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以麦子为话题的三年级作文

作者:admin2023-04-19 19:10:01

导读:以麦子为话题的三年级作文1 今天是星期六,我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。 我们到了郊外,远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的,像一块大地毯,显得平平展展的,让人感... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  以麦子为话题的三年级作文1

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。

  我们到了郊外,远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的,像一块大地毯,显得平平展展的,让人感觉无比宽广。走近了我们才看清楚,麦子长得非常喜人,大片的麦子整整齐齐的,风一吹,整块麦田就像此起彼伏的麦浪,雄伟壮观!我欢喜地蹲下来,看到麦子的茎、叶子和麦穗、麦芒都黄了,个个麦穗都是大大的、长长的非常饱满。

  我们正看得忘乎所以的时候,一个农民伯伯向我们走过来了,在弄清我们的来意后,对我们说,今年麦子长得不错,每亩可收成500斤左右,如果天气好,这两天就可以收割了,保证今年又是个丰收年。农民伯伯说完,脸上露出了满意的微笑!

  我们衷心祝愿农民伯伯每年都有一个好收成!

  以麦子为话题的三年级作文2

  今天,妈妈给我一捆麦子,让我烤着吃。我拿着一跟麦子,烤了起来。“这个麦子可怎么烤啊?”我问妈妈,妈妈说:“你把麦子放到火炉里,烤一会儿就行了。”我照着妈妈的话做了,先把麦子放到火边上,然后左右翻动它。突然,麦子上窜出了一团火苗,吓得我毛骨悚然,过了几秒钟,火苗才灭了,我的心终于平静下来。烤呀烤,麦子的边全都糊了,我把麦子用手搓开,嫩绿的熟小麦就展现在我眼前,我迫不及待吃了下去,“哇!真好吃!”我不禁脱口而出。我吃完了一跟麦子,觉得不过瘾,就又拿了几跟麦子烤了起来。但是,当我烤到第5跟麦子的时候,不小心烫了手,我一气之下,把烤熟的麦子全都仍在了地上。

  这时,妈妈走过来,对我说:“干什么事情都不能泄气,只要努力,没有干不了的事情。”听了妈妈的话,我像“喝”足了“汽油”的车一样,又专心致志地烤起了麦子,终于把麦子全烤熟了。吃着自己烤的麦子,我的心里比吃了蜜还甜。

  以麦子为话题的三年级作文3

  你见过镰刀吗?你知道镰刀是什么样子的?镰刀是干什么用的?你收割过麦子么?我见过镰刀,它像阿拉伯数字里的7,一横是用刀片做的,一竖是用木棍做的。镰刀是收割麦子用的。我收割过麦子。

  星期六下午我们一起到郊外看麦子。到了郊外,远远看见整齐的条播麦子都成熟了,像一条金色的带子。走进麦田,我们才看清楚,成熟的麦穗颗粒饱满,粒粒都胀鼓鼓的,像要爆裂开来。这时我看见一位阿姨手拿镰刀,正在收割麦子,我走过去让阿姨教我割麦子。我弯下腰,左手抓住一把麦子的上半部分,右手拿住镰刀,把它放在麦子的下半部分,镰刀的刀头向我身体的左后方向使劲一割,一把麦子就被我割下来了,我抓一把割一次,一会儿就割了一大堆,累得我腰酸背疼。

  我终于学会了割麦子。

  以麦子为话题的三年级作文4

  昨天下午,天气晴朗。我和妈妈一起去农科院的农田看农民伯伯收麦子。

  我一进农科院的大门口,就看到了一望无际的麦子,沉甸甸的麦穗把麦杆都压得弯下了腰。麦子浑身都长满了小刺。妈妈说:“那不叫刺,叫芒。”还有麦壳,麦壳了面长着饱满的麦子。突然,我听到‘轰隆隆’的声音传过来,顺着声音望去,看到一台收割机正在收麦子,我和妈妈跑到跟前看收麦子。收割机的前面有一把大镰刀,麦子一挨着它就把它吃进肚子里了,然后从后面出麦杆,麦壳,机子的另一边出麦子。我看了一会儿,浑身都是汗,农民伯伯麦地里顶着烈日干活,那不是更热吗?这使我想起了一首诗:

