导读:美在身边五年级作文1 在茫茫人海中,人才众多;在茫茫人海中,他们平凡。每天身穿橙色制服,在川流不息的马路上来回奔忙。他们就是城市的美容师——环卫工人们。 环卫工人们,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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美在身边五年级作文1
在茫茫人海中,人才众多;在茫茫人海中,他们平凡。每天身穿橙色制服,在川流不息的马路上来回奔忙。他们就是城市的美容师——环卫工人们。
环卫工人们,他们很平凡、很朴实、很常见,但是又有过多少人注意过这城市的美容师们呢?每天他们起早贪黑,默默地打扫街道,不辞辛苦,不怕劳累,没有怨言。城市离不开他们,因为没有了他们,街道上到处都是垃圾,空中也满是灰尘,说不定哪一天我们的生活就要与垃圾相伴。他们就是城市不可缺少的一部分,最美的一部分。
看看手持扫把簸箕的环卫工人,再看看开着宝马奔驰的有钱人。心中总是充满了担心,担心人类的未来、人类的家园、人类的心灵,担心这一切最终都变得肮脏了。不过与此同时心中还有那么一丝丝的安慰,至少伤心的城市,还有这样一批爱护她的天使,我们身边的一条“最美”的橙色风景线,一切说不定还有救。
有些人吃完东西随手把果皮乱扔,环卫工人好心上前提醒他们,却反被他们骂了一顿:“我们乱扔垃圾是为了让你们不失业我们不乱扔垃圾,你们现在还有活干了吗?早就回老家去了。”明明是自己有错在先,却硬要给自己安上一个“好人”的称号,好象有理的是自己,反倒是上前提醒的环卫工人有错了。可是不管怎样“最美天使”依旧奋斗在城市一线上。
什么是最美?美并不用像“最美妈妈”吴菊萍那样义无反顾的救人;也不用像“最美司机”吴斌那样,为了救别人,不顾自己的生命。因为美就在你我身边。
美在身边五年级作文2
曾记得法国艺术家罗丹说过一句名言:“美在于发现。生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊!美无处不在,只要你用心观察,其实美就在你身边。你看到马路边小花绽放了吗?你看到阳光的笑脸了吗?走进生活吧,美就在你身边。
生活中处处都有美,只要寻找,你就会发现,美就在你身边。
早上,清洁人员把地面扫得很干净,到了冬天,他们就会把一层厚厚的冰铲除,不让人们跌倒,到了夏天,他们把地上洒上水,让人们感觉不到炎热,他们那忙碌的身影,你会不会觉得这是一种美呢?这是一种劳动的美,一种为大家奉献的美。
交通警察为了我们的安全,在任何时候都坚守在岗位上,使千家万户都充满欢笑,在公交车上有人为老人、孕妇让座位,人们的心灵美,这不都是一种助人为乐的美德吗?
当妈妈烧好好吃的饭菜,当爸爸给你送上一句鼓励的话,当你遇上难题,老师不厌其烦地给你讲解,还有同学之间的友情,你是感觉到了美?
美无时无刻在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,但重要的是你要认识这种美。早晨,窗户外边传来的阵阵鸟鸣,微风中含着露水和花朵的芬芳清香,一切尽显美好。一缕阳光从紧闭的窗帘中透射进来,打开窗帘大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,阳光透射到她那美丽而洁净的翅膀上美不胜收,那一朵朵花朵正向着太阳怒放,听!花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的,风儿吹过树叶发出沙沙的声音,这是大自然的佳作。走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干,你立刻能感受到它那年代久远,摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机,摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽,一片树叶落了下来,小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来,调皮的挣脱大树妈妈的怀抱,想到这个陌生的世界中开开眼界。没有一个人想破坏这美好神圣的境界,大自然中一切的东西都能够变成每一处的景物。
作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生,20xx年,邓丽主动报名来到偏远高寒的湖北恩施高原小学,成了这所学校里唯一的一名女教师。高原小学海拔1800多米,属于高寒气候,每年10月就进入了冬季。看着孩子们淳朴渴望的眼神,邓丽还是下决心留在这里。邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送来。孩子们第一次开口说普通话,第一次上了英语课,也第一次在六一儿童节上表演了节目。邓丽的课孩子们很喜欢上,学习成绩大幅度提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。她也为我们打造了一种美,是心灵上的美。
大自然为我们留下了这么多“美”的事,让我们感受到美,当然我们也要让世界多份“美:。这时就需要我们去创造美:一个小创意、一个举手之劳,也许还有助人为乐都能成为这个世界一道亮丽的色彩。“美”就是需要我们共同筑造的,正是每个人创造的不同的美才让这世界多彩。
美就在我们身边,不是吗?让我们一起去寻找“美”吧。
美在身边五年级作文3
美,其实就在我们身边,只要懂得用心去发现美,那么美就会无处不在。
清晨,我在小鸟清脆的鸣叫中醒来,一切都是那么美好。今天,我决定用心去观察这个世界,感受身边的美妙。
踏进学校的大门,两旁的青松好像卫兵守护着小朋友健康成长。瞧,那有一团废纸,一位老师弯下腰把它捡起,周围的小朋友接着学着老师的样子收集周围的废纸。在梧桐树下,一位校工阿姨弓着身正在清扫落叶——这是勤劳的美。
走进校园,一位大姐姐正在帮一年级的弟弟妹妹系红领巾呢!大姐姐是那样认真,小同学们眼里也闪着欢快的光——这是助人为乐的美。
站在教学楼前,我听到了“沙沙”的声音。哦,那是树叶在唱歌呢!秋天来了,落叶在风婆婆引导下,扑入大地妈妈的怀抱。几个小朋友在树下嬉戏打闹,欢声笑语充满整个校园——这是和谐的美。
“丁零零,丁零零”上课铃响了,同学们在欢快的音乐声中开始了新一课,不一会儿,校园里便响起了琅琅的读书声。
校园是多么美丽啊!
