导读：缘小学作文 篇1 书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着神圣的地位。在我记忆的长河里，总有一些“书的故事”在我的脑海里泛着涟漪。每当捧起一本本包着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《缘小学作文（优选31篇）》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
缘小学作文 篇1
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着神圣的地位。在我记忆的长河里，总有一些“书的故事”在我的脑海里泛着涟漪。每当捧起一本本包着书皮的书时，心里总会浮现出那些我与书的往事……我曾经为书哭过，为书伤心过，那或许是我对书的依恋吧！
小时候，妈妈给我买了一本《鲁滨逊漂流记》，我被那离奇的故事深深地吸引。但是由于我的知识不够渊博，读起来还有些吃力，不得不时时寻求字典的帮助。那天下午，妈妈带我去钓鱼，坐在鱼塘边，无视池塘小鱼的诱惑，也无心观赏夕阳无限的美好，双手还是捧着那本书用心地读着。不一会儿，书中又出现了一只“拦路虎”，我急忙拿出字典准备查询。谁知就在那一瞬间，放在膝头的书一下子“偷偷地溜走了”。“啪”的一声，书像一条小鱼一样滑进了鱼塘。说时迟那时快，我就像一只失魂的野狗，顾不得死活，一头向鱼池跌过去，想去抢救那本落水的书“鱼”。书倒是摸到了，可是令人后怕的事情却也发生了——天哪，我忘了我不会游泳了！我只有紧紧地搂着书，在水里拼命的挣扎。
也许是天意，转过身去拿水的妈妈发现了落水的我，我得救了。上岸后，我哭了，眼里尽是落难后的惊恐和忧愁。但我知道，那不仅仅是因为我的衣服裤子打湿了，还有我对那本书的不幸遭遇而感到难过。
书已经被水浸透了，翻开书页，眼见的是那浑浊的一片.......我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你和我一样爱书如命，如果你对书有了和我一样的情感，恐怕那时的你也会情不自禁地哭起来吧!
妈妈说，当我还在牙牙学语的时候，就常常给我读书。如今，书陪伴我走过了十一年的岁月，它好似一段跳跃的音符，为我的人生增添了无尽的乐趣；也像是一幅流光溢彩的画，给我的人生增添了无尽的色彩。是书，把无知的我领进了知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那一座又一座的知识高峰。
与书结缘，让我的世界缤彩纷呈；书香为伴，让我的成长更加丰富多彩！
缘小学作文 篇2
小学生们梦寐以求的暑假终于来临了！我坐在家中，嘴中叼着冰棒，看着1本《快乐语文》，享受着暑假的快乐。
忽然，我看到了几道考“人缘”的题目。其中第1道题是：当你生日时，你的同学会来为你庆祝生日吗？A、会；B、有时会；C、不会。看完，我不禁想起了前年的事。
我的生日在暑假，同学们都在放假，所以我打电话给很多同学，想邀请他们参加我的生日聚会。可是他们在电话中都以各种理由婉言谢绝了我的邀请：不是要上补习班，就是爸爸妈妈不同意或者是因为别的什么事，结果竟然没有1个同学答应要来。我垂头丧气地呆坐着……熬到了我生日的晚上，正在无精打采之际，“咚，咚咚”几声轻轻的敲门声传来，我连忙开门1看，啊，原来是我们班的1群同学。他们1看到我，便互相递了个眼色，异口同声地说：“信哲，祝你生——日——快——乐！”我紧紧地抓住同学的手，想说些什么，可是嘴角抖动了两下，竟不知说什么好。刚擦干的泪水，又不由自主地流了出来。后来我才知道，同学们是想给我1个惊喜。这道题，我应该选A。
做完第1题，我满怀激动地把目光转移到了第2道题上：你和同学有纠纷吗？A．经常有；B．偶尔有；C．没有。我又不由想起5年级上学期时我与同桌秦昊斌有过1场纠纷。
1天上课，我见他的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又叫又喊，予以还击。同桌被我的“闪电战”闹得不知所措，说：“干嘛打我？”我指了指“国境线”说：“过界了。”他看了看那条线，把身子往外挪了挪，无可奈何地低下头写作业了。看着他受到惩罚又毫无办法，我开心地笑了。放学后，我正聚精会神地画水彩写生，突然觉得胳膊被什么扎了1下，1哆嗦，画也就画砸了。我侧目1看，同桌正手拿钢尺，幸灾乐祸地瞧着我，说：“针锋相对，以牙还牙，这是公理！”我怒气冲天，随手把彩笔朝他狠狠砸去。他赶快闪开，展开反击。顿时，书、文具、笔盒和书包满天飞……结果谁也没有占到多少便宜，这道题我选了B。
很快，《快乐语文》上的几道题都完成了。做完后，我又看了1下后面的答案，得分还算满意——95分，看来我的人缘还不错。
这个游戏使我懂得了同学之间应该友好相处、团结友爱。同学们，你们的人缘怎样呢？
缘小学作文 篇3
你与我是否有缘？我还再回想以前的快乐时光……
那个秋天，那天，烟雾迷蒙，我在家乡的窗前津津有味的看着书，只听远处传来一声“啾儿”，清脆的叫声中带着点坚强，我轻手轻脚的走出家门，看见你在一棵大树下，你用那幽深的大圆眼看着我，我愣了一会，突然发现你还呆在地上，就连忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋壳，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中带血的翅膀，你也不回避，我轻轻的摸着你那柔软的翼翅，准备把你带回家，因为，你的家人他们可能是为了保护你，全都遇难了……
你大概出生才几天，还长着嘴“嗷嗷”直叫，，因该是饿了吧，我喂了你一粒谷粒，可你因该是太饿了，又开始找我要食物了，我只好多喂了你几颗谷粒，这下，你才停止了叫唤。我仔细看看你，你有那雪球般的脑袋，白里透灰的羽毛，洁白美丽的翅膀，如同一个会动的雕塑，真是可爱极了，我于是给你取名：灰语，因为它有着半灰的羽毛，还有它那会说话的眼睛，看着它的眼睛，我变陷入了极度的幻想。
自从你来了我家，我窗前的那块空地，变归了你，我用纸壳搭成的迷你小床，在旁边放上了一个布娃娃，它没事就爬上去玩玩。还记得我们在一起的时光，那时，你最爱吃虫子了，一看到虫子，就像见到了宝贝，快活得叽叽直叫，还记得吗？我为了给你抓虫子，手上起了一个个的小疙瘩，又痒又痛，但看到你吃到虫子是幸福的表情，我就突然感觉不到手上的痛了……还记得吗？我在写作业时，你顽皮的用小脚踩在我的本子上，走一步，一个小脚印……那时的生活，一想起来就甜蜜……
天有不测风云。你终是被寒冷带走，还记得那天痛苦的回忆：窗外，大风呼呼的吹你从窗子的缝隙中，挤出来，吃力地跳到我手上，我突然发现，自己往把你从窗子外拿进来，而此时的你，浑身颤抖，我用手轻轻的抚摸你，发现你浑身冰凉，你缓缓的闭上眼睛，小红腿抽搐了几下，便不动了，我使劲的摇你，可你就是一动也不动，我过了许久，才缓过神来，你以被死神带走，我将你放入杉木盒子里，埋到土里，灰语，我好想你。
你与我是否有缘？我还徘徊在痛苦的边缘上……
缘小学作文 篇4
我认为冰雪奇缘是一部很好看的电影，下面我就给大家介绍一下吧。