  锄禾日当午,

  汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,

  粒粒皆辛苦。

  以麦子为话题的三年级作文5

  小猴收获了一囤麦子,它开心极了。突然它灵机一动,它决定把麦子卖掉,用卖麦子挣的钱买回许多菜种,瓜种,玉米种,草种……

  小猴选择了一块地,先松土,然后把这些买回来的种子种下了地。它每天起早贪黑地给这些种子浇水,施肥,锄草……它从不喊累,就连树上的小鸟也给它唱起赞歌。经过辛勤的劳动,小猴的田里长出了穿上绿衣的玉米棒子,绿油油的青草,又大又圆的西瓜,雪白鲜嫩的大萝卜……

  小猴请小猪,小牛和土地爷爷来它家品尝它丰收的果实。首先,它给小猪端来了刚切好的西瓜,小猪看着新鲜红润的西瓜瓤,馋得“口水直流三千尺”。然后,它给小牛端上了刚做好的青草软饼,小牛望着绿油油,香喷喷的青草软饼,伸出手来就去抓一块放在嘴里,心满意足地说:“GREAT”。最后,它给土地爷爷端来了一盘炒熟的瓜子和香喷喷的烤玉米。土地爷爷好奇地问;‘这些食品是从哪里老的?’小猴顽皮地说:“是你的麦子变的。”土地爷爷一头雾水,小猴把事情的经过描述了一遍……

  土地爷爷拍拍小猴的头说:“你真是个聪明、能干的好孩子。”它们一边品尝美食,一边有说有笑。瞧!它们多开心啊!

  以麦子为话题的三年级作文6

  今天跟着爸爸妈妈一起回到农村老家看姥姥。

  刚走到村口,我就发现周围的田野里面全部都是金灿灿的颜色,完全不同于上次来的时候绿油油的小苗。下了车之后,就看到姥姥来接我们来了。我一把扑到姥姥怀里面,紧紧地抱住了姥姥。突然,我又想到了田野里面的一片金黄,赶忙问姥姥:“为什么田野里面到处都是金黄色的?”姥姥笑了:“是因为地里面种的麦子都成熟了,到了收麦子的季节了啊。”“收麦子?我也想去看,能带我去看看么?”我问爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着点了点头。

  于是我们便来到了姥姥的地里面,看到舅舅已经坐上了收割机,只见舅舅踩了踩油门,收割机便发出轰隆隆的声音朝前面开去,而黄灿灿的麦子在收割机的前进下纷纷倒下。只见金黄的小麦被收割机收割后,在机器里面分成了麦穗和麦秆两部分,最后舅舅把麦穗装了起来,把麦秆都给捆了起来放在地头,就算完成了收割。

  原来收麦子是这个样子的呀!真的是大开眼界!

  以麦子为话题的三年级作文7

  有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像“你们”一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。

  于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。

  第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。三个小伙伴开心的笑了。

  以麦子为话题的三年级作文8

  今年小猴的麦子大丰收,金灿灿的麦子一望无边,。小猴把麦子分成了四份,第一份分给了自己,第二份分给了土地爷爷,第三份分给了太阳公公,第四份分给了雨点伯伯。

  小猴抱着香喷喷的麦子来拜访土地爷爷。小猴大声地说:“土地爷爷,谢谢你肥沃的土壤,让我的麦子生根长叶、茁壮成长。”土地爷爷满意地点点头。

  告别了土地爷爷,第三份送给太阳公公家。小猴感激地说:“谢谢你充足的阳光,让我的麦子更饱满。”太阳公公露出了更加灿烂的微笑。

  离开了太阳公公,小猴又来到雨点伯伯家。小猴轻轻地敲敲门,雨点伯伯听见了,打开门,说:“原来是小猴呀!”小猴说:“谢谢你,我的麦子吸取了你的水份,所以才长得那么金灿灿。”雨点伯伯一听,也开心地说:“别客气。谢谢你啦,小猴。”

  大家都分享到了小猴的礼物,都希望明年又是一个丰收年!

