导读：第一篇：爱是什么六年级作文 爱是什么?爱是缝好我破袜子的线;爱是什么?爱是每天早上的那个好吃的煎鸡蛋;爱是什么?爱是每天你为我做的那些小事。 我是小区里最淘气的孩子，每天不... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《爱是什么600字六年级作文(通用5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：爱是什么六年级作文
爱是什么?爱是缝好我破袜子的线;爱是什么?爱是每天早上的那个好吃的煎鸡蛋;爱是什么?爱是每天你为我做的那些小事。
我是小区里最淘气的孩子，每天不是__就是上树，鞋总是破破烂烂的，而袜子也总是被我穿出个大洞。这时，你总是严厉的训斥我：“你不知道父母每天上班为你挣钱有多累吗?你就不能体谅父母啊?以后你的袜子再穿成这样，就别再找我缝了!”
我当时恨透了你，我一定要报复你。
在睡觉前，我把袜子都给剪了，然后自己睡大觉去了，睡到一半，起来上厕所，发现客厅灯没关，正纳闷的时候，却发现你在一针一线地缝袜子!看了看表，已经11:30了，你认真地缝着每一双袜子，缝完后，又细细地检查一遍才肯放下，然后又拿起另一双，又是细细地找出坏的地方……我回到被子里，开始后悔我做的事，后悔到哭也听不见了。
一年前，爸爸生病住院了。而你也要每天早晨6:00到医院看爸爸，然后七点再从医院到单位。因此我的餐桌上也少了我最爱的煎鸡蛋，而每天也只能吃方便面。有一天，桌上突然出现一张纸条：儿子，锅里有你最爱的煎鸡蛋，自己热一下。起来给妈妈打电话。在爸爸住院的.那段时间，我都会看到这样的纸条。
那天，我吃到了世上最好吃的东西。因为它不光是鸡蛋，还是爱。
妈妈，也许有一天早上你会发现，昨天儿子的袜子不知被谁给缝好了，走进厨房，有人笑着对你说：“妈，早饭好了，还有好吃的煎鸡蛋呢”
第二篇：爱是什么六年级作文
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。牛给予人们那久多，依然默默之闻，不求回报，而猪生前没什么大贡献，却还抱怨人们憎恶的目光，牛，猪的殊途从根本上说是价值观的不同，其导向作用也不同。
奉献是积极主动，却也是最彻底的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
现在大的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!
奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
生命因奉献而美丽!
第三篇：爱是什么六年级作文
在我的成长中，有爸爸和妈妈的关爱;有老师的关爱;但有一种爱非常值得我珍惜，它也在我的身边。
记得那一次，我班小何带了一盒非常可爱的橡皮，我知道后，看了很喜欢，于是就冲昏了头脑，把橡皮藏到了自己的书包里。当老师翻我书包被发现时，我很尴尬，一时不知说什么好，真想找个地洞钻下去。
那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，气也喘不过来，睡觉都睡不着。白天的那件事又像一块大石头压着我，让我坐也不是，躺也不是。事件事情就象恶梦一样缠着我，我心想：完了，同学们会怎样看待我?
