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关于我的班主任作文范文500字

作者:admin2023-04-01 06:38:01

导读:我的班主任作文1 她个头高高的,经常梳着一个马尾辫,她说起话来干净利落,走起路来风风火火,她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗?她就是我们二(8)的班主任兼... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  我的班主任作文1

  她个头高高的,经常梳着一个马尾辫,她说起话来干净利落,走起路来风风火火,她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗?她就是我们二(8)的班主任兼数学老师明正芝。

  她对工作特别热情。她是我们班的“老大”,既管学习、生活,也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的,好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

  她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直,认真听,不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整,才能得优星。尤其是班级卫生,明老师常常说:“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁,发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢!

  她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习,我们班有一位同学走失了,明老师急得团团转,紧张的声音都变了,她跑遍了整个艺术楼,终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出,保护我们的。

  我自己创作了一首诗,献给亲爱的明老师:

  您把知识带给我们,

  让我们遨游在科学的海洋;

  您把快乐带给我们,

  让我们的童年充满笑声;

  您把理想带给我们,

  让我们从小向着目标奋进;

  您把关爱带给我们,

  让我们学会了分享,懂得了奉献。

  我的班主任作文2

  冯老师是我的班主任,她很漂亮,留着一头乌黑的披肩发,总是穿着十分时尚的衣服,让人看了便感到很亲切。

  我非常喜欢上冯老师的课,因为她在讲课时,不时来个搞笑的动作,活跃一下课堂上紧张而又严肃的气氛。老师讲课不仅有趣还很生动,读课文时很投入,每次都会进入到文章的角色中,好像参加了一次盛大的演出,而自己就是文章的主人公。面目表情也跟着故事情节改变,读到难过的时候,她满脸的忧愁,显得局促不安,读到开心处,她的脸上就会洋溢着开心的笑容。冯老师深深的感染着我们,吸引着我们,带领我们走进文章中去,使我们很快了解文章的主要内容,理清了文章的思路。

  冯老师写字很好看,方方正正,很有劲,而且透着认真严谨,看她的字就是一种享受。

  冯老师不仅学识渊博,传授我们知识,更以高尚的品质深深影响着我们,无微不至地关心和照顾我们。

  冯老师为了我们,失去了许多休息时间,备课使她很晚很晚才回到家中。下课时老师就像朋友一样,我们可以找她聊天、谈心,我们有什么问题她都耐心的给我们解答。

  我爱冯老师,爱她读课文时好听的声音,那声音就像一块磁铁把我们吸引,就像涓涓细流滋润我们的心田,爱她为我们放弃了休息的时间,爱她的无私奉献,默默耕耘。我敬爱的好老师,在我的心目中你就像妈妈一样,把那份浓浓的爱给予我们......

  老师您辛苦了!

  我的班主任作文3

  杨老师是我的班主任。她年轻漂亮、文雅大方;对课堂纪律要求很严,但从不大声呵斥同学;对同学呵护至微,亲切如母,我喜欢她。

  有一次,杨老师发现我没有注意听讲,低着头在下边玩东西,就轻轻地喊了一声:“杨赵昱!”声音虽小,但很严厉,我赶紧放下手里的东西,抬起头,挺起胸,身子坐得端端正正。杨老师讲:“课堂纪律非常重要,不然怎么能很好地学习呢?”从那时起,我再也不在课堂上做小动作了,一直认真听讲。

  平时我做作业粗心大意是出了名的,总认为自己什么都学会了,就是闭着眼睛也能写对。一次小测验,我不一会儿就答完了,草草交了卷子,满以为可以得100分。谁知,卷子发下来一看,却得了98分。莫明其妙!我拿着卷子就去找杨老师。杨老师耐心地批评说:“你的卷面太潦草了,长此下去会养成不良习惯,将来到工作岗位上,会因为几个不规范的字造成不应有的损失。”几句话说得我像撒了气的皮球,心服口服。

  一次,我大腿上的肌肉拉伤了,一碰凳子就疼得直叫。于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课,可杨老师说:“她还那么小,站着上课,一天下来那怎么受得了,我把我的坐垫给她用,试试行不行。”杨老师拿着她自己用的坐垫,垫在我的座位上。我坐上一试软乎乎的,腿也不怎么疼了。顿时,一股感激的热流在心中涌动。此时此刻,让我更深刻地体会到了什么是师生情。

  在我心中,杨老师就和妈妈一样亲,我爱杨老师。

  我的班主任作文4

  我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?