  以麦子为话题的三年级作文9

  趁着“立夏”,我们走进了阔别已久的自然教室。

  来到实践基地,我一下子惊呆了。小麦已经变得金黄,像一束束浪花,或许因为头太沉,它们把“小脑袋”垂了下来。一阵微风吹过,麦子摇摇摆摆,好像在说我们已经成熟了。马上,一位老师开始教我们怎么割麦子,只见他一手拿着镰刀,一手抓住小麦的秆,用刀轻轻地一挥,一株小麦便得手了。

  看过示范后,大家跃跃欲试,也拿起镰刀纷纷去割。有的和同伴一起,有的自己单枪匹马地奋斗。我盯着小麦,按照老师所教的方法,随着“咔嚓”一声,小麦就被割了下来。一阵忙碌后,大家都汗流浃背,满脸通红。接下来,大家接二连三地拿着一小把麦子放在打麦机上面脱粒,因为一直不停地举着麦子,我的胳膊都酸了。

  从这一次的劳动中,我领悟了一个道理:劳动虽然非常辛苦,但其中的快乐是价值连城的,深刻地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗的意义。

  以麦子为话题的三年级作文10

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

  以麦子为话题的三年级作文11

  老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

  一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

  如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

  以麦子为话题的三年级作文12

  土地爷爷看完情况后,又给每一个小动物发了一袋麦子。

  小猪想:小猴子丰收了很多,而且又受到土地爷爷的表扬,我也种下吧。于是它把所有的麦子全种下了地。

  小牛想:小猪的做法不对,如果不是上等麦子,小猪就太浪费了。于是小牛一半种下了地,一半留着吃了。

  小猴仔细看了看,看出今年发的麦子不是好麦种,种了也长不出来,小猴就吃了。

  一年以后,土地爷爷先到小猴家,土地爷爷故意问:“小猴,你怎么不种了呢?”“土地爷爷我看出来了,今年不是好麦种。”小猴说。土地爷爷又来到小牛家,小牛很感谢土地爷爷。土地爷爷又来到小猪家,小猪饿极了,土地爷爷知道后,和蔼地说:“遇到困难要善于动脑子,不要懒,要多思考,做任何事情之前都要想清楚了再去做。现在你知道明年再发麦子怎么做了吧?”小猪谦虚地说:“明年我一定照您说的做。”

  以麦子为话题的三年级作文13

  时间就像一朵已经枯萎了的花,永远也不会变回以前那美丽芬芳的样子了。在我六岁那年,爸爸妈妈在深圳,把我丢给了外婆照料。一天,天气非常炎热,那火红的太阳烘烤着大地,外公和外婆要去田里收割麦子,我一个人在家里也没事,我就吵着要外婆带我去,我来到田里,我被那一望无际的麦子所吸引。

  我硬是求着外婆说:“外婆,你让我也试一试嘛!就这一次!”外婆就给了我一把小镰刀,扶着我到田里去了,我弯下腰去,用刀使劲割呀割。在一阵“嗞”“嗞”声中,我勉强割完了一小碟麦子,就累得直喘气。现在,我对爸爸说起我六岁时割麦子的那件事,爸爸怎么也不相信。我对爸爸说:“不信,你回去问外婆!”如果你听我说起这件事,你一定不相信,不过你要相信我,这可是事实。

  以麦子为话题的三年级作文14

  9月的一天,老师号召同学们种麦子,我拿着种子,找了一个大泡沫箱,从古陌岭取土并把肥沃的土放在箱子里面,就开始种麦子了。

  我先用小耙子把泥土里浇上水,让土变得湿润,再把泥土挖一层,把小麦种子撒进去,再把泥土盖在种子上,再浇上水,麦子就种好了。

  我从网上查到了关于小麦的习性。小麦生长需要经过发芽、出苗、越冬、返青、拔节、抽穗、开花、灌浆、成熟。还有麦子要在阳光充足的地方,隔3天浇一次水,于是我把麦子放在了阳台上。

