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猜猜他是谁2021四年级作文6篇

作者:admin2021-08-13 10:46:16

导读:他喜欢模仿书法,特别喜欢楷书;看书认真不受别人干扰;跑步像闪电一样快,几乎没人追得上;他喜欢猜谜语,喜欢耍酷,还爱照镜子,戴墨镜,爱打扮成勇士。一起来看看关于猜猜他是... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  他喜欢模仿书法,特别喜欢楷书;看书认真不受别人干扰;跑步像闪电一样快,几乎没人追得上;他喜欢猜谜语,喜欢耍酷,还爱照镜子,戴墨镜,爱打扮成勇士。一起来看看关于猜猜他是谁四年级作文,欢迎大家查阅!

  篇一:猜猜他是谁范文

  每当我伤心、失望、难过、痛苦、忧伤、恐惧的时候,我总是在第一时间里,想到爸爸的身影。只要看到了我的爸爸,这些情绪不知为何,都会烟消云散。

  有一次,我考试没考好,只考了八十分,放学了,我提心吊胆,生怕爸爸会责怪我。

  见到爸爸之后,我走到爸爸身边,说道:“爸爸,这次我考试没考好,只考了八十分。”

  这时,我看到爸爸的脸上浮现一丝怒色,我的心立刻紧张起来。但是,爸爸还是缓了一缓,并没有对我发怒,只是问道:“错的都是什么题啊?”

  我哆里哆嗦的回答:“各种题型都错了一点。”爸爸又问:“你复习了吗?”我摇摇头。爸爸说:“为什么不复习?”我回到道:“因为我不知道今天要考试,所以就没复习。”

  爸爸告诉我:“今后考不考试都要做好复习,只有这样,才能随时把学到的知识消化掉,也能把知识掌握的扎实。这样既能在学校的考场上应对各种考试,也能在今后的人生道路上面对各种困难和挫折。”停顿了一下,爸爸说:“今天就算了,下不为例。”

  “啊?”我吃惊极了,想不到爸爸没有想象中的那么恐怖,我释然了,同时也暗暗发誓:“今后一定好好学习,为我的老爸争口气!”

  还有一次,我生病了,爸爸送我到医院去验血,验血好痛呀!不过爸爸用一双温暖的大手抱着我,呵护着我,我的病痛立即就减缓了许多。

  之后,我们又去了诊所打针,一路上我感到有些冷了,爸爸就毫不犹豫的把他的外衣脱给我,披在我的身上。我对爸爸说:“爸爸,这样您不会冷吗?”

  爸爸却微笑的说:“没事,我的女儿不冷,爸爸就不会冷。”

  我打针的时候睡着了,梦里还在说着:“爸爸,你快把衣服穿上吧,不然会冷的。”爸爸听完,眼角处泛起了点点泪花。我好爱我的爸爸。

  父爱如山!我爱你,爸爸!

  篇二:猜猜他是谁范文

  我有一个形影不离的好朋友,他坐在我的后面,个头和我差不多高。他的脸上长着一双机灵的大眼睛,忽闪忽闪的,那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,都那么天真可爱。

  别看他是个男孩子,却心灵手巧。美术课绘画的时候,无论是池塘的荷叶,还是天空的飞鸟都画得栩栩如生。尤其是暑假做的手工让我惊叹。他用两个矿泉水瓶粘在一起,后面粘了一个风扇。我想如果风扇转起来,一定能飞到九霄云外。

  他还乐于助人。有一次,在教室写钢笔字的时候,我的两个钢笔都没有墨水了,我很焦急,他毫不犹豫地送我一支墨囊。

  这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

  篇三:猜猜他是谁范文

  “董博士”这个词,我们班所有人都不会感到陌生,因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。

  一副蓝框眼镜架在鼻梁上,一对眼睛滴溜溜地转,颇有几分学问。

  事实也正是如此,他最大的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书,中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说,就能说上三天三夜。

  一次,他正在补习班看《说唐》,我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》,我想去逗逗他,便把他的书一拿,像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢,这书可是他的命根子呀!他跑过来,抓住我的手。带着威胁的口气说道:“还给我,否则别怪我不客气!”

  什么,他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着,0·000001秒过后他用手拍打一下我的肩,把书拿走了。

  我十分愤怒,心想道:一向用语言解决事情的“董博士”,怎么今天破天荒,为了一本书,而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀!

  那回书后,他又津津有味地读起书来。

  篇四:猜猜他是谁范文

  今天,我要写一个人,他非常爱打篮球,而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁?

  他的眉毛细长细长的,眼睛小小的,一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小,笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小,而且还会动耳神功呢!

  他的性格很活泼、好动。有一次,在篮球馆里打比赛的时候,他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始,随着一声哨响,乔思维快速地把球传给了他,只见他就像一阵风一样,一个上篮就得了两分。他一鼓作气,一连得了12分,台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候,球刚发到一半,只见他就像离弦的箭一下子冲了上去,半路把球断了下来,转身一投篮球进了,大家高兴得跳了起来。

  他还非常喜欢助人为乐。有一次,外面下着大雪,他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤,老奶奶很幸运,幸亏路上没有车,否则不堪设想。他快速地跑了过去,把老奶奶扶了起来,忙问:“老奶奶,没事吧?”老奶奶说:“谢谢你,你真是个好孩子。”可他却说:“身为少先队员是应该的!”

  这个小孩怎么样?你们猜到他是谁了吗?告诉你们吧,他就是一个实实在在的我!

  篇五:猜猜他是谁范文

  我有一个好朋友,他长得很标志,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。帅呆了!

  他很爱笑,就连我上课回答问题时,他也会在后面哈哈大笑。他喜欢踢足球,打篮球,上次寒假和这次暑假他都忙着学打球,他那运球姿势可标准了!

  有时候,晚上写完作业,我俩还会一起去探险。

  他自尊心很强,想把学习弄好,但他弄不好的时候,他就会发脾气,这个可不好!

  不过他很大方,每次我忘记带学具的时候,他都会主动借给我,我真的很感动!

  大家猜一猜,他是我们班的谁?

  篇六:猜猜他是谁范文

  一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来,你们猜一猜她是谁呢?

  她有着一双黑葡萄似的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴,脸上总是洋溢着可爱的笑容,甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾,走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我,她都要来个大大的拥抱,细声细气地喊着我的绰号:“马马,马马!”

  她爱唱歌,她的歌声清脆悦耳。但是,她比较害羞,不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她,鼓励她,让她大胆地、自信地唱出来!

  我们在一起喜欢玩很多游戏。但是,最喜欢的还是翻花绳。你翻一下,变成“面条”,我翻一下,变成“花篮”,我们想尽办法变出新花样来,让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。

  这就是我的小伙伴——萱萱。你们猜到了吗?

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