导读：作文一：找蚯蚓（三年级/300字） 一场大雨过后，我和妈妈准备到楼下去找蚯蚓。 首先，我们先拿上一个杯子，再拿上一铲子。 刚开始我们还找不到蚯蚓，后来我想到科学老师说的一句... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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作文一：找蚯蚓（三年级/300字）
一场大雨过后，我和妈妈准备到楼下去找蚯蚓。
首先，我们先拿上一个杯子，再拿上一铲子。
刚开始我们还找不到蚯蚓，后来我想到科学老师说的一句话：“蚯蚓会生长在阴暗潮湿的土壤里”。我就马上想到，砖块底下不是有蚯蚓的吗？我马上拿开一块砖头，果然看见一条蚯蚓，我连忙叫美妈妈过来，妈妈马上用铲子把蚯蚓给铲出来，放到杯子里。我以为蚯蚓没有了，结果在再铲土时，突然又来了一条小蚯蚓，我又把它抓起来，放进杯子里。
我抓的蚯蚓有两条，都是褐色的，身上有一条环带，而且头离环带近，尾巴离环带远，因为蚯蚓没有眼睛，所以靠感觉来判别方向。我又在书上看见蚯蚓是用自己的肉来走路的，而且蚯蚓是益虫，每次都会给植物松土。
啊！原来蚯蚓有这么多奥秘呀！
作文二：找蚯蚓（三年级/300字）
这个星期，我觉得在我做的事里，找蚯蚓最有趣了。
星期六，我提着一个装满水的盒子和铲子去找蚯蚓。在路上，我看见一个小土坑，我非常激动的跑过去，用铲子铲着。不一会儿，土面被铲出一个洞，我往里面倒水，想这些水一定会让蚯蚓自个儿爬出来的。可是，水已经消耗很多，蚯蚓还没有动静。我想这个洞里应该没蚯蚓了。我连忙上楼，倒了满满一盒水下来，继续寻找有土的地方，功夫不负有心人，找到了一处有洼的地方，我拿起铲子挖呀挖，挖出一个大洞来，我往里面灌了一些水，可是那些水一会儿就无影无踪了，于是我就一个劲儿地往洞里灌水，可是这洞像个无底洞一样，我上楼接了一盒又一盒的水，还是漏光了。
虽然这次行动以失败告终，但我相信明天我一定能找到蚯蚓并捉住它。
作文三：小蚯蚓（三年级/300字）
蚯蚓世世代代都生活在潮湿、阴暗的泥土里。一天一头野猪正在刨地，一不小心就把一只蚯蚓拱了出来。蚯蚓看到了：山川、河流、蓝天、白云，还有许多花草树木。蚯蚓立刻被这个花花绿绿的世界吸引住了。它决定在这里住下来。
蚯蚓爬着爬着，看见一只大青蛙向它走来。青蛙对它说：“你还是回到泥土里去吧！在外面你会被晒干的。”蚯蚓说：“泥土里好，你怎么不去呀！”青蛙一气之下就把蚯蚓踩成了两截。蚯蚓骂了青蛙两句，就用自己身体里的黏液把两截身体粘到了一起。它发现自己有再生的`本领，就更加得意了。就依然我行我素地向前爬。它爬着爬着，看见一只大公鸡。它想向公鸡炫耀一下自己，于是它就大摇大摆的向公鸡走去。公鸡理也没理它，一口就把它吃掉了。
作文四：捉蚯蚓（三年级/250字）
今天早晨，我去楼下捉蚯蚓。
我找了一片草地，开始挖蚯蚓了。我东找找，西挖挖，可是一条蚯蚓也没找到。但我不泄气，往前走了几步，继续挖。我先把上面的野草全部拔掉，然后用铲子一层层地铲下去。过了一会儿，我看见一条蚯蚓的尾巴在摇来摇去，便小心翼翼地把旁边的土都铲掉了，这下蚯蚓无路可逃了，只好爬出来。我正想捉它，可是它在地上乱蹦乱跳起来。我迅速地用手把它捉住了，高兴地把它放进瓶子去了。
正挖着，我又看见一条蚯蚓的尾巴，高兴极了！我迅速地把边上的土都挖掉了。蚯蚓赶紧爬出来，我一挖，蚯蚓竟被我挖断了！一段被我捉住了，一段不知道跑哪去了。
一个小时过去了，我一共挖了大大小小的七条蚯蚓，高兴地回家去了。
作文五：抓蚯蚓（三年级/400字）
听伙伴们说蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也许很有趣吧！于是，我就各种工具，去河边的泥地里抓蚯蚓了。
来到泥地边，我放下装工具的袋子，把所有工具都拿了出来，数了数：一根短木杆，一个大铲子，一副手套，一双筷子和一个小木桶。
准备好了东西，我便开始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一个大铲子，小心翼翼地挖开松软的泥土，可根本没有蚯蚓的影子。我以为它在泥土的深处，绝对找得到，便换了一根竹杆，继续在这块我挖开的土里轻轻地扒拉着泥土寻找着蚯蚓。但我已经挖到了很深的土中，却没看见有它的影。难不成这泥地里没蚯蚓？不可能没有。我不甘心，一定要抓到它！过了一会儿，我又找了另一处土地试了起来。瞧！这可有蚯蚓。它们在土中来回穿梭。它这身姿，乌黑细长真有趣。趁小蚯蚓没发现我。我立刻拿起筷子，又轻又快地将小蚯蚓夹了起来，迅速地将它放进了我准备的桶里。终于抓到啦！为了小蚯蚓熟悉以后的生活，我铲了一些小蚯蚓爬过的泥土，放进装蚯蚓的小桶。
带着小小的桶，带着小小的蚯蚓，带着我小小的欢乐，高兴地走回了家。
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