导读：滑梯的二年级作文 篇1 一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来；‘你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。’丁丁说；... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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滑梯的二年级作文 篇1
一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来；‘你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。’丁丁说；‘是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。’他们搬呀搬，怎么也搬不动。于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说；‘这么大的鞋，有什么用呢？’突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。说；‘可以作滑梯玩呀！’大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。
看，他们玩的多开心啊！
滑梯的二年级作文 篇2
记得我六岁的时候，一次和爸爸兴高采烈地去公园玩滑滑梯。我玩了很久，爸爸提醒了我好几次叫我回家，我都说：“再玩一次嘛，爸爸，就一次。”结果，等我再一次说完这句话的时候，我发现爸爸不见了。
我的第一反应是：爸爸是在和我玩吗？我手忙脚乱地去找爸爸。我去各种地方找，草丛、滑梯后、跷跷板可是都没有发现爸爸的身影。
我有点慌了起来，但我不断提醒自己：妞妞，不要哭，不然会把坏蛋招引来的。我假装一本正经的样子回家找妈妈。我在路上小心地走着，到最后终于忍不住内心的害怕，干脆跑了起来。“呼哧，呼哧”我不断为自己打气“妞妞，加油，马上就可以到家了”。
终于，我回到了家，跑上楼后，一下子扑倒在妈妈的怀里，强忍着眼眶里打转的泪水不流出来。我把事情的整个经过告诉了妈妈，妈妈立马给爸爸打了电话，原来爸爸是要考验我，他一直远远地跟在我后面哩。
这次滑滑梯，我明白了一个道理：无论碰到什么事情，一定不要慌，要冷静。当然还要听爸爸妈妈的话。
滑梯的二年级作文 篇3
一个风和日丽的下午，可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的春风、嫩嫩的草芽儿，一起到河边散步。
突然，它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物，那是什么呢？等到它随着水流缓缓地漂到岸边，哦！原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我们把它搬到平地上做滑梯！”灰灰说：“黄黄大哥，这只鞋太重了，我们怎能搬得动呢？”“我去找小伙伴们帮忙！”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力，终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子，解开鞋带，用鞋带把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一个坚固的滑梯做好了。
小伙伴们排着队，一个接一个从梯子爬上滑梯顶端，又从滑梯顶端一骨碌滑了下去，开心极了！
灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心，高兴地说：“团结力量大！帮助别人，快乐自己！”
滑梯的二年级作文 篇4
今年暑假每天都是大晴天，都非常的热。好不容易有了一个阴天，姨夫问我和表弟：“我们趁着这个阴天去哪里玩一玩呢？”我说：“要不就去滑滑梯吧。”表弟一听我的话就高兴得一蹦老高。姨夫说：“好吧，就带你们去吧。”
我们来到江滨公园，只见那里都是大人带着小朋友们来玩的。我和表弟也跑了过去。我们排着队等着，终于轮到我们了，我爬上楼梯，从一个红色的滑梯上滑了下来，滑到了一半，我好像变成了一只快乐的小鸟，从天上往下飞。轮到表弟了，我听见他嘴里喊着真开心，脸上露出了可爱的笑容。
滑梯的二年级作文 篇5
昨晚，我刚从老家回杭州。妈妈就告诉我：“明早，你们假日小队活动，要参观崇文小学的图书馆。我高兴坏了！真想明天早点来到。