这部电影主要讲述了一对姐妹的故事。姐姐天生就有一种法力，这种法力很有魅力，却又很危险。这个法力会随着他的年纪越来越强大，因为这个，姐姐变得无比恐惧，但如果恐惧的话，她随时都会伤害到别人。所以姐姐被关在房间里，家里的窗、窗帘、门都关起来了。妹妹并不知道姐姐有法力，她觉得很奇怪，小时候，姐姐经常很她在一起玩耍，可是有一天，姐姐就不理她了。妹妹很孤单，她在舞会上遇见了一位王子。她对他一见钟情，王子看上去彬彬有礼，很爱妹妹，可他却另有企图。妹妹带着王子来到她姐姐面前，说他们两要订婚，请求她同意。姐姐听了觉得很荒唐，于是没有答应妹妹。妹妹生气了，她认为这是真爱。一把抓住了姐姐的手套，姐姐怕发生意外，就跑出去了。谁知，姐姐跑出去时，整个世界都变成了冬天。
妹妹骑着马去找姐姐，在半路，她遇见了一位男子，那位男子把她带到了她姐姐所在的那座冰山，路上，他们遇见了一个雪人，雪人将他们带到了姐姐所在的城堡，他们找到了姐姐，可姐姐却不愿意和他们回去，在劝说中，姐姐激动之下一不小心用她的发力刺中了妹妹的心，妹妹的头发变白了，她的心中结了一块冰，必须要真爱才能将冰融化。男子迅速的将她带到了城堡，找到了那位王子。王子和她同在一个房间里，王子把窗帘拉上，把火浇灭，妹妹冷极了，然而，在这时候妹妹才发现王子是坏人，不是她的真爱。雪人来救她了，雪人扶着她去找男子，男子也在寻找妹妹，他们都找到彼此了，可就在这时，姐姐快要被王子给杀害了，妹妹看到了，马上跑过去为姐姐挡剑，就在这个时候，妹妹化成了冰。姐姐伤心极了，一把把妹妹抱住，妹妹因为真爱又回来了，姐姐也能好好的控制法力，她又把世界变回了春天。这是一部很好看的电影，我推荐大家看！
缘小学作文 篇5
九月如期而至，嗅着桂花的馥郁，我不禁又想起了你……
因为有太多的感触，让我追寻你我走过的足迹。
桂花烂漫，细雨纷飞的日子，“缘”让你我相遇。那年，妈妈牵着我的手送我入学。正巧遇见了你。
几棵桂花树婆娑地立着，米白的小花羞答答地掩藏在青绿的叶子里，显得那么娇小可爱。你，蹲在那片散落的桂花里，正拾起一粒桂花放在鼻尖，轻闻，脸上溢满着芬芳与甜蜜。见到如此的你，一种油然而生的亲切感让我不自觉地走到你的身旁，抬头的你，对我微微一笑，那笑如朝阳，温暖而灿烂。脸上露出的两个浅浅的小酒窝，更是让那阳光满溢于其间。清澈的眼眸里闪着快乐。后来，我们成了最要好的朋友。缘，就这样，让我们相遇。
那些年，在我的记忆中最美的时刻莫过于跟你在一起。我们每天都会约好在桂花树下见面，一起去学校，然后一起回家。夕阳下，我们手牵着手，影子也被调皮地夕阳拉得很长很长。一次，你在桂花树下等我，手中握着些小小的但却洁白的桂花粒，你嗅了嗅，告诉我说，你很喜欢它。阳光透过密密的树缝斑驳地投下来照着你，那一刻，如桂花般可爱的你让我着迷。就这样，我们亦成为了一辈子的好姐妹！
两年的光阴在你我手中挥洒出了它所有的美丽。
终于，到了说再见的时候。我鼓起勇气，约你在桂花树下见面。你依然早早来到，一脸阳光。看着你那清澈的眼里闪耀着所有的幸福，我真不忍心告诉你，我将要离去。可我必须得告诉你。当听到我要转学的消息时，你脸上的阳光顿时消逝，伤痛爬上你的眼眸，手里的桂花任风纷飞。那一刻，我真恨自己，为什么要离你而去。那一刻，我多想抱住你大哭，但是我不能，因为曾经的我们约好分别时要坚强。
一个月后，我如期离去，留给你的只是那一串美丽的回忆，还有那棵永远的桂花树，那装满桂花的玻璃瓶……
回忆渐渐模糊，可那段真情却依然如旧！
如今，又到了桂花飘香的时节，那浓烈的如桂花般的友情又让我忆起了那如桂花般纯洁芬芳的你!
缘小学作文 篇6
在我家附近有好多弄堂。我那有趣的童年，差不多都是在这里度过的，喜、怒、哀、乐，都在这里发生过。因此，我与弄堂有了这不解之缘。
阳春三月，草木萌发，我孤独一人在弄堂里走着。突然，看到了在弄堂角落里，有着一朵非常可爱的小花。我连忙跑过去仔细观赏它，发现这朵小花在阳光照耀下一闪一闪的，美丽极了。我欣喜地跑到爸爸面前兴奋地说：“爸爸，弄堂送我一朵漂亮的小花，你快去看看吧！”爸爸笑着说：“傻孩子，弄堂怎么会送小花给你呢？是弄堂长出了一朵小花吧！”我暗暗地想：弄堂一定是想把小花送给我。
有一次，我与小伙伴们在弄堂里玩猫捉老鼠的游戏。我扮演老鼠，在弄堂里飞快地跑着，可一不小心摔倒了，脚摔伤了，衣服也破了。我想这回到家一定要被妈妈大骂一顿了，哎！我为什么会摔倒呢？哦！对了，一定是弄堂在作弄我。我怒发冲冠，气呼呼地向着弄堂瞪了两眼。
今天考试没，回家一定要挨骂了。我唉声叹气地走着，不知不觉走进了弄堂，没精打采地看着这长长的弄堂。忽然，我情不自禁地在这弄堂里奔跑起来，跑了几圈，本该筋疲力尽的我现在却精神焕发，心里的一切烦恼都烟消云散了。我暗下决心：继续努力，下次一定要。我知道这是弄堂在帮助我。
哎！这是什么东西？我定睛一看原来是个钱包，里面还有好多钱。谁会在弄堂里丢钱呢？我疑惑了，正在这时，一位阿姨急匆匆地走过来，她焦急地问：“小朋友，有没有看见钱包。”我说：“是这个吗？”阿姨高兴地说：“是的，谢谢你。你真是个拾金不昧的好孩子，”我快乐地笑了，因为我在这弄堂里做了一件好事。
如今的我，有趣，快乐的童年已成为美好的回忆。回首往事，心中不免还有几分感慨。我家附近的弄堂，是你编织了我儿时的喜、怒、哀、乐，我怎能不与你结下这不解之缘呢？
缘小学作文 篇7
我从小就与书法结下了不解之缘。
我的爷爷、妈妈都是鼎鼎有名的书法家，每次看到爷爷写书法时，我就在一旁嚷嚷着要写，但妈妈却说：“你这小不点要写的话，等长大再说。”我的脸被妈妈气得通红。爷爷笑哈哈地说：“莲子，你就让我的乖孙女学吧！难得她从小就有想学书法的兴趣。”说罢，爷爷就进书间里拿文房四宝给我。这会儿，妈妈的脸气得鼓鼓的；而我却笑开了花。
爷爷叫我在他的旁边写给他看，我便学爷爷写书法时那样，右手托着毛笔尖，在纸上随便乱画几笔，爷爷看了后，便竖起了大拇指，说：“好样的，写的真不错。”其实，当时的我并不知道怎么回事，就写了一个“好”字。从此，爷爷就觉得我很有这方面的天赋，并天天在家中培训我的书法能力。没到三天，我的“热度”就没了，无论爷爷怎样叫我写，我都赖在沙发上死活不练，可最终，我还是给爷爷得逞了。在爷爷的督促下，我认真地坚持练习书法，虽然累，但是在坚持中真的收获良多。
在上小学五年级的时候，我被妈妈送去了书法培训班。那时候我特贪玩，为了完成老师每天布置的作业和满足爷爷的要求，我就会把一个学期的作业在一天晚上燎燎草草的完成。本来写书法非常好看又写的栩栩如生的女孩变成了一个很容易就满足自己、又特别骄傲的女孩。同学们来问我这个字的笔顺是怎样写的，我都对她们不理不睬的。
老师得知我骄傲后，便找我到办公室里谈话，老师和我讲了一个盲人婆婆的故事：盲人婆婆是卖烧饼的，她总认为自己的烧饼永远都会比别人的要好吃，就不再认真地做烧饼，后来，一山还有一山高，别人做的烧饼都比她的好吃，从此，她的烧饼就再也没人买来吃了。“通过这个故事，你体会到了什么？”老师和蔼得说着。我不好意思的说：“我体会到一个人是不能骄傲的，只要有一点骄傲的心态，别人就会追了上来，你做的某件事别人都不会来欣赏了。”老师说；“好，你都明白了，是不是还要学习盲人婆婆那样呢?”我说：“不是，老师，我以后再也不会骄傲了......”
