导读：第一篇：以榜样为话题的写人作文 我身边的榜样有很多，但是惟独一个很特别，我很想和她在一块学习，不知怎么回事，我们却玩不到一块去，我想尽办法和她讨论问题，终于成功啦... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：以榜样为话题的写人作文
我身边的榜样有很多，但是惟独一个很特别，我很想和她在一块学习，不知怎么回事，我们却玩不到一块去，我想尽办法和她讨论问题，终于成功啦! 她就是我们班的班长，也是我的同桌——杨丽莎。
她学习非常的用工，老师刚布置的作业，我们甚至还不知道在哪?可人家早就复习过啦，也早写完啦，看人家那种精神，以后不正是清华北大的料吗!
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的妈妈不认字，她也不用她妈妈管，成绩自动就上去啦!为什么人家学习就那么好?因为人家会自己给自己上课，自己管住自己……只要这样，很多人的成绩都会上去的，只不过看你学不学啊。
班里没有比她再这样用功的人啦，我经常看着杨丽莎干什么，我就干什么，就是时不时的，还是控制不住自己，经常会管不住自己，但是杨丽莎自己有自己的分寸，学多长时间，玩多长时间，自己早就计划好啦!如果我也能这样就好啦。我要看其身边的每一位榜样，特别是杨丽莎。
你身边有没有榜样啊?如果有，请写出来和我们一起分享!
第二篇：以榜样为话题的写人作文
说起榜样，说起我应学习又让我心服口服的榜样，那可就要非我的英语高老师莫属了。
看!课上，高老师神采奕奕的讲着课。看!一眼扫去，哪一个人不是那么认真?!那一个人不是充满着学习的干劲?!老师也更来劲，这样的课堂，哪个老师不想维持呢?
看!课间，一向严肃的高老师也放下了严肃，绽开笑容来迎接同学们的愁眉苦脸和难题，边解题边给同学们舒展心情，真是让我敬佩老师对教师这份职业的重视和理解。
其实，榜样就在我身边，高老师就是一位对工作严肃认真、重视的“高级教师”，老师我敬佩您，这样的态度也正好让我“对本现抄”用在学习上，老师谢谢您!
老师，您就是我的榜样，我不会辜负您对我的期望的!
第三篇：以榜样为话题的写人作文
我的爸爸虽然没有什么出众的地方，但我最崇拜的榜样就是他。
我的爸爸是个工程师，专门负责或监督一些房子的建筑，所以便经常有一些“老板”找上了门。
有一天，一位叔叔来到我家，说要找我爸爸。我仔细端详这位叔叔，只见他左手拎着名烟名酒，右手拎着一些水果。就在这时，我爸爸从卧室里走了过来，看到叔叔后连忙握手。
他们俩坐下以后，那位叔叔笑着说：“工程师，您看那栋房子可不可以……”爸爸想了想说：“那栋啊?不，不行!那栋房子结构不完整。我不是故意刁难你们，你们也应该为以后住在那栋房子里的人负责啊。万一房子住进去不安全，你们负得起这个责任吗?”那位叔叔惭愧的低下了头。那位叔叔起身往外走，爸爸叫住了他，指着桌子上的礼品，示意让他拿回去，那位叔叔只好拿着礼品灰溜溜的走了。
那天晚上，我问爸爸为什么不收别人的礼品?爸爸笑了笑说：“如果收了别人的礼品，就要帮别人办事。这些不合理的事情，我也不能通过呀。违法国家规定的质量不合格的肯定不行。反过来如果符合规定，也不需要送礼，我们会按照程序办理的。”
我恍然大悟，我发誓长大以后要学爸爸那样一丝不苟、严谨认真的做人，做一个对大家都负责的人!
爸爸就是我的榜样!