第二天，我们准时到达了学校集合，来到了崇文小学。哇！它们的操场还有人工草坪的足球场。它们的图书馆比我们的大了好几倍，也比我们小学做得精致多了。校园里面还有蘑菇房，也就是一间小木屋，里面有一盏小灯，可以几个朋友一起坐在里面看书。刚才我所说的是我们小学做得不够好的地方。
我还发现一楼有滑滑梯。我就把其他同学一起叫上去玩。我和朱汀峪黄色的滑滑梯上有水，我们滑下去时，裤子就把水给擦干了。虽然，我俩的裤子“牺牲”了，但是其他同学能玩。我们觉得很自豪。
滑梯的二年级作文 篇6
爬滑梯很好玩，但是我还是喜欢滑滑梯，尤其是管道滑梯。我很小的时候只滑过两次管道滑梯，那两次滑完滑梯之后我就觉得很好玩，所以我就喜欢上这种滑梯了。今天爸爸又和我一起去了小广场，我发现现在的管道滑梯不一样了，原来的滑梯是橘色的，现在的话题是透明的。我先从滑梯旁边的楼梯入口上去，因为管道滑梯很高很长，所以必须再上一层才能到滑梯的入口。我走上话题的入口处，兴奋得差点没摔下去。我让自己安静了几秒种才坐下去开始往下滑，只觉得风从耳边乎乎地吹过，禁不住大叫起来，真是太过瘾了！
爸爸见我这样开心，笑着冲我招招手说：“玩吧，尽情玩，玩够了咱再走。”于是，我又冲到管道滑梯上滑了起来。今天玩得可真开心！
滑梯的二年级作文 篇7
在夏天的午后，我来到了公园，看到了各式各样的游乐设施，以及这只大象溜滑梯。
风和日丽的下午，这座溜滑梯彷佛正在享受阳光的洗礼，悠闲的看着美丽的风景，树木围绕在它身旁，像一群护卫国王的士兵。我慢慢的走上溜滑梯，看着它以石头做成的身体，轻轻的用手触碰纹路，而它则是一动也不动的站着，任由我在它的背上走动。
我溜下了溜滑梯，静静的看着它所看到的世界。最后我离开了它，背对迷人的风景，走出了公园，回到我温暖的家。
滑梯的二年级作文 篇8
五一假期的第三天早上，我跟妹妹起得最早，我们把妈妈叫醒，让她带我们去吃早点。吃完早点后，妹妹想玩滑梯，但是，我想回家。于是妹妹大哭起来，所以，我只好带她去旁边的滑梯玩。
到了滑梯那儿，妹妹拉起我的手飞快地跑向滑梯，抓住楼梯的扶手，一步一步地走上台阶，但到了第二个台阶的时候，她有点犹豫，慢吞吞地走上去，走到一半就开始手脚并用地爬了。到过道网的时候，她起初非常害怕。于是，我先给她示范了一遍，她还是有点犹豫，我对她说：“别怕，姐姐会拉着你的手。”妹妹听了这话才不害怕，便牵着我的手小心翼翼地走向我这边。准备滑下去了，妹妹总是让我先滑，我只好顺着妹妹的意思，先滑到下面等着她。等到她滑下来的时候，我就很顺利地把她接住了。后来来滑滑梯的人越来越多，妹妹跟其中的一个小弟弟玩得不亦乐乎。
直到妈妈说要回家了，妹妹还不肯从滑梯上下来。我和妈妈假装走了，妹妹才屁颠屁颠地跟着我们回家。
滑梯的二年级作文 篇9
你们知道吗，我有一只小狗叫仔仔，它是我最好的朋友。
一天晚上，我带仔仔去散步，我们走着走着来到了公园。我脑筋一动，把仔仔引到了滑梯边。我把仔仔往上一拎，让它坐在滑梯上。我一会把仔仔拉起来，一会又让他坐着，让它象和小孩子一样地玩。可是，仔仔好象觉得不舒服就索性躺在滑梯上了。它的肚子朝上，手脚乱动，真是可爱极了。就这样玩了会，我就推了仔仔一下，仔仔哗地一声滑下去了。结果摔了个四脚朝天，起不来了。仔仔用可怜的目光看着我，好象在说：“小主人，求求你把我扶起来吧！”
我再次把仔仔抱到了滑滑梯上，仔仔身体颤抖着，很害怕。我就把它扶下来，不让它滑了。仔仔一落地，就一溜烟地跑了。
你看小狗仔仔很可爱吧，每当我无聊时就会和它玩，每次总能玩得很开心！
滑梯的二年级作文 篇10
“耶”！我们呼喊着跑向泳池，只听哗啦一声，我已经跳进水里。原来我们在一家泰国有名的海滨宾馆游泳池里，这里有一条很长很长的水滑梯。对于滑梯，我们有很多玩法：趴着、躺着、坐着、站着……
“大家连起来坐！”我高喊，朋友们就一个接着一个坐在我身后，沿着水滑梯飞快向前冲，水流就像赶集似的从我们脚边匆匆流过。到达出口，我们一个个屁股着地落入水中。“还有别的玩法呢！”妹妹说：“我们趴着下去吧！”我开始滑了，因为滑梯太长，我都快睡着了，就在这时，脚下一空，还没等我反应过来，我又再次掉入水中了，探出头嘻嘻笑着，心想趴着玩也不错。我们还躺着从滑梯下来，感觉小脚丫被水流左右摇晃着，真有趣！
坐在水滑梯上，脚会被冲得左右摇晃，身后的水流很强，即使再怎么握紧扶杆，也会被冲走。
水滑梯十分好玩，特别是整个人从滑道冲入水中的那一刻，随着落入水中，再浮出水面，会有失重的感觉。只有两个字能形容——刺激！
滑梯的.二年级作文 篇11