  过了好几天,我看见土里冒了出来一个个小芽芽,这些芽都是绿色的,尖尖的,十分可爱。

  过了一个星期,小芽越来越大,长的笔挺挺,很像站岗的士兵。

  又过了几天,我发现麦子长得非常高,但总是垂下着,像个害羞的小姑娘,爸爸说是营养不够了,于是我把麦子的箱子的土倒掉,再装一箱新土,果然麦子又变的笔挺起来了。

  过几个月,我的麦子一定会变得非常高大。

  以麦子为话题的三年级作文15

  小猴把麦子种下了地。他天天去查看,天天浇水。没过几天,麦子就探出了头。

  可是好景不长,麦田里杂草丛生,小猴很着急,心想:杂草会把麦苗的`营养都抢了,我得出个好主意。于是,小猴跑进家里,拿起镰刀就往田里赶,到了田里小猴拼命地割草。可是没割一会儿,小猴就满头大汗。他想:这样不行,速度太慢了。这时,喜鹊飞过来对小猴说:“猴哥,猴哥,你可以用除草剂。”于是,小猴就找来除草剂一喷。过了几天,杂草就蔫掉了,而麦苗挺了挺身体,比以前更粗壮了。

  一波未平一波又起。麦苗上长满了蚜虫。小猴一看,心想:不好啦!麦苗被蚜虫吃掉了。小猴摸了摸头,自言自语地说:“我回去拿杀虫剂来对付它。”果不其然,小猴一喷蚜虫全部被消灭了。

  转眼间夏天到了,小猴收获了满满一大囤的麦子,心里美滋滋的。是呀,一个人只有辛勤的劳动,才能换来更多的食物。

  以麦子为话题的三年级作文16

  我的家乡很美,我家乡的麦田更美。在这一年四季中,麦田最美的季节要数秋天了。

  每当秋天来到的时候,那将是麦田最美的季节。秋天到了,我来到麦田边,一股清香只往鼻孔里钻,让人闻了后感到格外的舒畅。我走到麦田里,像四周望去,金黄金黄的麦子紧紧地包围着我,好像置身于金色的海洋。一阵秋风吹来,把麦子吹得摇摇晃晃,她们仿佛是一位位婀娜多姿的少女,跳着欢快的舞蹈。看着麦子矫健的身影,闻着麦子散发出的淡淡清香,我陶醉了,我感到自己是一位美丽的花仙子,舞动着轻盈的翅膀飞在这片金色海洋的上空,看着这无边无际的麦田。如果是你,你有怎能不陶醉呢?夕阳渐渐落山了,落日的与光撒在这片金色的麦田上,麦子更加美丽。太阳完全看不到了,我只好连恋恋不舍的离开了这片金黄的麦田。

  同学们,我家乡的麦田是不是很美呢?等你在秋天到我家乡做客的时候,一定不要忘了去看我家乡最美的景色——那金黄金黄的麦田!

  以麦子为话题的三年级作文17

  去年我的同桌给了我几粒小麦种子,回家后我和妈妈一起把它们种到了阳台上的花盆里,一共长出了四棵麦子。有两棵长得又高又壮,结的麦穗也很大,另外两棵长得又矮又瘦,结的麦穗比那两个大的要小一些。我每天都要到阳台上浇水和观察它们,然后给它们做成长记录。

  4月10号,中午浇水的时候,我发现有两棵小麦的叶子和麦秆有点发黄了,我心想,可能是天气太热,我浇水少了,今天给它们再多浇点水,过几天它们就会变绿了。这几天,我发现变黄的小麦还是没有变绿,反而比前几天更黄了。我大叫道:“妈妈,我的麦子好像快要死了。”妈妈听到我的叫声来到了阳台,仔细观察变黄的小麦,然后笑着对我说,“麦子成熟的时候都会变黄,不是快要死了,而是马上就要成熟了。”听到妈妈说小麦快要长熟了,我开心的蹦起来。

  旁边两棵小一点的麦子现在还是绿油油的,我会把它们的生长过程好好记录下来,希望这四棵小麦和我一样快乐成长。

  以麦子为话题的三年级作文18

  一连几天的西南风,小麦成熟了。今天下午放学后,爷爷带领我到田野里去观赏小麦。

  来到田野里,一望无际的麦田真让人欣喜,前几天绿绿的麦穗现在已经变成了金黄色,整个田野成了一片黄色的海洋,微风吹来,金色的波浪向天边汹涌,真是壮观。整个田野里飘着麦子的清香。这时我看到邻居李爷爷正在他的麦田里,满脸的笑容,轻轻地用手抚摸着一颗颗麦穗,像是抚摸着一个个婴儿。爷爷告诉我:这是农民最高兴的时刻,大半年的麦田管理,施肥、浇水、灭虫、花锄很辛苦,就是盼着来一个大丰收。