  记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。

  就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。

  “这下惨了”占刘翔说。

  我也说“真是出师不利”。

  到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。

  第一天,我们就见识胡老师的“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。

  一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

  自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!

  我的班主任作文5

  她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。

  张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华",她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。

  我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。

  张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。

  语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!

  张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根血丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。

  老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。

  我的班主任作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的,那你是否夸过你的班主任呢?今天,我就来夸一夸我的班主任:孙老师。

  孙老师,柳叶眉,大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,最让人难忘的是她一头乌黑的长发。孙老师那修长的瓜子脸,粉嫩嫩的,真惹人喜爱。

  孙老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,把我们照向知识的海洋。记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小得跟蚊子哼哼一样。她鼓励我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经是带早读的班干部了。大家都夸我读书声音大、有感情,我还在升旗仪式下做过自我介绍呢!她教我写字时,要求非常严格,从笔画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的字进步很快。孙老师读书很有味道,听她读书我仿佛已经到了另一个世界,真的见到了刘翔,真的见到了阿兰·约翰逊,我很爱听孙老师读书。

  有一次,孙老师给我们上公开课,在黑板上画了一幅画,下课了,三(1)班的同学跑了过来。一个同学说:“这是他们班语文老师画的。”另一个同学说:“好漂亮呀!”我听了,真为我有这样一位老师而感到自豪。

  “老师啊老师,你是我的兄长;老师啊老师,你像老朋友一样;老师啊老师,你是我学习的榜样。”孙老师你给我的.一切,我永远不会忘!

  我的班主任作文7

  “咚咚咚——”只听高跟鞋的声音在耳边响起,在讲话的同学瞬间闭上嘴、坐好了,只见一个有着圆圆的小脸,又黑又亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴,头上还扎着一个高马尾的人出现在了班级门口。没错,她就是我们班的班主任——汪老师!有时,同学们也亲切地叫她雷雷老师。

  我们“老班”是五彩缤纷的,有时是红色,有时是蓝色,还有时是粉色的……

  汪老师是蓝色的。还记得有一次汪老师穿一身粉色的纱裙来学校,好看极了!在中午吃饭的时候,有一位同学一边端着饭一边和旁边的同学高谈阔论。就在这时,那位同学没留神撞到了正在看手机的汪老师身上。啊!ohmygod!汪老师身上被倒了一身饭,裙子一下子就变得肮脏不堪。我本以为汪老师会把他大骂一顿,可是汪老师竟然说:“没关系,下次注意就行了!”真没想到汪老师的心胸像蓝天一样宽阔!

  老班是红色的。有一次我们班的楚云飞和童奥天打架,两人打得不可开交。我赶紧去老班办公室告了状。老班听了怒气冲冲地跑出办公室,到教室大声呵斥道:“你们两个在干什么?”看,老班发起脾气就像一个母老虎,整个脸都涨红起来,好像一小把火就能把它点燃。

  这就是我的百变“老班”,既温柔似水,又暴躁如火,厉害吧!

  我的班主任作文8

  相信大家都有一个班主任吧!有的班主任很温柔,有的很严厉,还有的很和蔼……而我的班主任是一个“万能”的老师。

  孙老师有一双水汪汪的大眼睛,有黑珍珠般的眼珠,再加上那细长的眉毛,那高高的鼻梁,再加上那张樱桃小嘴,美极了!孙老师特别好认出来,因为孙老师的脸很小,而且那乌黑的头发特别长。课堂上,孙老师特别严厉,如果哪个同学不认真,她能用眼光“秒杀”你。

  孙老师第1个“万能”的地方是眼睛。孙老师那炯炯有神的眼睛可太厉害了,一次大课间,同学们在发作业,可是有几位同学忘记写名字了,同学们问是谁的作业,可是班里太乱了,谁都没听见,只好把作业交给了孙老师,孙老师大眼一瞟就知道是谁的作业了,而且还挺准。上课时,孙老师面对黑板写课题时。不用转身就知道谁在跟着一起写。同学们一起背诵课文时,孙老师可以通过看口型来判断谁是会背,谁在滥竽充数。这个“超能力”叫火眼金睛,你们的班主任有没有呢?

