导读：初中礼让作文左右 篇一 最近社会上都在提倡“文明驾驶，礼让行人”，所以许多出租车也组成了礼让车队。前些天，我也享受了一回被礼让的那种激动地感觉。 那天我去游泳，要经过... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初中礼让作文左右 篇一
最近社会上都在提倡“文明驾驶，礼让行人”，所以许多出租车也组成了礼让车队。前些天，我也享受了一回被礼让的那种激动地感觉。
那天我去游泳，要经过一条车流滚滚的，没有红绿灯的马路，等待过马路的行人除了我，还有两个身着球衣，手抱篮球的年轻人。只见车子一辆接一辆地飞驰了过去，如同一条巨龙，前不见头，后不见尾，阻挡了我们前进的道路。时间一分一秒地过去了，另两个年轻人见车流没有停下来的意思，就立马见缝插针地穿过了车龙。我也想学他们那样穿过车流，可又觉得这种行为着实不安全，只好耐心地站在路边，默默地等待着时机。太阳火辣辣地照在我身上，我全身每一寸皮肤都如同被滚烫的油泡过一样，我的心也好像被扔到煮沸的水里，焦躁不安。
又过了一会儿，车子还是“嗖———嗖———嗖———”地来来往往。我怒了，难道车就不让人吗?真是没有天理!正郁闷着，只见有几辆车在同一时间刹车，停了下来，一位驾驶员叔叔还和蔼可亲地朝我招了招手，示意我过去。我的心中立刻涌起了一股暖流，这股暖流如同夏日的冰棍，让我身上的暑气消失得无影无踪。于是我快速地过了马路。我在马路的一边向司机们招了招手，并道了一声“谢谢”。这是阳光也似乎变得温和起来，好像在向车主们的礼让行为表示赞许呢!
这几位文明的叔叔让我很感激。可是我在想，如果司机们固执地不停下来的话，会发生什么呢?可能会撞伤、撞残、撞死行人!如果行人不顾危险强行穿越车流，会导致什么呢?可能会造成交通堵塞，、可能会发生交通事故!所以，我在此提倡：让每一位车主都成为文明车主吧!让每一位行人都成为文明行人吧!驾驶员们，让我们行动起来，在斑马线前，做好微不足道又至关重要的礼让吧。礼让，使文明之花开遍每一条马路;礼让，使文明之花照耀每一辆车;礼让，使文明之火燃烧在社会发展的火炬上;礼让，使人类的道德品质踏上新的台阶。
初中礼让作文左右 篇二
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。道德是一种由内心而体现的美德，它伴随着我们的生活，体现在生活的点点滴滴中。
上个星期日，由于在感冒之后又不幸喉咙发炎，咳嗽个不停，所以我在父母的“押解”之下无奈又来到了前几天才刚刚来过的北仑区中医院。
经过一系列麻烦的挂诊，排队，看病。我和妈妈“理所当然”的又来到了配药处。配药的窗口一共有两个，每个窗口都排满了人，已有过“多次经验”的我和妈妈分别在两个窗口排队，这样有利于节约时间。
结果我排的窗口出人走的较快，我赶紧叫妈妈走过来，就在妈妈走过来的时候，一个走路颤颤巍巍的，满头白发的老人从她刚排到的1号窗口挪了过来：“医生……他们说我有一种药要在这里换……”老人话还没说完,我和妈妈前面的,刚在2号窗口排到的人就一下子挤了过来,嘴里还嚷着：“去去去……我先排到的,到后面排队去……”老人一下子就失去了平衡,差点摔倒。
我有点气愤，明明老奶奶只换一下药，而且就算她插队，让一下也可以呀，有必要这么推一个年迈的老人吗?“你这小伙子!不会让一下，人家一把老骨头经得起你这么推吗?”这时，配药窗口的医生也说话了，可那个人理都不理，拿了药便走了。“唉……现在的年轻人啊……”最后,我妈妈让老人先把药换好后才帮我配了药。
初中礼让作文左右 篇三
现代社会，随着人们生活水平的提高，家家户户都买上了小轿车，在方便的同时，我们的交通显得比以前拥挤了。春节期间，路上亲亲访友的大多数都是开着小轿车，农村路上的车辆也是明显的比前几年多了。
很值得庆幸的是：虽然路上的车多了，但是我发现驾驶员还是比较文明的。就像我们村吧，最宽的路六米左右，窄的地方也就四米左右，如果两辆稍宽的车同时会车，肯定是有一定的难度。在我们来回出行的路上，我发现远远地只要有车，驾驶员总是能够停下车来主动给彼此让路，然后两辆车分别过去之后，不论是否认识，都会鸣笛以示感谢。没有出现车辆摩擦和拥挤的现象，这是我们农村的一种驾驶文明现象。