长大后，我要和家人一样，成为大名鼎鼎的书法家，老师，你说的话我会铭记在心的。所以从现在起，我要虚心学习，认真地练习，一点一滴的积累成功。
缘小学作文 篇8
小时候，一位漂亮的女老师看我写字，微笑着说：“你的字规范端庄，将来一定会成为书法家……”她也许没有想到，这句话像一粒种子，落在我的心底，扎下了深根，我从此和书法结下了不解之缘。
为了练就一手好字，我买来了许多字帖，什么硬笔啊，软笔啊，应有尽有。看着那一个个用笔老到的字，我的心在羡慕，手在比画……我迫不及待地想摹写。可拿起笔来，反倒不知如何下手了。俗话说“心急吃不得热豆腐”，我谨记这一道理，开始
耐心地一丝不苟地摹写。每一横，每一竖，我都倾注了全部的精力。“工夫不负有心人”，我原来幼稚的笔画逐渐变得挺拔起来。但是有一个问题一直困扰着我：为什么我写的笔画都中规中矩了，整个字却没有大家笔下的那种美感呢？我翻着字帖反复推敲，终于明白，自己还不能很好地把握字的结构。看来要练好字绝不是一件容易的事，我还得多下点工夫呢！
由于我对书法太痴迷了，闹出不少让人啼笑皆非的笑话。有一天，我路过书店，忽然看见王羲之的字帖，不由驻足欣赏起来。等我回到家时，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和谁玩去了，这么晚才回家？”我还在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是谁？”我说：“王羲之是东晋的大书法家，被后世尊称为书圣，他的字飘若浮云，矫若惊龙……”这时我蓦然回过神来，看见不识字的奶奶正奇怪地盯着我，我难为情地笑了。
还有一次，生物课上，我正聚精会神地揣摩颜真卿的楷书，忽然听见老师问我：“彭邦军，你起来说说软体动物的特点……”我站起来脱口而出：“颜体字的特点是：用笔横轻竖重，笔力雄强而有厚度；在结构上方正茂密，方中呈圆……”教室里立即发出一片哄笑声，老师调侃道：“对不起，我不该向书法家请教生物学知识……”把我羞得无地自容。
唉，谁叫我在书法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢？不过随着年龄渐长，随着我对书法逐渐加深了解，我已经清醒地认识到：也许自己最终成不了书法大家，但只要我曾经不遗余力地追求过，就可以无怨无悔了，你说对吗？
缘小学作文 篇9
淅沥的秋雨在寒风中肆虐，死寂的空气曼舞着少女雨幕般的脸庞。何时起，淡淡的微笑的嘴角——算是你魅力的一点征兆——已成过去；在等待沸腾的那一秒，留给脸颊一道干涸的河床，心也留下一段“刻骨”的线条。
香香的天空太飘渺，死寂的空气早已挡住了，她用尽全力也抓不到。期待的拥抱，也随走得太早的人而早逝，呆呆的看着幸福在面前绕道。顿时，一道划痕拉过脸颊，一丝痛楚沥血心尖，只留下一个孤独又无助的少女在奄奄一息的空气里逡巡。湿润的睫毛遮住了眼睑，沉重的步伐不知道路在何方，少女期待的拥抱不在了小径的那端。心碎的珠儿跳到静止了，她竟没感到一丝的痛楚，木然的泪珠哦，到底是挣破眼眶的深度，追随了梧桐细雨的沙沙声——沙，沙、沙，滴答！刷啊……
突然的一丝寒意电击，弱不禁风的纤细。“我要坚强！”柔弱里的一声孤独迷失在山野秋林深处。“哭吧，别在伪装自己了。”旋动的林子，旋飞了雨，激荡了雾，摇曳了日月……“娟子——，小娟啊——”妈妈？是啊，是白发的亲娘啊。林外的呼喊顺着额前的刘海滴进了心的翰海。唉，如果不是母亲，也许她不会在这儿受这份折磨吧。
少女本如白开水，无色无嗅，热情透明，不过现在的她就是一杯没加糖的苦咖啡，喝过之后，残留的无辜在舌头回味。也许她不该拥有，不该微笑，因为她是秋里的苦果——初三毕业班的学生。“好累哦”山里的苦行僧。老僧入定的课堂，不正坐着修行的她，伤逝的秋雨不正在她的青丝发梢吗？在圣洁的微光里，我怎么突然觉得那就是我啊？
缘小学作文 篇10
在命运的安排之下，我们在群星闪烁时认清了对方的脸，不知为何，我的命运在你的捏塑下变得美好，我们一起看过东方天际的日出，又一起赏海边天空的紫色夕阳，城市点缀的霓虹灯下，人来人往，车辆与人群快速往身边驰来又逝去，唯独我们面对面站着，不顾忌那来访的太阳，也不明白空气已否凝固。
复杂的线团，我不理会它。简单的乐谱，也不读它。不是我理不出线头与末端，不是因为乐谱简单而看不起不读它……当我抓起线头，感觉到的是线尾你的体温，看见的是灯光映下的你的身影，这是缘分。又在夕阳照耀下，一同读出生命的乐谱，这是命运。不明白雪飘下来，冰还是那样的暖和，慢慢地，雪化了，又不明白雪为何融地那样早，碎冰上留下了两行整齐又结实的足迹。这是命运，这是你我之间的缘。我明白只是缘分，也明白只是命运安排下的，更清楚这是伤感的开始。
在花开之时，我们相聚一起，又当雪飘之际，我们总要离别，花开花落，回忆一起的欢乐和笑脸时，想不到最后既是一个噩梦，为何每个故事的结局是悲伤而又美好的，我们的故事却只能以痛苦告一段落。看最后一次大家的笑脸，听最后一次大家的笑声，愿在冬天想起秋天的那次痛苦中的笑，我明白那是强颜欢笑，但不愿你悲伤地离开这片土地，让我们展翅，再一起飞一次，看那蓝天白云土地和星星。群星布满天，突然从天空降下一道光亮，记得，它曾告诉我要守住与你们的缘分。我多想回到从前，那在一起不懂珍惜的开始，我要改变它，我想，改变后的日子是永远的珍惜。在你耳边轻轻告诉你，愿与你一起守在这缘分树下，生生世世，不后悔……
缘小学作文 篇11
暑假我到乡下外婆家住了十几天，在这短短的十几天里，发生了许多有趣的事情，让我与石头结下了不解之缘。事情是这样的：
有一次，我和表姐去村子北边溜达，走着走着，我们忽然发现脚下有许多埋在土里的彩色石头，有淡紫色的、深红色的、金黄色的、青绿色的……就像是散落在大地上的宝石，见到这么多彩色石头，我俩喜上眉梢，每人捡了五六块便回家仔细研究去了。
第二天早晨，我还是惦记着昨天的石头，便又约了表姐去＂寻宝＂。这次，我们在一栋正在修建的房屋大门外发现了一堆彩色石头。我俩兴奋极了，立马就动手捡起来了。忽然，我发现了一块晶莹剔透的石头，这块石头全身雪白，特别好看，我给它取名“雪玉”。有第一块就有第二块，怀着这样的信念，我们又刨出二十几块这种“雪玉”。我们还发现了另一种石头，这种石头一部分是彩色的，另一部分却像钻石闪闪发亮，妈妈说那是由于组成石头的矿物成分不同造成的。
在我俩几天的“辛勤工作”下，原本一米多高的石头堆只有一半高了，而我俩收集的石头也日益增多。捡回石头后，我俩用清水把上面沾的土认真地清洗掉，然后放到阳光下晾晒。这些石头在阳光的照耀下格外耀眼。再看看它们的形状，会引起你的无限遐想：有的像一个爱心戴了一顶帽子，有的像白茫茫的雪一样，也有的像个三明治令你垂涎欲滴……我和表姐对这些石头真是越看越爱，越爱越看，我们还用这些石头摆出各种造型：爱心呀、房子呀，甚至英语单词……
