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以铅笔为话题的二年级作文

作者:admin2023-03-30 01:08:01

导读:作文一:借铅笔(二年级/100字) 一天考数学,我高兴极了,因为数学一直是我的强项,平时老师在课堂上出的题目我都会。试卷发下来了,我认认真真的写姓名,班级,学号,写着写... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  作文一:借铅笔(二年级/100字)

  一天考数学,我高兴极了,因为数学一直是我的强项,平时老师在课堂上出的题目我都会。试卷发下来了,我认认真真的写姓名,班级,学号,写着写着小红拍了拍我,回过头问她什么事,她说:我的铅笔断了,你能借我支笔吗?我想,老师说过同学之间要互相帮助,不能自私自利,于是,我高兴地把铅笔借给她。

  作文二:铅笔刀(二年级/200字)

  我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便,只要把铅笔插进小孔,转动后面的把手,就可以不费吹灰之力地把笔削好了。铅笔刀的造型很好看,是一节火车车厢,有点儿像托马斯火车,只不过是粉色的。削笔时,我把铅笔插进“嘴巴”里,转动把手,转上几圈,再把铅笔抽出来,笔头就尖尖的了。

  这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级,正是需要用到铅笔的时候,多亏了爸爸送给我的铅笔刀,陪伴我度过了很多年,我也不用费力去削笔了。

  我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊!

  作文三:铅笔刀(二年级/200字)

  我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便,只要把铅笔插进小孔,转动后面的.把手,就可以不费吹灰之力地把笔削好了。

  铅笔刀的造型很好看,是一节火车车厢,有点儿像托马斯火车,只不过是粉色的。削笔时,我把铅笔插进“嘴巴”里,转动把手,转上几圈,再把铅笔抽出来,笔头就尖尖的了。

  这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级,正是需要用到铅笔的时候,多亏了爸爸送给我的铅笔刀,陪伴我度过了很多年,我也不用费力去削笔了。

  我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊!

  作文四:铅笔头(二年级/300字)

  铅笔头

  今天,我整理了我的写字桌上的小笔筒。发现许多铅笔头,它们已经被我遗忘很久了。我每次用短的铅笔,就会把它扔进笔筒里。日积月累,竟然赞了一大筒。

  这些笔买回来的时候,穿着五彩缤纷的花衣服。可是现在,它们有的烂掉了头上的橡皮,有的破了外皮,有的露出肚皮。一个个变成了小破败,横七竖八躺在那了,就像懒散的乞丐。

  看着桌子上一堆无用的”乞丐“,我想让它们就貌换新,重新做人。于是我找来一些废旧的圆珠笔杆,一个一个套在铅笔头上,它们一下子就长高了,”乞丐“一下子就变得精神了。虽然它们外旧依旧,但现在至少成了”乞帮帮主“。这些黑心肠的”帮主们“又可以帮我写出漂亮的字了!

  我看看被我摆放的整整齐齐的铅笔头,仿佛听到它们说:”我要给主人写出更漂亮的字。“我想:它们应该兴奋得睡不着觉吧!

  作文五:铅笔头(二年级/100字)

  铅笔头

  今天,妈妈整理我的笔筒,发现了许多铅笔头。

  这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服,聚在一起像一道五光十色的彩虹,真美呀!他们已经被我遗忘很久了,我每次用短一根铅笔,就会把他放进笔筒。日积月累,竟然攒了这么多。

  看着桌子上一堆无用的铅笔头,妈妈想让他们重生。妈妈找来一根圆珠笔杆套在铅笔头上,铅笔一下子就长高了,他们又可以陪我一起学习了。

  铅笔头重新上岗了,我想他们今晚肯定会兴奋到失眠。

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