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小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。下面作文录小编就和大家分享一年级学游泳的日记，来欣赏一下吧。
篇一：一年级学游泳的日记150字
炎热的夏天到了，每天我都跟着我的爸爸去学游泳，学游泳可真难呀。我才去几天，没学到一点东西，几天后，慢慢的学会了憋气，从敝几秒钟又进步到了能敝十几二十秒，再学几天也慢慢学会了蹬腿和用手拨水，每进步一点，就有一点成就感，爸爸脸上又露出了喜悦的笑容，就更增强了我学游泳的信心。虽然觉得学游泳难，但是觉得游泳很有益处，既能锻炼身体，又有趣，甚至还可以救人，所以不管多难，我也一定要学会游泳!
篇二：一年级学游泳的日记150字
7月21日星期二天气：晴
今天下午，妈妈继续带我去工人体育游泳场游泳班学游泳。
游泳班下课了，这是我最高兴的时候了，因为可以自由玩水。首先练习游蛙泳，先沉水，再蹬腿，然后蛙手，我游得很快哦。
大哥哥一见滑梯的灯亮马上叫我和熙熙哥去排队，很快轮到我们，我躺在滑梯口，水一冲，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排队，结果今晚我连续滑了三次。
篇三：一年级学游泳的日记150字
小红在游泳池里游泳，她头上戴着色彩鲜艳的泳帽，眼睛上戴着防水的眼镜，脸上露出兴高采烈的笑容，在游泳池里欢快地游泳。
她不停地摆动着双手，嘴巴一张一合地换气，双脚用力地上下拍打，像一个调皮的浪娃娃!
小红游得真棒呀!
篇四：一年级学游泳的日记150字
首先，老师教我们闷水。听说游泳池里的水有细菌，我害怕呼吸进去会得病，就使劲憋着气，嘿，闷得还挺好!
接下来老师教我们扶着楼梯飘在水面上。这可真简单，不用把头低进水里。而且我很轻，一下子就浮在水面上了，这个练习我一点苦也没吃。
该自由练习了，这时妈妈正好过来，我刚要躺在水面上让妈妈看看我的本领，鼻子就灌满了水，呛得我气都喘不过来。看来，游泳没那么简单哟!
篇五：一年级学游泳的日记150字
记得七岁那年我和我舅舅一起去水上世界游泳，那天阳光灿烂、晴空万里。在路上我和舅舅头顶上冒着汗但我们也不觉得热，到了游泳池，绿色的池水一见就让人感到凉爽。
我和舅舅换好衣服后就下水，水里凉快极了。接着舅舅教我游泳，舅舅先游了一遍给我看我就照着游但经常呛水还游不远，舅舅说：“别怕多试几次就好了。”我就这样一直游舅舅有时也纠正我一些动作，最后终于可以游远了呛水也没那么多了，舅舅说：你真棒以后就要这样坚持不懈，持之以恒我听了以后下定决心学习也要坚持不懈，持之以恒。
这次游泳让我收获很大不仅学会了游泳也学会了一些知识。
篇六：一年级学游泳的日记150字
2013年7月19日星期二晴
今天，是我第一次学游泳。
刚开始，老师教我们做准备活动，等我们热身后就下了水。刚下水的时候我是多么害怕呀!老师教我们溺水的时候，我感觉我听不到外面的声音了，也看不见老师了，我赶紧把头伸出水面。可是老师很有耐心，温和地教我们不要害怕，勇敢一点。慢慢地我就觉得好多了，老师就让我们尽量在水里多呆一会。后来，老师还教我们飘浮、滑行，还跟我们玩了游戏，我还被老师扔进水里了两次呢!
回到了家，我还在想：“我今天真高兴啊!”
篇七：一年级学游泳的日记150字
放暑假了，妈妈说给我报个游泳班。我一开始一点都不想学，可妈妈说游泳是一种保护自己的生活技能，没办法我在妈妈的鼓励之下来到了游泳馆。教我学游泳的教练是一个大哥哥，他带我慢慢的走进了游泳池。一开始教练让我憋气，我紧张的把头伸进了水里，教练说我表现得好。慢慢的我不再害怕水了，接下来我按照教练的要求，学习每一个动作。最终我学会了漂浮、换气、手部动作和腿部动作的规范姿势。
现在我可以像小鱼一样自由快乐的游泳。
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