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我是一棵芒果树高一作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是作文录小编帮大家整理的我是一棵芒果树高一作文，希望对大家有所帮助。
我是一棵生活在附小的芒果树，我的生活有喜有忧。在这座美丽、充满生机的校园里，我遇见了与多高兴的事情，也看见了不少伤心的情景;清洁工每天早晨打扫校园的身影让我感动;孩子们在树荫下的欢笑给了我快乐;有些同学不文明的行为让我难过。
这是一个阳光明媚的早晨。校园里静悄悄的，让我觉得有一份孤单。“叽叽喳喳”几只活泼可爱的`小鸟在我身边玩耍，它们快乐地飞翔、转圈，其中一只小鸟似乎很兴奋，它对同伴们说：“叽叽，好开心。叽叽，要不是有芒果树在，我们哪会这么开心?叽叽叽，感谢芒果树!”它激动地拍着翅膀，围着我转圈。我听了很欣慰，我天天站在这儿，不就是为了绿化附小，可以给大家带来快乐吗?“叮铃叮铃”7点半准时的铃声打破了安静的校园。这是我最快乐、幸福的时光。鸟儿们一个接一个地落在我的肩膀上。一只鸟儿说：“芒果树你快看，有同学进来了。”我定睛一看：一个扎着羊角辫，穿紫色吊带裙的，背着粉色书包的小女生一蹦一跳地进了校门。“是红红。”我欣喜万分，一只鸟儿问：“红红是谁?”“就是她，”我指着红红，“她每天进校都会和我打招呼。”“芒果树好。”红红仰起头，向我问好。我目送着红红变成一个粉色的小点。
“叮铃叮铃”上课的钟声响起。我听到那些可爱的孩子们对敬爱的老师问好，又隐隐约约听到老师说：“同学们好，请坐。”不一会儿，朗朗的读书声便从个班传来。此起彼伏，汇成了一首苍劲有力的交响乐，有弱有强。在我听来，一二年级就是低声部，三四年级就是中声部，五六年级就是高声部。我觉得，钢琴的《小步舞曲》古筝的《渔舟唱晚》全都比不上它。
“叮铃叮铃”下课铃一响，孩子们就像刚从笼子里放飞的小鸟一般，争先恐后地冲出教室，在操场上无忧无虑地玩耍。现在吵得不成样子的校园，和刚刚安静得连走路的声音都能听见的校园简直就是“判若两校”。我为孩子们的天真烂漫感到快乐。
但过了一会儿，我就笑不出来了。一个高年级的男生和他的“跟班”来到了我身边。“嗨，伙计们，”那个男生笑了笑，“我们的目标就是爬上这棵芒果树。”这时，他们踩着我的腰，我的心里暗暗叫痛。终于打上课铃，几个男离开了我，回教室上课。我的眼中淌下了眼泪，“为什么他们要伤害我?保护树木人人有责，亲爱的同学们，请你们好好想想，别再伤害树木了。”
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