但是想想年前，我们去莱城的时候，在徐家河社区路段堵车了，那个地方正好是小区门口，来往的车辆比较多，加上年关，外出的车辆很多。在一个十字路口处，车辆是乱七八糟的停着，有直行的，有拐弯的，谁也不让谁。此时有一辆黄色的小轿车再也沉不住气了，它的车身比较小巧，所以它掉头返回，这时候一个热心的人下车，主动指挥了一下，这样直行的车辆才缓解了一下，车辆临时得到了疏通。当时坐在车里的我真的很想下来管管闲事，为什么不都稍微礼让一步，这样我们见空就钻进去，谁也不让谁，只能是交通越来越拥挤，在那个没有红绿灯的路口足足等了二十几分钟。试想：如果我们都能够自觉礼让一下，哪怕只有一辆车主动让行一下，我们肯定不会都耽误那么长的堵车时间。
如果我们人人都能够提高自己的素质，主动地礼让彼此，那么我们不仅节省了自己的出行时间，而且很安全，防止追尾，堵车事件的发生。
初中礼让作文左右 篇四
星期天，我乘公共汽车去姨妈家，我边哼着小曲边欣赏车窗外的美景。
突然，匀速行驶的公共汽车停了下来。没红灯啊，怎么停啦?我仔细一看，原来司机看到车的左前方有两位老人要过斑马线，就把车停在斑马线前。两位老人也停了下来，显然是要让车先过。但司机丝毫没有开动车辆的意思，而是挥手示意老人先通过。看到这一幕，我只觉得一股暖流涌遍全身。回顾过去有时过斑马线，被飞驰而过的汽车吓得胆战心惊!今天的“斑马线礼让”这一幕，是多么的温馨!
在姨妈家，我谈起了这件事。身为公交公司运管人员的姨妈告诉我，目前正严格执行交通规则，提倡“斑马线礼让”，司机与行人共同打造平安、有序、畅通、和谐的城市道路环境。
“是啊，早就应该规定‘斑马线礼让’了。”我脱口而出。
姨妈马上纠正：不是现在才规定。实际上汽车礼让行人在《交通法》中早有规定，只是没有认真落实。最近开始成为热门议题，是因为越来越多的地方开始创建文明城市，将该规定落实到位。
“可是在我看来，今天那辆公共汽车先于老人到达交汇处，完全可以先过斑马线啊!可司机为什么还是停了下来，让两位老人先过呢?”我提出了质疑。
姨妈进一步告诉我：这就是文明行车的具体表现。第一，“车让人”反映了路权的.文明分配观念。城市的路权分配不能无限制地去满足汽车的需要，而必须更多地考虑行人。第二，“车让人”是对交通中弱势者的照顾。行人是弱势交通参与者，对待弱势者的态度，正是一个社会文明程度的表现。
哦，我终于明白：“斑马线礼让”不是一个简单的礼貌问题，而是强势一方对弱势一方的照顾，是驾驶员和行人对文明的共识。正如俗话所说：礼让礼让，人车无恙。
初中礼让作文左右 篇五
文明，是一座美丽的红桥，让你我的心灵相互理解;是攀登的阶梯，升华了你我的情感;也是一把五颜六色的伞，为你我的生活增添光彩。说明一个人的素质。
邻居是专业钢琴老师，但是素质不专业。他在家做生意“勤快”，每天在家教书，就是连续练琴几个小时。他弹钢琴不累，但我们都听腻了!为了方便生活，我们协商了好几次，都没能达成一致。我和他的钢琴一起度过了十三年，全家人吃饭睡觉都在钢琴的陪伴下过着“欧式”的生活。全家都成了真正的升值“专业户”。“专业”钢琴家!不能放“文明”的音乐吗?我们多么希望你的素质能更“专业”。
一个人的品质可以聚焦在身边的小事上，它可以画出一幅美丽的“速写”画面：那是一个阳光明媚的早晨，我从新一家商场走回家，看着四通八达的道路，看着交通标志亮堂。即使汽车没有最佳漂移，它也可能让位于人体的真实速度。我当场感受到了与时间赛跑的势头。看到车水马龙，我感到恐惧，加快了脚步。当我匆忙穿过十字路口时，人行道上闪着红灯。一辆车开的很快，我差点被撞了，才看到当时我的身体离身体只有几厘米远。我虚惊一场，太危险了!我真的不应该“越轨”。司机叔叔赶紧摇下车窗，探出头，慈祥地关心我：“小朋友，你没事吧?”你一定要等到未来的绿灯过去!”面对舅舅的文明行为，我不好意思点头：“嗯，以后我会特别注意的。大叔，对不起!“那个叔叔太好了，他给我的不是责骂，而是教育的声音。突然，我的心随着流动的车辆和闪烁的交通灯的节奏跳动。哼着优美动听的歌曲，消失在茫茫人海中。从那以后，我就用那种“越轨”行为告诫自己，让位于他人，不仅可以救人一命，也体现了社会文明的进步。我会永远记得那一刻。
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