导读:第一篇:我的初中班主任作文 我的班主任——彭老师,她从三年级开始就已经陪伴我们到现在,在不断地传授知识给我们。 彭老师有着一双明亮的眼睛,乌亮的长发,一幅严肃的神眼... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我的初中班主任作文
我的班主任——彭老师,她从三年级开始就已经陪伴我们到现在,在不断地传授知识给我们。
彭老师有着一双明亮的眼睛,乌亮的长发,一幅严肃的神眼,高高的鼻子,五官端正的脸,这就是彭老师。
彭老师对我们很严格,假若有一个人不专心听课,上课开小差,她那明亮的眼睛就变得像两把利剑,射在那位同学的脸上,她的笑容立马就会消失,同学也马上专心听课了,不再玩了。
彭老师对我们虽然很严格,但时有她也很温柔。因为我们班里有几位同学写字速度很慢,经常不够时间完成试卷里的作文,只写了一、二行,导致失分很多。彭老师并没有因此批评他们,反而还鼓励他们努力,结果他们有了很大的进步,现在我们班每位同学考试都能完成作文。记得上一次校运会,我们班的接力比赛、拔河都没有获得名次,老师也没有责怪我们,还安慰我们说:“输了没关系,只要尽了自己的一份力,下一次争取成功就行了。”这一番话给了我们很大的鼓励,自信心全都回了来,下一次的比赛我们绝不会令老师失望的。
老师,谢谢你传授给我们的知识,传授给我们做人的道理,谢谢你为我们付出的一切,您辛苦了!
第二篇:我的初中班主任作文
我的班主任肖老师,大学中文系本科毕业,年轻、漂亮、有朝气。
肖老师身材适中,不胖不瘦,苗条飘逸。她看似严肃的面孔却常常带温馨的微笑。她穿着整齐,看似有点爱打扮,但不浓妆艳抹。炯炯有神的眼睛不是很大,但灵活的双眼皮却引人注目,黝黑色的披肩发随着她轻快的步伐有节奏的飘动,给人一种意气风发的感觉,一看就像大学生。
我们的班主任,班级管理严肃而不失活泼,灵活多样但不失井井有条。她经常深入到同学中间,与同学敞开心扉的交谈,了解同学们的学习、生活、思想活动等各方面存在的问题,进行适时的帮助解决。经常与同学们谈起小学学习的重要性,如何学好小学的课程。她利用短信与家长交流,使家长更好地配合老师督促学生学习。家、校共同努力,是班级的学习成绩逐步提高。进步很快的韩新铭同学就多次受到老师的表扬。老师的真情实意使全班同学互相团结、互相帮助、互相学习,把三一班变成了温馨和谐的集体。
肖老师除了做班主任外还教语文课。她讲课认真、灵活讲解清楚深刻。经常把课文的内容与实际的生活、周围的景色结合起来,列举同学们易懂得事例来分析课文的寓意,古文今解,通俗易懂,分析句子一丝不苟。同学们都赞扬肖老师的语文课讲得好。
她,就是我尊敬的班主任——肖老师。
第三篇:我的初中班主任作文
我的班主任姓孔,同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴。
孔老师上课,有时会给我们讲故事。老师讲话的声音,是那么悦耳、温柔,想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味,孔老师讲的故事十分生动。
孔老师心细,小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了,孔老师就会非常着急,扶着那位同学的说:“我陪你去校医室吧!”以类的话,让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此,不管是一个词还是一个句,都会十分重视这个问题,一定让我们明白,才换下一个话题。
孔老师每节上课多神采奕奕,笑容可掬的,没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候,就会把好词抄到黑板上,让我们写作文时,用到这些词语,让自己的作文活灵活现,有血有肉。
孔老师喜欢看书,看一些名著,孔老师经常说:“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。
孔老师您心细、知识丰富,你的教导让我终生难忘,我很喜欢您——孔老师,你教我5年了,我们都有了深厚的感情。您想蜡烛,点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上,充分发挥自己的机智。
第四篇:我的初中班主任作文
今天不知道为什么我想写我的班主任老师,前天听到同学打电话跟我说,我们换班主任,我听到这个消息,呆了一分钟,我知道这个班主任老师是迟到要换的,她已经做了我们三年的班主任了。
想起我15岁就进那所学校,一直是她在教育着我,她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。还记得她在成绩单后面写的评语,她让我增强自信心,这句话,她一直写了三个学期。今天我把我的成绩单全总翻出来了,一共是6张,看着她的评语,让我想起了许多,想起了过去的点点滴滴,我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”,经常说我呆,在现实中,我是长得傻呼呼的,大概还有一个原因,就是因为我比较忠厚,没有我同学那么机灵。我真的还是要谢谢班主任老师,虽然后来我们班同学对她的意见都非常大,我也不例外,我只是就事论事。谢谢老师,是您给了我机会当了班委,从小组长,一直做到了班委,虽然在其中我也当专业课课代表,记得当小组长我也当了两年。现在您已经不是我们的班主任,这学期,假如有机会我依然会选择当劳动委员的。这个班委虽然有些辛苦,我不怕累和苦的,真像您说得那样,我肯吃苦,不讲究吃穿,艰苦朴素,待人依然是用我那颗真挚的心,去对待别人,不求别人的回报什么。
