导读：作文一：高中时代（初二/300字） 我是一名高一的学生，经过初中3年的拼搏，终于考上了自己理想的高中，现在开学已经快2个月了，我似乎在高中领悟到了一些从未有过的感受。实话说... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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作文一：高中时代（初二/300字）
我是一名高一的学生，经过初中3年的拼搏，终于考上了自己理想的高中，现在开学已经快2个月了，我似乎在高中领悟到了一些从未有过的感受。实话说，我把高中生活想象的太过美好了，本以为高一可以轻松的，但现实确是好残酷。
现在的感觉，寂寞，孤独，害怕。对未来一片迷茫，常常想，考上大学又怎样，未来的我会幸福么？没有动力，感觉好苦，初中那个活泼的我，在高中不知被深埋在了哪个角落。
终于体会到了什么是生活的白开水，每天面对的，只有那一本又一本，不会的题。
在这两个月里，几乎没有什么回忆，每天的路线，就是教室，食堂，厕所，宿舍……
看见别人在努力，那么努力，自己却在发呆，没有动力，在走不出的浓雾里徘徊。总希望有丝光亮，能够牵引着我，走向努力，这丝光亮，可能只有自己。
相信，如果不想被永远埋没，就要忍受暂时的被埋没。
作文二：厄运时代（一年级/300字）
寒假，我去了一躺厄运时代，糟糕得简直无法形容。
一次，我出外面去吃粉，突然，我一不小心掉下一条粉，我漫不经心地看了看，继续吃了起来。粉店老板看见了，打电话报告给警察，不一会，警察来了。我还没明白怎么回事，双手铐就铐在我的手上，说是我犯了不珍惜粮食罪，把我带到监狱，关了5天才被放了出来。我出来后骂了一句，正好被一个警察听见了，又把我带回监狱去再关上5天才放我出监狱，出监狱时还在一面听着我在说什么话。
一次，我去厕所洗手，一不小心把一滴水溅到外面，被一个小孩看见，这个小孩去告诉大人，大人马上把我送进监狱，到了警察局我打喊冤枉，可是警察询问后，便马上说我已经触犯了水资源保护法，让我写一亿份检讨，才放我回去。
下次打死我我也不去厄运时代了！
作文三：三国时代（三年级/300字）
（一）
刚到三国时代，时光机马上坏，没办法，先在刘备那修理两天。到了刘备那，刘备的军队被曹军打的`死了一大部分，我赶紧丢个炸弹，炸的曹军一个不剩，刘备大胜利，刘备他发现了我帮他，就马上邀请我，我说：“请我住两天。”“好，备马”。我坐着马车去蜀国。
（二）
曹军再次进攻，还用炸弹呢！我方被炸死了一大部分，刘备赶紧来找我，我马上出来，用两个小型炸弹，向魏国丢去，炸得魏国马上灭亡，曹操被赵云活抓，刘备大胜利。
（三）
第二天了，时光机修好了，我告诉刘备我要走了，刘备哭着说：“你走了，蜀国怎么办？”我给他两个小型炸弹，告诉他怎么用，坐时光机走了。
到了22世纪，我翻开《三国演义》，最后面是说蜀国统治全中国，知道刘备他用了两个小型炸弹，心里才踏实．
作文四：时代矛盾（话题作文/300字）
我们这个时代，似乎充满了矛盾。你看，我们登上了月球，并成功返回，却不能穿过街道去拜访新领居。我们已经征服了太空，却征服不了自己的内心。
我们学会了如何谋生，却不知如何生活；我们花费得更多，拥有得却更少；我们的计划更多，完成的却更少。我们学会了奔跑，却忘记了如何等待；我们清洁了空气，却污染了灵魂。
我们制造了计算机来存储更多的信息，制造了最多的副本，却减少了交流；我们渴望数量，但忽视了质量。这个时代有更华丽的房屋，却有更多破碎的家庭；高科技带来的便利越来越多，时间却越来越少；知识越来越多，智慧却越来越少；专家越来越多，问题也越来越多；药物越来越多，身体却越来越差。
这个时代，当有朋友通过网络把这篇文章发给你，而你却可以选择分享它，或者删除它。
作文五：躁动的时代（高一/300字）
风裹在颤抖的双肩深埋在蓬乱的发丝
陷在永不能说话的佛前
粒粒尘沙在祈祷的脚下
缭烟附和着隐约的香火
驱赶灵魂里的无限恐惧
已至更远——
躁动浮华的时代
朦胧中似乎进入膏肓
彼此沉醉于各自的世界
手掌中捧着斑斓的屏幕
飘满神话中离奇的彩泡
它们囚禁了青葱的苗儿
仰望天空与大地的气息
忘记了此刻在何处
忘记了亲人是何面孔
即便获知圆球的图案
但生存需要互动的关爱
生命哪能锁在晃动的摇篮
将自己装进浓烟四起的口袋
那些掌控花朵们漫游的向导
却操纵了他们薄弱的灵魂
充满上天入地的血腥厮杀
已经灌满我们幼苗的神经
捕获了他们好奇的神魂
已至双双稚嫩明亮的眼睛
架上一幅黑沉的镜框
导致身影消瘦面庞枯萎
如果一个时代的蜕变
要用我们的花朵来验证
更需怜悯与责任的扁担
更需青山与田野的历练
不然时代空有虚华的外表
又何言民族繁荣昌盛呢
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