  孙老师第2个“万能”的地方是耳朵。孙老师的耳朵就像是上帝给予的“顺风耳”。我们在读课文的时候,孙老师可以利用耳朵来听谁在认真读,谁在利用读课文的时候说话。背对同学在黑板上写字时,如果有人在说话,孙老师不仅可以听到是谁在说话,还可以判断声音是从哪个地方传出来的。这个“顺风耳”“超能力”,你的班主任有没有呢?

  我的“万能”班主任让我既怕有爱。

  我的班主任作文9

  我的班主任是教我们语文的李老师,到现在已经教了我们四年多了。我们对她的感情非常深厚。李老师的个子很高,一头漂亮的长发,戴着一副眼镜,整天笑眯眯地,不经常批评学生,只是有时候会严厉地教训一些调皮的学生。

  四年级时,有一次我们做完数学测试卷后,顾老师让数学课代表下课把测试卷发下来,要求写错的人订正。下午老师让我们交卷子的时候,我才发现我没有卷子,我开始慌了,感到大事不妙。老师读分数的时候说我考了100分,所以不用订正。但是我的卷子去哪儿了呢?李老师知道后,及时帮我寻找,陆锦宣的同桌刘笑含说陆锦宣那里多了一张卷子,都写着他的名字,一张98分的,还有一张100分的。李老师就让他把两张卷子拿上去给她看,那张100分的卷子上明显有擦过改写的痕迹。李老师就问他是不是把我的名字改成他的了,他只好承认,李老师把卷子还给了我,让我把陆锦宣的名字划掉,再改成我的名字。原来是发卷子的人不知道我坐哪里,把我的卷子发错地方了,发到了陆锦宣的桌子上,他才趁机在我的试卷上做了手脚。李老师对陆锦宣说,不应该这样做,做人要诚实,不能欺骗别人,并没有严厉地批评他。从此以后,陆锦宣再也不敢这样造假了。

  通过这件事,我更喜欢我们的李老师了,她不仅传授给我们知识,还教育我们做人。我很自豪能有这样一位既认真负责又和蔼可亲的好老师。

  我的班主任作文10

  时间过得真快!我马上就是一名6年级的学生了,这5年来,虽然教过我的老师很多,但是最让我敬佩的就是我的班主任——赵老师。

  赵老师她的鼻梁上架着一副大眼镜,个头不是很高,初见一副十分严厉的样子,但是接触久了,同学们都觉得老师在课堂上严肃严格,但是在生活中又很是和蔼可亲。当我们学习中调皮的时候,或是考试没有考好的时候,她就会十分生气的批评,然后再耐心地分析错题,让我们好好反思一下为什么会失误,争取下次的时间不再犯类似的错误。

  说说老师的另一个优点吧,知识面超级渊博哦,,这不是吹牛,真的,老师把知识源源不断的输送给每一个学生,而且经常给我们讲学习要注意细节,细节决定成败!在她的心中,每一个学生就是她的孩子,对学生要负责,就像对待自己家的孩子一样!

  赵老师还是一位极为严谨的人,有一次班里同学丢失了100元钱,您明知道是同学熟人做的,但是又没有打草惊蛇,先是引导,然后苦口婆心的讲给我们道理听,让犯错的人主动站出来,然而却没有公布出来他的名字。同学们都很理解您的做法,给我们每个人自有的尊严,让犯错的人自觉的,只要肯改正那么还是一个好孩子!

  很快小学6年时光就要溜走了,值得庆幸上午是自己有位好老师,使我们每位同学值得敬佩的人!我想对老师说一声:老师,我们永远爱您,您辛苦啦!

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