每天我都要研究研究这些石头，并且每次都会有新发现。看着这些形态各异，多姿多彩的石头，想起它们陪伴我度过的快乐时光和给我带来的无尽乐趣，我就知道我与石头结下了不解之缘。
缘小学作文 篇12
缘分是很奇妙的东西，朋友缘又是一种怎样的缘分呢？我想我和子煜就有着非同一般的朋友缘。
我们同年同月同日在同一家医院出生，妈妈们还住在同一楼层，虽然妈妈们当时并不认识，但我相信，我们一定是遇到过的，也许是在妈妈排队等待检查时，或在医院走廊散步时，最有可能的是刚出生的我们被相挨放在同一间观察室，在此起彼伏的啼哭声中接收到同频信号，并且用婴儿自己的方式互相问候，“嗨，你好吗？”
三岁时我们入了同一家幼儿园，进了同一个班。刚开始我们并未认出对方，像是一对冤家，总是拌嘴吵架，总是互相戏谑“这是我们班不是你们班”，感情就这样在吵吵吵中建立了，慢慢地我们谁也离不开谁，成了最要好的朋友。在幼儿园过第一个生日时，我们许下心愿要做永远的朋友。
后来我来深圳上学，子煜妈妈带着她到机场送我，在安检口道别时我们都哭了。一年级时，我经常会用妈妈的手机与她聊天，我唤“萝卜头”，她就回“窝窝头”，然后我们俩就放声大笑，开心极了。再后来功课重了，加上深圳和乌鲁木齐有时差，聊天的次数渐渐少了，但我们从未忘记对方，每年生日都会互赠礼物，发送生日祝福，就好像还在彼此身边。
今年暑假，子煜妈妈带她来深圳玩，隔了五年再次相见，昔日的黄毛小孩变了花季少女，见到对方的那一瞬间，感情特别复杂。先是惊讶对方以前圆脸、微胖、小个到现在瘦了、高了、漂亮了，成熟了很多。再是欣喜，分别多年终于再相聚。最后是感动，这么多年不在一起，再见时没有陌生疏远，时空似乎从未把我们分离过。
这就是我和子煜的朋友缘，前生注定，与身俱来，无论身在何处，心紧紧相连。
缘小学作文 篇13
我快乐，我很快乐，我为什么会快乐呢？因为我的身边有架钢琴在陪伴着我，使我不孤单，不乏味。
说起钢琴，它可是我的老朋友了，遇到开心事，我跟它“汇报”；遇到伤心事，我向它“倾诉”。虽然它不讲话，但我还是从内心里觉得它听到了。
钢琴是我刚步入小学时妈妈给我买的。使得我爱不释手，天天都要弹一两下。即使什么也不懂，也总觉得挺有意思的。经过一段时间无趣的练习，后来，妈妈给我找了一位钢琴老师，每周三晚上到她那儿去弹琴。老师是一个和蔼可亲的人，上课时总是和我开玩笑，促使我对钢琴更加热爱。
有些人总是把弹钢琴认为是一种极大的压力或重担，而我则不同。只要一有空便会坐到钢琴旁，弹些简单的小乐谱，随着音符一遍遍地高唱。
自然，随着学龄的增长，曲子当然也不会那么简单，肯定是有一些小难度。可是，如果你再一想，曲子越难，不是也说明了曲子会更好听吗？我每次可都是这么想的。所以一弹到稍有难度的曲子时，我都会不由的想到这句话，以此来消除心里烦燥的这个抵触。倘若有那么一两次行不通的话也只有“发怒”一下了。每当这种时候，钢琴就好像在说：“怎么又来了？我可是承受不起的哟，要以一颗平静有耐心的心去面对，俗话说‘心静自然凉嘛！’”。
直到现在，我的弹琴学龄已经有整整五年的时间了，收获自然也不少。虽说有这样自我认为还可以的成绩，但我也不会忘掉每天的必修课：“60分钟的弹琴时间”，坐在钢琴凳上，优雅地弹起那一首首动人心弦的歌曲，不知不觉便陶醉在音乐之声中，也可说是享受着“天伦之乐”。
音乐，它留给我一条宽敞的大路，正等着我迈开大步去找它呢！
我为有“钢琴”这样的好伙伴而快乐！
缘小学作文 篇14
我的小悦儿，到现在也不知道她是一个什么样的丫头。和她聊天的时候觉得她是那种小屁孩，就是那种，我也说不好。没事喝酒出去玩，不知道这样的小屁孩会不会乱天。
我们都是有故事的人，对不对呢！？你我心中都有一个人放不下，何必自欺欺人呢？
平常我很少上，自从手机丢了以后上的就更少了，过年那天看见你给我发的照片，我当时就无语了，这个小姑凉是我认识的悦儿吗？你不是应该染着头发，然后乱七八糟的吗！照片上的你，怎么那么成熟啊！一点小混混的感觉都没有。太奇怪了，一下能和那么多酒的女生，怎么没有啤酒肚呢？我好多的疑问，可能是我乡下老几，没见过市面吧！说真的到现在为止我最多一次喝了三瓶啤酒，平常一点点不喝，最多朋友聚会一点，声明就一点，也就是一瓶多一点吧！KTV到目前就去过三次｛其中两次是找不到，又去另一家｝，至于酒吧，那些什么东西，一次没有去过。是有点乡下老几……
平时不去，是因为给我的第一感觉，去哪的并不是什么好人，还有资金并不允许，每个星期妈妈给的一百元，说真的，只够我吃饭。一米八的老几，体能消耗比较大，所有饭量可能有小吧高……
认识你可以说纯属无聊，在微信上乱捡漂流瓶，就捡到你了。其实自己想捡个妹子，当时心里比较闷，想找个人说说话，就认识你了。发现你一些嗜好不是太好，就想帮你改过来，然后慢慢就认识了，我可是一直把你当自己的好朋友啊！
不过我不喜欢和一个女生当太久朋友，那样没有什么意识。
茫茫人海，相识是缘，缘尽，自然该说再见。
缘小学作文 篇15
我非常喜欢小狗，这个事实我的家人都知道。平时不喜欢写作文的我，只要一有空闲，我就会写几篇有关小狗的作文让妈妈评一评。这不，我今天又要写小狗了。
记得今年放暑假时，奶奶带着我和妹妹，还有我的“好伙伴”两只小狗，一起去嘉善玩玩，顺便去看看爸爸的舅舅。还是说两只狗吧，一只叫嘟嘟，一只叫囡囡，我和他们朝夕相处，形影不离。
在嘉善的第二天里，乖巧的嘟嘟在狗窝里叫，而囡囡在我们床上把我们舔醒，好像在说：“去看看，去看看嘟嘟吧！”然后我们都跑向狗窝，把灯打开一看，只见嘟嘟在难过的叫着，很可怜的样子。我们都很着急。就在这时，一个粉红色的、小小的东西从嘟嘟的下身出来了。我们大家都赶紧凑近看，原来是一只小狗出生了。大家兴奋地不知说什么好。紧接着，两只、三只……嘟嘟一共生了六只小狗，奶奶发现一只小狗的脚不好决定自己养，还有五只小狗送给爸爸的舅舅了。
奶奶给脚不好的小狗取了一个名字，叫“苔苔”，给另外五只小狗起了五个名字，分别是：“贝贝”、“京京”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。奶奶希望它们像2008年的吉祥物——“福娃”一样快乐、开心、吉祥，就给小狗们起了五个跟福娃相同的名字。看着它们可爱的样子我拍着手跳起来，喊：2008年奥运会，我一定带着五个小狗“福娃”去北京看奥运会，噢！可别忘了，还有“苔苔”呢！
妈妈看了我这篇作文直说“有进步！有进步！没白喜欢狗！”
狗缘使我喜欢上了写作，也使我更加热爱生活。
缘小学作文 篇16
