导读：第1篇：以太阳为题的状物作文 冬日的阳光暖洋洋，我喜欢。如今，沐浴在阳光下，我就会不由自主地想起，我4岁时发生的事情。 那是一个清晨，我早早地来到公园里，等待着和小朋友... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：以太阳为题的状物作文
冬日的阳光暖洋洋，我喜欢。如今，沐浴在阳光下，我就会不由自主地想起，我4岁时发生的事情。
那是一个清晨，我早早地来到公园里，等待着和小朋友汇合。突然一束强烈的阳光刺入我的眼睛。我顿时心生一计，奶奶自从生病卧床以来，就没有好好地享受过阳光，今天我就让她好好享受一番。
说干就干，我从家里拿来一个妈妈的围裙，系在身上，好长啊。我来到一个阳光充足的地方，慢慢地展开围裙，让阳光照在上面，等我感到热乎乎时，猛得一兜，紧紧地抓住围裙的边沿，生怕阳光“跑”走了，一想到奶奶看到阳光的那高兴劲，我三步并作两步，跑向奶奶的房间。
“奶奶——奶奶——奶奶，您猜我给你带来了什么?”还没有进门，我就上气不接下气地开了腔。
“还能有什么，不就是野草、树皮。”
“不对”我扮了鬼脸，“这回你可猜不出来。”
“那是什么好东西啊?”
“哈哈，我给你带了一大包阳光呢，让您晒个够。”
奶奶听了一脸疑惑。
“不信，我就给您看!”我轻轻地松开手，多么希望金光四射，把小屋照亮。让奶奶开心地笑一笑啊。可小屋子还是老样子，我使劲兜兜围裙，什么也没有。我笑脸红红地，说不出话来。
奶奶说“没关系，小宝贝。我已经晒到太阳了。你不就是咱家的小太阳吗?有你这份心意，奶奶不知道要比晒到太阳还暖多少倍呢!”
“真的吗?”原来我就是冬日里的阳光啊，我坐在床边，一边举起胖乎乎的小手给奶奶捶背，一边唱起了学过的歌谣。”
伴随着我的歌声，奶奶幸福地绽开了笑脸，笑的比外面的阳光还要灿烂。
第2篇：以太阳为题的状物作文
太阳，像白玉盘，又好似红红的苹果，四周无棱角，散发着金色的光芒。
一开始，我讨厌太阳，是因为它散发的热实在太多了：我在外国时，就曾险些在晨练时被晒晕过去;二年级时，我种下了两粒萝卜种子，我定时浇水，原以为它们已经长大了，却发现有一棵小苗竟然枯死了;还有一次，我的鱼缸要换水，向盆中倒好水后，把水拿来晾晒，为了把自来水中的漂白B粉晒掉，竟然使水晒烫了，不知情的我，把鱼放入水中时，有一只竟被活生生地烫死了……这一切的祸根——正是太阳!从此，我就对它怀恨在心。
之后，我还是讨厌它，但是这一次，我讨厌的并不是它的焦热，而是它的夺目。在自然界中，比它要美好的东西有的是，比如说各色各样，竟相开放的娇艳花朵啊，不怕火炼，坚强的真金啊……可是有一次，仓鼠却被他所吸引了，竟然想尽办法要看看太阳，最后选择了逃!迄今，我仍然没见到它。我仍处于讨厌中……
可是，有一次发生的事却让我转变了态度。还是那棵小萝卜苗。为了防备太阳出其不意的“袭击”我想了一个“好主意”：把萝卜苗装在一个黑袋子里。我这么做了，仍然定时给它浇水。开始，那小苗还在继续长大，可后来，洋洋自得的我发现不妙了：小苗怎么开始萎蔫了?看着它发黄的叶子，我着急地查找了资料。原来，它没有受到阳光的洗礼，长不大了。
就这样，虽然我的萝卜苗都干枯了，我却开始接受太阳了，并明白了它那崇高的精神：我们要公而忘私，虽然有一些缺点，但是只要造福万物，仍是难能可贵的。
我既爱他的华丽，又爱它的能力，但我更爱它的品格——不因别人的否定放弃自己的职责。
第3篇：以太阳为题的状物作文
“我们是害虫，我们是害虫……”初三·二班的教室里乱作一团，学生们有说笑的，有吃东西的，更有甚者，跳到课桌上大嚷大叫，还不时偷偷地瞧瞧站在讲台上那位新来的班主任。
她姓杨，毕业后还是第一次教初三年级的英语。她用舌头润了润嘴唇，企图消除刚才大吼大叫所带来的千燥。“不要哭，不要哭!”她在心里叫喊着，“他们还是孩子，他们这样只是想认识我，了解我。”其实，她也只比这群孩子大几岁。孩子们看着杨老师那涨红的脸，那盈盈欲滴的眼泪，逐渐安静下来，他们原以为她会愤怒地冲向校长室。如果这样，他们以后就不会服她的管。可是，她要哭了!