今天我们班去绿博园秋游，一进大门我们就来到了一个房子前，只见那个房子跟童话故事中的一模一样，王老师告诉我们那个房子是洗手间，我们都大吃一惊，再往上看哇，这个房子屋顶上种了好多花呀，仔细一看，咦，屋顶上怎么有几根大管子，我们都有了疑问，王老师解答到：这几根大管子其实是滑梯呢！“王老师说：猜猜你们一定想上去玩一玩，现在你们可以上去了。”生我者父母也，知我者王老师也。我早就想上去玩了，于是，我以最快的速度爬上了滑梯，来到了一个黄色滑梯前排起了队，快轮到我了，往下一看，哇，这个滑梯长的深不见底，我心中多了一只小兔，一上一下的，我想：已经轮到我了，现在逃跑已经不行了，还是滑下去吧。于是，我紧咬牙关，闭上睛，“呲溜一声滑了下去，我耳边时不时响起风声呼呼”好像在鼓励我说“加油，马上要到洞口了。”忽然“砰”的一声，吓我一跳，我睁开双眼一看，原来背卡在滑梯的转弯点了，我回头一看，原来是我的书包搞的鬼，我把它放在我的胸前，呵呵，堵车结束，继续往下滑，没过一会儿，我就到了洞口，在洞口，王老师正笑眯眯的看着我，拿着手机准备给我拍照，我立刻摆了一个帅帅的pos，拍完照后，我和其他同学商量了一下准备来一次“追尾”式滑梯，于是我们几个一个接一个，看起来可真像一根冰糖葫芦呢！
过了会儿我们该“班师回朝”了，好期待明年秋游继续绿博园之行！
滑梯的二年级作文 篇12
“啊！”随着一声声尖叫，顺眼望去，是我从来没见过的一种特殊滑梯。一起一伏的轨道，从高到低，有悠闲的又有紧张的气氛，有些奋奋欲试的感觉。得到妈妈的批准后，我躲进了队伍中。
不用多久，我就坐上了专用椅子，那是四个人一组的坐椅，正反面各两个座位，还会自动旋转。我系好安全带，随着“嘟”的一声响起，出发了，我紧紧抓住扶手，望着远方。
就在我东张西望时，椅子变直了。我既惊讶又害怕地转头一看，啊！一个上坡，好难受呀。整个人像是要被倒下去一样，我死死地抓住扶手，等待着上坡的结束。只感觉下面一个转折，道路变平了，我定眼一看：哎呀妈呀，我离地面至少有二十米，好高啊，我简直不敢看下去。突然，座椅旋转起来，当我被转到旁边时，觉得半个椅子脱离了轨道，马上就要掉下来了，我闭上眼睛，不想睁开。
就在我害怕时，前进的速度猛地变慢了，我松了一口气，心里也平静下来了。可刚刚放松，就来了一个“大波浪”，一个急下坡之后，立即来了一个上坡，一到顶，又滑了下来。在这之间，座椅不停滞不前地旋转，搞得我想吐。
结束了这个“大波浪”后，我一直提高警惕，在不知不觉中，回到了终点。我从椅子上走了下来，感叹道：“又好玩，又刺激！”
这就是慈溪达蓬山主题乐园里的“白旋滑梯”
滑梯的二年级作文 篇13
这天，我在家里闲的没事干，便嚷求妈妈带我出去玩，妈妈对我说：“外边下雪，出去了容易感冒。”在我再三恳求之下，妈妈终于答应了带我出去玩雪，还是老地方——护城河公园的小山，那里有很厚的积雪，由于我们以前玩过，已经变成了冰滑梯，我们可以随意选择一个滑梯，因为那有三个，我到了那，每个都滑一遍，三个冰滑梯各有各的“特色”，第一个滑梯慢慢悠悠半道卡住型：我拿了一个纸板，垫在底下，用了一下木头棍，一支，“哗！”一声之后又“咔！”鞋卡在雪里了。第二个滑梯飞速翻转滚动型：我坐在纸板上面，“唰！”一下就滑了下来，滑到半道的时候还转了一圈，然后“翻车”了，最后轱辘下来了……尤其刺激的是第三个滑梯，快速参差不齐型：我翻转下来之后，来到了第三个滑梯，站在上边就打滑，还没坐上纸板，一脚滑了下去“咯噔！咯噔！咯噔！”几声之后，只听到我的惨叫：“啊！……我可怜的脑袋啊！”您再一看准会喊道：“啊！这谁家的无头尸！”原来是我的脑袋杵在厚厚的雪中……我站起来之后，来了几个大人，站在一边哈哈大笑，我自己玩了一会之后，又来了几个人，还有一个初中生，我们一起玩冰滑梯，我们玩排火车（就是一个人先下去，另一个紧随其后……），我当车头，“唰！”一下子就滑下去了，随在我后边就冲下来一个人，凭我敏捷的身手，往旁边一轱辘，躲过了那人的“飞踹”，我们玩着玩着，不知不觉中到了六点。
我和妈妈就回了家。
滑梯的二年级作文 篇14
时间过得真快，转眼间我已是一名三年级的小学生了。期间，有快乐，有悲伤，有乐趣，有挫折……其中我记得最清楚的就是那次滑水上滑梯的经历了。
记得在我上幼儿园大班时，游泳课的老师抽了一个周末请家长前来观摩我们的游泳课。那次，老师破天荒地带我们来到一个配有水上滑梯的泳池内。 同学们看到水上滑梯，纷纷游了过去。只有我一个人犹豫不决地在高大的滑梯下踱来踱去。我想要滑滑梯，可是又害怕同学们的嘲笑。我该如何是好呢？正当这时，妈妈催促我：“嬉嬉，快上去啊！”我这才慢吞吞地上了滑梯，在上面不自然地晃来晃去。这时，不知是谁心急了，将我推下了滑梯。我僵硬地合拢四肢，像一只飞上了蓝天，却不会驾驭自己的小鸟，在天空中漫无目的地飞着。我惶恐地望着水面，不知所措。“哗啦”一声，我滑入水中，掀起了大片的浪花。伙伴们有的嘲笑着我，有的漫不经心地看着我。我在心里默默地想：难道他们没有这宝贵的第一次吗？直至那天，我才获得了漠视他人嘲笑的权利。
