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我爱动脑筋作文300字

作者:admin2023-03-12 22:06:02

导读:我爱动脑筋作文300字 篇1 因为我常动脑筋,所以我的脑筋越用越灵活,任何事情都会想一想,学习成绩提高,常爱动脑筋的我。 我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想,因... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  我爱动脑筋作文300字 篇1

  因为我常动脑筋,所以我的脑筋越用越灵活,任何事情都会想一想,学习成绩提高,常爱动脑筋的我。

  我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想,因此我动手做的事,总是完成的很出色。

  写数学题时,我边想边做题,我想着怎么样把每一道题写全对,我列好了算式,又想着怎么把算式算全对,算完后,我又想怎么样答完整,然后把整道题做完我就再认真的验算一编,这样就能保证我做的每一题都是全对的。

  我学生字时,我总是看着老师写字时,记着老师的笔画和笔顺,然后把整个字形记下了,常常把老师教给我的字总是想了又想,然后再理解这个字的意思、部首,有时候也会想把这个字组成一两个词,然后再造几个完整的句子,充分弄懂这个字的意思,这样我记忆的会更深刻,当然,我也会把这些词搜集到一起,随时准备练习。

  每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容,这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。被老师表扬。

  我爱动脑筋作文300字 篇2

  今年九岁的我,个子高高的,弯弯的眉毛,细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。

  在一次课上,老师给我们五个图形,分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。

  我用笔在纸上画来画去,脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!对,就拼个热带鱼吧!

  于是,我先画出一个大三角形,做热带鱼的身子,胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形,这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了,该画眼睛了,我把两个圆圈套在一起,画在大三角的顶部,做热带鱼的大眼睛。这时,五个图形我已用了四个了,就剩下直线了,用这条直线做什么呢?我灵机一动,对了,可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线,一条张着大嘴的热带鱼就画好了。

  多么漂亮的热带鱼啊!看着它,我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊:鼓鼓的眼睛,像水晶球似的透亮,大大的嘴巴,胖胖的身子上长满了五彩的花纹,轻盈的尾巴左右摇摆着,好像在做广播体操……

  后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看,我就是这么的爱动脑筋。

  我爱动脑筋作文300字 篇3

  妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋,可是,我一直不明白,我到底哪里爱动脑筋了?不过现在我找到原因了,你们快来看。

  有时候,如果我很想要一种玩具或零食,可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。而如果闹着让他们买,他们说不定会烦我更不会给我买呢,于是我就想出了一种妙计。就是先说:“哎呀,真想买这个东西呀,可是爸爸妈妈不同意,所以就算了吧。”于是爸爸妈妈就觉得我很懂事,一开心就给我买了下来。因为我每次都用和着一样或差不多的“招式”,所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的东西。

  如果我在家里,马上就要出去旅游了,我都会先仔细的研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。还有的时候我为了纪念这个城市,会给它画一幅地图。等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了,我还记得。

  正是因为这些事,妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋,小朋友,你爱不爱动脑筋呢?

  我爱动脑筋作文300字 篇4

  每个人都有动脑筋的时候,动脑筋能使我们感悟一件事的道理。

  记得去年暑假,我在家里的阳台上玩耍着,突然看见阳台上有一只黑蚂蚁。呵呵,我来了劲,何不玩弄一下这只弱小的黑蚂蚁呢。

  我搬来一把椅子,把那只蚂蚁捏了在手上,还故意高高地站在椅子上,想把这只蚂蚁摔死。看着小蚂蚁在我的手里挣扎,小腿不停地划动,它似镰刀的小嘴巴拼命地咬我的手指,几乎想法设法地要逃走。可它的攻击简直是不堪一击,就像是在给我挠痒痒。这时,我猛地把它往地上一摔,只见它缓缓地落在地上。

  我原以为它会摔得粉身碎骨,没料到它却是安然无恙啊!

  “为什么蚂蚁从高空中摔下来不会身亡呢?”我脑海中产生了这样一个疑问。为了解开这个疑问,我飞快地去书柜里找出《十万个为什么》,很快就从书中找到了答案。书中这样写道:“……因为蚂蚁的身体很轻,所以才不会摔死。”

  蚂蚁无愧是昆虫中神奇的“空降兵”啊!

  我爱动脑筋作文300字 篇5

  今天晚上,爸爸看到他明天要穿的土黄毛衣上染上了蓝色,很不高兴地对妈妈说:“这是我明天要穿的衣服,怎么后背上有这个颜色?”妈妈也生气地说:“我哪知道?”爸爸又说:“不就是你刚洗的书包染上去的。”妈妈听了,说:“那我也不是故意的,你厉害什么?”