  我听了,点点头,佩服爷爷说的话。是啊,这丰收的美景,是农民们用双手描绘出来的。

  这时,一只布谷鸟在麦田上空盘旋,嘴里不住的叫着:‘布谷——布谷——“一会儿,这只布谷鸟叫着飞向了远方,也把我们的喜悦带向了远方。

  以麦子为话题的三年级作文19

  快要过年了,土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物,小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后,就开开心心的回家了。

  小猪回家后想:那么多麦子,种也种不玩,干脆把它一次性的吃了吧。于是第二天,麦子全没了。

  小猴拿回去时想:我可不能像小猪一样,我要种麦子!于是,小猴留一半做过年的食物,把剩下的都种了。

  小牛拿回去想:我最怕辛苦了,不如跟小猪走同一条道吧!于是,第二天麦子也没了。

  春天,小猴的麦子丰收一地,他难道集市上去卖,赚了一大笔钱。他们都流口水了,幸好小猴各送了他们一袋呀!然后,小猴又还了土地爷爷两袋。土地爷爷说:“真是太谢谢你了。”小猴说:“你上次给了我一袋麦子,现在我有还你两代麦子,这样是对的。”

  后来,他们也学小猴一样,种了一大堆麦子,换了土地爷爷给他们自己的麦子。后来他们也发了大财,成为了大财主呀!

  以麦子为话题的三年级作文20

  土地爷爷拿着小猴给他的麦子,高兴地走在回家的路上。悠闲的小猪看见了,连忙跑上前问:“土地爷爷,您这麦子是谁给的呀?”土地爷爷满脸堆笑地说:“小猴送的。”小猪快步地朝小猴家走去结结巴巴地说:“小猴,你能给……给……我一些麦子吗?”“可以”。

  第二天,小牛去小猪家串门,看到小猪家有好多食品,奇怪地问道:“小猪,上次土地爷爷给我们的麦子你还没有吃完吗?”“不是的,上次的麦子早吃完了,这些是我向小猴要的。”小牛也去向小猴要了些。

  又一天,小牛和小猪遇到了,它们一起嘀咕起来:“怎么小猴家有那么多的麦子?”它俩决心去向土地爷爷问个明白。土地爷爷听了它们的猜测,哈哈大笑起来:“你们两个傻孩子,小猴麦子多是因为它把我送它的麦子全都种到了地里。”指导老师:李金凤

  以麦子为话题的三年级作文21

  土地爷爷离开了小猪、小猴和小牛的家,便踏上了新的旅程。

  小牛家剩的一点麦子很快就吃完了,小牛想:我以后的粮食是什么呢?

  小猴心想:我虽然已经有了这么多麦子,但为了拥有更多的麦子,我必须再种一些。他把原有的麦子精选出一半,又种下了地。秋天,他又收获了满满一粮仓麦子。

  小猪家的所有麦子已经全部吃完,他已经三天三夜没吃东西了,在他快要饿死的时候,他大声喊道“天啊,送我一袋麦子吧!”话音未落,便昏了过去。

  小猴听说小猪饿昏了,小牛瘦的皮包骨头,便把自己一半的麦子全部送给了小猪和小牛,自己只留一半。小猪和小牛见了小猴,都说小猴是他们的救命恩人,小猴只是笑笑说:“这是我应该做的。”

  第二年,小猪,小牛和小猴一起开垦了一块土地,他们种下了许多粮食,生活的开开心心,快快乐乐!

  以麦子为话题的三年级作文22

  自从小猴被土地爷爷夸过之后,就变得更加聪明能干了。

  一天,小猪家里的粮食全部吃完了,钱也花光了。听说好朋友小猴收获了许多麦子,就想跟小猴借一些麦子。

  小猪来到小猴家里,对小猴说:“亲爱的小猴,你那么聪明能干,能不能给我一些麦子啊?”小猴说:“可以,但你不能拿回去全吃了,要去种才能收获更多的麦子。”小猪高兴地答应了。

  小猪抱着一袋麦子一颠一颠地回家了,回到家他就把半袋麦子种下了地,希望秋天的时候能收获好多的麦子。把另外半袋麦子磨成了面粉,做成各种各样的食品。

  秋天终于到了,小猪看着丰收的麦子,开心地去告诉小牛和小猴,他开心地绕着圈子,嘴里喊着:“太好了!太好了!我也有好多的麦子啦!”小牛和小猴看着小猪憨厚可爱的样子,也跟着笑了起来。

  付出就有回报,我们要向小猪学习,做个勤奋的人!