暑假里的一天，妈妈带我来到另一个设施完备的游泳馆。我一进去，就看见了水上滑梯。我立刻冲了上去，毫不犹豫地滑了下来，就像一只燕子舒展开翅膀。滑水上滑梯真令人愉快！
自打那时起，我再也不惧怕水上滑梯了，并逐渐喜欢上了这项运动。
滑梯的二年级作文 篇15
小时候，我是个滑梯迷，只要进公园，一准先去滑梯那儿排队。
前几日，乘兴与小表妹同游公园，不想，她简直是活脱脱一个当年的我，刚进公园，就拉起我的手，直冲滑梯奔去。我们一路飞跑，撒下一串无拘无束的笑声。滑梯近在咫尺了，我却怔住了：记忆中魁梧的大象，怎么变成了一头乖巧的小象？
表妹使劲挣脱我的手，爬上台阶，转身问我：“你不会玩滑梯？”
她的挑战性问话击退了我的迟疑，我三步并作两步爬了上去。在象鼻顶四下环视，一切仍是那么熟悉而亲切。只是，不等我小心地蹲下坐稳，表妹早已“哧溜”一下滑到了底。我却只顾紧张兮兮地抓牢两边的栏杆，一寸一寸地往前挪。表妹好不着急，又是一个回合，比我先滑到底。我站起身，手心汗涔涔的，怎么也没想到，玩滑梯对于我，居然会变成一件艰难的事！
不服输的我在滑梯的台阶上赶上了表妹，和她并排在象鼻顶坐下，胆子比刚才大多了，动作也麻利了。这次，我决定放开两手，一滑到底。果然，全程顺利！往日的快乐又涌上心头，可是到终点时，由于得意忘形，摔了个四脚朝天，惹得表妹哈哈大笑。
叫苦不迭之余，我暗自琢磨起来，原来，滑梯自有滑梯的玩法，这是我过去从来无瑕顾及却运用自如的：不急不慢，途中尽管畅通无阻，煞尾却要适可而止，过于小心或张狂都不能领略它的妙趣。
学习也好，生活也好，只要掌握正确的方法，就能做到轻松自如，游刃有余。
滑梯的二年级作文 篇16
每次路过滑滑梯，她总是要看一看，在上面玩耍的一群群小孩子们．看着看着．她就要发出几声感慨，然后，她就要找一个人．找一个扎着两条小辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！
以前，她也在滑滑梯上玩耍着，和小朋友手拉手，在上面说悄悄话，唱着歌．虽然很少和爸爸妈妈在一起，可她的童年依然那么快乐，因为，她有滑滑梯的陪伴．每天，她都要去滑滑梯一次，对她来说，眷滑梯给她带来了好多快乐！
然而，童年并不是一直停止着的，它在慢慢地消逝，几年后，就会消逝得无影无踪．小女孩发现，她的童年快要不见了，她想去追，那没用．
她无法背叛时间，她依旧要随着时间慢慢地长大．小女孩变成了一个大姑娘，她不快乐了．她没有时间去感受真正的快乐是怎样．不是有句话是这样说的吗：成长是需要拿快乐做代价的．
但是她还是很留恋，留恋那个属于她的童年，所以，每次路过滑滑梯，她都要停下来，看一看！
终于，她忍不住了，脱掉鞋子，从这边跑到那边，从上面滑到下边．好久没有这么开心过了．只有小孩子奇怪地看着她：这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊，她可是大人啦！
可她却不管，继续疯狂地玩着，像小孩子那样．她仿佛看到了小女孩，那个扎着辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！
她就是我！同时，她也代表着很多的人！
滑梯的二年级作文 篇17
今天下午，妈妈说我作业写得还算快，就决定带我去黄台山公园滑滑梯。为了低碳出行，妈妈决定骑电动车带我去。一路上汽车真多啊，可以用“车水马龙”来形容。
大约30分钟后，我们来到了我期待已久的大滑梯跟前。我还准备了硬纸板——为了防止裤子被弄脏。
黄台山公园的滑梯从山坡上一直延伸到山脚，而且是曲曲折折的，是迁安市有名的网红滑梯，滑梯是金属做的，在阳光下银光闪闪。由于滑梯又高又滑，许多人都专门坐个塑料垫滑。尽管爬到滑梯顶部很热，但滑下时是很刺激的，左右飞快摇摆，直冲而下，那感觉像坐飞机一般，真的很爽。我顾不上天气炎热，上上下下，一遍遍地爬楼梯、滑滑梯。
玩滑梯的小朋友很多，但是大家都不争不抢，有序排队。妈妈之前还告诉我要让着小朋友，我说：“放心吧，我懂的！”我在排队时，认识了一个叫“朵朵”的小姑娘，她比我小，扎着两条小辫子，一双明亮的大眼睛，既漂亮又可爱。我们两个一直挨着滑，她在我前面。有一次，她突然在滑梯上停下来，我紧急“刹车”才没有撞到她，不幸的是一一我被后面的小朋友撞到了，不过没关系。因为我长大了，这都不算事。
时间过得很快，转眼天快黑了，妈妈叫我回家，因为我们还要骑车走一段时间，所以我就告别了朵朵。回家了，今天真高兴，不但玩了网红滑梯，还交了个好朋友呢。
滑梯的二年级作文 篇18