音乐，是艺术的精华，是灵魂的传递；音乐，显示着人的意志；流露着浓浓的思念；音乐，使我不停地追寻……
我小时候，每当听见电视和广播中放出来的乐声，就被深深地吸引住了，就梦想着自己长大后也可以成为一位顶顶有名的音乐家，在音乐中，我仿佛看见了高山、流水、田野……这一切都是那么的美妙，使我被这美妙的音乐所陶醉，从此，我就寻找这美妙乐音的源头……对于我而言，若没有音乐，生活将一无所有。
也许是偶然，也可能是缘分吧！使我这个懵懂的女孩认识了钢琴、小提琴、扬琴、二胡、圆号……这样我和音乐走得更近了，我知道了：原来，乐音来自于各种各样的乐器，这样，我对音乐更加感兴趣。
也许是我渐渐的长大，我对音乐认识的更深了，我懂音乐，便懂得体验生活，在《良宵》曲中，我遥望到花好月圆的美景；《二泉映月》曲中，我忧伤，我凄凉，在乐曲终时却发现一种强烈的愿望，重新振作，重新憧憬，我又认识了贝多芬，莫扎特等伟大的音乐家。此时，我不时地沉浸于《第九交响曲》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮嘹亮之中，我感受到了音乐的神奇力量。
每当空闲的时候，我总忍不住遐想；自己坐在钢琴旁，演奏自己乐曲，在飘飞的音符中漫步……终于，我有了属于自己的电子琴，没有老师的指导，我就自己一个人琢磨，终于，我可以奏出自己的音乐了，我时常陶醉于自奏的音乐中，亲身体会着自奏音乐的乐趣，真是其乐无穷！我听到了，我体味到了，若要获得战胜困难的勇气，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必须把握音乐，就应该在音乐中悟到生活的真谛。
因为音乐，我热爱生活；因为音乐，我总爱在回眸间寻视生活的秘密。
缘小学作文 篇17
幼时的我爱住姥爷家，姥姥早年过逝，只留下姥爷，孤零零的姥爷更加爱我。几年前的那一天姥爷突然病逝，我们阴阳两隔，但心中的那份感情却没有了断，魂牵梦萦，于是我爱上了梦。
夜阑人静时，“梦神”如期而至……
又是一度月圆，北方的秋夜很静，月光洒满大地；屋内，昏黄的灯光映着苍老的姥爷和稚嫩的我。我坐在姥爷的腿上想着：姥爷就是一个平静的港湾，包容着我这只顽皮的小船，让我感到安全，感到温暖。姥爷递给我一块饼，那是一双怎样的手啊！竹枝似的手皴裂着，手面道道青筋，里面流淌着关心与爱护。接过饼，也就接住了无限的爱，饼又香又软，爱既深又暖。我将饼掰成两半，一半给了姥爷，一半留给自己，姥爷笑了，笑得那么甜，可我分明看见，有颗晶亮的东西在姥爷的眼里转动，那是我孩提记忆中的第一个中秋，没有欢声笑语，没有美味佳肴……
渐渐地梦境变了。
我上了小学，学校组织春游。吃饭时，姥爷关切地问：“需要带些什么？”“不用，妈妈都买好了。”说着我把妈妈买的东西放在姥爷面前便要上学去。“娇娇，等等，把这瓶水带上。刚晾好的，不烫。”“我有饮料。”“饮料不解渴，”姥爷说，“你喝晕车药不能用饮料。”我不情愿的带上了这瓶水。饮料喝完了，更觉得渴了。我想到了这瓶水。喝一口，真甜呀！顿时，一股暖流袭上心头，姥爷大概用了很长时间熬这冰糖水吧，这水甜在嘴里，更甜到了我的心里……
猛然，我醒了，姥爷的模样依晰浮现在眼前，一切好像就发生在昨天，但又觉得很遥远，似梦却非梦。
时光荏苒，岁月如梭，几年后的今天，在月圆高悬的夜晚，却只有我在月光下回忆那如梦的时光……
缘小学作文 篇18
一年前，我意外地进入了校园篮球队，也许这是一种缘分，这种缘分带领着我们一路过五关斩六将，一路杀进省篮球赛。
这种缘分虽然很短，但是它让我收获了真正的友谊，在这一年里，我们每天一放学就要开始训练，一练就是好几个小时，时间一长，这种与队友之间的淡淡缘分也慢慢变浓了。我参加了自己篮球生涯的第一场比赛，我们与蒲鞋市小学的热身赛，那时还未任何比赛经验的我们居然赢了，也许这也是缘分在默默发挥着作用。
接下来的比赛是我们校队最辉煌的时候，我们在一场场球赛中击败了各种各样的球队，这对于我们来说，可能是缘分的力量在鼓励着我们，推动着我们前进的步伐。
在市冠军的争夺赛中，我们和另一个集团军的冠军作最后的对战，开头两只队伍的比分很接近，后来对手不停地猛攻，我们频频失分，比分拉的越来越大，我们背水一战，时间一分一秒地流逝着，我想这一年我与篮球队的缘分就在今日结束了，结果我们不断地反击，在最后的加时赛中，胜利的天平倒向了我们，我们赢了，没想到这种缘分竟然没有结束，我原本以为我们会因为这一场打输了而解散球队，没想到背水反击，拿下了他们。
这种缘分开始淡化了，在金华的省篮球赛中，我们接连败退，士气也在骤降着，就因被金华本地队伍给打惨了，但我们也拿下了完美的一局，最后我们与温州的另外的一支强队对决，这局我们还是输了，毕竟我还是第一次参加这么大的赛事，虽败犹荣，但我也深知我们的缘分还没有结束。
虽然我们现在毕业了，球队也散了，偶尔会组织去打球，相信将来有一天，缘分会让我们这12个人重逢，聚在一起再来一场练习甚至比赛。
缘小学作文 篇19
古人有云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而许多名人也曾经是以书来度日的，高尔基认为“书籍是人类进步的阶梯”，培根觉得“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩”，他们都喜欢看书，而我也是一个喜欢看书的人。
其实，我本来不是很喜欢看书，觉得那些文字皱巴巴的很无趣，还这么浪费时间。可到了我上二年级的时候，一次，班主任老师让我们买几本课外书来看看，我买了一本书，一本是《格林童话》。我看着《格林童话》的封面，觉得还挺好看的——可爱的小红帽手提竹篮子，正向着外婆家的小屋走去。这封面不仅色彩鲜艳，颜色还特别丰富，十分漂亮！
我不由自主地翻开了《格林童话》，先是书中美丽的图片吸引着我，最后是故事情节牵着我的心。故事中的人物让我体验到了酸甜苦辣等不同的味道，我渐渐地爱上了书。
书使我不可思议，不可理喻。我每次想看书，却因为一些原因不能看，就装肚子疼，要去卫生间，你就算管天管地也管不住我去卫生间吧！我便偷偷地把书藏在身上，跑去卫生间。我蹲在厕所里，津津有味地看着书，我不看到腿不麻不放手，不看到父母叫我不停页。看看，我够不可思议，不可理喻吧！
我不单单是这样。我有时居然睡觉时还把书藏在枕头下，睡觉时，头钻进被子，把手电筒打开，看着书，直到眼皮子打架为止呢！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为书中一定有黄金屋，一定有颜如玉，但它们不一定是真的黄金屋与颜如玉。想知道它们在哪，那要靠你自己去细细品味，细细欣赏了！
