导读：第1篇：我收获了七年级作文 站在升旗广场上，台上台下的人都沉浸在演习当中不亦乐乎，直到豆大的雨点不断地砸下来……台下一片躁动，花色斑斓的毛巾在人群中挥舞，在持续了三... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：我收获了七年级作文
站在升旗广场上，台上台下的人都沉浸在演习当中不亦乐乎，直到豆大的雨点不断地砸下来……台下一片躁动，花色斑斓的毛巾在人群中挥舞，在持续了三天半的烈日灼晒后，老天终于开眼了。雨，一场清凉的雨就这么简单粗暴地下了起来。
小学毕业后的第一次历炼，似乎随着这一场秋雨，结束了。
回想着过去那八十四小时，我的心里像是钱塘江刚刚翻腾而过，又像是把调味盒一下子都给打翻了，五味杂陈。感觉像是解放，但又希望时光可以倒流，让我以更好的状态去重新经历这八十四小时。
在这八十四小时中，有苦、有甜、有笑、有泪。汗水是我们坚持的象征，而黝黑的肤色是我们与烈日抗争留下的印记。训练的过程往往不尽如人意：做动作总会有人慢一拍;向后转总会从左边转;“齐步走”总被听成“跑步走”……中暑与紫外线过敏成了我们最大的敌人。但我们从一开始的抱怨变成最后的更加努力训练。我们心中的渴望不再是空调、西瓜，而是变成了一片没有阳光的阴凉地和一瓶纯净水。汗水顺着脸颊流下，将我们的上衣浸湿，留给我们的，只有恒心与毅力的考验。被晒伤的脸火辣辣地疼着，“报告”这两个字无数次在我脑海里闪过，可这样简单的两个字就像被九头牛拉扯着，悬在嗓子眼儿上，我终究没去说出。
努力终于得到了回报，我们班获得了第三名的好成绩。那一刻，我觉得天格外蓝，云格外可爱，小草格外绿……一只不知名的鸟儿飞过，我浮想联翩，它是向我们来道喜的吧!
从开始到结束，八十四个小时，阳光的暴晒，蚊虫的叮咬，长时间的站立，一遍又一遍的练习，让我们更加团结，让我们懂得了坚持，学会了担当。这就是八十四小时的收获。
第2篇：我收获了七年级作文
成功，是无处不在的。但是，有许多人因为着急，与成功擦肩而过，有一次，我也差点与成功擦肩而过。
记得那天是星期天，爷爷早早地把我叫了起来，告诉我要去渔乐村钓鱼。
到了渔乐村，眼前的一幕让我心旷神怡：宽阔的池塘碧波荡漾，一棵棵杨柳树像小姑娘的长发一样，在风姐姐的陪伴下，调皮地甩入池塘。柳树下，不知名的野花开得正艳，红的、黄的、紫的、淡粉的……
正当我看得入迷时，“孙女，快过来。”’耳旁传来了爷爷慈爱的声音，“来了!来了!”我一边跑一边回答。来到池塘边，爷爷已经把鱼食挂好了，只见他轻轻一抛，鱼食像乖娃娃一样，马上跳到池塘里。
爷爷告诉我，现在只需要看着塘面，静静守候在池边就行了。我睁大眼睛，紧紧地握着鱼竿，眼睛一动不动地注视着水面。不知过了多久，爷爷的鱼竿轻轻地动了一下，爷爷眼疾手快，他轻轻一拉，一条鲜嫩嫩的大鱼被钓上来啦!
