导读：微笑给我力量初一作文 (篇1) 爸爸说奶奶是一个苦命的人。爷爷去世得早，是她，一个柔弱的女子，在当时那个穷苦的年代里，用一双单薄的肩膀挑起了整个家的重量，硬是把三个儿女... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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微笑给我力量初一作文 (篇1)
爸爸说奶奶是一个苦命的人。爷爷去世得早，是她，一个柔弱的女子，在当时那个穷苦的年代里，用一双单薄的肩膀挑起了整个家的重量，硬是把三个儿女拉扯大。爸爸说奶奶经历了有些人一辈子也没有经历过的苦难。这样的说法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因为奶奶那双粗糙得不像样的手，是她生活的见证。意料之外又是因为印象中奶奶是个像孩子般快乐的老人。在她那双虽沧桑却永远是饱含笑意的眼睛里，我并没有看出她是个早期生活这样困苦的老人。我知道，奶奶她没有被苦难打倒，她宁愿用微笑来面对生活。
但是困难有时也会来得让人措手不及。那是小学毕业考的前一阵子，我不小心骑车摔断了右手。这对即将要面对一场重要考试的我来说无疑是一个晴天霹雳。我就只知道哭，一边使劲捶自己才刚接上的右手，一边把自己关在房里昏天黑地地哭。右手骨折，在我看来想要参加考试是肯定没有希望了。
但奶奶不那样认为，她走到我面前，俯下身来，用那双张满老茧的手将我脸上的泪痕一一擦去，脸上依旧是百年不变的笑容。她说，孩子，不哭。只是短短几个字，却止住了我的哭声。在那一瞬间，我仿佛明白了，奶奶一直微笑的力量，源于她心中那份坚强。于是我以后再也不哭了，我不再灰心丧气，而是拿起笔用左手练习写字。第一个字歪歪扭扭人不出来，我没有放弃，继续练第二个，第三个，因为我知道，即使练到地一万个字我没有成功，我也不会放弃。但最终我还是成功了，我用那只左手，在毕业考中取得了令人满意的成绩。
在以后的生活道路上，只要遇到困难，我的脑海中就会浮现出奶奶那饱经风霜却依然笑容满面的脸。孩子，不哭。这样一句话，足以给予我一生微笑的力量。只要给自己一个微笑，给生活一个微笑，我相信，再大的困难也阻止不了我前进的步伐。
微笑给我力量初一作文 (篇2)
我是一幅画，诞生于15世纪一位大师之手。几百年过去了，我来到了巴黎，被安置在卢浮宫。每天面对不同的人，我常常不解地发问：是什么让我可以穿越时空隧道，而不被历史的眼光否决，难道只是因为我的惊世微笑吗?
从诞生的那一天起，我便注定不平凡，因为我摆脱了禁锢时期的僵硬表情，加入了一种新鲜的元素——微笑。
当我的创造者完成了最后一笔，将他的手从我身上移开的那一刻，我便看到了他脸上满意的神情，还有他将自己那会心的表情——微笑永久地挂在了我的脸上。这是我第一次感受创作者带给我的温情，相信那种温情也将传递给后世之人。
不平凡的经历，不平常的旅程，辗转到了不同人的手中，凝视他们面对我的微笑绽放的`欢欣之情，看着他们惊叹甚至摆脱世俗的欲望，终于，我发觉这千万种神态都会归结成同一种表情——我的微笑。我惊叹于世人动作的统一性：不论是商人、贵族，还是凡夫、俗子，在长久的思索后嘴角总会自觉不自觉地上扬。我更惊叹于自己的伟大，可以让每位看过我之后的人会仿效我的微笑。
虽然，我停在了森严的宫殿中，透过道道严密的监控，用不同的微笑面对不同的人：眼中噙满泪水的姑娘向我走来，在长久的对视之后，我微笑地拭去了她的泪水;饱含病痛折磨的人向我走来，在静静地相顾无言之后，我的微笑抚平了他撕心裂肺的创伤;利欲熏心的人，带着饱胀的情绪向我走来，在纠结了一阵之后，我的微笑让他幡然惊醒;神情严肃的政论家在一番细致的观察之后，我的微笑赶跑了他哗众的言辞，他带着我的微笑离开了。直到我看见那个孩子，带着微笑向我走来，我才明白我的微笑并不仅仅属于我一个人，它已经超越了自我，成为人类共同的宝物。只是我的微笑更接近于孩子的纯真灿烂，没有了尘世里的杂质，以唤醒人们心地的纯澈和洁净。
我终于明白自己可以不朽于世的原因：微笑可以驱逐阴霾与尘雾，可以追逐灿烂与光明，给人类带来梦想与未来，所以我更希望人们叫我“蒙娜丽莎——神秘的微笑”。
微笑给我力量初一作文 (篇3)
在青春的路上，阳光普照在你我心田，心田的花在默默地绽放。那微笑，如喧嚣城市中的一阵清风，拂去心中的尘埃。那微笑，如深山中的一声萧潇，无比触动人心。
你我相识在这茫茫人海，昨日，你将我从跌倒的赛场扶起，你的微笑，如同一颗种子，埋人了我封闭已久的心，如千丝万缕穿过了我的心田。
今日，每当我流泪是，你的微笑使我抹去泪水，咬咬牙，拍去身上的灰，继续与挫折拼搏。每当我踌躇不前时，你的微笑，如同一双有力的双手，把我推向正确的道路，让我经受磨练，是我走向成功。
啊，朋友。曾经的我是那么的无知，多么的愚钝。我将你有好的帮助无视，我用力拍去你推我走向成功的双手。我用冷笑与不屑的眼神报以你热情的笑容。直到你麻木了，直到你疲惫了，直到你的泪水涌出，直到看见的离去的背影。我却呆愣了，迷茫了。