缘小学作文 篇20
很久很久以前，我爷爷的孙子（也就是我）五岁时，还没有爱上读书。有一天，我在走廊上玩耍，爸爸拿本书来到我面前，说：“宝宝，我推荐一本书给你。”我一看，是《正在发育》，就回答了一声“哦”，把它丢弃到一边，继续玩去了。
几天之后，我实在闲得无聊，只好拿起这本《正在发育》翻了几页，惊奇地发现，这本书幽默风趣之极，我就从第一个字读到最后一个字，每个字都细细地“啃”了一遍，看完还想看，看完还想看。在这段时间里，爸爸给我买了许多书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋》等小人书，然后又买了许多文学、历史、哲学类的书。上一年级之后，我立即去图书馆办了借书证，就这样，从五岁开始到现在我都在买书和借书读。
书和我有了不解之缘，有些看官可能会问：“你为什么如此爱读书？”第一：书的内容丰富、精彩；第二：读书能学到许多知识；第三：书能让我的词汇量增多，有利于写作。这三点足让我爱上读书了。
书和网络，这两者有些小朋友会认为网络更吸引人，而我认为书更具有吸引力。但一年级的下学期时，因为妈妈玩QQ游戏，我想在旁边看，有些迷上电脑，成绩有所下降，幸好父母及时阻止，才使我的“电脑瘾”收敛了一些，现在有书相伴，不是很想玩电脑了。我知道电脑游戏对小朋友是不好的，一定要控制住自己哦。
我最近有一个小心愿。我很喜欢看金庸的书，家里有一套《金庸全集》，但缺了第四部，而且是盗版的，有许多错别字，我希望能有一套正版的《金庸全集》。父母要我每次考试都满分，才给我买《金庸全集》，所以，这学期我要好好努力！
缘小学作文 篇21
我是一个喜欢读书的孩子，从小就和书结下了不解之缘。记得三岁时，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公悲伤时，我会闷闷不乐，同书中的主人公同欢喜共悲伤。
时光飞逝，一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《童话故事》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我认识了美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴小女孩，还认识了送鸡毛信的高手海娃，智斗胡汉山的潘冬子，关在监狱里的小萝卜头……看他们的童年，想自己的童年，让我更加珍惜我童年的幸福时光。
随着年龄的增长，现在我已经上四年级了。我开始接触中外文学名著，我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。书，就是我形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它，给我带来了智慧和力量;是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它。
缘小学作文 篇22
“书籍使人陶醉”看书的人只求一醉方休。沉入书海，心里如此痛快。有人说过：“人是自然中的一根稻草，是最脆弱的，但那是一根会思考的稻草。”是什么是这根稻草学会思考？对！没错，就是书！书，使人陶醉；使时代进步；使人们智慧。每当看到书，便使我们欣喜；每当看到书，便使我们敞开心扉。
人类的成功取决于智慧，而智慧却源于书籍。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”虽然这道阶梯没有尽头，但人们只要努力攀登就能成功，只要阅读就会进步。
从小时候起，我便与书结下不解之缘。当我还在家里玩着玩具无忧无虑时，就喜欢让妈妈给我讲故事。上了小学，我学会了自己看书，整个在书的世界里飞翔、遨游。每当我拿到新书，就如同饿了几天的人见到米饭一样如饥似渴地读书。五年级时，我买了一本《三国演义》。刚买来，我就“粘”在了书桌上一动不动地看书，连吃饭也匆匆吃了就又继续看。晚上，睡觉了，我才恋恋不舍地放下书。可是，在床上想着看过的情节，仍觉得不过瘾，就把书拿到被窝里，把台灯拉到床头继续看书。不知不觉，沉醉在了书中精彩的情节中。看着《过五关斩六将》《温酒斩华雄》，惊讶于《单骑救主》《跃与过檀溪》。慢慢地，慢慢地，就被周公找去对弈了，渐渐睡着了。第二天，台灯还开着，我竟然趴在书上睡着了。起床，继续看……
书，使人沉醉。书，使时代进步。书，使人们智慧。书，使……每当看到书，便使我们欣喜，每当看到书，便使我们敞开心扉。
书，如一股涓涓细流淌入心里；书，如一团燃烧的火焰给予着你；书，如干旱的土地上下了一场及时雨；书，如炎炎的烈日下找到了一片绿荫，书，这不解之缘深深刻在了心里。
缘小学作文 篇23
我的阅读经历没有《窃读记》里的那般心惊胆战，也没有《走遍天下书为侣》里的那般悠闲自在，我的阅读经历是很平庸的。
与书的缘分，这可就要从我二年级时读的那本《雷梦拉八岁》说起了。
二年级时的我，和同龄人一样，处于懵懂无知的状态，对于阅读也并没有多大的兴趣。《雷梦拉八岁》这本书，还是我儿童节时的礼物。拿起书，一个俏皮的女孩出现在眼前，开始读第一章，从雷梦拉的一言一行中，我看出了一个8岁的女孩的样子：单纯、真实、可爱、善良。就这样，我继续读了下去，读着读着，便一发不可收拾。在学了许多文字，看了许多书以后，读书充实了我的生活，在书中，我认识了聪明淘气的汤姆·索亚、勇敢无畏的鲁滨孙、神机妙算的诸葛亮、喜欢幻想的安妮……读的书越多，认识的人就越多，领悟到的自然也就越多。
从最初的《雷梦拉八岁》，直到现在，我已经养成坚持阅读的习惯。但我虽然喜欢读书，可还没到如痴如醉的地步，因此，我要一直读下去。
书中的故事和实践生活一样，好人与坏人共存，而正是因为有好人和坏人的存在，我们才懂得分辨善恶，我们才知道人要富有正义感，我们才晓得要用正义去打败邪恶。
我认为书中的每一个人物都是现实生活中的我们，难道不是吗？细读书本，就会发现书中某一个人物的身上有自己的性格。所以说书就是一面镜子，镜子里的人就是另我们一个自己。
一路走来，我的情始终定格在书香缘上，从与书的缘分开始的那一刻，我就拥有了一个解不开的读书情结。
缘小学作文 篇24
从小，我就喜欢与猫、狗“打交道”。在这个寒假里，我就与一只小狗结下了不解之缘。
这是一只普通的农家小狗，体型娇小，两只耳朵尖尖的，顺势耷拉着，它的身子是黄色的，尾巴和脚爪上却是一通醒目的白，它的尾巴尤其与众不同，在中间的那一段还有一撮黑色，就像是沾了灰尘般，极为突出。可它似乎十分自卑，它的尾巴总是搭在两条后腿间，见了陌生人，也从不吼叫，反而呆在角落里，畏首畏尾，一副害怕的样子。我时常喂它，陪它，不久，它就不再怕我，与我熟识了。