  以麦子为话题的三年级作文23

  一天,土地爷爷又来到了动物村,小牛、小猪和小猴热情的接待了他。小牛好奇地问:“土地爷爷,您找我们有什么事吗?”土地爷爷笑眯眯地说:“一年一度的动物运动会快要举行了,希望“你们”能积极参加。”经过一番商量以后,他们决定让强壮的小牛参加举杠铃比赛。

  很快比赛的日子到了,小猪和小猴一大早做了很多香喷喷的烙饼,让小牛吃的饱饱的。轮到小牛出场了,只见他双手紧握杠铃,一下子就举到了肩膀上,但是杠铃实在太重了,小牛的双臂开始微微发抖。小猪和小猴在一旁使劲地为他呐喊加油,恨不得把自己的力气分给小牛。小牛咬紧牙关使出了吃奶的力气,终于把杠铃举过了头顶。小牛胜利了,获得了第一名!

  小猪和小猴高兴地欢呼着,土地爷爷慈祥地抚摸着小牛的头说:“好孩子,你真棒!”三个小伙伴拿着奖品——一口袋麦子,开心地回了家。

  以麦子为话题的三年级作文24

  两年后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。土地爷爷来到小猪家,没人。又来到小牛家也没人。就带着疑问来到了小猴家,还没到小猴家土地爷爷就闻到了香气,并且还听到了小猪、小牛的欢笑声。土地爷爷敲了敲门,小猴打开门,见到土地爷爷非常高兴,大声喊到:“土地爷爷来了,土地爷爷来了。”小猪和小牛也出来迎接。土地爷爷问:“你们怎么都在小猴家啊?”小猪小牛高兴地说:“我们正在庆祝小猴丰收呢!”“小猴种下的麦子大丰收了,我们都特别开心,正在庆祝。并且我们做了一桌子好吃的,快来尝尝吧,土地爷爷。”

  “不仅是这样,小猴还教我们种地呢!”小牛说。

  土地爷爷开心地点点头说:“你们都进步了,而且你们团结友爱,互相帮助,这正是我希望的。”

  以麦子为话题的三年级作文25

  光阴似箭,转眼间,一年过去了,土地爷爷又来拜访小猪,小牛、小猴。

  他来到小猪家,小猪早已把一口袋麦子吃完了。

  他来到小牛家,小牛还剩下半口袋麦子。

  他来到小猴家,看见满囤的麦子,直夸小猴聪明能干。这时,小牛、小猪也赶到了,看见小猴满盾的麦子。小牛说:“土地爷爷,你为人正直,大公无私,你为什么却对小猴偏心呢?我们也要跟小猴一样多的麦子!”小猴说话了:“不是土地爷爷给我的,这些都是我的收获。我是把一口袋麦全都种了下地,才会像现在这样丰衣足食。”小牛和小猪才知道自己是鼠目寸光。小猴说:“既然来了,就在这大吃一顿吧!不过我有一个要求,吃完饭后,你们要接受我给你们的一口袋麦子,明天,我们三个一起比谁种的麦粒多,饱满好吗?”好!小牛、小猪一块回答。

  它们开心地度过了这一天。

  以麦子为话题的三年级作文26

  “哇!这么多麦子,足够我吃一个星期了!”

  于是,它们三个欢天喜地地向土地爷爷道了谢,然后开开心心地回家了。

  小猪、小牛和小猴一回到家,马上就把麦子种了一半袋到地里,另一半袋留着吃。小猪、小牛和小猴都天天施肥、浇水、赶虫子……

  过了几天,小猪变得懒惰了,不做农活了,整天在家里睡大觉。小牛和小猴走了一天一夜,二十公里,好不容易来到了小猪家。它们轻轻敲门,可是小猪大叫:“谁在外头?知不知道人家有多累呐……去,去!总之,别在外面敲门了啊……”没办法,无可奈何的小牛和小猴只好走掉,回家了。

