导读：【一】：秋韵（初一作文） 浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一初级中学 七年级 朱童晖 - 告别了夏的喧嚣， 一切都趋于沉寂。 进入韵味十足的秋天， 别有一番诗情画意。 哪儿有韵味儿？... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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【一】：秋韵（初一作文）
浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一初级中学 七年级 朱童晖
-
告别了夏的喧嚣，
一切都趋于沉寂。
进入韵味十足的秋天，
别有一番诗情画意。
哪儿有韵味儿？
瞧，那枫树用自己独特的红
渲染这秋的气氛，
摘下一片
钩起了往事的甜美时刻……
哪儿有韵味儿？
瞅，田野里阳光色的麦子
与秋风应和着，
定睛一看
脑海中有了新的希望、新的期盼……
哪儿有韵味儿？
觑，果园里丰硕的水果
毫不吝啬地展示自己的身姿，
扫视一遍
心中有了更坚定的信念，懂得了自信……
哪儿有韵味儿？
世界处处有韵味儿。
拥有了发现美的慧眼
秋天的韵味儿会更深，更深……
【二】：秋韵（初一作文）
这是大自然最杰出的作品——当他把纤细的秋给了江南，也给了北方的秋的豪迈奔放。郁达夫的眼里，江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷；北国的秋槐，秋蝉的残声，平平仄仄的秋雨，绝好的果树……印象里，秋的格调，秋的意蕴，秋的味道——深沉，萧条。
说实话，鹭岛的秋我是没有什么记忆的。它没有江南之秋的纤细，也没有北国秋色的豪迈，只是淡淡的绽放秋的华美。说它华美，多半也是不准确的。秋天的美多少带点潇湘之意，“何处合成愁，离人心上秋”，秋下加心就是愁，秋天不见人字形的大雁飞过，也不知道夏虫何时隐身而去。只觉得有莫名其妙的寂寥，逃不掉凄楚的印象。枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里，无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色。直至秋的来临，它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想，在秋风阵阵寒意的催促下，万般无奈的离开了大树，告别了那份葱绿。鹭岛的秋大概是伴随着落叶分沓而至的。
踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪；秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡；月朗风清，最是相思无眠，蔚蓝的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱，流淌的月海，枕着老树的年轮，银色的月浪载你飘向秋的梦乡；秋风萧瑟的时节，心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。
古有刘彻说，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归；王勃说，落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色；还有远岸秋沙白，连山晚照红；秋风万里动，日暮黄云高……今有徐志摩说，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上；杜运燮说，连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那阵雨喧闹的夏季；还有秋花、秋实、秋天的红叶，装点着秋色，装点了单调。
人生有四季，一叶落而知天下秋，秋天，特别是逝叹嗟卑深秋，总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。在许多人眼中，秋天是用来寄托愁思的，是清高的，孤独的，容易忘记很多东西的季节。秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤胸中的积郁，让人神清气爽，粮食进仓瓜果飘香，理想的储仓正悄悄丰满。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。秋天是金色的，辉煌的梦秋天是悠扬的，愉悦的歌秋天是美好的，清灵的诗秋天是坚强的，永恒的生命。
【三】：秋韵（初一作文）
一直想去感受一下秋天，因为我喜欢秋天，却从未去认真的，实实在在的体验秋天。
闲步走进公园，看着园里的绿，似乎这年的秋，比往年来的晚。不过，在盛夏的青葱里还是没能掩藏住秋的萧瑟。
不经意间，来到了一个小山坡，坡上有几把椅子，古典的铜褐色，带着金属的光泽，似乎只是为了映衬着秋。轻轻的坐下，打开书，伴着书的墨香与树木的清香以及远方被秋风“掳”来的桂花的馨香陪伴着我开始了这个下午。风轻柔地抚动着金黄与火红的叶片，一不小心，摇落了它们，当漫天旋转的树叶柔情的飘动着，轻划过了季节的交替那是只属于秋的律动......一只“蝴蝶”不像其他的那样与风共舞，而是俏皮的不安分的滑落入我的书中央，我轻轻的拾起它，指腹溜过了它“翅”上清晰的纹路，耀眼的金黄是那么的温暖，甚至让我心头一动。我舍不得放开它，但更不忍心禁锢住它的自由。
我最终还是放开了它，让它回归了大地的拥抱，只希望它能欢乐的度过这个秋。再见了，亲爱的叶子。
时间恍恍惚惚的过去了，眼睛有了些疲惫，合上书，抬头望了望远处，对面的小湖，竟如此清澈，从前竟没有发现过，大概是秋的到来，让它也激动了起来，被秋风带走了夏天的沉闷与昏沉，留下了秋天的清爽与凉意，清澈的湖水似有一些“波上寒烟翠”的意境。水中的倒影也随着波光粼粼的湖面摆动着。闪烁着迷人的光。
一丝秋风，攥着清凉的水，抚过温柔的梦；一片秋叶，卷着秋黄色的风，划过心中的湖；一滴秋水，携着剔透的梦，穿过暗蓝的夜。
视线一转，又到了湖边的水沙上，整个公园里只有它们将秋的到来展现得淋漓尽致，满树的叶子都已成了枯黄，但依依不舍，留恋着树枝这个坚实的依靠。迟迟不肯化作春泥...。。“摧残梧桐叶，萧飒沙棠枝。无时独不遇，流泪只自知。湖溪白石出，天寒红叶疏。凉兮，凄兮。”不禁从嘴里轻吟了出来。不！秋绝不是那样！秋是一个充满成熟，拥有生命的季节，它明亮，温暖，耀眼，让人移不开视线......