她，望着学生们，把泪珠拼命逼进眼眶里，她终于开始讲课了。她那流利的英语，生动有趣的讲解，使她的学生们听迷了。但，他们，是不是真正服了这位只比他们大几岁的老师呢?
杨老师坐在办公桌前，她又想起了当教师的父亲对她说的话：“夕萍哪，当老师要充分理解学生，更要让学生理解你，把你当作知心朋友。他们虽然是孩子，但他们也有思想，也有深度，当然，也很倔强…”
“老——师。”一个胆怯的、细细的声音打断了她的回忆，进来的是一个纤弱的女孩子。她是初三·二班的班长，叫丁清梦。“有事吗?”杨老师亲切地盯着她，柔声问道。
“老师，今天，对不起。”这文静的女孩迫不及待地说，
“我们，我们不是想气你，是想了解你，想找个好老师——能理解我们的。”杨老师望着眼前的这个女孩子，微笑着：
“我知道你们是在试探我。那么，你们接受我了吗?”“哦，老师，有些好感了。”
接下来的日子是平凡而又平静的。杨夕萍隐隐地感觉到。她和学生们正在一点点儿一点点儿逐渐沟通。
不知不觉，新年到了。
第4篇：以太阳为题的状物作文
早上起来有点冷，多了点冬的感觉，毕竟11月了，也该冷了。
昨晚没有睡好，反反复复地做着同一个梦，搅的人心烦意乱。不知道什么时候，痛苦的感觉居然入侵到了梦中，让这最后的一点安稳也荡然无存。拥着被，发了半天愣，一时之间，居然不知道该干什么了。儿子上学了，老公也走了，母亲在厨房里忙活着。他们都没有叫我，想来是舍不得吧。不知道现在是几点了，深紫色的窗帘遮住了外面的每一寸光线，让白天变的和夜晚一样的黑。我，喜欢黑夜。
老公说，喜欢黑夜的人是不自信的表现，细想想，也有道理。尤其是象我这种人，只敢在黑夜里睁大眼睛，任由痛苦在体内喧嚣，任由痛楚将思绪撕裂，任由眼泪不停地流。 为什么?为什么?冥冥之中，我时常问自己，到底是做错了什么，上帝要这样惩罚我?!不想奢求什么，也不敢。只是求，求内心一秒钟的平静，只一秒而已，可现在居然连梦也不放过了吗?自己病了有多久了?十年了吧，不知道还要病几个十年，也不知道还能活几个十年。实际上，时间，对于我来说，还有意义吗?只是活着，对于爱我的人来说，只要我还活着，这就足够了吧。思及此，眼泪不禁掉了下来。
母亲在客厅里，喊我起来跟她一起出去，说是对面公园的花开了。深秋季节，会是什么样的花开呢?想必是母亲不忍心看着花一样的女儿，蜷缩在暗夜里，默默地等待着凋零，而想的借口吧。提前回国，陪我治病，母亲能做的都做了，而我该做些什么呢?