美,真是无处不在,希望你也有一颗善于发现的心。
美在身边五年级作文4
同学们,都知道“美”是什么意思吧?可我要说的这个美,并不是指外表美的意思,而是指心灵美。
大家仔细想一想,生活中有没有遇到美呢?我就遇到过。有一次,我坐公交车去上课,车上面很挤,这时,一位老奶奶上车了,车上没有座位,只见一位孕妇站了起来,微笑着对她说:“大妈,您坐我这吧!我快下车了。”可老奶奶说:“不用了,你坐吧。”我急忙说:“奶奶,您坐我这吧!”这件事告诉我们:连行动不方便的人都可以给别人让座,为什么我们这些行动方便的人不可以呢?
还有一件事,是别人帮助我的事。有一次,我坐公交车回家,车上没有位置了。只见一位漂亮的阿姨站了起来,“小妹妹,你坐我这吧!我马上就下车了。”我说:“谢谢你!”你看,这位阿姨不仅外表美,心灵也很美!
刚刚说了这么多,我想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间......,同学们,赶快行动起来吧,献出你的爱心,给那些需要帮助的人吧!
美在身边五年级作文5
四季盛开的花儿美,飘飘洒洒的雪花美,容颜端正的人美!但是,我却认为心灵美才是真正的美!
可美到底在哪儿呢?现在我终于知道了——美在我身边!
为何这样说呢?当你走在街道上时,看到“红领巾”们正小心翼翼地搀扶盲人过马路时,你感受到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出赞许的笑容时,你不觉得他很美吗?当“红领巾”在街道上拾垃圾时,你不会认为他们很美吗?当你看见爸爸妈妈领着爷爷奶奶四处求医时,你不会认为他们的行为很值得我们效仿吗?当你看见有人向坐在街上乞讨的真正的可怜人施舍钱财或物品时,你不会心动吗?
美是一种感受,是一种行为,更是一个人高尚品质的体现!
只要你留心观察,记录下身边的每一件事情,那么,你就会发现——美,无处不在!
美离我们并不遥远,相反,却触手可及,甚至就在你的身边、面前!我们要做美丽的人,心灵美的人,让我们生活
美在身边五年级作文6
美,有很多种,有些是内在美,有些是外在美,但,最宝贵的是内外都美!
因为我得了髋关节滑膜炎,尽量不站、不走路,但是又不能耽误学习,所以在学校里受到老师和同学的关心与照顾。我感觉很幸福~
我要感谢嘉欣、小芸、坤泽、子凡、嘉乐、钲岩、嘉庆、川齐,他们都是心灵美的同学!
有一次班里要拍集体照,是王嘉乐、张钲岩、张嘉庆把我扶下楼的,张老师说:“不管你们用什么方法也要把周桐羽扶下去!,只要别让她腿使劲就行!”王嘉乐和张钲岩架着我的胳膊,张嘉庆,则抬着我的后面。等到了大操场,他们三个已经累得筋疲力尽,而我呢,自然是很舒服喽!~
拍完照,赖川齐竟然能把我背起来!竟然他说我该减肥了!O(∩_∩)O哈哈~
每天放学,因为书包太沉了,我又不能负重,陈嘉欣,于小芸、潘坤泽、程子凡都抢着帮我背书包~。
我还要感谢两个每天都来帮我送作业本的同学,他们是连增和雨旸!不管是刮风下雨还是炎炎夏日,他们都来给我送作业本!
最后,我要感谢一个人,那就是张老师!张老师不仅关心我的身体健康,而且还关心我的学习!