早已习惯了你的微笑，早已习惯了你的“多管闲事”早已习惯了的不断给我的鼓励。我又开始徘徊在原地。我又开始无力地望着天。我又开始，开始去怀念你的微笑。不知从何时开始，你“播种”在我心中的种子，生了根，发了芽，开了花。
我给无助的人帮助，给流泪的人安慰，给徘徊的一双有力的双手。就像你对我做的那样。哦，朋友，感谢你的微笑。我在帮助别人时也解开了自己埋藏已久的疑惑，打开了自己那封闭的双眼。你的微笑，照亮了我人生的道路，使我重拾希望的火把，点燃走向成功的路灯。
在青春的路上，有过迷茫，有过徘徊，有过彷徨，但那笑容仍然是我们前进的动力。仍旧在那，如同明日般，照耀我们。
微笑给我力量初一作文 (篇4)
我是一个胆子很小的女孩，从上小学开始，我就很少在课堂上举手发言----因为我怕。也许是老天爷故意在锻炼我，把我安排进了这个班。
据说，这个班的老师和学生都很“厉害”!
于是，在课堂上，本来就不爱举手发言的我，变的更沉默寡言了。其实并不是我不会，在老师刚提出问题时，我的心里已经基本上有了答案，可是我却害怕：自己站起来如果回答错了，老师批评或者同学嘲笑，那时我该怎么办!所以我只好默默的坐在那里，听着他人的回答，除非老师叫我，否则我是决不举手的。
教我们语文的是范老师，他很和蔼，上语文课时，班上的气氛总是很活跃，风趣、幽默的范老师总会讲很多古今中外的有趣故事，常引的同学们哈哈大笑，渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。但当有的同学犯了大错时，他也会生气，甚至还偶尔用用他的“法宝”，班上的同学也很怕他，因此上他的课时，我更不敢举手发言了。
这几天，我发现语文老师上课时，总是把一些平时不爱举手发言的同学叫起来回答问题，因此，我很担心：老师定会把我叫起来的。
不出我所料，那天上课，老师忽然把我叫到了我的名字。
我站了起来，努力按捺住我那颗“砰砰”乱跳的心，“这句话的意思是……是……”，我低着头吞吞吐吐的说，同时，悄悄的抬起头看了一眼老师。一个鼓励的目光和一个胆怯的目光碰到了一起，我赶紧低下了头，脸颊有些发烫，只听老师说：“对，说下去——”，“很好，那么你能再说一说……”，我低着头看着书、想了想，然后抬头看了一眼老师，他微笑着看着我，很亲切，我一下子没有了恐惧感，流利的说出了答案，随之而来的便是老师的赞许和同学的掌声……
老师一瞬间的微笑给了我自信，给了我勇气，从这以后，我便敢于举手，敢于回答问题了，并且我也开始积极参与各种比赛，我明白我要敢于挑战自己，因为我相信——我能行。
微笑给我力量初一作文 (篇5)
微笑是寒冬里的一米阳光，是饥寒交迫的人感受到人间的温暖;微笑是沙漠中的一泓清泉，是濒临绝境的人重新看到生活的希望;微笑是一首飘扬在夜空里的歌谣，是孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉;微笑是一场洒落在土地上的甘霖，是心灵枯萎的人体味情感的滋润。
只要拥有微笑，就可以摆脱烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上漫步;只要拥有微笑，就可以驱散失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;只要拥有微笑，就可以融化冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆启航。
心理学家巴甫洛夫说：“不良的情绪如忧伤、悲痛能损坏身体，从而为各种疾病打开方便之门，可是愉快能使你的肉体和精神上的每一现象敏感活跃，能使你的体质增强。因此，药物中最好的药就是愉快和欢笑。”
加利福尼亚大学的卡兹斯教授，40多岁时患上了康复的可能性是百分之一的胶原病。他按照医生嘱咐，经常看一些有趣的娱乐节目。有的节目使他从内心发出微笑，有的节目使他捧腹大笑。除此之外，他平时还有意识地和家人、朋友开开玩笑。生活中的笑声越来越多了。一年后，医生对他进行检查，发现他身上的病自然消失了。后来，他撰写了一本名为《百分之一的奇迹》的书。书中说：“如果消极情绪能引起肉体消极反应的话，那么，积极向上的情绪也可以引起积极的化学反应，爱、希望、微笑等也具有极大的价值。”
有人说，微笑是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;微笑是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静;微笑是一束阳光，可以消融彼此之间的猜疑积雪;微笑是一座桥梁，可以将彼此的心灵沟通。
微笑的力量是伟大的，微笑的力量是无穷的，微笑的力量是耐人寻味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上扬，时刻展现出自信、鼓励、美丽的微笑。你的生命因微笑而精彩!
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