一支名叫时间的箭，射走了这个下午的时间，我起身，拿着书，沿着一条小路，准备回家。小路上的铺满了一层厚厚的“地毯”，踏上去，沙沙的声音如同嘶哑的嗓子吟着一首古老的小令。柔和的夕阳将自己这天剩下的最后一丈光芒覆盖了整片树林，，给人定格了一个最美好的画面......
也许，这个下午让我从单纯的喜欢秋天，变成了真真正正的去热爱秋天的那份美与宁静......
初一：陈依璇
【四】：秋韵（初一作文）
暑气已渐渐褪去，太阳的光线以柔和了许多，秋天，在不知不觉中已经来到了我们的身边。
比起春天的嫩绿，秋天的色彩就显得有些深沉了。那一从小草也已没有夏天时的那般茂盛葱郁了。泛黄的草尖隐匿其中，绿中带着黄，黄里面又有夹杂着绿，给人的感觉是那么的舒适与安宁。秋天给大地披上了一件黄色的纱衣，美丽而又典雅，给秋天平白增添了一抹神秘的韵味。
萧瑟的秋风吹过，树枝被吹得左右摇摆，秋风里似乎带来了丰收的希望。秋风将那么一会儿停，一会儿又起地吹着。风儿啊，你从哪里来？是不是我的故乡？请你把我的思念带回家。凄凉之感油然而生。这风里不知道带着多少人的牵挂啊!秋风掠过的地方被染成一片金黄，我想那广阔的田野里定然有已经成熟了的庄稼。志愿今年又是一个丰收年。
最妙的是再下点儿秋雨啊不知是秋风伴着秋雨，还是秋雨伴着秋风!。只见，秋雨斜织着，清爽的秋风扑面而来，秋的气息已布满大地。秋风和秋雨洗涤着世间万物，把一切都洗净了。我感受着秋雨，一次次的落在掌心的温度，心里好像受到了触动，不再浮躁，只留一片安宁的净土。在"滴滴答答"的雨声里，依稀传来同学们的读书声。的确，秋天是一个劳动的季节。秋雨是秋天的使者，她带来了秋天的凉爽，秋天的礼物，秋天的韵致。雨停了，而风却不止。树木上聚了些晶亮透明的水珠，轻轻一触，几颗水珠快速地从树叶上滴落，滴落在早已湿润的操场上，听不见声响，几颗水珠融入在了地上的水里面，等待着太阳出来以后的蒸发。不知道这个秋季还会有多少场秋雨造访大地，但每一场教育的韵味，都是不一样的。
我想，现在的人们必然又是在忙碌而充实中度过的吧。勤劳的人们总能硕果累累，而懒惰的人却只能独守着空篓，黯然神伤。秋天不仅是一个丰收的季节，一个劳动的季节还是一个检验的季节。勤劳的人们都喜笑颜开地品味着秋天的韵味。
秋天像一位花季少女，把她的精彩播撒在每一片土地上。秋韵，秋韵，品秋的韵味，秋天的精彩看也看不完，她的精彩品也品不尽。
【五】：秋韵（初一作文）
秋天是硕果累累的，每到秋天，人们就会唱起丰收的赞歌。在我眼里，秋天是朴实无华的。
秋天的风是凉爽的，她以轻柔的步伐钻进了小朋友们的脖子里，让每个人都嗖的一下。
秋天的雨是清冽的。每到下雨的时候，庄稼和高粱们都挺起腰，准备接受大自然的沐浴，不一会儿，庄稼地里就沸腾了起来，好像庄稼们正在过“泼水节“呢！
秋天的空气是新鲜的。早晨，人们走在大街上，轻轻的一呼吸，就变得似乎暖和了一些，秋天的空气还是热乎乎的，我冷的时候一呼吸，就增加暖和的气息。
秋天的人们是勤劳的，到了秋天也就是到了全民大丰收，整个水果、庄稼地里响起了机器的轰鸣声。男女老少都忙活在庄稼地里。到了晚上，劳动了一天的人们已经很疲惫，不一会儿，就呼呼地睡了起来，睡得可香了。
秋天不像春天的明媚，不像夏天的凉爽，更不像冬天的寒冷。她表现的朴实无华，就像一位无私奉献的工作者。庄稼的收成好了，农民喜欢秋天；庄稼的的收成差了，农民厌恶秋天。人们对秋天的很不重视，秋天只好忍受着一切，忍受人们的另眼相看。
秋天的韵味是无穷的，我们要好好的珍惜秋天带给我们的无尽风光！！！
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