印象中，刺激的事情很多，犹如一个个小碎片充斥着我的脑海。然而，有一件事，是我印象中最刺激的。那就是滑水滑梯。
那是八月一日的午后，在炎炎夏日中，我们一家人到清凉的“摩锐水世界”度假。刚换完衣服进入游戏区，我就看见了那高高的水滑梯。水滑梯从三层盘旋到一层，就像一条巨龙冲进洁净的水池。虽然它还没有开放，但我仿佛已经看到游客急速滑进水里，听见水花溅起发出的声音。
我抑制住心中的激动，调整好情绪，便跳进儿童滑梯池，一次次爬上小小的滑梯又滑下来，也算是“热身”了。我本来就有点害怕滑梯，这样一来，顾虑也解除了。
大水滑梯终于开放了。上到水滑梯的入口，我却感觉有些害怕。我躺在水滑梯上，飞快地滑了下去。
开始，我没有什么特殊感觉，只是觉得自己顺着水往下滑落，可是没过多久——大概几秒钟吧，一阵阵风吹过我的身体，我不禁打了个冷战。就在这时，我的下滑速度突然减慢了，接着以比上次更快的速度冲下去。紧接着，全身都被冷冷的东西包围着，我扑腾了几下，原来已经掉进水里了。等我浮出水面，心中充满了兴奋之情，恨不得立刻回到三层再滑下来。就这样，我一共滑了四次。
晚上，我们拖到天黑了才回家。那时虽然大水滑梯又关闭了，但是我还可以玩小水滑梯，算是代替一下。这也是我拖到那么晚的原因。
滑梯的二年级作文 篇19
春天来了！万物复苏，太阳把温暖的阳光送给了花儿和草儿们，让它们变得格外美丽。这样的好日子小蚂蚁灰灰和亮亮可不能错过，现在，它们来到了波光粼粼的小溪边玩耍了！
突然，灰灰指着小溪惊奇地说：“看，那是什么？”亮亮瞪大了眼睛，高兴地跳着说：“那不是高跟鞋吗？我们把它搬上来玩吧！”灰灰转了转眼珠子兴高采烈地说：“等风娃娃顺着溪水把高跟鞋吹过来，我们再坐着叶子船把它捞上来把。”
没过多久，蚂蚁王国的一些工蚁听说了这个有趣的消息，急匆匆地赶来了，他们一边喊着响亮的口号，一边齐心协力地搬高跟鞋。
很快，高跟鞋被搬到了绿草如茵的草地上，有一只工蚁挠着头说：“我们怎么玩呢？”亮亮有学问地说：“这很简单，我们可以做滑滑梯呀！”话音刚落，他就拿出一个自己随身携带的小梯子，放到了高跟鞋边上做踩凳，再把高跟鞋的带子解开了，亮亮试着第一个上去了，只见他身体紧紧地贴着滑滑梯，一下子就飞快地滑了下去。小伙伴们看着都眼馋了，一个接一个地排好队，开始玩了！他们连蹦带跳地说：“今天可真快乐！”
白天已经谢幕了。黑夜开始了新一次的工作。小蚂蚁们依依不舍地说：“哎，我们以后再也玩不了这个滑滑梯了。”亮亮摸摸脑袋笑眯眯地说：“我们可以把它搬到我们的蚂蚁洞，这样别的蚂蚁也都能玩了！”大家觉得这个办法真棒！
第二天来了，瞧！蚂蚁们又在玩滑滑梯呢！
滑梯的二年级作文 篇20
童年是一首优美的歌，唱出了童年的乐趣；童年是一幅画，画出了童年五彩缤纷的世界；童年是一把神奇的钥匙，打开了一个神奇的世界；童年还是夜空中闪烁的星星，多得数也数不清。可是有几件令我难忘的童年趣事，却深深印在我的脑海里，在我的脑海里生根发芽。
有一个秋高气爽的下午，我的爸爸带我和妹妹去果园里爬山。刚走到山脚下，就能闻到诱人的橘子味，从远远的山脚下望去，一个个香气诱人的橘子，就像一个个跳动的黄色小精灵。引诱我快点上山。
走到半山腰上，原先兴致勃勃的我现在却变得满头大汗，于是我不禁摘了几个橘子解渴。正当我吃得津津有味的时候，妹妹在旁边讲了一个大笑话，使我把嘴里的汁液都喷在了妹妹的身上。那就像公园里忽然而起的喷泉。妹妹说：〝姐姐你太坏了。〞正当聊着有说有笑的我和妹妹准备在出发时，爸爸都已经快走到山顶上了。
所以我不等妹妹，以飞快的速度冲了上去。那时我就像一把离弦的弓箭。
可当我跑到一半的时候，我的脚踩空了。〝啊〞的一声背朝地顺风滑了下去。这是刚刚生气的妹妹哈哈大笑，爸爸也随之笑起来，于是，我的脸红的就像喝醉酒的红萝卜一样。这天，我做了一个与众不同的〝滑滑梯〞。
在以后的岁月里不知咋的，我常常会想起童年这件事，相信那一次与众不同的〝滑滑梯〞，每每想起，总会有一阵微微的激动……
滑梯的二年级作文 篇21
刚到老家没几天，哥哥就提议：“我们去玩水上滑滑梯吧！那里可好玩啦！”“好呀好呀！”我爽快地答应了。于是赶紧拉着姑姑和哥哥一起兴致勃勃地去玩“水上滑滑梯”。
到了那里，我赶紧换上泳装，迫不及待地跳到了水里，朝滑梯的方向跑去。哇！眼前是一个又高又弯的黄色滑滑梯，我立刻跑上楼梯，从滑滑梯里用不同的姿势滑下去：坐着、趴着、侧着......“哗！”掉到水里的时候溅起了很大的水花，溅到了我的头上、身上，真是太刺激啦！