看见爷爷钓到了一条大鱼，而我的鱼竿却一直没有动静，我的心里很不是滋味，像喜爱的书被泡在水里，像爱吃的零食被吃个精光，像刚到手的音乐盒被摔得粉碎……简直糟透了!我生气地扔下鱼竿，准备不钓了。
爷爷一眼看穿了我的心思，他来到我面前，郑重其事地说：“妮妮啊，做事要有耐心，如果没有了耐心，什么事都不会做好的。”听了爷爷的话，我觉得有道理，于是，将鱼竿捡起来继续钓鱼。刚开始，我还是有些着急，爷爷教我深呼吸，说这样就可以冷静下来。我做了一个深呼吸，果然好多了。我静静地坐在池边，像爷爷那样不慌不慌地钓着鱼。
不知又过了多久，我的鱼竿终于动了，我迅速一拉，一条小小的鱼在鱼钩上摆动着身子，我高高兴兴地取下鱼，放入水桶里。
成功，需要的原来是耐心啊!
第3篇：我收获了七年级作文
我过9岁生日那天，奶奶送给我了一辆自行车，于是我决定学骑自行车。
一个周六的上午，我拉着爸爸教我骑自行车。一开始，自行车上笨拙的我，虽说坐上去了，可车头都控制不住，总害怕摔跤，骑起来歪歪扭扭，横冲直撞。越害怕摔跤就越摔跤，把腿都摔破了。我坐在地上“哇哇”大哭，冲爸爸嚷嚷道：“我不学了，这也太难了。”爸爸看出了我的心思，摸着我的头严肃地说：“万事开头难，不能半途而废，坚强些，不要灰心，慢慢来，只要坚持，你一定能行的，我在后面帮你扶着，保证你不会再摔跤。”有了爸爸的保证，我再一次学起来，这次比以前平稳多了。就这样平衡地骑了好几圈。
爸爸看我骑得很好了，就偷偷地松了手，我却不知道，还在骑着，还说：“爸爸，你千万不要松手，我会摔的。”谁知等我骑回来时，发现爸爸却在原地站着，爸爸笑着夸我是个聪明、勇敢的孩子，我高兴的蹦了起来，笑得眼睛都成了弯弯的小月牙。看着腿上的伤，虽然很疼，但我也很自豪，因为小小的一点伤换来了一种收获，值!
当上学时，同学们都在谈论自己这个周末都收获了什么。有人收获了友谊，有人收获了勇气，而我收获了成功。
第4篇：我收获了七年级作文
转眼间，期末将至，回首过去，无限感慨。在四真学堂余老师的的每一节课上，我都收获了许多许多……
首先，我总结了一下我学到的知识。过去在我脑海中，语文只是一门枯燥无味的文化课罢了，但是跟着余老师学语文后，我发现，语文不是读书，而是教我如何交流，如何做人的一把钥匙。在余老师的语文课上，我懂得了如何做一个有文化的人，做一个有文化的人应该具备什么样的素质，如何去完善自己成为有文化的人的形象。
其次，我学到了很多知识。我学会了如何写好记叙文，如何去观察生活中的一花一草，并在看到它时加以思考和感悟。积累乃语文必须具备的一种素养和习惯。积累，不是攥住一本书死记硬背，而在点滴阅读中的悄然积累，则可更好地保证自己的学习之乐趣，积累之效率。
再者，我懂得了如何去转化一下事物。例如在玩中学，学中玩。余老师的语文就是带我们“玩转语文”。在为学习感到迷茫而且烦躁时，不如在游戏中套入语文之精髓，这不是一种极为人性化的学习方式吗?余老师教会了我们在玩中学习语文。并且在比拼中互相激励，起到促进作用，一起进步，这不是很好吗?
啊，我硕果累累，收获满满，正行走在成功的路上!
