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小动物六年级600字作文

作者:阿斯兰2023-09-23 09:18:01

导读:第1篇:小动物六年级作文 “走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。 “你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小动物六年级600字作文(精选5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:小动物六年级作文

  “走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。

  “你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,最后,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

  我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自我的家,像我们人一样有了个家。

  中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。

  “佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。但是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的.小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,但是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎样会上墙呢?

  我百思不得其解。我又观察了一会儿,最后明白了,原先蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

  没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

  好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。但是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

  第2篇:小动物六年级作文

  今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

  它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

  我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

  过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

  我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

  这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

  我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

  第3篇:小动物六年级作文

  我家养过许多小动物,但让我最喜欢的小动物就是小白兔。

  记的有一天我正在看电视,妈妈给我买来一只小白兔,我高兴的蹦了起来,连忙找了一个笼子把它关了起来,我仔细观察它,只见它长着两只很长的大耳朵,红眼睛,三瓣嘴。我问妈妈:“小兔子爱吃什么呀?”妈妈说:“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里,可是小兔子不吃,我又问妈妈:“小兔子怎么不吃东西呀?”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧!”我想我要好好照顾它和它成为好朋友,让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话,让它渐渐和我熟悉,可它就是不理睬我,它躲在一边瞪着红眼睛看着我,好像害怕人类一样,我躲在屋里观察它,它小心翼翼的.用嘴咬了一下青菜叶,发现没有危险就把青菜吃了。

  我每天放学后都要看看小兔子,给它喂红萝卜和青菜,我们也渐渐熟悉了,我也敢摸一摸它洁白的兔毛,它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天,我看天气很好,就把笼子打开,小兔子钻了出来,在院子里一蹦一跳的跟随着我,我走到哪里,它就跟到哪里,可爱极了,小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀!

  可是天有不测风云,有一天小白兔自己钻出了笼子,我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子,鲜血流了出来,妈妈把狗打跑了,可是小白兔流血过多,躺在地上一动也不动了,我伤心的哭了,妈妈说:“小白兔身上都是宝,它的皮毛可以给人们做成衣服,它的肉可以让人吃了补充营养,不要伤心了,下次再给你买一只。”我听了后不再哭了,对小白兔默默的说:“你陪伴我过几天,给我带来了欢乐和笑声,可你却离开了我,我没有保护好你,你一直是我心里最喜欢的小动物!”

  第4篇:小动物六年级作文

  今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西,这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子,俯看是有弧形弯度的,它里面有一大块蓝色的固体,后来我知道这个蓝色的东西是凝胶,是给蚂蚁当食物的,这时妈妈拿出了一根吸管,里面装着二十多只蚂蚁,妈妈打开盒子上的小孔,把蚂蚁放了进去,我高兴的说:”谢谢妈妈”!

  后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁,他们的生命周期大约在4个月左右,最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短,但它们非常勤劳和努力,它们会在蓝色的凝胶里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动荡,蚂蚁们还不适应新的环境,一直等到下午6点左右,它们安静下来了,才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞,它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下,然后把头伸出来时,嘴上叼了一小块凝胶后,转身跑到空地上放下来,又回去叼第二块,如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X”和“Y”两个形状的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢?因为所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢?天敌来了怎么办?所以得有许多蚂蚁在站岗!原来蚂蚁有各自的分工。

  8天后,我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了,虽然有些弯弯曲曲,但绝不亚于我们人类浩大的工程。

  今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了,我跑去一看呀,真的只有16只了蚂蚁,但是我发现它们又长大了许多,同时挖出了许多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。

  今天发生了一件令我非常怕的事情,一只蚂蚁竟然钻出地道,它身体前后左右都是凝胶,我真为它担心会迷失在凝胶里面,后来这只蚂蚁伸出二条后退慢慢边探边退,回到了原来的地道中,我紧张的心也放了下来。

  蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的榜样,我要学习蚂蚁的精神。

  蚂蚁们——你们真伟大!

  第5篇:小动物六年级作文

  一天,爸爸带回来了几条鳝鱼。我很好奇,便上去观察鳝鱼……

  鳝鱼看起来像一条蛇。鳝鱼的身体又圆又长,只不过头部稍有不同。而且,鳝鱼一离开水,就像蛇一样弯曲成S形。鳝鱼全身一个鳍也没有,很难想象它是鱼的近亲、和蛇没有任何关系。不过它的尾巴旁边,有一些很薄的膜,看起来就像鳍一样。

  鳝鱼很滑。有一次,我想把鳝鱼抓起来,没想到鳝鱼每一次都滑脱了。好不容易把它抓起来,结果它一使劲,把身体变得老直,马上就从我手上溜走了。我抓住了它的平衡点,终于抓住了它。鳝鱼发怒了,扭来扭去,把我吓了一大跳,手一松,它就掉下去了。这时,我发现我的手滑滑的,于是洗了手,继续来抓鳝鱼。鳝鱼早就做好了准备,我刚刚抓住它,它马上就滑了下去。

  鳝鱼很喜欢盘起来。一天,我发现鳝鱼老是在桶的边上盘着,我觉得这样会把下面的鳝鱼压得很不舒服,于是给它们“排了队”,给每个鳝鱼规定了特定的位置。过了一会儿,我又来看鳝鱼,没想到它们又盘了起来。我很生气,把它们又放到了原来的位置。又过了一会儿,它们又盘了起来,我不胜其烦,便走开了。

  我给鳝鱼喂面条。有一次,我看见妈妈在煮面条,突发奇想:鳝鱼吃不吃面条呢?于是,我拿了一根面条,放在鳝鱼的嘴巴前面,只见鳝鱼的嘴巴紧闭着。我又把面条放在鳝鱼的眼睛前面,鳝鱼只看了看,便不搭理了。我拿面条把鳝鱼碰了碰,鳝鱼吓得躲到了最底层。由此,我知道了鳝鱼是不吃面条的。

  不看不知道,一看吓一跳。我这才知道,原来鳝鱼有这么多秘密啊!

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