这里还有许多又好看又好玩的小滑滑梯：螺旋滑滑梯、水管滑滑梯......我最爱玩水管滑滑梯了，我从后面的楼梯坐进了水管大大的“身体”里，里面一片深蓝色，再从水管又大又圆的“嘴巴”里滑出来。如果滑滑梯里有水，通过一个个小洞流进水管里，它嘴里的水就会象蜘蛛网一样喷向四面八方，好看极了。玩螺旋滑滑梯的时候，我刚想看看底下有没有人，这时，一个巨大的绿色水桶“哗”的一下倒出水来，不偏不倚，正好落在我的头上，哎哟！好滑呀！我不小心侧着身子滑了下去，刚滑到底下，水朝我涌来，它覆盖了我的头，进了我的鼻子和嘴巴，我立即抬起头，打了个冷颤：“真可怕呀！”
我和哥哥从一个滑梯玩到另一个滑梯，开心地笑啊，叫啊！水上滑滑梯给我们带了无穷的乐趣！
滑梯的二年级作文 篇22
“滑梯！”浪浪浪之旅是丰富多彩的，荡完懒人池，水上滑梯怎么能少？冲啊！像水上滑梯进发！
到了水上滑梯“彩虹天梯”前，便是一片银铃般的欢笑声。“来咯来咯！”我光着脚，哒哒哒的直冲向最高的旋转彩虹。
高高的彩虹滑梯，像是华尔兹圆舞曲的旋律，绕着圈儿，时而倾斜，时而直直向下，绚丽的色彩中流露出童趣与欢乐。我当然是毫不犹豫，哧溜一下坐到滑梯上，哗哗的水流把我冲的痒痒的，“走起！”我拍拍手，躺下身子，瞬间，身边的彩虹都变成了流光溢彩的炫光。包围着我，将我如小溪流中的水滴般，飞快的往下送，绕着七彩的水花转圈，整个身子都倾斜着，绕呀绕，转呀转，随着水流圆舞曲的旋律，跳起优美的圆舞曲，转圈圈转圈圈。悠悠荡荡，发丝也被顽皮的风儿挑起，“哇哦！”到了最陡峭的部分，“嗖”，直直的坠下去，仿佛是从高高的云端跃下，刺激，舒爽的感觉流便全身，“哗啦”再如跃出水面的飞鱼般扎入水中，溅起一阵巨大的，晶莹的水花。把我打成了一只“落汤鸡”，“哈哈！太好玩儿啦！”我拍手叫好道。
再来一次!我蹦蹦跳跳地再次坐上彩虹滑梯，“嗖”！又一次躺在了七彩水流之中，顺着弯曲的滑道，又一次进入了有趣的七彩童话世界。
啦啦啦，七彩的彩虹滑梯，带我们回到稚嫩七彩小花园，嘴角荡漾着抹不去的灿烂微笑。
滑梯的二年级作文 篇23
那天的天气可真好，清风徐徐，晴空万里，是一个玩耍的好天气。爸爸要带我去游乐场玩，我高兴得一蹦三尺高。
刚进入游乐场，就看见一些人在那里玩彩虹滑梯。滑梯有两三层楼那么高，全身都是彩色的，呈陀螺状，中间有一段很陡的坡，末尾还有很长一段缓冲。一阵阵尖叫声和欢笑声传来，我觉得他们一定玩得很痛快。我也想玩，所以就和爸爸商量。爸爸二话没说，直接拉起我去排队买票。
长长的队伍像一条巨龙，缓缓地向前移动着。队伍里挨挨挤挤的，有的兴奋得跳了起来，有的紧张得两腿发抖，还有的焦急地望着前方，嘴里念叨着：“怎么还不到我呀……”其实，我的心里也有点儿害怕，但我还是壮着胆子走过去，想到滑梯的顶端看一看。
前面的几个人已经像箭一般，“嗖”地滑了下去。我觉得有点儿恐怖，腿也有些打颤。向下望去，只见妈妈在下面举着手机，正准备给我录像呢。我心一横，想：反正都来了，就滑一次吧。于是，我按照要求坐在滑梯上，工作人员要求我双腿交叉，双手抓紧绳子，系上安全带。然后他轻轻一推，我就向下滑去。刚开始时，我觉得和普通滑梯一样，可是过陡坡的时候，一股清凉的风猛地扑在我的脸上，整个人似乎都要飞出去了，心一下子紧张得提到了嗓子眼儿，根本来不及想什么。很快，我就滑到底了，从滑梯上下来，我还意犹未尽，真想再滑一次啊!
那是我玩得最高兴的一次，直到今天也忘不了。
滑梯的二年级作文 篇24
一天上午，小明和小亮到小河边看美景。小河边的景色是这么美丽，柳树摆着绿色的长辫子，旁边还开着粉红色的桃花呢！
突然小亮惊奇地说；“这是什么东西？”小明定睛一看，原来是一只高跟鞋。高跟鞋慢慢地飘到岸边，小明和小亮想用力地把高跟鞋搬到岸上，可是高跟鞋太重了，小明和小亮根本搬不动。弟弟找来了几个小伙伴一起把高跟鞋搬到草坪上，小伙伴们累得满头大汗。这时其中一个小伙伴说：“这高跟鞋有什么用呢？”小明说：“可以当作滑梯呀。”于是小伙伴们搬来一个梯子，他们坐在滑梯上一下子滑到了草坪上。
自从小蚂蚁们有了滑梯以后，他们每天都玩得兴高采烈的！
一天，小蚂蚁哥哥和小蚂蚁弟弟在河边散步。
蚂蚁哥哥突然看见河中央漂着一只高跟鞋，蚂蚁弟弟说：“我们把它抬上来吧！”蚂蚁哥哥说：“它离我们这么远，我们怎么把它抬上岸呢？”蚂蚁弟弟回答说：“那我们等高跟鞋漂到岸边再搬吧！”它们俩等啊等啊，终于高跟鞋漂到了岸边，它们一起使劲地搬，可是高跟鞋还是纹丝不动。
它们回到家叫上其他蚂蚁伙伴一起来搬高跟鞋，小伙伴们齐心协力搬动了高跟鞋，把高跟鞋搬到了草坪上。它们俩一起想了想，蚂蚁哥哥说：“我们可以把它当滑梯玩。”然后他们搬来一个梯子，把它放在高跟鞋的后面，再叫上其他朋友一起玩起了滑梯！
它们玩得真开心啊！
滑梯的二年级作文 篇25
都说梦多多小镇里的“泡泡糖”中最有特色的就是滑梯了。今天我也来体验一把。
一路上，我对“泡泡糖”充满了好奇，不停地想：“里面会有什么呢？会有怎样的滑梯呢？会有沙子？会有海洋球？……”终于到了，泡泡糖那里可真大呀！
