导读：作文一：多彩的青春（写景/1000字） 青春是一条短暂危险、但又充满幻想诱惑的道路，它让人感觉酸、甜、苦、辣。同我一起来回味一下我的青春故事吧！ “青春的幼稚” 在青春时期... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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作文一：多彩的青春（写景/1000字）
青春是一条短暂危险、但又充满幻想诱惑的道路，它让人感觉酸、甜、苦、辣。同我一起来回味一下我的青春故事吧！
“青春的幼稚”
在青春时期的我们还不成熟，还会有一些小孩子气，做事情还是那么幼稚。有时还会因为和同学的一点小矛盾去告诉老师，会相信别人说的话，相信大人告诉我们的一切事情。幼稚的我们常常非常好笑，非常纯洁，天真无邪。
青春时，幼稚的我们常常会做出一些令人难忘的事，不断地描绘着我们青春的色彩。
“青春的梦想”
青春时期是一个爱幻想、爱做梦的时期，在这个时期，我也曾经有过许多梦幻，梦想着要开一家医院去帮助更多的人摆脱痛苦，摆脱病魔的缠绕，去帮助更多没有钱去看病的人。青春时候的梦想看起来遥不可及，但那在这个人的心底却永远有这个梦想，等待它有一天会实现的。
梦想是促进我学习的动力，它使我不断努力，向目标扬帆驶去，向理想迈进。梦想也是组成多彩的青春不可缺少的因素。
“青春的恋爱”
处于青春时期的我们，常常会萌发一些想法，男同学和女同学之间可能会对彼此有一些好感，彼此会认为这种感觉就是爱。我也曾经有过这种想法，整天处于所谓的“恋爱”之中，可是过了一段时间，感觉其实对对方的感觉并不是爱，只是对她的一种欣赏，一种佩服或是一种仰慕。明白了这个道理以后，回想起以前还真是觉得好笑。青春就是从懵懂到成熟的一个过程、一个时期吧！每个人都会经历这个时期，并留下一些美好的回忆。
在这青春的旋律中，我就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意的哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有属于自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱那并不完美却绚烂多彩的年华。青春展现了大家的活力、激情和梦想。
青春本无颜色它是一张透明画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩和趣味。
“幼稚、活力、梦想……”组成了我们的青春，它绚丽多彩，快乐幸福，但有时也伴随着一些苦涩，一些不愉快，但正是这样才组成了一个多彩的青春。
多彩的青春里存在着我们的许多回忆，描绘了我们生活中的喜、怒、哀、乐，谱写了我们的生命之歌，让我们的生活更加充实。
作文二：多彩的青春（写景/500字）
我们都是从昨天过来的。昨天，书上还有一簇簇的花苞，而今天变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。
青春里有热情的红色。当同学们在操场上跑出激情的火花时，这红色就绽放开来;当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时，这红色就涌现出来；当同学们在考场上写出知识的印记，这红色就喷发出来；当同学们在知识竞赛上，你争我抢、争先恐后的答题时，这红色就溢满了青春的画板。当然画板里，不能只有红色……
青春里有希望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来快乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我知道，这些理想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些梦想，总有一天会实现。这希望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来一定的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给老师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。但是，青春就是这样，希望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因为经历青春，所以满腔热情；因为热情似火，所以拥有理想；因为拥有理想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的希望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。
作文三：多彩的青春（写景/800字）
青春就像一幅色彩缤纷的油画。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与激情。
看看吧，学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起学习，不亦乐乎，两天两夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各个地方，做张扬自己个性的事，他们忙得不可开交，而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵，青春的我们走在时尚的最前锋，青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上，有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。”“我要当探险家，探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家，写出更多感动世人的曲子……”课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，展望着未来，每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想，要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想，有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再甘于爸妈的哄编，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了，带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心中依然坦然。
青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长，我们的烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数，我们也只有埋在题海中，沉浸在书堆里，一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后，望着镜中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要吃苦流汗，奋斗就是成功与失败不断交替。因此，青春也是苦涩的。
青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。
作文四：多彩的青春（写景/600字）
十五六岁的青春，最爱美的年华。每天我们用清纯、自信、善良……书写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。纯真最美
今天，天气晴朗、万里无云。我们班去博物馆察观。在参观博物馆结束的时候，有几位同学吵吵嚷嚷地说要全班合几张影来当作纪念。我简简单单整理衣冠，准备合影。
照片出来了，几十个同学抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”他们的笑声是那样天真、是那样美好，这笑容是这样美丽，连在一起亮成了一道彩虹……我以“纯真”为节奏，为我的人生填上了青春的光彩。
书韵最雅
“书，是人类进步的阶梯”。琅琅的读书声在教室里回响，舒缓的古文、优美的诗歌、抒情的散文。语气抑扬顿挫、低回婉转、如清水细流；读到豪放的段落的时候，声音铿锵有力，节奏分明，好似战鼓连响。同学们读得很专注，美妙的读声，糅合着千古的佳句，在唇边注溢，在耳畔回响。
文中的美景漫然散开，改换了我的视野，我感到那优美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为音符，为我的人生描上了文化的`底蕴。
善良最妍
烈日如火，在拥挤的4路公交车里，更是怒气冲天，火冒三丈。不一会，一位年老八十的老奶奶迈着艰难的小碎步走来，此时她以大汗淋淋。我迅速的把我的“宝座”让给她。她向我道谢话：“小帅哥，可真帅……”
我心中惊诧，帅？我瞬间明白，那是帮助他的一份美好……我以“善良”为族律，为我的人生唱出道德光芒。
洗尽了铅华，青春让我看到了纯真的我，典雅的我，善良的我，这也是最真实的我，最美丽的我。青春让我的人生丽丽多彩。
作文五：多彩的青春（写景/500字）
我们都是从昨天过来的。昨天，书上还有一簇簇的花苞，而今天变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。青春里有热情的红色。当同学们在操场上跑出激情的火花时，这红色就绽放开来;当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时，这红色就涌现出来；当同学们在考场上写出知识的印记，这红色就喷发出来；当同学们在知识竞赛上，你争我抢、争先恐后的答题时，这红色就溢满了青春的画板。当然画板里，不能只有红色……
青春里有希望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来快乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我知道，这些理想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些梦想，总有一天会实现。这希望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来一定的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给老师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。但是，青春就是这样，希望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因为经历青春，所以满腔热情；因为热情似火，所以拥有理想；因为拥有理想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的希望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。
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