这一天，我一如既往地带着饼干来喂它。它一看到我，就像触了电似的，从角落里跳起来，尾巴摇的像朵菊花似的，眼睛里充满了炙热的目光，喉咙里发出一串”咕噜咕噜“的轻微的低吼而轻微的吼叫。我慢慢的走过去，它高兴地立刻向我奔来，它把前爪搭在我的鞋子上，定定的望着我。我伸出右手，轻轻地抚着它的头，它眯起眼睛，很享受的样子。我拿出袋子里的饼干，在它眼前晃了晃，它立刻活跃起来，我把饼干故意往上提了提，它朝后迈了一步，眼睛却不离开饼干半步。”咻——“它以迅雷不及掩耳之速蹿了上去，一把把饼干叼进嘴里。嚼完之后，它又伸出舌头舔了舔嘴唇，又蹿上来，感激地舔着我的手。一股温暖与甜蜜的暖流顿时流遍我的全身。
虽然它在人类面前是如此自卑样，可当家门口来了另一只狗时，它便会立刻恣起全身的毛，向那只狗冲去，虽然有链子将它套住，可它那凶神恶煞的样子，让我们不得不相信它的忠诚。
狗，是多么美好的存在!在寒假里，我与这样一只小狗结下了不解之缘。
缘小学作文 篇25
在我国源源不断的历史长河中，古诗词就像其中的一个支流。形成他独具风格的一面，他那高低起伏的音调，如同春天那嘤嘤唱歌的小鸟一般的声音，我爱上古诗的韵味，爱上他的古色古香，爱上他的…..如同那美丽的蝴蝶爱上哪百花绽放的春天一样，总之，我的古诗缘是说不完的故事。
我从小就喜欢古诗，这与妈妈的教导是分不开的，当我呀呀学语时就会念“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”每当夜晚，妈妈又会陪我念“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。的思念之情。虽然我的作文写的不怎么样，但还是很大程度上受到了古诗的影响——我喜欢古诗，这是我的古诗缘。
春天降临了大地，百花绽放，百鸟齐鸣，遍地的野花小草钻出了大地，我投入了大地的怀抱中念到“野火烧不尽，春风吹又生”，又感慨人的意料不及“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”夏天的那份炙热随着春天离开的脚步来到人间一逛，带来了叽叽喳喳的鸟儿，望着忙天满天飞来飞去的鸟儿我又深情的念到“百啭千户随意移，山花水紫树高低。”
我又替骆宾王的人生感到悲痛，把自己的人生比喻得像蝉一样短暂“西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。”
秋天，看着日出“庭草衔秋自短长，豆花似解通邻好，引蔓殷勤过远墙”到了中秋节，我又忍俊不禁颂到“明月几时有，把酒问青天”每逢重阳佳节，登高远望，念到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱叓少一人。”
冬天，大雪纷飞，树叶落尽，一片凄凉，“千山鸟飞绝，万径人终灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”大雪纷飞的样子又使我念到，“尽道丰年瑞，丰年事若何?长安有贫者，为瑞不宜多。”
这就是我的古诗缘。
缘小学作文 篇26
我看的第一套书是什么时候呢？思考许久，我在尘封的回忆箱里找到了那套我许久不见的《科学绘本》。这是姐姐为了让我不那么悠闲买的一套书，也是我阅读的起点。轻轻拂去上面沾满的灰尘，关于这套书的记忆便浮现在我的脑海。
初见这套书是在我一年级的时候。那会儿姐姐读高一，刚放假回来，她一脸神秘地把我叫到身边，来来来，看看我这回给你带了什么好东西！我一听，一边兴奋地朝姐姐飞奔过去一边喊：是吃的吗老姐？我顺势抱住了姐姐的腰，没想到姐姐却立马变脸，目露凶光，一把揪了我的耳朵，你是不是就只想着吃！啊啊啊啊！疼疼疼！我尖叫着，姐姐这才放过我，转身拿出一套封面花花绿绿的书，我仔细一瞧，是一套《科学绘本》。姐姐把书往我怀里一放，抱着手臂瞥了我一眼：一个月后我回家的时候你得背下来。我目瞪口呆：
姐姐说完就抱着手臂转身，潇洒地走了。我低头估计了这几本册子的厚度，有5厘米吧。我带着满心的无奈翻开了最上面一册，没想到竟然大多数都是绘画，文字不多但是都很让我着迷。那本画册里有着太多稀奇古怪的植物和动物的知识，我见所未见，闻所未闻，一不小心就看了好几遍，后来又找了许多类似的书来读。
一个月后，老姐又一次放假回家。讲讲第一本内容。青蛙为了向荷花表达自己的爱意，将自己心爱的丝带绑在了荷花茎上，却好心办了坏事，切断了荷花营养和水分的供给，害的荷花枯萎。第二本。柳树的扎根过程
那是几年前的事了，现在想起来仍记忆犹新，是姐姐送的这套《科学绘本》让我走上了阅读之路，让我与书结下了不解之缘。
缘小学作文 篇27
每天放学后，总有一个人在校门口等我回家。他，就是我的好朋友----陈明。每天，我们一起回家，一起写作业，一起快乐地成长，形影不离。
可是有一天，发生了一件不愉快的事情。
一天放学后，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。见我的小木船做的特别精致，陈明便拿过去左看右看，爱不释手。这时不知是谁推了他一下，我的小木船从他手里跌落下来，“啪”的一声摔在了地上。啊！我惊叫一声，“陈明，我的小木船！你赔我的小木船！”陈明吓得呆立着，不知所措。“可······可我不是故意的，请你原谅我！”陈明一脸无辜。“不，就是你摔坏的，就要你赔！”我不依不饶地叫着，并且用力推了他一把，仿佛在替我的小木船出气，却不知这下正好把他推到小船上，我的小船被陈明一脚踩得四分五裂！
我更生气了，心想，好你个陈明，不但把小船摔了，还踩了个稀吧烂，这可是凝聚了我的心血和智慧的手工玩具啊。我再也不和你做朋友了！我冲过去从陈明的课桌里把他的小木船拿出来，一下摔在地上，正要一脚踩上去，却停在了空中。看着陈明眼里噙着泪水，似乎很后悔，又很无奈，好像一个犯人等待宣判似的，我一下子呆住了。我的眼前浮现出一副副画面：我们一起温习功课，一起打球，一起快乐地玩耍······
我收回了脚，弯腰捡起他的小木船，说：“对不起，我太冲动了，我不该故意摔了你的小木船，我向你道歉！”“哪里，我踩坏了你的小木船，是我的不对。”于是，我们又重归于好了，两双手紧紧地握在一起。
一只小木船，两边牵着我和陈明，在风风雨雨中顽强地前进着。而船舱里，则满载着我和陈明深厚的友谊。
缘小学作文 篇28
一切随缘而来，又随缘而去，太匆匆，像春天里的花一样，会渐渐凋谢在我们身边，最后埋在土里，连影儿也没有了。
分班之后，我们——一墙之隔的距离。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。同学们，别忘了我们有一个共同的名字——九二班。