第一眼映入眼帘的就是色彩艳丽的高难度的滑梯。滑梯有三种类形：低级：彩色，弯曲的；中级：蓝色，先是直的，然后是弯曲的；高级：红色，一直是直的，收尾时有点弯曲。我穿过许多障碍物，来到了低级滑梯的上面，从上往下看，哇，可真高啊！所有的大人、小孩，仿佛都变成了小人国里的人物。我做好往下滑的准备，但心里还是有点坎坷。眼见着妹妹毫不犹豫地滑下去，我也拿出勇气，慢慢地滑了下去。滑了几次后，低难度的滑梯对我来说一点都不在话下。
这时，我心痒了，想挑战中级难度——蓝色的滑梯。我问工作人员：“这个可以滑吗？”“可以，要试滑吗？”“嗯！”在工作人员的帮助下，我做好了一切准备。“等一下！”我叫道。因为太高了，而且第一部分是直的，我的心里还是十分害怕的。我深呼吸一口气，工作人员说了声“放了”，我“嗖”地一声滑了下去，最后我直冲到前面的蓝色海洋球中。那一刻，我的小心脏都快跳出来了。
最后只剩下难度最高的红色滑梯，我几次想挑战，可几次又退了回来。看来我的勇气还不够，我希望自己下一次能挑战它！
滑梯的二年级作文 篇26
小狗、小猫还有小狐狸站在山坡上往下望。“嘿，那个长长的东西是什么?”小猫伸长了脖子说。原来，天地之间竖着一个又宽又长的梯子。
他们开始往上爬。小狐狸一边爬一边说：“我头晕了。”
这时，一架喷气式飞机从他们脚下擦过。声音大极了，梯子像地震似的抖动起来。小猫说：“抓紧点!”小狗解释说：“这是超音速飞机的尖叫声。”突然，一片乌云从远处涌了过来。“这片乌云的样子好吓人。”小狗说。才说完，一道闪电就从他们的头上划过。小狐狸惊叫一声，从梯子上摔了下来。亏得小狗拉了小狐狸一把，要不然小狐狸就没命了。小狐狸说：“小狗，谢谢你。”天黑了，小猫指了指一朵云，说：“我们就在那朵云上休息吧。”后来，他们就在云上睡了一晚。天亮了，他们又开始爬，爬呀爬，他们终于爬到了梯子的最顶上。他们往下看了看，哈哈，原来，是一座天底下最高最长的超大滑梯啊!!他们开始往下滑。小狗叫道：“出发!”滑呀滑，一个彩色的热气球从身边飘了过去。“好漂亮啊!”小猫赞叹道。
滑呀滑一群水鸟从身边飞了过去，飞向蓝蓝的大海了。滑呀滑，他们从田野上滑过，他们看到田野里有金黄色的麦子，红红的番茄，又大又甜的西瓜等许多蔬菜。长长的滑梯从美丽的彩虹中穿越过去，从厚厚的云中飞越过去，不知滑了多久，他们三个才滑到陆地上。
滑梯的二年级作文 篇27
一直以来，我们的课间只是用来喝水上厕所的，但是，昨天校园里运来了一个滑板台。当时，我们都把它当成滑梯来玩，后来是老师告诉我们那是滑板台。为此，我们也受到了批评。
事情是这样的，昨天课间，我们看见了放在角落里的滑板台。高高的，上面有一个斜面，以为那就是滑梯，便像风一般的冲了上去。结果，因为上面没有梯子，冲到一半就滑了下来，我还不小心摔了一跤。可是我们不服气，站起来又重新往上爬。这时，被数学老师沙老师发现了，她把我们赶了下来，我只好闷闷不乐地离开了。
从昨天下午到今天，我一直惦记着那个“滑梯”。下课了，又有人直冲”滑梯”跑去。我看在眼里，心想：“反正老师不在，不如去玩一会儿”，想到这儿，我马上加入了他们的队伍。我们一遍又一遍地爬上去，滑下来，玩儿的开心极了。
不一会儿上课铃响了，我们赶紧回到教室。“还好，没有被老师发现”，正在心中暗自窃喜。这时我们的班主任安老师走过来说：“都有谁爬滑板台了，站出来。”老师指着角落里的"滑梯"一脸严肃的说。同学们一个一个垂头丧气地走到门口，我也慢吞吞的走了过去。安老师告诉我们：“那是一个滑板台，是表演节目时用的，不是“滑梯”，不能在上面玩耍，沙老师不是已经告诉过你们了吗？”我们听了都羞愧的低下了头，我十分后悔没有早点儿意识到错误，没有马上听取老师的劝阻。
同学们，你们千万不要学习我呀，一定不能不听劝告，明知故犯。
滑梯的二年级作文 篇28
我家附近有一排新建的商品房，老板还临时搭建了儿童游乐场宣传商品房。那里有很多有趣的东西，比如枪和气球，蹦极，沙袋和玩具，还有鲨鱼滑梯…
我选择玩鲨鱼滑梯，因为在鲨鱼滑梯上玩很好玩，玩的时间不限。我向奶奶要了10块钱，买了一张票上了大滑梯。
上了大滑梯后，我爬上爬下，两分钟就来了五个同学。我和我最要好的两个同学在大滑梯上玩“警察抓小偷”的游戏。游戏规则如下：“警察”数到十就开始抓“小偷”，抓到的“小偷”就变成“警察”，当他们是“警察”的时候，数到十才能抓。比赛开始了，“警察”郑志昊闭上眼睛开始数数：“1，2，3……”等我数到十的时候，我和鲍已经消失得无影无踪了。郑志昊找了又找。躲在小屋里大胖子下面的鲍，终于被发现了，但装作没看见。他趁此机会跑了几步，一把抓住鲍。这时，鲍成了“警察”。当他数到十时，他开始了第二轮比赛.
