导读：初中校园生活作文 篇1 初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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初中校园生活作文 篇1
初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。
往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
往事如尘。还记得吗？当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩携手；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！
请大家珍惜所拥有的校园生活！
初中校园生活作文 篇2
学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。
与友同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。
伴师成长
我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。
初中校园生活作文 篇3
我们的'学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。
每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查；有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长；有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。
到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业；温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。
初中校园生活作文 篇4
当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?年少时光兜兜转转，在黑白眼睛里不停回放。
那时升入中学后不久，每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记录着年少时光，余下温暖的回忆。
一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁至二楼，每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞，从不介意我们无比头痛的学科，不介意偷偷流逝掉的，愈来愈少的，抓在手里的时间。
第二个暑假过去，黑白幕布上多了些深沉与思索，没有了两年前的嚣张跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就讲两遍，三遍。用了三页草纸，费尽周章。你细细翻看我的卷子，指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓，天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初三，颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年吹着风清醒头脑;那年初三，我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上，翻看考纲查漏补缺;那年初三，踏进中考考场前她安静地笑，似是鼓励，又带些许期待。
年轻的时间一路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月的板报评比，每周的升旗仪式，还有每天泻在走廊的晨光
白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚，那个我曾生活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一抹微光。意蕴久远，回味悠长。
初中校园生活作文 篇5
岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。
那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……
现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。
过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……
初中校园生活作文 篇6
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
初中校园生活作文 篇7
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
初中校园生活作文 篇8
这个星期天，我们进行了校园十大歌手总决赛。
我们过五关斩六将，凭着扎实的基本功、甜美的嗓音、别出心裁的动作和多次参赛的经验，总算淘汰了众多选手，顺利进入总决赛。
那天下午，我们下到一楼去换表演服装和试麦克风。随后，同学们陆陆续续来到了操场，嘉宾们也来齐了，比赛即将开始。首先是选手们按顺序入场并齐唱校歌，最后介绍自己的梦想为自己的队伍拉票。我们原本计划让我来说这句话，殊知，我虽是老选手，比一般选手要冷静、沉着，但不知是紧张，是粗心大意，是走得太匆忙，还是有其他原因，我竟忘了开麦克风！那时，我们走上前，我正说着那句话，麦克风里却传不出声音来，我急忙调动麦克风并加大音量，仍没有声音。下台一检查麦克风，顿时肠子都悔青了：竟然没打开！我当时为啥不检查一下呢？
我们是三号选手，很快，就轮到我们表演了。我们表演的节目是《感恩的心》，在毕业前，我们想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。麦克风的声音并不怎么大，因此，我们一直在扯着嗓门在拼命地吼。我们在间奏和最后一段别出心裁地分别加了祝福雅安和感谢老师和同学两个内容。在我们深情演唱时，原本晴朗的天空却突然飘起了毛毛细雨，我们相信：这是老天的泪，这是老天被我们感动后流下的眼泪。
我们唱完了后，比赛因下雨而被迫结束。同学们都回到自己的班级看比赛的彩排录像。校长对我们说，这次比赛大家都是第一名。我们每个小组都照了相，最后还和老师们一起合影留念。这是一个美丽而又美好的日子。
虽然这份礼物不怎么完美，但是，这是我们送给母校，送给恩师，送给同学的一份美好的祝福！
结尾：非常感谢大家阅读《初中校园生活作文500字(优选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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