我再告诉你们一个小秘密哦!我喜欢张老师长发飘飘!真美啊!~
美在身边五年级作文7
国庆节那天上午,我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车,一路上我们看见公路上车水马龙,来往的汽车一辆接着一辆;集市上人流如潮、热闹非凡;田野向我们展示出一幅美丽的秋景,带来一派丰收的景象。那一片片稻谷,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器声轰鸣。
傍晚我们回来的路上,我坐在后座上尽情的观赏着天空,你看,天空中的云像一条张牙舞爪的龙,更像层层叠叠的群山,真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了,这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间,突然,车的后轮胎被什么东西戳破了,一下子没气了。没办法了,只好爸爸推着车,我在旁边走。我们想找一个修车铺,可是那条路上又黑又偏僻,根本没有人家。就在我走的精疲力尽,爸爸推车推得满头大汗的.时候,从我们后面驶来一辆三轮车,车上的老爷爷看了看我们说:“怎么了?”爸爸回答:“后轮胎被戳破了,推到前面找人修。”老爷爷说:“这一带没有修车铺,要往前很远很远才能找到修车铺,我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中,老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面,爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的开车时,我看他穿着很朴素,大约六十几岁,慈祥的脸上堆满了皱纹,稀稀拉拉的头发黑的白的掺在一起,他长得并不高大,但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来,我真想对他说千句万句赞美的话。终于,三轮车开到了清安桥,在他的带领下我们找到了一家修车铺,老爷爷帮我们抬下了电瓶车,进行修理,电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费,可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了,我看着他的背影是那样的美!
现在我感觉到美就在我身边,就在我们大家身边!
美在身边五年级作文8
美也许是翩翩起舞的彩蝶,也许是美丽缤纷的长虹,也许是一句问候,也许是一丝关怀,也许是动人心弦的一瞬间。美,是那么微不足道,却又令人无法忘怀,连我们生活的角落,也有那不经意的美。
晨光熹微的清晨,鸟儿刚从窝里钻出,张开稚嫩的臂膀在湖面、在林间浅浅低飞,林荫小道上一片绿荫,温暖和煦的阳光洒在昨夜的雨滴上,一切是那么生机盎然,充满活力。
清洁工人迎着朝霞,不顾辛苦地来到繁华的城市中心,挥动着扫把,一次又一次擦去豆大的汗珠。他们披星戴月,无怨无悔,抹去一丝丝灰尘,擦净一块块玻璃,把清洁的环境和明亮的天空带给了我们。他们就是美的创造者!
正午,烈日当头,太阳无情地炙烤着大地,邮递员匆匆忙忙地赶来,将邮件送到一家一户。他们为了送去一份邮件,一份关怀,宁可顶着烈日,冒着大雪,也不肯停止奔跑。他们是生活中不可忽略的美。
夜幕降临,万籁俱寂,只有一盏盏灯在学校点亮,透过车窗,可以看到一位位教师正在伏案工作,他们有的手中拿着笔,在试卷上圈圈点点,勾勾画画;有的正在备课;还有的正在批改作业,手中的红笔芯不知道换了多少支。他们如园丁,辛勤地栽培我们;如春蚕,孜孜不倦地教导我们;如蜡烛,照亮我们。这难道不是一种让人心动的美吗?
生活中的美,多得数不清,多得眼花缭乱,多得怎么也看不完,从早到晚,从昨日到现在,我们的身边处处都是美!
美在身边五年级作文9
美,不分大小,不分你我;美是和谐,美是一种抽象的概念;美,无处不在。也许美就在你身边,但你却缺少一双发现美的眼睛。
每天清晨,我在路上总会看见一些志愿者在十字路口值勤,他们身穿红马甲,头戴小黄帽,手执小红旗,协助管理着马路交通。他们的年纪都不小了,有些和我的爷爷奶奶年纪相近,但他们做志愿者的那个认真劲实在让人佩服,那边有人超出了停车线,他们便走上前去,挥动小红旗,示意车辆后退;有行人要闯红灯,他们伸出小红旗拦住,并好言劝说;有人来问路,他们耐心指点方向,仔细解释。酷暑下,他们站在没有树荫遮挡阳光的路口,汗流浃背,为大家无私奉献;严冬下,他们顶着凛冽的寒风,满面风霜,依然为人们服务着……
这些志愿者们只求付出,不求回报,日复一日的奉献着。要知道他们应该都是在家享受天伦之乐的年龄,但他们却选择了当一名光荣的志愿者,发挥着自己的余热,并享受因此带给他们的快乐。站在喧闹十字路口的他们,成为了这个城市里一道美丽而感人的风景线。
美在身边五年级作文10
罗曼.罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”
谈起风景美这个话题,人们必定会想到各地名胜:珠穆拉玛峰令人望而不及;雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战;美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡,流连忘返。
风景的美是让人陶醉的,当人们邂逅了美景时,总会惊叹,总会赞扬。可相比之下,在生活中存在的心灵美,则是温暖的根源。
在社会这个大家庭里,总会有许多意想不到的事发生,人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时,好心人会拉你一把,帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫,不得不放弃学业时,总会有许许多多的人为你排忧解难,鼓励你一定要坚持,不能放弃自己的梦想;当你在病床上呻吟时,同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的,你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美,这份美让那冰冷的心升温、变暖。
当人们在欣赏美景,感受人间温暖的同时,千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年,汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事,才华横溢的古诗词,振奋人心的歌曲,各种各样的发明,哪一个不是彰显才华的美?再看看站在社会中心的明星,哪个没有才华?他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力,这样振奋人心的才华美,怎么不流传于世间呢?
愿所有人都拥有一双发现美的眼睛,这样生活才有乐趣,生命才有光彩。因为美,无处不在!
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