  第二天,秋天已经来了。小牛和小猴来到田里,去干农活。

  可是,一到田里,它们看见了金灿灿的麦子,于是开始收割了。

  终于,小牛和小猴的麦子收完了,它们把麦子大方地分给了村里的人。小猪也拿了一大堆。

  可是,小猪太穷,它一下子就把麦子吃完了。

  过了几天,小猪因太饿,被活活饿死了。

  以麦子为话题的三年级作文27

  小猴获得了大丰收,但他不忘自己的朋友们。他兴冲冲地分别给憨厚的小猪,节俭的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。

  小猪看着金灿灿的麦子,高兴得直哼哼:“太棒了,今年我要把做成许多最爱吃的白面馒头和烙饼,放进冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各种美食。

  小牛捧起饱满的麦粒,心想:去年的麦子还没吃完呢,今年我得更佳省着点吃。从这以后,有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的身影。

  小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀,她衔着一颗饱满的麦粒,心想:这是多好的麦子呀,足够我吃上一年了!可是,灾区的人民一定更需要它们。想到这里,她请来所有的兄弟姐妹,衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。

  眼前,仿佛出现了一片片滚滚的麦浪……

  以麦子为话题的三年级作文28

  土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。

  小狮子收到麦子,心想:我堂堂森林之王,别人送我麦子也理所当然的,想着,就将麦子一扫而空,好像几年没有见到麦子似的。

  小鹿收到了麦子,见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了这样的念头,我将麦子煮成食物和大家一起分享,一定会很快乐,自已这样吃多没有意思呀,请它们一起来吃吧!于是,小鹿便请同学伙伴一起分享。

  小鸟看见饱满的麦粒,自言息语说:“这么好的麦子,一定是上等的麦种,我将这麦子种下地,等明年丰收,开个丰收party。”

  丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来,并表示感谢!大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了,土地爷爷教导小狮子说:“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。

  以麦子为话题的三年级作文29

  新的一年来到了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。

  三个小伙伴非常高兴,他们想:这是一份珍贵的礼物,我们一定要发挥各自的特长,好好利用它。

  小猴是个种地的好把式,他把一半麦子种进地里,每天辛勤劳动,浇水施肥,终于收获了许许多多的麦子。

  小牛使出看家的本领,他把小猴收获的麦子存放在粮仓里,精心保管,还经常把麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳,防止发霉和虫蛀。

  小猪厨艺高超,他开了一家食品店,时常从小牛的粮仓里运来麦子,加工成白面馒头和烙饼等可口的点心,与小牛、小猴一起分享,并送给其他的小动物们,换取了更多的食物和生活用品。

  过了一年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。看到他们三个分工合作,日子过得红红火火,土地爷爷高兴地说:”你们相互取长补短,共同配合,让三袋麦子变成了无数的麦子,真了不起!“

  以麦子为话题的三年级作文30

  第二年春天,小猴继续种麦子,小牛也把自己的一半麦子分出一半种下了地,也得到了吃不完的麦子。但是这一年土地爷爷出门旅游去了,小猪没有麦子吃了,它只好硬着头皮去向小猴、小牛借。小猴和小牛说:“我们给你麦子,但是你要留下一半,我们明年和你一起种。”这回小猪吃完了一半麦子,另一半连一粒麦子也没有吃。第三年他们一起去种麦子,都得到了大丰收的回报。有一个地方发火灾了,粮仓都烧光了,小动物们四处流浪,听说了这件事,它们把小动物们都找来,吃自己的粮食,它们都高兴极了。

  有一次,小猴,小牛和小猪家的麦子堆得满满的,连一只蚂蚁都进不去,小动物们商量选一个粮仓,它们好不容易把麦子搬到车上,小野猪挖了一个大大的洞,但还是装不下。大家齐心合力,挖了一天一夜,才把麦子放进去。它们又挖了一个隧道,而且通向那个粮仓,在上面盖上铁板,就不会被别人发现了。

  以麦子为话题的三年级作文31

  假如土地爷爷送给我一袋麦子,我就把它种在田野上,希望明年收获更多的麦子,再把它分成三份,一份送给灾区的小朋友们做粮食,让他们健康成长;一份做成精美的糕点和同学们分享;一份继续当着种子,好让来年收获更多的麦子。

  麦子怎么种呢?这还得去乡下请教农民伯伯,农民伯伯告诉我,种麦子不是一件容易的事,先要将麦种晒干,把土地深翻、破碎、整平,再把麦种撒下去,施好肥,浇足水,过几天麦子发芽了,要天天去观察它,看看它有什么异常,随时给麦子施肥、除草、防病、治虫,麦子成熟时要及时收割,晾晒入库。

  听了农民伯伯的话,我吓了一大跳,原来种麦子这么复杂呀!但为了实现我的愿望,我还是要按照农民伯伯的话把麦子种好,等到明年请大家和我一起分享这丰收的喜悦吧!