伸手拉开窗帘，让阳光照进来。原来，秋天的太阳也会这样的温暖。
第5篇：以太阳为题的状物作文
走在已被朝阳映得金灿灿的校道上，我总能看到那娇小玲珑的身影伫立在班级门口，督促着同学开始新的一天的学习，而那身影，也沐浴在金灿灿的阳光中，却忽然变得高大起来······你极少发怒，你的语气总是柔柔的，让人听起来使人有一种春风沐浴、心旷神怡的感觉。在你为我批改作文时，我那乱七八糟的结构，总会把你弄得晕头转向的，但你却依旧坚持帮我批改，还时常指点我把作文的结构写好。你那柔柔的声音在我耳边响起：“嗯!这里写的不错，但文章的情绪跳跃太大了，你应该······”当你讲完后，我总觉得心旷神怡，茅塞顿开，思维霎那间清晰多了。
就这样，一幅布遍阳光，一位老师细心指导学生写作文的美画，就呈现眼前了。我最忘不了的，还是你的微笑。虽然不及那些妩媚的美女笑起来那么勾人，那么妖媚;虽然不及那些大牌明星一般，笑得如此夺目，但是，你的微笑，如太阳，温暖我们的心窝，如春雨，滋润我们小小的心，如月亮，散发出淡淡的、柔柔的光晕。课堂上，某些男生总可以扰乱你的思维，惹我们哄堂大笑，而你却释然一笑，不与他们计较，继续用柔柔的嗓音为我们上课;当我们下课与你如朋友般聊天时，你总是微微笑着与我们谈话，偶尔还会开怀大笑;当我们几个作文获奖时，你也是那暖暖的微笑，鼓励着我们继续努力，勇夺佳绩;当我们努力学习，团结一心时，你欣慰地笑了，开心地笑了。
老师，你柔柔的嗓音，是我每天最为期待的声音;你那暖暖的微笑，是我最想看到的美丽风景。老师，我看到了，看到你娇小的身影，变得更高大了。
第6篇：以太阳为题的状物作文
魔法时间到!我能不用打火机和火柴点头一张纸!“不可能”“那请看我的魔法秀!”
周日，我吃完饭下去玩，看到了李宇洁，正拿着个放大镜在太阳底下干着什么?我便来到她的身边一看究竟，原来她在用放大镜聚焦太阳光形成光点，产生高温的特点来做实验，点燃纸张。
我们将放大镜聚焦太阳光产生的光点弄到最小，过了一小会儿，轮到我拿着放大镜了，刚举一小会，手就酸了，小点也就晃来晃去的很不老实，“忽大忽小，窜上跳下的，跟猴子一样”。我就换了一只手拿，光点听话了许多，一动不动。可不一会儿，它又开始顽皮了，幸好该李宇洁拿着，我的手总算得到充分的休息。我看着洁白的卫生纸没什么燃烧迹象，便向四周张望，可能是看那个小点看久了，觉得看哪都披上了绿纱。
突然，李宇洁叫我，“快快冒烟了!”我回头一看，可哪里都没冒烟，她却哈哈大笑，说你可真笨，哪有这么短的时间就冒烟了呢?再说了这太阳也一会儿有一会儿无的!
“哼!”
又过了一会儿，李宇洁又叫我，我这就不回头，她说不信可以看吗!我慢慢地相信了，回头一看，还是没有冒烟!真是的!我又被耍弄了!“气死我也!!!”我开始追着她跑，打闹一番后我们又开始烧，这次我们都非常认真的捏着放大镜，摆放在合适的角度和高度，太阳公公也非常配合，没有跟我们捉迷藏，一直照耀着大地。很快真的冒烟了，并烧了个洞，我和李宇洁击掌庆祝。
怎么样?太阳神奇吧?其实它还能让水蒸汽变成彩虹等好玩的现象，让我们一起去探究吧!!再见!
以太阳为题的状物作文
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