想想现在您已经不是我的班主任,在我心中您就像我的母亲一样,您还记得吗?记得有一次,我的衣领没有翻,是您帮我翻过来的,当您翻的那一瞬间,使我想起了我的母亲,我的母亲也是这样帮我翻衣领。那时候我真的很感动,不过也怪我自己,我这个人较急,穿衣服从来不注意衣领,每次上下放学,都是来去匆匆,不太注重自己的仪表。不像其它同学喜欢在仪表过分装饰。当我进那所学校的时候,您每次在教育我们时,故意会把我的年龄说上,我是全班最小的一个,现在我已经成年人了。
马上开学了,我不会再听到您在叫我“呆丫头”了。在教师节即将来临,老师,我祝您教师节快乐!笑口常开!当初我是真的希望您走进我们教室时,能脸上挂满笑容,可现在……我知道您见到我们也不会笑的……
写完这些,不禁流下泪水……
第五篇:我的初中班主任作文
我们每一个人都有一个老师,但是我的老师却是一位与众不同的老师,她温柔的象只“兔子”,狡猾的象只“狐狸”,聪明的像只“老鼠”,她不仅是我们的“教书先生”,还是我们的好朋友。
每一次放假只要有时间,她都会陪我们出去看一看,溜达溜达什么的,最让我忘不掉的是今年四月份的春游。一个星期五的早晨,我们一班的同学开始了一次难忘的春游旅行。我们坐在车里的时候,老师给我们讲起了有趣的故事,和我们猜起了文字戏迷,我和同学们都听的着了迷,不知不觉的就到了啬园目的地,同学们和老师一起就开始玩起来了,我们玩的满头大汉,气喘嘘嘘的。有一个项目游戏是绳锁独木桥,有的同学吓得不敢过去了,直往后退,有的站在原地不动。我们的班主任老师看见了,就对大家说:“同学们,勇敢点,要超越自己,坚持就是最棒的”!在老师的鼓励下,我们大家咬咬牙终于都成功的玩了独木桥游戏,我惊奇的发现自己竟有这么大的毅力。
其实,我的老师还是一位严厉的老师。有一次午休,我马马虎虎的写完老师布置的作业,就去外面疯玩了。第二天,她让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草的写了一遍,她看后,用低沉有力的语气说“宇航,你愿意练字就在写几遍吧”,说着就把那潦草的两页就撕掉了,我当时被老师的动作惊呆了,我只好认认真真的写好了作业才算过关。
中等的个头,齐耳的短发。鼻梁上常常架一副眼睛。一双会说话的眼睛,一张能说会到的嘴,这就是我们中年的班主任——季平老师。
第六篇:我的初中班主任作文
岁月的风铃叮叮咚咚地伴我们走过了天真的童年,迎来紧张而又充实的中学时代。我们在各科作业的的砝码日益加重的海洋里穿行着,知识和经验一点点灌入我们的脑海中。带着进入中学校园的欣喜,我们也会有更大的惊喜,这就是遇到让我们终生受益的恩师。我就遇到了这样一位让我难忘的老师。
“起立!”体委一声洪亮的喊声使我们停下了叽叽喳喳的神聊,终止了课间的喧腾,也把我们的思绪从远处飘了回来,我们坐到了位子上目光不由得投向了讲台。
一位个子不高,面容慈祥的老师站在上面,浓浓的眉毛下长着一双不大的眼睛却射出明亮的光芒,给人以精明能干的感觉。我们通过他的介绍,知道新老师姓王,从教已经二十多年了,虽然他的两鬓已有零星的白发,但我们依然能感受到他的激情。从他嘴里发出的每个字在我们听来都如雷贯耳,铿锵有力,他讲的每一句话都深深的嵌入了我们的心中,滋润着我们的心田。很快,我们就都被他的讲课所吸引,听得津津有味。
语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽,有时老师也很风趣。上他的课你会感到无比的轻松,下课铃响了总会抱怨时间不够。在老师的熏陶下,我也深深地喜欢上了语文,也明白了语文不只是课本上篇篇课文,还有丰富的社会生活。同时,在老师的引导下,我的语言也逐渐流畅通顺了,不知不觉间我的作文水平有了很大的进步,我再也不为作文而发愁了。我衷心感谢我的老师。
你们看这就是我们的新语文老师,他的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田!他不光把知识方法传授给我们,也把做人的道理教给了我们。敬爱的教师,您会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让您甜蜜永久。
当许多年过去,当看到围在你身边的学生的时候,您会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候,您还会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让您看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让您心存久远!
第七篇:我的初中班主任作文