  以麦子为话题的三年级作文32

  读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到,土地爷爷就像我们的老师,麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的,但是大家每次考试的成绩是不一样的,有的好,有的差。有的小朋友怕,贪玩,上课不认真听讲,所以就像小猪一样,没有知识,成绩很差。有的小朋友虽然也在学习,也很用功,但是死记硬背,没有真正理解,所以就像小牛一样,成绩很一般。有的小朋友上课很认真,很用功,有良好的学习习惯,能真正理解书本内容,所以就像小猴一样,发现了麦子除了吃还可以用来播种。

  通过《三袋麦子》,我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。

  以麦子为话题的三年级作文33

  快要过年了,土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。

  小鸡看着金灿灿的麦子,心里别提有多高兴了,便想:土地爷爷给我了这袋麦子,我要把它分成六份,一份储存起来,一份分给穷人,二份分给年老的马伯伯,一份做成各种各样的食品,剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说:“谢谢您!”土地爷爷走后,它忙碌起来……

  一年后,土地爷爷又来拜访小鸡。他们谈起去年的那袋麦子,小鸡神秘地说:“请跟我来。”到了麦囤,土地爷爷惊呆了,他揉了揉眼睛,简直不敢相信。原来,麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说:“小鸡,你真能干,真聪明!”小鸡感激地说:“土地爷爷,我更应该感谢您,正因为您给了我那袋麦子,才带给我如此的收获,同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。”

  以麦子为话题的三年级作文34

  今天,妈妈试验田要种麦子,我听说后也兴奋的要去。

  一大早,我们就来到了试验田。土地昨天已经翻过,又松又软的,一脚踩下去就是一个大坑。农民伯伯先开始整地,把平平整整的一大块地分成一小块一小块的。我在旁边玩儿了一会儿,等开好沟,妈妈开始教我如何撒种子。

  妈妈说:“麦籽儿要撒地均匀,不能太多,也不能太少。”

  我想这还不简单。我拿了一个杯子,从麦袋里舀(yao)出麦籽儿,一边走一边用手撒在沟里。刚开始的时候,不是一下子撒了一小堆儿,就是有的地方没撒到,总是掌握不好。练习了一会儿,才慢慢掌握了技巧。我自己一共种了两小块地呢。最后,农民伯伯把麦子用土盖上,我们再用脚把土踩实。

  我们干了整整一个上午,累了一头汗,但我的心里却是甜甜的。我说:“看来种麦子还真是不容易呀,等明年麦子熟了,我还要来收麦子呢!”

  以麦子为话题的三年级作文35

  土地爷爷送我一袋麦子,我看着这金黄的麦子,恨不得马上吃掉,这时我脑门里又闪过一个想法——奶奶说过麦子应该种在土里。突然外面传来一阵欢笑声,原来小松鼠妈妈正在给孩子们分苹果吃呢。

  这时我想到了一个办法,我从家里找出一个袋子把麦子分成两半,一半吃一半种在地里,我先把要吃的麦子先收起来,再拿着锄头肥料和另一半麦子到田里把另一半麦子种到地里。首先我拿着锄头松土,再把麦子撒上去,然后施肥,之后我天天给麦子浇水、施肥、锄草,终于我的辛苦没有白费到了秋天,麦子成熟了,看着这金黄黄的麦子我开心极了,我把爸爸妈妈他们都叫来一起收麦子,收完后我把麦子分给了大家,分完后自己还剩了好多呢,我心想当初要是把麦子全部吃完的现状肯定没有这么多的麦子了。

  过了几天土地爷爷来我开心的对他的说“谢谢您给我的那袋麦子,有了您那袋麦子,才有了我这么多的麦子”土地爷爷笑着点点头。

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