一个星期过去了，我病终于好了，我一轻松。但在上学的路上，又猛然想起前几天发生的事情，我的脚一下子象灌了铅似的抬都抬不起来，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大错，同学们会不会不理睬我呀?因为我是个坏孩子了，他们会不会不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的时候，突然有谁拍了一下我的肩膀，我无精打采地回头一看，原来是小黄，她兴高采烈地对我说：“露露，你的病总算好了，我们都好想你喔!”说着，她牵着我的手朝教室走去。
我进了教室，只见一大群同学都围住了我，有的说：“露露，你来了，我们可以一起玩了。”有的说："露露，我们教了语文课文，我来帮你划词语吧。”有的说：“露露，我来帮你抄笔记吧。”数学达人跑了过来，大声喊到：“露露，你数学方面有什么困难，尽管来向我请教。”听着同学们你一言我一语的，看着同学们一张张诚挚的脸，我的担心一下子全没了，心里充满了温暖。
这份爱在我的身边就象是一块橡皮，抹擦了我犯过的错;这份爱在我的身边就像是一把保护伞，帮我遮挡风雨;这份爱在身边就像是一颗开心果，在我难过的时候，她会使我开心。
第四篇：爱是什么六年级作文
那天，天灰蒙蒙，万里乌云。我们一家去姨妈家做客。回来时，天已经黑了，电动大门也早已关了。我自告奋勇地跑去按门铃，门卫叔叔按开了电动门，我还没来得及走开，滚轮很快就从我的脚背上滚过去，我忍不住大声地哭了起来，爸爸看见了这一幕，忙用自己的手垫在我的脚上，妈妈吓得瘫坐在地上，大声地喊里面的门卫，叔叔听见了，电动门停了。刚还在哭的我，突然看见爸爸的食指流出了鲜红的血，露出了洁白的骨头，我忍住了疼痛，停止了哭泣。妈妈急了，赶紧问爸爸要不要包扎，爸爸笑着说道：“只要孩子的脚没事，我就没事，别担心”此刻我的心像是打翻的五味瓶，爸爸真的很坚强，我的脚只是轻微的一点伤，我就哭了，爸爸的骨头露出来了，他还说：“没事。”我明白爸爸是为了不让我难过，才这样说的`。妈妈从地上站起来，爸爸蹲下说：“把孩子扶在我背上吧”。爸爸背着，妈妈扶着，我们回家了。此时，我觉得我们是世间上最幸福的一家。
在我读四年级的一个下午，天空刚刚还很晴朗，我和同学走在放学的路上，突然乌云密布，刮起了大风，顷刻就下起了大雨。我正在埋怨妈妈，怎么还不来接我?走着走着，我发现没有雨点打在我身上了，有人为我撑起了伞，抬头一看，原来是妈妈来了，我是说不出的高兴。妈妈冒着大雨来接我，裤腿都湿透了，成了一只“落汤鸡”。我不知该说什么，妈妈一手撑着伞，一手挽着我，走在风雨中。
爱是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣。爱是在风雨中有人为你撑起一把伞。
第五篇：爱是什么六年级作文
他骑着自行车带我去郊外玩耍;他东奔西走的为我挑选合适的新衣服;他又在我写作业坐姿不端正时一次次叫我坐端正;在吃饭时一次次把他碗里的肉全往我碗里夹。无需猜想“他” 除了是我的爸爸，还能是谁?
在我小的时候，爸爸骑车带我回老家，在老家呆了一天后就回家了，在回家的途中，骤雨突降，我爸爸把唯一的雨衣给了我。雨越下越大，风越刮越大，积水也越来越多。爸爸的衬衫早已被打湿，他吃力的蹬着车子，我尽量用雨衣遮住爸爸的后背，可他却说：“我没事，不用管我，别让你自己被雨淋湿就行!”我听得出那话里有着不容分说的语气。到家后爸爸连打好几个喷嚏，所幸我没有被淋湿，没有感冒。但我看到了爸爸似乎是满脸的轻松。
还记得我那次过生日，他要为我挑选生日礼物。周末下午，他自己默不作声出门了，回来的时候带来了我的生日礼物——一辆高级遥控汽车，那可是我梦寐以求的玩具，是爸爸平时把它记在心底，在这天给我这份惊喜。
我不经意的望了望爸爸，他汗津津的脸上显露出自豪的表情。那一刻，我的心酸酸的!
爸爸每次想到的就是我，他为我付出的太多，那一切的一切，就是他对我无限的爱。
结尾：非常感谢大家阅读《爱是什么600字六年级作文(通用5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：月光下的村庄六年级作文，我的心愿六年级作文600字，六年级我的心愿作文600字，六年级心愿作文，六年级关爱作文， 欢迎阅读，共同成长！