我们玩了又玩，郑志昊被大人叫走了，我就和鲍玩了一局。突破开始了。我们冲到大滑梯上，又滑了下去。我觉得真的很有趣，很刺激。我先跑到了终点线。鲍拒绝接受：“我们再来比赛。”我说：“好吧，再对比一下。”。我们又比赛了，鲍又输了。
我还在鲨鱼滑梯上玩了其他有趣的游戏。我觉得真的很有趣，很有趣，很刺激。我爱你，鲨鱼滑梯！
滑梯的二年级作文 篇29
我家附近有一排新建的商品房，老板为了宣传商品房，搭建了临时的儿童游乐场。那儿好玩的东西可真不少，有枪打气球，有蹦极，有沙包打玩具，有鲨鱼大滑梯……
我选择玩鲨鱼大滑梯，因为在鲨鱼大滑梯上玩又有趣，玩的时间又不受限制。我向奶奶要了10元钱买了票上了大滑梯。
我上了大滑梯后爬上滑下的滑了起来，不过两分钟我的同学来了五个，我和我最要好的两个同学在大滑梯上玩“警察抓小偷”的游戏。游戏规则是︰“警察”数到十就开始抓“小偷”，被抓到的“小偷”变成“警察”，当“警察”的时候也要数到十才可以抓。游戏开始了，“警察”郑志浩闭上眼睛开始数︰“1﹑2﹑3……”当数到十时，我和包成浩早已藏的无影无踪。郑志浩找呀找，藏在小房子里大胖子下面的包成浩最终被郑志浩发现了，可是郑志浩假装没看见，他利用这个机会猛跑几步抓住了包成浩。这时包成浩成了“警察”，他数到十时又开始了第二轮游戏……
我们玩啊玩，可郑志浩被大人叫走了，我就和包成浩玩起了比赛“闯关”。闯关开始了，我们争先恐后的跑到了大滑梯上面，又滑下来，我觉得真有趣，真刺激，我最先跑到了终点，包成浩不服的说︰“我们再来比一次。”我说︰“好，再比就再比”。我们又比了一次结果包成浩又输了。
我在鲨鱼大滑梯上还玩了其他有趣的游戏，我觉得真好玩，真有趣，真刺激。我爱你鲨鱼大滑梯!
滑梯的二年级作文 篇30
两年前，妈妈带我去长沙的小舅妈那里，找我的小表妹玩。记得舅妈带着我和小表妹去游乐园玩儿。
经过一个小时的车程，我们到达了目的地。下了车，小表妹像离弦的箭飞奔出去，奔向那滑滑梯。只见她上去以后，却久久不敢下来。
你们肯定会说：“她是一个胆小鬼。”我只想说：“不，你们错了。这可不是一个普通的滑梯哦。”你们肯定又会问：“那这是怎样的一个滑梯呢？”哈哈，实话实说吧，其实这个滑梯不像其他的滑梯，坐在上面滑下来，而这个滑梯只有两根铁圆柱杆，其余什么也没有。
这个滑梯很多小孩子都非常喜欢，因为从上面滑下来就像在天空飞翔，让人有一种止不住的喜悦。但对于小表妹这样的小孩，却有些危险。
小表妹上去以后就不敢下来了，于是她就从楼梯上走了下来。突然，我看到舅妈把妈妈叫到一边，与妈妈嘀嘀咕咕讲了几句话，又与表妹嘀嘀咕咕地讲了几句，只见小表妹点了点头……
这可让我心中直疑惑，妈妈她们究竟要怎么样？
这时，只见妈妈把小表妹抱起来，把左右两条腿分别搭在滑梯的圆柱上，两手分别扶着圆柱，妈妈一放手，小表妹“唰”的一下就滑下来了。
我赶紧跑过去问妈妈：“这到底是怎么回事？”妈妈笑嘻嘻地说：“我们让她从中间滑下来，是想让她找一下感觉，因为她还小，不能硬来。”我恍然大悟地点了点头。
后来，小表妹上到滑梯上。这回小表妹可不像上次那样不敢下来，而是勇敢地滑了下来。只见小表妹滑下来后，脸蛋笑开了花。
滑梯的二年级作文 篇31
今天，爸爸妈妈带我去天津著名的天塔下游玩。天塔下有一条湖，每到冬天，这条湖就会结上厚厚的一层冰，冰的下面还有一张安全网，如果你掉下去身子就不会掉进水里。我就在这层冰上度过了在天津的最后一个下午。
冰上面有很多的游戏项目，如：碰碰车、射击、碰碰船、冰上摩托……这些项目我都玩了，但其中最好玩的就要数“冰滑梯”。
其实，滑梯就是用冰块搭起来的，一块一块的非常整齐，让我们滑下来的那块冰very long足有15米长，而且那冰真的像滑梯一样的。滑的时候不是人直接坐在冰上滑下去，而是有一块板，你坐在上面腿必须伸直，手要拉紧板子上的那根绳子，不能松手，要不然你就会摔跤。在买票时，我一直问阿姨：“阿姨，在滑的时候会不会摔跤啊？”“不会的，你放心吧！这坐过上百个小朋友，没有人摔过。”阿姨亲切地说。就算是这样，我还是不放心我自己，浑身都在发抖，妈妈见我这个样子，她也没办法，只好叫售票的阿姨给我示范一次。只见阿姨抓紧绳子没松手，往下滑，那块板儿真的没有翻过来。看见阿姨上来时还带着开心的笑容，我的心也痒痒，也玩了一次。啊，真的一点都不刺激，太好玩了，爸爸妈妈见我那么开心，又给我买了三张票，让我痛痛快快的又玩了三次。
快乐的时光总是短暂的，太阳快要下山了我只好依依不舍的回家了，借用灰太狼的一句话：“我还会回来的！”
结尾：非常感谢大家阅读《有关滑梯的二年级作文（优选31篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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