过了二年了,公主一直住在王子的皇宫里,王子的父母因破产而离开王子。
后来,王子和公主分开了,被好心人收养。
第2篇:小学童话作文
很久以前,有一棵小草从发芽到生长一直无忧无虑地生活在一片肥沃的土地上,可正是因为这样,它才养成了依赖的习惯。
一天,天空乌云密布,一会儿工夫便下起了倾盆大雨。小草不但没有与暴风雨顽强对抗,反而请求一旁的榕树爷爷说;榕树爷爷,这雨太大了,我支撑不住了,您快帮我挡挡吧。””可你得学会自己经受风风雨雨呀“。榕树说。小草撅着小嘴说"我还小榕树只得无奈地摇头叹气呢,犯不着为这些事担心。”榕树爷爷刚想说些什么,一看见小草那可怜狼狈样,又心软了,连忙为小草遮雨。与此同时,在小草左侧的一块贫瘠德邦土地上,一棵弱小的松树正在顽强地与暴风雨对持。即使风像刀割一样刺骨,雨像冰雹一样冻人……可小松树却没有一点儿向暴风雨低头的样子。终于,一道绚丽的彩虹把暴风雨赶走了。小松树巍然挺立在大地,小草虽然安然无恙,可再也没胆量经受大自然的考验了。
日复一日,年复一年,每次小草在暴风雨袭击时总是依赖榕树爷爷的臂膀,而小松树的坚强勇敢却日益可见。每当榕树苦口婆心地劝小草要胸怀大志时,小草却总是不以为然地说"我觉得现在的生活很好啊,为什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕树只得无奈地摇头叹气。又很多年过去了,人们在小草生长的土地旁修建了一条漂亮的公路,纷纷前来参观的人们都不约而同地把赞许的目光投向已经长成一棵参天大树的松树,这棵松树粗壮,结实,如同一位坚守岗位的士兵。
一位学者偶然间发现了那颗生命快走到尽头的小草,对他人说“这棵小草本也能成为这里的一处风景,可在舒适安逸和吃苦耐劳两条路中,它毅然选择了舒适安逸这条路,以大树漏下的阳光为荣耀,以小为满足,胸无大志,所以它永远不会向松树那样挺立,祖国的少年应学那松树的毅力,去做国家的栋梁之才。”不久,那棵小草便被人们遗落在了世间。
第3篇:小学童话作文
一个大院里生长着几十棵玫瑰,主人天天为她们浇水,经常为她们施肥。
院子的周围是一圈篱笆墙,墙脚下长着几棵蔷薇。得不到主人的呵护,甚至连水也喝不上。
虽然她们同属蔷薇科植物。都开着美丽鲜艳的花,但玫瑰很瞧不起蔷薇。
一天,蔷薇对玫瑰说:姐姐,咱们是一家人,以后有事要多j照顾。
玫瑰骄傲地对蔷薇说:我是世界上最美丽的花,是爱情的象征。你看你,天天就知道爬高上低,一点也不讲究,难怪主人不搭理你,连口饭也混不上。
蔷薇说:我们都是一家人,各有所长,应该相互学习,相互帮助,不能拿自己的长处和别人的短处做比较。
玫瑰说:谁和你是一家子,以后咱们各走各的路。
蔷薇默不作声的回到篱笆墙下。
早上,朝霞映照在栅栏上,蔷薇的叶子上挂满了晶莹的露珠,在阳光下的照耀下像一颗颗晶莹的宝石。蔷薇伸伸懒腰,舒展一下身体,顺着篱笆往上爬。玫瑰讥笑道:你就是爬上去也不会有人会喜欢上你。爬的越高摔的越很。
蔷薇也不回答,只管一步一个脚印的往上爬。风吹来了,要把蔷薇掀下来,蔷薇用她那纤嫩的小手紧紧抓着那扎手的荆棘。有时险些掉下来,但蔷薇不气馁。渐渐地,围墙上布满了蔷薇的藤蔓,整个篱笆墙像裹上一层厚厚的绿绒绒的被子。夏天到了,蔷薇孕育出数不清的五颜六色的花朵,微风吹来,空气中散发着芳香。彩蝶飞舞,蜜蜂欢快地来和蔷薇聊天做伴。蔷薇也拿出最好的花蜜招待她们。
人们不时的驻足欣赏,把鼻子凑上去,嗅一嗅,发出啧啧称赞。有人问:哇,这么漂亮的花呀,她是玫瑰吗?
