导读：第一篇：小学三年级以生活为话题的作文总结 生活是什么?我思考着。 向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。 生活中需要... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
生活是什么?我思考着。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。
生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。
我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧, “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?
我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。
第二篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
有一天，妈妈让弟弟教我生炉子，一开始，我不太同意，可想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子，便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍，我没听懂，又让他讲了一遍，我又复述了一遍。
我先把炉子提下去，用火钳把炉子里的灰掏空，再把坏了的死炭夹出来，把炉子提到车库里，然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪，就等我登场了。我用打火机点着车胎皮，轻轻地扔向炉子，放一把木花到炉子里，再放木片，顿时，烟雾迷雾，迫使我把炉子。提出去了。啊！不好，我提出来早了点，火灭了。“哈……”弟弟哈哈大，我对他怒吼道：“你第一次生炉子还不如我呢，笑什么！”他听了我的话，低下了头，一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子，在车库里等了一会儿，可那烟呛得我不得不出来，一会儿再进去提炉子。放上小木柴，注意：竖着放，再放上烟囱，没烟后，再放大木柴和烟囱，没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子，准备上去喝口茶再下来时，一个不幸的消息降临了：炉子里炭的眼儿被堵塞了，炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了，身上的衣服湿透了，脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子，并把它提上楼，回家拿水壶放水，提上去，放在炉子上了，便立即倒在床上。
生炉子真难啊！我体会到了爷爷、奶奶的辛苦，我生一次炉子就这么累，何况奶奶又要生炉子，又要做饭，跟奶奶相比，我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布：以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。
第三篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
暑假生活中，少说也有二三件事，多则百十来件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘怀，每每想起总有一丝欣慰。
第一件事，是发生在刚放假的那一天，我依旧像上学时一样，写完作业就是玩玩电脑。就在这时，我的一个伙伴来了，她说了一句话我一直觉得很有道理。他说：“每天都重复同一件事，不是很乏味么？”之后我们想了一个办法来丰富我们的生活。就是每天除了写作业，我们的游戏将有一个很大的改变。我们将原本的玩电脑，改成了在E度网上传作文，不但丰富了生活，而且我们的作文一发表，还会带给我们精神上的享受——“胜利感”。
第二件事，我每天都会抽出时间听听歌，听一些比较流行的和比较经典的。我也会偶尔翻唱一些，因为经常实践对我们来说是不断尝试成功的重要。其实有一些音乐，不但流行，而且有些还在用音乐诉说着自己所要表达的情感，仔细体会音乐，不断的重复欣赏，重复的翻唱，也会有不同的收获。在写作文时，也常常会碰到有些地方是用歌词来写的，其实音乐的好处不止这些，我们还能在音乐中得到一份心灵上的享受。
这就是我在寒假里值得回忆的事，虽然简单，但却给我们带来无穷的享受和无穷的乐趣！
第四篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
生活如同一扇扇各种各样的门，如果你想要打开它们，也需要付出代价。呵！大家就是得用你的勇气来作为筹码。
在生活之中，人们往往会逃避，会感到恐惧，而就是因为这些，使人们丧失了最基本的勇气。笑看世界，你会觉得眼前一片万紫千红；隔着泪眼看世界，你会发觉整个世界都在与你一同哭泣。
让我们用最真挚的笑容来面对世界吧！不要伤心，也不要哭泣，因为在你的世界里，总会有一丝光明，而那一丝光明，也就是你的勇气。
敞开心结，笑看人生！相信吧，这样你的生活就无法被悲伤，沮丧，烦恼所无情的侵蚀。不要蜷缩在黑暗的角落，迎向光明吧！因为那便是你最终的归宿。
如溪汇河，河汇湖，湖汇海一般。就算你以前是何等的懦弱，胆小，但只要你拥有勇气，哪怕只有一点点都会让你在黑暗中无所畏惧。所以，你还为什么懦弱？为什么胆小？
把心敞开吧！来寻找属于你的那一份独一无二的勇气！
小学三年级以生活为话题的作文六篇
第五篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
我注视着这慢慢落下了夕阳，我喜爱看这夕阳漫落的景象，我喜欢这期待每一天的感觉。
寒假在我看来不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奋的学习，我认为寒假就是一个人自己重新规划自己最好的机会。我们可以放慢这紧凑的生活，可以慢慢的去发现自己每天都回家和上学的这条路，平时因为太紧凑的节奏而无法看看这个路上美的一面。可以去注视这个路上的一草一木去好好的看一下每天为你遮挡阳光的这个树，你有没有好好的看过这个路上来来往往的人，有没有去看一眼每天扫这条环卫工人，有没有心怀感激的去感谢这个路上那些树那些环卫工人。
寒假我们也可以学一学陶渊明，可以品一杯茶，看一本书。慢慢的放松自己为自己充一下电，看一下平时自己想看却没有时间的看的书，去图书馆预览一下这百书中的精华。从一本书中感悟一份亲，从一段中领悟一份寓意，可以听一首歌愉悦一下快要生锈的听觉，你可以欣赏一部电影，感悟荧幕人生的情节。
寒假你可以帮父母干干活，看看妈妈是否真如你想的那样清闲，看看菜价是否真的如你想的那般的便宜。看看父亲的工作是否真的如你想的那般简单，去感悟一下父亲回来时微笑背后的辛酸。只有这样才可以知道父母是否真的那么容易的来养你，只有这样你才会真真的理解父母。
寒假并不是一个让你玩，让你没日没夜学习的时间，而是一个反省自己改变自己最好的机会。
第六篇：小学三年级以生活为话题的作文总结
平时，我们学习数学都停留在书本上，好像都是为了取得好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣是在我们的生活中，这是许多同学不明白的哦。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？
你一定去买过菜吧，你一定去买个门票吧……往往我们身边一些不经意的举动，却包含了数学的智慧，有加法、减法、乘法、除法。我们如果弄错了这些，就会出现经济受损失、别人耻笑等情况。所以，我们一定要学好数学。
有一次，我和奶奶一起去文具店买文具，我买了3支水笔，1支1元；1个修正带，1个4元；1本6元；一副手套14元。营业员在算账时，少算了1支水笔的价钱，我看见了，可又不知道相差多少钱，所以就算了起来，“3×1+4+6+14”。我突然发现4+6=10，10是个整十数，好加的，3+10+14=27。“阿姨，您少算了1元！”我说道，“你真是一个诚实的好孩子！”阿姨开心地说，旁边的人听了也直夸我，奶奶拍拍我的头说：“你真懂事呀！”
其实，数学就藏在我们的身边，只要你用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛，就能发现它！
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