第5篇：我收获了七年级作文
收获，对于每一个人来说一生会有许多。有耕耘就会有收获，有人收获了友谊，有人收获了知识，有人收获了果实，有人收获了快乐而我收获到的却是一份成功。
那是一次笛子考级的前期，离考级只有半个月了，我手和嘴练得又酸又痛，屁股也坐麻了，可还是背不熟达不到考级的要求。妈妈在一旁唠唠叨叨的数落我，我一下子气馁了，心想：我是不是真的没有音乐细胞，根本没有学音乐的天赋，这次考级肯定要砸了。我恼怒的扔下手中的笛子，任凭妈妈在我身后叫我，依旧头也不回的冲出了家门。
我的泪水一滴滴的划过脸颊，看看自己手上的老茧、想想自己这段时间辛苦的练习我彻底的心灰意冷：在努力也是白费力气，照现在水平肯定不会通过了，我要放弃考级。
我跌跌撞撞的走在小区花园的小路上，这时泪水模糊的视线中出现了一个小小的身影：双手紧握车把手，艰难地坐在车座上，脚刚离地就听见“砰”的一声，就摔倒在地上——原来是隔壁邻居弟弟在学自行车。我正想去扶他，只见他顾不得疼痛马上站起来，又坐上自行车用力蹬。自行车怎么也不听他使唤，像个喝醉酒的醉汉，一会儿向左拐，一会儿向右拐，怎么都控制不好自行车。自行车左摇右摇，小弟弟老是摔下来，尽管身上已伤痕累累，可始终不见他有放弃练习的意思，连停下休息一会也没有。终于，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡稳稳的骑会了。生气地说：“你怎么可以这样，做人要持之以恒，，小鸟就是这样，只有通过不断的努力和挫折，才能飞上高高的蓝天。现在你遇到了小小的挫折就要说放弃，就要放弃?
看在一旁的我为小弟弟高兴地同时暗暗羞愧：小弟弟那么小遇到了挫折不半途而废，而是持之以恒的练习，而我却遇到困难就退缩实在太不应该了。回家后，我每天至少要吹1—2个小时，每个曲子增加到10遍每当吹得有难点时我就提醒自己：我怎么会败在这小小的考级之下终于，功夫不负有心人，我的勤学苦练得到了回报。我顺利通过了考级，收获了成功!
成功是树，要想渐渐壮大，开出艳丽的花，结出甘甜的果，就要用汗水去浇灌。成功是海，要想步步前进，尝试海水的波澜，感受波涛的汹涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收获，只要你像我一样坚持不懈、持之以恒就一定会收获成功!
第6篇：我收获了七年级作文
今天妈妈做晚饭，我写完作业就跑到厨房，看着妈妈做饭。我越看越想学习，最后实在忍不住了说：“妈妈，您可以教我学做饭吗?”妈妈想了想说：“可以啊。”正好让你也品尝一下收获劳动果实的喜悦，因为做饭是一件“快乐”的事儿。然后就开始教我学做“鸡蛋炒西红柿”。我也认真地学习着每一个步骤。
星期六中午，趁爸爸妈妈不在家，我准备给他们一个惊喜，炒个菜给他们吃。我自己准备好了材料，2个圆圆的西红柿，4个鸡蛋，还有一些葱花。材料准备好了，开始加工。先把西红柿切成瓶盖大小，因为还不太熟练我小心翼翼的慢慢切;然后把鸡蛋打入碗中，用尽“吃奶”的力气搅拌均匀，直到出现一个个的`泡泡。准备工作完成，开始“掌勺”。把油倒入锅里加热，头不可离郭距离过近，倒入切好的西红柿翻炒，由于我个子比较矮所以翻炒的时候也比较小心，避免热油溅到身上或者脸上。将西红柿炒软乘在盘子里备用，然后炒鸡蛋，吧鸡蛋炒到半熟的状态用铲子切开，这时把之前备用的西红柿到进去一块翻炒，再放入葱花、盐、味精等调味品。炒到出现汤汁就可以了。我刚刚完成我的“作品”。爸爸妈妈就回来了，看到桌子上的菜就问道：这时谁做的?我兴高采烈的跑过来说：“爸，妈，尝尝我的作品。”爸爸带着惊讶的表情，妈妈则在一旁笑着。我说：“您到是赶快尝尝味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口，说：“味道还真是很不错啊!我们家的小厨师诞生了!”听见爸爸的夸奖我也开心的笑了起来。
从这件事我明白了一个道理，只要勇敢的去尝试，就一定能成功，我收获了成功。
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