蔷薇害羞地说:不,我是蔷薇,玫瑰姐姐在院子里呢,她比我漂亮。
人们透过栅栏的缝隙往里看,只见里边稀稀拉拉的长着几株带刺的植物,几朵红色的花朵在烈日的照耀下失去了光泽。
不,那不可能是玫瑰,一点也不好看。人们纷纷评论到。
她是。蔷薇答道。
玫瑰听了蔷薇与人类的对话,羞愧地低着头。她想说什么,但是已经没了力气。
一拨拨人们走过篱笆前纷纷合影留念。没有人注意到在墙的里面还生长着几十株已经凋谢了的玫瑰。
第4篇:小学童话作文
从前有一个聪明的小山羊。
一天,小山羊在散步,突然看见一只老虎躲在一旁的草丛里。他心想:怎么办啊?突然他灵机一动,说:“我吃过100狮子,50头大象,不知道老虎好不好吃。”老虎听了,立刻逃跑了。老虎跑啊跑,跑啊跑,跑着跑着,看见了一只狐狸,狐狸看见老虎慌慌张张的,就问:“老虎大哥,你怎么慌慌张张的。”老虎说:“救命,有一只超可怕的山羊,他要吃老虎。”狐狸说:“老虎大哥,你没搞错吧。这山羊连我都怕,怎么回吃你呢?你带我过去看看。”老虎带着狐狸来到了山羊那。小山羊当然有准备,它说:“狐狸,我叫你带来20只老虎,怎么只带来了1只,还不够我塞牙缝。”老虎听了,马上把狐狸吃了。
第二天,老虎又来到了这里,看见了那只山羊,小山羊说:“这几天我受了重伤,那老虎千万不要来找我。”老虎听了,想都没想就铺了上去,掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聪明才智,消灭了老虎。
第5篇:小学童话作文
一天中午我吃完饭后,拿起书来看,书中描写到了孩子们的知识宝库----学校,我一边看一边想:20年后的学校会是什么样的呢?不知不觉中,我已经进入了梦乡……
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门,那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗,而且有很多种色彩,每颗都光彩夺目,毫无裂缝,我冒险地撞了一下水晶门,上面的水晶竟然一颗都没有掉,而且没有任何痕迹,真是太绝了!水晶门上方刻着“童话小学”四个金字,我心里泛起了疑问:这“童话小学”的名字是怎么得来的呢?为了满足好奇心,我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时,水晶门突然自己开了,这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里,一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来,它似乎看出了我的心思,笑盈盈地说:“只要是心存善良的人,就可以进入童话小学。”顿时,我恍然大悟,它接着又说:“我叫乔妮,我带你参观一下学校吧?”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼,教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的,教学楼分成三层,第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所,墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案,乔妮对我说:“这样才可以吸引低年级孩子的心,让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说:“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机,只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生,手机就会自动再传给其他同学。”
中年级教室也配有水晶厕所,但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的,上面有不计其数的字母,每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级,就会学习到英语,这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣!”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具,这些美术工具功能可多着咧。比如:老师上课只需在心中想着教学内容,教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的教学工具就是电脑,老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的,墙壁上有个按钮,只要一按按钮,墙壁背景就会更换,有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦,“童话小学”的交通工具就是电梯,电梯里的玻璃上也有童话中的人物,童话电梯的速度快,童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时,竟自动来到了地下,乔妮看我百思不得其解,笑着说:“学校为了节省地面,就把操场给建到地下了。只要心中想着操场,就可以到达操场了。”“哦!”
不知怎么的,我被吵醒了,想着梦中的那一幕,我感叹:这一切一定会变成现实的。
第6篇:小学童话作文
小木偶有了人类的表情后,可高兴了!他准备先把小红狐的背包抢回来,然后告别老木匠,去外面闯一闯。
订好了计划后,小木偶就到处打听小红狐的下落,可始终没有消息。
有一天,小木偶来到一条热闹的大街上玩。突然,小木偶听到一声,“救命呀,救命呀!大灰狼在追我!”咦,这声音怎么那么熟悉呀?啊!是小红狐!小红狐跑到小木偶面前,苦苦哀求道:“小木偶,请救救我吧,大灰狼要把我吃掉!我知道我以前做得不对,我知道错了。请救救我吧!”小木偶看着小红狐那可怜巴巴的样子,不忍心让他被大灰狼吃掉。于是,小木偶对小红狐说:“你知道错了就好,你赶快躲在小吃店里吧!”
这时,大灰狼气喘吁吁地跑到小木偶旁边,问道:“喂,小木头人,我刚看到小红狐朝这边跑来,你知道他跑到哪边吗?”小木偶说:“小红狐呀,他往左边那条路跑了。你赶紧去抓这狡猾的狐狸吧。”大灰狼知道小红狐抢小木偶的背包,相信小木偶不会帮小红狐,于是按小木偶指点的方向追去。
看着大灰狼跑远后,小木偶说:“小红狐,大灰狼走了,你可以出来了。”小红狐走了出来,惭愧地说:“小木偶,谢谢你这样宽宏大量。我不应该把你的背包抢走。我把背包还给你。”说着,小红狐把背包还给了小木偶,然后无地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后,回到老木匠的家里,跟老木匠道别,去开始他的另一段历险生涯。
结尾:非常感谢大家阅读《小学童话作文(推荐6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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