第四篇：以榜样为话题的写人作文
狂热的追星像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们保持一颗纯净的心,就会发觉：榜样，就在你我身边。
初次见他时，是在上学途中。一身又脏又土的衣服，一副丑陋的模样，却时常挂着微笑。那微笑非但没有给人留下好印像，反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿暴露无疑。这是一位与这座城市格格不入的清洁工。望见他，我便快步向学校走去，不愿多看他一眼。
过了几天，又遇着他了。他还是一如既往的保持着微笑，继续着他那辛苦的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧!”我嘲笑着。正当我为再次遇着他而不悦时，突然有一位身着艳丽的青年将手中的塑料袋扔向离清洁工不远的垃圾桶。不过不但没扔进反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间，地上布满了各式各样的零食袋，袋子随风飘着。
我惊讶的看着，那位青年扭头就走。突然，一个熟悉的背影出现青年的面前——是他!他怎么走过去了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子，你看，这多不好啊!下次不要这样了!”青年瞪了他一眼，继续向前走。
“这位青年也太不道德了吧!”我想着。清洁工却仍然带着微笑叫住那位青年，说:“小伙子，我没别的意思，只是让你下次注意点。我虽没读过书，也知道爱护环境，爱护我们的家!这座城市这么可爱，不能随意污染啊!”“对啊!你怎么能这样啊……”周围有人附和着。青年人惭愧的低头走了。清洁工拿起工具，慢慢的扫着地上的垃圾。
看着这位平凡的清洁工劳作的身影，我的心中涌起一阵愧疚：为我以貌取人的肤浅和清洁工忠于职责的坚持。清洁工在我心中的形象霎时间高大起来。
夕阳下，马路上，一个孤影——我身边的榜样。
第五篇：以榜样为话题的写人作文
我有一个好榜样，她就是吕朵逸，他写的作文语言优美，用词丰富，看着她的作文就如身临其境。
每当老师教我们写作文的时候，她总是第一个落笔，而且构思巧妙，字体端正，而我，不但缺字漏字，有时候还语意不清，经常受到老师的批评。她却常常得到老师的青睐表扬。
记得有一次，老师让我们写《我的小伙伴》。她妙笔生花，沙沙沙地开始了，还没等我理清思路，老师说：““鑫鑫动作迅速一些，吕朵逸已经写了一半!”“什么?一半!”我惊呆了，心想:速度太快了吧!我要抓紧时间了。谁知，我刚写了100字，她竟然完成了。老师又催促我了。这时，我才像热窝上的蚂蚁，想快一些都来不及了。不一会儿，大家纷纷交上了作文，老师又说：“鑫鑫，你要加油了。”我更急了，脑子一片空白，不知从何下手呢!哎，都怪我，平时不肯上心用功，完成作业就当任务。瞧，同样的老师同样的时间，估计智力也差不多，可效率就是不一样。
以后，我要以吕朵逸为榜样，让自己学会学习，学会作文，成长为一个优秀的男子汉。
第六篇：以榜样为话题的写人作文
像一阵风似的,六年级就这样过去了,但在那一阵和风中,我找到了我的榜样——林禾。
那是一节数学课，杨老师正在讲台上讲课，教师里充斥着躁动和不安，时值盛夏，天气给这种气氛打下了基础。正当数学老师在上边灌输讲义时，下面——林禾右边的雷鑫伟买了个拉炮悄悄的系在林禾的书包上。而林禾正全神贯注的听课，全然不顾雷鑫伟的行为，她其实是不屑一顾的，要是干这种事的是我的同桌，我肯定会转移注意力，所以，林禾上课绝对是百分百认真，一丝不苟，这种和精神正是当代学生，包括我所缺乏的。林禾从一年级到六年级，因为学习好，所以老师同学里没有一个不熟悉她的，她在我们实小，也算得上是个“名人”了。是名人就会有一大群的“粉丝”，她也不例外，然而，林禾对待“粉丝”是那样的“平易近人”“和蔼可亲”，她就像一个大姐姐，能容忍你，包容你，实在忍受不了时也只会在作文或里发泄，面对这样一个心胸宽阔，待人如此宽厚的人，我不禁自惭形秽。
前面说到她学习好，你可能会问：怎么个好法?举个例子：一次，临近期末考试，她病了，两星期没能来上学，结果期末考时却以双百的优异成绩兼全年段第一。她的作文不知多少次拿满分，老师们都说：此人作文，无可挑剔，我们为之叹服。但林禾并非是个“书呆子”她在学习上除了认真、勤奋、更讲究方法。
人们都说人无完人，可林禾就是个学习好、品德好、身体好、心灵好的同学，真可谓“得、智、体、美全面发展，完美极了，不光是我崇拜她，连老师们都说“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我总是自叹不如，就连身高也让我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不过让我欣慰的是，她一直都说我是她最好的朋友，我想，我一定得“见贤思齐焉”与林禾这个身边的榜样看齐，这样才对得起“最好的朋友”这五个字。
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