我是初三上学期中途转学的，在新旧学校里，我都是九二班，座位都是第一排最后一个，宿舍都是509，床位都是第一个。难道这只是巧合？友人说我太怀念过去了，还有就是与以前的同学朋友前进的步伐不一致，所以懂得遗失的美好，才会去抓住现在与以前的相似之处。
我承认我是一个喜欢怀旧的人，因为我是一个孤独的人，我常在一个人的时候，怀念过去的点点滴滴，不过我不是多愁善感的人，因为我更喜欢回忆美好的故事情节。但缘还是缘住了我，我信了缘。
我开始信缘了。缘，好渺茫，真的好渺茫，真的是非常非常的渺茫，令人捉摸不定。缘有时会很假，我本着科学的心，决定不信缘了，可缘却给了我很多借口，让我不得不信缘了。缘真的是个很好的借口，我信了缘。看到别人考了一百分，自己却只有八十分，看着试卷上红彤彤的叉叉，我对自己说，这是缘。在公交车站点，看见你推我挤的场面，没车族的故事，我对自己说，这是缘。自己从楼梯上滚滚下来，脑袋重重地亲吻了地板，不知道有多少脑细胞已死，我对自己说，这是缘。听着老师念分班的名单，我和我的好友不在同一个班，离开之前，我们的头互相靠在两个人小小的肩上，看见她留下的背影，我对自己说，这是缘。我信了缘，缘为冰，我将冰拥在怀里；冰化了，我才知道缘没了。我信缘，不信佛。缘信佛，不信我。
缘小学作文 篇29
天气闷热。一家三口骑着“幸福”兜风，却一头栽进了旧书摊。旧书摊也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《阅微草堂笔记》，眼珠子不动了。女的翻开《蔡文姬传》，爱不释手。小的傻叫：“这里还有《哈利·波特》《古代勤学小故事》，别给人抢走了！”……“谁说要兜风的？搞得我现在汗流满面，还得提着这么沉的破书。”“这天下一场雨就好了，可丢书兜雨走。”“那老板也真是的，说这些书没人要，搞得我去时背着两个人，回时装了一车书，没劲！”嘻嘻哈哈洒了一路。
读书
院子里树叶沙哑地叫。“汉皇重色思倾国”，老爸心里惦记着杨贵妃，却装出老学究的样子，摇头晃脑地吟诵。“一剑换得玉书归”，老妈还以为自己是李清照呢。饥肠辘辘，小子在唱：“怒发冲冠凭栏处，十二点了，也不知，今天是谁，下厨做饭？”
院子里，水泥桌子一张，上堆书籍。躺椅一把，旁有茶几，茶香正飘。凳子上坐着小孩。地面上有几片树叶，无人搭理。
中午一时，水泥桌子上摆了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏书
“徐家的一个光盘装了二十部名著，还不用晒。我们要晒这么多的书，累都累扁了。”“我们家乾隆版的《唐诗三百诗》，已升值至二千五百元了。看，还是版印本实在。”“书架又满了，又得掏钱再买书柜了，哎，日子艰难呀！”
书房里琳琅满目，除了各种各样的书籍，还有些金石、邮票、小古玩，那是一家人的天地。
书缘无尽，缘缝里藏满了辛苦，也充满了欢乐。只要与书有关，小孩定能美美地享受。小孩读书，父母的心愿啊！小孩是谁？小孩就是我。
缘小学作文 篇30
从什么时候起，我便钟爱读书了呢？
总爱在暖洋洋的的午后，抱一本书，坐在飘窗上读着。浸润在书香油墨之中，整个人似乎都变得恬静了，不必再为生活中的琐事而烦恼。一喜一悲，都随书中情节而变化。当然喽，多半是笑的。
爱读书的习惯怕是从父母那儿学来的吧。记得小时，他们围坐在书桌旁，面前摊开一本书，静静地看。我还不认识几个字呢，只能对着画满彩色图画的页面，猜着其中的意思，却依旧有滋有味。
那是的灯光总是温馨的，那是的空气总是恬静的。
有时候看得累了，便悄悄抬起头，观察爸爸妈妈的神态，真是有趣极了！为什么妈妈伤心时，爸爸反而哈哈大笑呢？为什么妈妈鼻上架着厚厚的眼镜，爸爸却不呢？为什么我就算学着他们的样子看书，却总也看不懂呢？
妈妈真是个好的教育家，她轻轻地点点我的鼻头，微笑着告诉我：答案就在书中。
于是，我就开始了读书之路吧；于是，我与书便系上了剪不开扯不断的红绳了吧；于是，连字典也成了我的老友吧。
历史上不知有多少名人墨客赞扬过读书的好处，我却只想说，书是香的。书自然是香的，不然我又怎么会沉迷其中，“无法自拔”呢！有时看到一本好书，就好想将它占为己有，那其中有山珍海味，百吃不厌；有时看到好词好句，就好想立刻摘抄下来，深深地刻进脑海，那是营养品，多多益善。
有次去书店，看到有个年轻人买了一摞书，宝贝似得捧着，我心中立刻升起一种知己的感觉。是啊，书是知己，读书爱书的也是知己。
成长路上，与书结缘，书香弥漫，这不是一大乐事吗。
缘小学作文 篇31
我是与书有缘的。
选购书籍时，我总爱在心里喃呢着这句话。
手中翻着几页手感或细腻，或粗糙的纸张，无论是洁白还是泛黄，都有着我深深喜爱的油墨芳香，弥漫着智慧的香甜，让我感到无比亲切。
“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思。”这种温馨美好的读书情景，从来都是我最向往的。一盏亮度适中的小灯，书籍散乱而有秩地摆着；窗外，雨敲岩石，树影摇曳。而我，便喜欢在这静谧的夜里，慢慢地看书，静静地思考。缓缓把心身融入书中，把思绪带入一片澄净的天地，成为了我看书的习惯。
在我们坎坷的人生道路中，多少落寞，多少挫折，多少次徘徊在决定人生的十字路口前。碰到这些境遇，书是最好的指路灯，伴我们走上光明大道。书，有时候可以改变人的命运。
读书，给我许多美的享受。有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮美；“未若独秀者，峨峨郛邑间”的秀美；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的柔美；还有“寒梅映雪暗香洒，冷月照花人憔悴”的凄美……这些美得让人怦然心动的文字，是我的生活情趣十足。
“夜，淡淡的，仿佛在叹息着什么……”“他的背影单薄，带着浓厚的忧郁与寂寞，直挺的脊梁和扬起的衣角昭示着他的倔强……”优美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齿，陶冶着我的情操。
我对书的喜爱依然如故，从小时的童话到现在的史书、小说，一如既往，我仍是小书迷一个。也不怪我常想：我和书上辈子肯定有些“姻缘”！
我是与书有缘的。
回想一下，蓦地发现，原来，我真的和书很有缘呀！
结尾：非常感谢大家阅读《缘小学作文（优选31篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：小游戏，大道理作文，关于捉迷藏游戏作文，网络是一把双刃剑作文，写劳动的作文，我们阅读作文， 欢迎阅读，共同成长！