他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!
学业方面,他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题,在学生们的一问一答中,一堂课不知不觉得就过去了,却增广了我的见闻。学生问得越多,他答得越起劲,就像实力高强的两人,因对方高强的实力感到兴奋,进而见招拆招。
前年教师节,发生了令人匪夷所思的事情。当天,会场布置得美轮美奂,播放着温馨感人的音乐,致词、演讲轮番进行,再来是献花,但又和大前年一样,老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论:又跑去实验室做实验了。什么日子不挑,偏挑这良辰吉时。
他的嗜好再平常不过了,就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味,虽然我不喜欢咖啡,但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言:“学理化的人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过,他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目,正符合他的个性。
有趣的还有一件事,因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事,当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后,进行啦啦队评分,能歌擅舞的同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋,加油呐喊声浪此起彼落,一来一往,喊到喉咙都沙哑了,大概是老师按耐不住,亲自披挂上场跳舞,本来以为会会跳得很烂,没想到还颇有笑点。
凤凰花开,也许我会忘了很多事情,但这段美好的回忆,会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师,呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景,高谈阔论我们的理想及报负,重温往日“如沐春风”的情怀。
第八篇:我的初中班主任作文
进入小学后,我的生活中又增添了许多老师:幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济,引领我在知识海洋里遨游,在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁?那当然是朝夕相处的班主任——张老师。
张老师是一位年轻的女教师,中等身材,扎着一条马尾辫,清瘦的脸上架着一副眼镜,一看,就知道是一位学问丰富,特别有涵养的老师。
记得一年级时,每天中午,张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物,一边给我们欣赏精美的图画,一边有声有色地朗读故事给我们听,伴随着优美动听的嗓音,我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书,我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍:《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的汉修先生》……如今,我已经成了一个不折不扣的小书虫,书房的柜子,那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间,我就一头扎进书堆,连晚上睡觉,也要家长催促好多遍,才会依依不舍地放下书,这可都是张老师的功劳哦!
张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次,我们班级要参加学校的表演,为了让舞台效果更美,勤俭的张老师没有让我们买服装,而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌,张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美,傍晚开始竟下起了瓢泼大雨,我想,路那么远,张老师又不会开车,怎么拿呢?明天还是穿校服吧。第二天来到学校,出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中,我才知道,张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景,同学们都非常感动,演出时也更认真了,得了一等奖。
在这样一位优秀的班主任带领下,我们班已经连续四次被评为了模范班,还是上虞市先进班集体呢!我喜欢我的班主任——张老师!
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