  我想一场“战争”要爆发了。我趁机问妈妈:“咱家有没有红色和土黄色的颜料?”妈妈问:“你要那干啥?”我没有回答。我从柜子里找出颜料,拿出一张白纸,把两种颜料同时挤到纸上进行搅拌,最后发现颜色不是蓝色,而是红色。我连忙肯定地对爸爸、妈妈说:“衣服上的颜色不是我书包染上去的。”爸爸、妈妈一起问我:“你怎么知道?”我把我刚刚的实验告诉了他们,爸爸妈妈听了,脸上都露出了笑容,直夸:“我们的女儿真聪明!”

  我爱动脑筋作文300字 篇6

  大家好,我叫赵馨瑀,今年10岁了。我是四年级的学生。你别看我平时挺调皮的,其实,我也是一个爱动脑筋的女孩。

  记得在我六岁那年的一个晚上,那时我刚上一年级。妈妈让哥哥给我出道减法题,让我做。“我不做!”我不高兴都说。妈妈还真有招,对我说:“你要是答对了哥哥的题,我就奖励你一块大蛋糕。”啊,我一听蛋糕,就毫不犹豫的答应了。我催促哥哥说:“哥哥,你快出呀,我还要跟妈妈要蛋糕吃去呢。”我昂着头听哥哥出题。哥哥说:“好吧,你听着,100减97等于多少?”我听后,可是丈二的帽子——摸不着边了。

  这可怎么做呀,我从没听说过呀。老师只教我20以内的加减题,我犯难了。看来,大蛋糕这次吃不上了。我眨着眼,灵机一动,跟哥哥说:“我去屋里喝口水回来再做。”我赶紧跑进哥哥的房间,找出计算器,在数字上按100—97=我一看上面显示的是3。哈哈,我马上高兴的跑出去,把答案告诉了妈妈。妈妈不但奖励了我一块大蛋糕,而且还夸我是一个聪明的孩子。嘿嘿,其实,这都是爱动脑筋帮了我的大忙呀。

  通过这件事,我要告诉小朋友们,无论遇到什么事,都要去冷静思考。只要动脑筋,没有解决不了的问题。

  我爱动脑筋作文300字 篇7

  上周爷爷给我买了一个小小的电风扇,我拿着它玩得正起劲呢,两片小小的绿色塑料风叶,呼呼地旋着,我一会儿吹吹头,一会吹吹脚。瞧!这两片小小的风叶,为什么得这么快呢?我心里充满疑惑。于是,我打开电池盒的后盖,取出小电池,又拆下风叶,想看看小电扇里面是个什么样子?可那小小的电动机包得严严实实的,只露出一根小小的.轴,我只好重新组装小电扇。

  小电扇组装好后,我打开开关,小电扇又呼呼地动起来了。唉!怎么啦?风为什么向下的方向吹呢?是不是风叶上反了呢?我仔细查看了一下,风叶没有上错呀。那是不是电池出了问题?我马上换了一对新电池,结果还是这样。我纳闷儿了,这是什么原因呀?我把两节小电池又重新上了一次,当我打开电扇开关后,风又恢复原来向上的方向吹了。啊,原因就在安装小电池的顺序上:第一节小电池的正极向下,负极向上,第二节小电池的正极向上,负极向下,风叶就会顺时针方向旋,这时风是向上的方向吹的。如果把两节小电池的正极与负极顺序倒过来安装,风叶就会逆时针方向旋,这时风是向下的方向吹的。原来这电流的流动也是有方向的。

  你听了上面我讲的这件事儿,你是不是觉得我是一个爱动脑筋的男孩儿?

  我爱动脑筋作文300字 篇8

  三年级的晚上,我正忙着完成数学老师布置的作业。当我看到第二题时,心时崩溃了:这……这谁会做啊!我什么也没想,往下继续做,可是后面的题目更难,我不肯动脑筋,直接跑下楼出去玩了。

  我在楼下玩得十分开心,跟这个说一说,跟那个闹一闹,把做作业扔到了脑后,把那些需要动脑筋的数学抛到九霄云外。

  第二天,我把空白的本子交了上去。上课,老师走进教室,把我叫到讲台前,当着全班同学的面,狠狠地批评了我。我惭愧地低下头,很不好意思。

  再一次再做数学作业,我又遇到了难题,拿起草稿纸,仔细一步一步地推敲着,认真算了十几分钟,把难题给解决了。前面,居然还有一道更难的题,整得我绞尽脑汁,还是没有结果。我气不过,扔下笔,准备逃出去。这时,我又想起了老师的批评,一刻也没放松,坚持不懈地想,换些不同的思路想,终于,答案出来了,我笑了。

  又一个早晨,我把作业交给老师,老师看了看,一脸欣喜,表扬了我进步真大。自那以后,我成了一个爱动脑筋的孩子。

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